第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源复习-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册历史

指南针·课堂花化，七年纸而史·上册 第一单元复习 知 识 地点：云南元谋 元谋人 生活年代：距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类之一 我国境内的 地点：湖北娜阳 郑县人 远古人类 生活年代：距今约110万一80万年 地点：陕西蓝田 蓝田人 生活年代：距今约100万一50万年 生活年代：距今约70万一20万年 体质特征：还保留着一些猿的特点 期 使用工具：旧右器一打制石器 北京人 主要劳动：狩猎和采集 学会使用天然火，会保存火种 动 群居生活 生活年代：距今约3万年 地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴 山顶洞人 草挥磨光和钻孔技术 会人工取火 主要劳动：采集，符猎，捕鱼、缝制衣服 时间：距今约1万年，我国南北方问时出现了人工裁培的农作物 农业起源 世界上最早的栽培水稻，栗和乘均发现于我国 原始农业为古代文明杜会的形成莫定了承要基础 长江中下游和淮河流域是我回史前稻作农业经济大发展的区域 稻作农业 农 生活年代：距今约7000年 的紧荣 河姆渡人 生活地点：浙江余姚河蝴渡 的生活 社会生活：使用磨制石器和骨器：种植水稻：饲养猪、狗：制成木结构水井：制作陶器：住干栏式房子 生活年代：距今约6000年 半坡居民 生活地点：陕西西安东部半坡村 的生活 社会生活：使用鹰制石器：种植粟、季：饲养猪，狗等：会简单的纺织、制衣，制作陶器：住半地穴式房屋 仰留文化和 仰部文化发现多处公共基地，墓葬规核和随葬品看不出显著差别。氏族成员之间地位平等，没有明显的阶级分化 大这口文化 地点：主要分布于黄河下游和淮河中下游地区 年代：距今约6300一4500年 大汶口文化 社会生活：制侧技术有较大发展，制作出较为精致的陶器 草并差异显著，表明当时已经出现了贫富分化，加快了边向文明社会的步伐 早期城市的形成：大约5000多年前，我国原始社会的农业和备牧业有了较大发展，人口显著增长并开始向区域 早期回家和 中心集中，早期城市逐步形成 文明的起源 早期国家的形成：以王为首的统治阶级依靠社会规范和暴力对内进行管理和统治，对外发动战争，从面形成了早婀国家 意义：私有制阶级、国家的产生是人类进人文明社会的重要标志 年代：距今约5300一4300年 良渚古城 幕葬差异对比鲜明，社会阶级分化已经相当明显 良诸古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家 良諧古城与 年代：距今约4300一4000年 的 陶寺都城 陶寺都城( 墓葬差异显著，阶级分化严重 起 陶寺部城的发现表明当时黄河中游已出现早期国家 良诸古城、陶寺都城等考占发现，表明中华文明的起源，形成和发展具有多元一体的特征 阪泉之战：黄帝打敷炎帝，炎黄联四形成 炎黄联鼎 家鹿之战：炎黄联盟战收出尤部落 远古的传说 炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族 尧舜禹的禅让：黄帝之后，黄河流城的部落实行禅让制，将部落联盟首领位子传给贤德之人，尧舜禹先后成为部落联盟的首领 ·10. 唱一单克史前时相：原猫社套与中华文明的起源 点 击 1.(怀化市中考)考古学家在某一早期人类遗址 【名称】河姆戏文化缔纹陶站 中发现了一些古人类头骨化石，头骨具有前 【简介】器表两而各刘绪纹图像，形象 额低平，眉骨粗大，额骨突出等特征：遗址中 介于好猪和架猪之同。器内阻酸扰转。 还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。该 早期人类是 ①该文物出土于黄河中游地区 A.元谋人 B.北京人 ②河姆渡居民已开始了家畜饲养 C.山顶洞人 D.半坡人 ③该文物是旧石器时代的器物 2.(菏泽市中考)遗址能为已经消逝的文明或者 ④河姆渡居民已经能够烧制陶器 文化传统提供一种独特的至少是特殊的见 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 证。北京人遗址为我们提供的历史见证是， 7.★（广东省中考）距今约5000年的大汶口文化遗 北京人已经 址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时 A.