第二课时共建美好集体-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册道德与法治

第二元 成&的村空 第二课时 共建美好集体 突时,应把 知识梳理 放在个人利益之上。 同时,也要充分重视和保障个人的正当利益,促 一、美好集体的作用 进集体和个人不断发展。 在美好集体中,我们能感受集体的 易错易混辨析 凝聚拼搏向上的 ,坚定自己的 有人认为,在美好集体中,只需确定共同愿 二、如何建设美好集体 景和遵守规则,就能自然形成闭结一致的集体。 建设美好集体离不开你我他,需要我们共 这种认识是错误的。虽然确定共同愿景和 同参与和努力。 遵守规则是建设美好集体的重要步骤,但仅仅 1.需要我们确定 的 依赖这些并不能自然形成团结一致的集体。建 景是集体的 ,是推动集体发 设美好集体需要我们共同参与和努力,包括树 展的内驱力。拥有共同的梦想,向往美好的未 立主人翁意识、自觉承担集体责任、主动作为并 来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成 贡献智慧和力量。同时,我们还需要有序参与 一致的目标和追求,这就是 的愿 集体生活,积极参与集体事务的商定,并通过恰 景。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓 当的方式表达对集体中不合理因素的意见和建 进取。 议。此外,树立正确的合作与竞争观念,坚持集 2.需要我们树立 ,自觉承 体主义原则,并在个人利益与集体利益发生冲 担集体贵任。集体中没有旁观者,每个人都是 突时,将集体利益放在首位,也是建设美好集体 集体的主人。在美好集体的建设中,我们应 不可或缺的要素。因此,建设美好集体是一个 ,贡献各自的智慧和力量,各负 综合性的过程,需要我们在多个方面共同努力。 其责、 典例精析 3.需要我们有序参与 。对于 考 点 ;对于集 集体的共同规则,我们要 建设美好集体 体的事务,我们应 、共同商定;对 【例1】(合肥市中考模拟)某中学组织师 于集体中的不合理因素,我们可以通过恰当的 生开展校园生活“最美瞬间”征集活动,下列场 方式表达自己的意见,提出改进的建议,使集体 景符合这一主题的是 ) 生活得以有序开展 ①小王就建设最美校园向校长提建议 4.需要我们树立正确的 ②小孙为避免和好友竞争,放弃参选“最美 观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作 中学生”活动 也需要成员间的 我们既要敢于 ③小李积极参与社区志愿者服务活动 竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步 ④小周为美化班级环境,主动将家里的盆 5.需要我们坚持 原则,发扬 栽带到班级装饰 C.③④ B.①④ A.①② 集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲 D.②③ .53· 指&针·课堂试化·七年级道德与法治·上册 【解析】 本题考查建设美好集体。小王就 【解析】 本题考查树立正确的合作与竞争 建设最美校园向校长提建议,为集体建设尽责; 观念。依据所学知识可知,我们要正确对待竞 小周为美化班级环境,主动将家里的盆栽带到 争。魏华败给了对手,他有些沮丧,她应该意识 班级装,维护集体的荣誉,①④说法正确;竞争 到尽己所能作出贡献、付出努力,虽败犹荣,无 并不必然伤害友谊,不应该为避免和好友竞争, 需遗憾,故C正确;题干并没有涉及观众的呐喊 主动放弃参选“最美中学生”活动,②错误;说法 干扰了魏华,故A错误;这是对魏华的嘲讽,不 不属于校园生活,③与题意不符;故本题选B 可取,故B、D错误;故本题选C。 【答案】B 【答案】C 考 点树立正确的合作与竞争观念 课堂小结 【例2】(萍乡市中考模拟)学校开展田径 运动会,同学们推选魏华代表班级参赛男子田 [感受关爱 径400米短跑。尽管做足了准备,实力稍逊的魏 美好集体的作用凝聚力量 基册材长 华还是败给了对手,排名靠后,他有些沮丧。 作 坚定生活信念 ) 为同学,我们应该对他说 (_ 确定共同的愿景 A.观众的呐喊干扰了你,别太在意 自觉承担集体责任 如何建设 B.实力打败了雄心,我们高看你了 有序参与集体生活 美好集体 C.尽已所能努力付出,你无需遗憾 树立正确的合作与竞争观念 D.咱班有没有你争得荣誉,都无所谓 坚持集体主义原则 分层达 A基础达标 ②向往美好的前景 心 ③认同正确的价值观 1.拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同 ④具有相同的个性特点 的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标 A.①②③ B.①②④ ( 和追求,这就是 C.①③④ D.②③④ A.美好集体 3.(河南省中考)学校开展围棋比赛,同学们推 B. 美好集体的愿景 C.美好集体的良好氛围 选小华代表班级参赛。尽管做足了准备,实 D.青春的最好证明 力稍逊的小华还是败给了对手,她非常沮丧。 ( 作为同学,我们应该对她说 _ 2.某著名企业创始人曾说;“拥有宏大、美丽的 共同愿景对于团队的成功至关重要,因为它 A.肯定是对手干扰了你,别太在意 可以让所有人保持专注并朝着同一个方向前 B. 你没为咱班争得荣誉,真没面子 ( 进。”美好集体的愿景应包括 C.尽已所能作出贡献,你虽败犹荣 ①拥有共同的梦想 D.早知道你不如人家,就不选你了 .54· 第二单元 成的村空 4.小青是学校舞蹈队的队长,从帮助老师挑选 ②交友投分,切磨箴规 队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到 ③独学而无友,则孤陋而寡闻 与队员所在班级的老师沟通、协调等,她牺牲 ④积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则 了许多娱乐和休息时间,但她感觉到很满足 无不成也 C.①④ A.②④ B.①③ 也得到老师和同学的一致赞扬。对此理解正 D.②③ ( 确的是 ) 8.中国短道速滑队在2024年鹿特丹世锦赛上高 ①承担责任既有付出又有收获 居奖牌榜首位。在夺得金牌的团体项目中, ②承担责任要不言代价与回报 队员不仅个人调整出好状态,相互之间的配 ( ③发挥所长,为集体建设出力 合度也很高。由此可见 _ ④个人利益和集体利益相矛盾 A.集体成员无需竞争 A.①②③ B.①②④ B.美好集体合作共赢 C.①③④ D.②③④ C.个体集体没有冲突 5.《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规 D.融入集体抑制个性 定:中小学生原则上不得将个人手机带入校 9.在食堂排队打饭时,一些同学插队,其他同学 园。对此,我们应该 和插队的同学发生争吵、推操,期间有同学摔 ①理解学校规定的合理性 倒在地受了重伤......这提醒我们 ②积极改进规则 ①自觉遵守集体的共同规则 ③遵守、维护规则 ②反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 ④心中有集体,识大体,顾大局 ③积极维护能带给我们利益的规则 A.①②③ B.①②④ ④坚持集体规则,就要忽视我们个人的意愿 C.①③④ D.②③④ C.②③ A.①② B.①③ D.③④ ~ 6. 下列行为属于有序参与集体生活的是 B能7提升。 A.因为个人的喜好,在学校不穿校服 B. 因为冬季长跑辛苦,以各种理由请假 10.【调查与分析】 C. 因为参加学校大合唱排练,取消看电影 通过对全班同学的调查,得到如下数 计划 据;有54%的同学反映班干部搞特权;有 D.因为不愿受约束,拒绝参加学校运动会 62%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学 7.(临沂市中考模拟)2024年2月16一25日; 的现象;有76%的同学反映班上的互助组形 2024年世界兵乓球团体锦标赛在韩国釜山举 同虚设,大家都各自努力,谁也顾不上谁。 行,中国国家女子乒乓球队以总比分3一2力 (1)上述调查数据反映了该班存在什么 克日本国家女子兵兵球队夺得女团冠军,中 问题? 国国家男子兵兵球队大比分3一0战胜法国国 家男子兵兵球队夺得男团冠军。下面古语与 材料主题相符的是 ( ) ①上下同欲者胜 .55· 指葡针·课堂试化·七年级道德与法治·上册 【展望与行动】 (1)结合上述材料,运用所学知识,谈谈同学 了解并分析本班的实际情况后,同学们 们是如何创建美好集体的 纷纷畅谈美好班级的共同愿景,并表达自己 将通过实际行动让班级变得更美好。 (2)如果你是该班的一员,你会通过哪些行 动让班级变得更美好? 【让和声更美好】 七(3)班获得“优胜班级”后,更加激发 了同学们的劳动热情。同学们都希望在基 地种植更多农作物,但由于土地面积有限和 季节的更替,有些农作物并不适合种植。其 中,小明坚持要把部分农作物拔掉以便播种 自己带来的不应季的种子,还因此与同学发 生了冲突,将基地的农作物毁了大半。 