定居生活 B.学会用火 期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉踪、玉 C.饲养家畜 D.种植粮食 钺、漆器、象牙器等。这说明，当时 ( 3.(宜宾市中考)可用来判定北京周口店龙骨山 A.原始农业形成 B.社会分化出现 的某处古人类遗址属于旧石器时代的直接证 C.禅让制度盛行 D.中央集权确立 据是 8.★（广州市中考）考古工作者在河北磁县发掘 A.用火场景想象图 出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储 B.出土的生产工具 存粮食的粮窖。同时，出土了翻地用的石铲等 C.北京人复原头像 工具。这表明，当时该地区 D.上古时期的传说 A.修建了水利工程 4.(兰州市中考)考古发现是了解史前社会历史 B.已有了原始农业 的重要依据。1973年发掘的某遗址中，发现 C.建立了早期国家 了丰富的栽培稻谷和大面积的干栏式建筑遗 D.出现了成熟文字 9.(威海市中考)农耕经济的发展是文明进步的 迹。据此可以判断出该遗址是 基本条件。如果要考证中国是世界农业起源 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 地之一，最可靠的证据是 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 A.北京人使用的石器 5.(白银市中考)大地湾遗址（位于甘肃天水秦 B.河姆渡遗址出土的稻谷 安)是我国新石器时代重要的文化遗址之一。 C.神农尝草的传说 该遗址发掘房址241座，还采集到已碳化的黍 D.二里头遗址出土的铜鼎 和油菜籽。据此推断，大地湾原始居民的生 10.★（常德市中考）《史记》提出“祖黄帝说”，认为 产生活方式是 黄帝是华夏始祖…也是夏朝人、商朝人、周 A.集体群居 B.采集渔猎 朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 共同祖先。材料体现的观念是 () 6.★（杭州市中考）某校举办“百件文物讲述浙 A.民族认同 B.华夷有别 江故事”图片展，下图为“河姆渡文化猪纹陶 C.民族差异 D.国家统一 钵”文物介绍。据此推测 ( 11着南针·课堂视化，七年饭册史·上研农考答案 指南针·课堂优化·七年级历史·上册同步答案 2.1王(2)管理和烧拾银单)文明牡会 武工重用贤人，我合周近小网，氧住时规一特取 4)鞅公平无君，严悠抗法，不畏强规，敢干同守 第一单元史前时朋：原始社会 二，L.1①余杭3)屑睿(0长江 胜，周武王伐无通，隐星，深得人心在 甘势力作年争 2,1①襄沿(4)黄河 妇》价值：解开了武王克食的年代越优：的定了陶 3)支特，国为地或豹胡组，生产粮食，布名多的 与中华文明的起源 三、L.(1炎黄富落(2》周北(3)华夏数 同分幕为公元前1048年，具有重要的史学价算。 人可免除国权 分震送标 此外从路文实子本身，群夏铜器本身，均体观出重 4)商获度法成功了。理山，一务变革成功成尖 第1课运古时期的人类活动 1.A2C3,B4D5C6.A7.C8,A 凌的华究价值。关氛：相互佐任。 数。不在于实值变达的人的生与先，们在于变法的 只.D1A 4》日的：为稳定周初的政油彩毋。核髫：自峰美 日的是否达到了，窗酰查达佳秦国富承起来， 知组整合 1山1》黄帝建道宫版，朝作衣食，挖稀水算，制迹日 展远近和功所大小 力大州，为以后论一全闻资定了基选，达到了变法 一，1用石器去1)元谋4.（焉田5.工具 具，会陈铜，井发明弓葡 的川的。安迭许合时代的要求，相动了社会迷唐 二.1.41)周口店2《3)骨3.(1)T制2)采架 (2)炎蕾军落与黄晋那落联合打败黄尤军落 第5课动荡变化中的春敌时期 因此直旋爱法是成功的」 未1)人为品幕阳古人类演化 (3全身（心泊理提及：三过家门南不人：与民同H 知识整合 第7课百家争鸣 三，支取火 共晋， 一，2分封制 分墨达标 1241)黄香与炎帝部落常愿之战 二入炸工擦夷4.布公楚正王 如识整合 1,42C3日4.A5.A6A7,CG (2)藏点：中华民族是各民族长别题合而成的。 三.1.铁N牛排人会属 一，2.(10(21无为指治人0齿受 )打1利石普。里象：北京人用雨击，盈打、程撞的为 (3)关系：经过两次成校，炎黄联里形成并蓬影发 分需达标 二，3.为改以想5.诗长抢环 法，把石度或燃群，利削，见我擦等工具 馨，不断肤合绿近部落，逐渐形成为华夏族， 1.A2.C3A4A5,D6,D7.A8日 三，3，白国方略人法家 ()生产方式：果售和许错。 第一单元复习 .C1C 5.(16民为费3②天人合 ()用途，烧烤食物，防寒，盛明和《鲁 1L.(1》农业 44)①权(3)2补子玩法 (4)提写：北京人用算单的打制右答从事果集和开 点击中考 ()为农业的深耕衡作、山林的托发，地的扩大 分盛达标 雪，从而餐得食物，并用火烧烤这些食将，帮国酒 1.B 2B 3 B 4,D)5.C 6 C 7.H 8 B 都具备了第件，图食产塘有了明是增长，人口也不 LBAD3B4D5A6.CT.D米A 化。言之有理即可】 9.B 10.A 新措多 9.D10非 .(1》前居生落 (》生产工具的迁少有料干促进整仿的增长，推动 111)③之递两治国要颗成白然和民心 (2光京人已学会用火：直文：防家、阻明.里的，绕 第二单元夏商周时期：奴隶制王 杜会的发居， 2)而核是社家代表人物，丰聚此柱油国 烤食物，学会用火是人黄演化史上的甲深得 12.(1)春秋期：齐相公，F文公，楚庄E.表程公等 )①艳善有孙子风法2，用有丰富的军事拜伦 3》人们学会了人T廉火 朗的更替和窗封里社会的过婆 (2春秋时期：周王蜜夜做，店侯势力强大，储侯为 和成略线术想园. 了单夺土填和人口，操控政油局面，取代周天子的 (日)饭主豪·嫌委”“非攻”，要求人们互爱互 第2课原始农业与史前社会 第4源夏商西周王朝的更替 电位，连行争周战争 利，反对不义战争， (1》春伙时期，残则的战单给人民带米了H大的浅 5)@他是作大的敦家，用有丰富的教育教学 如识整合 一.1.《2)水屑2石#附器 知识整合 雄，国北可双识是非正文的，压问时在客税上又行 思塑 一、2.高 利于品济的发解，推动了大规模的民做交腰，使间 121)孔子，提出“仁”的学说，士张人墨有爱心阳同 二.28)①十栏式骨相 三.（一）1.黄料3.3①桌①肉贝 二、L.夏楚32)汤《3)毫 家走向院一，从这—点案说又是历史的过步 情心：要求烧台者爱m民力，体察民意：反对奇我， 为我以圆。韩业：反付学谈仁：义，主餐以法着国， (二).准河3，幕算姓富分化文明 三，L41①商特王(2)周虎王较野43)3镉 第6课战国时扇的杜会变革 ②71国搞京 树文雪主的权戴，建文中失集程专制统命 分晨达标 2孟子主据实了”口政”，爱求烧价者不要过分登 I.C 2.C 3D 4A 5.B 6A 7.B 8B 2.(1戏治形势(2)宗须塘区《》天子请知识整合 变.D10.A 侯傅大夫上 一，1.2214楚5度并6，长平之提 到民众：远提出“民为贵.鞋樱次之，日为轻”的思 1L,(1周一：河野废人：图二：半坡人 分堰达探 二.12)①县制户幕3)四国力 想，认为取得民心才能得天下，反对一罚非正义 1.B 2.A 3.B 4.A 5B 6.C 7.D &C 三，1.1)斤楼(2)作横2《1)青旧造42)货后 的成争 (2图一，干式房刚：图二半抢穴式调形两妮 3)因材蓝数的数育想型 (3》不同的日整环境 g.C10.C11.目12C 3(1)李冰3)域都平原 4)墨家墨子主张”程爱“非攻”，要求人们互爱万 (》福、果。 31)分类：议括王族，功臣程先代的贵戴 分层达标 利，反对各日阳亚攻代兼，残害生奇。儒家孟子 (南T余地料博发：陕内方安东常半枝付， 主体：E线： 1.D2C3.B4.B5B6.C7.D&A 2)得到，地和人口 反对一切半正义的线争， 12.(1A、kDC2C 象C10B (3》河姆渡原的国民，长江德域：水稻 义务：请援要为周天千值守面土，随从作战、交纳 第8课夏商周时期的科技与文化 贡减非阴翼选肌 (1①防武和滑置井停，至今号发挥着重要作用： 下鼓，始居民：瓷订流城，果 (3)用：分封制乳周了周王朗对电方的拉制：扩 。推护了生志平衡，保护了日然环境：①具有科学 如识整合 第3课中华文明的起源 大饶哈范国 餐，代表了当时其界先进的衣利工程农平，心体观 一、L.(1》农最生产2》诗经哈雷有用 141)可圆：武壬克育的年代，核据：各自对文就和 了中国古代所动人民的智慧，明酸，是人类程和 2.1商朝 知识整鲁 西周历达的理解 然，协调人与自驾关的域历具范 3,(2响韩望闻羽切《3)黄帝内经 一.1.1)农业南牧是()水利段递 (2)结束了面朝的晚前。原因：直斜工的基政，州 2.(》国强兵在并战争中取胜，统一全国 二、L.1》面两(2)龟甲2(2察把 10 102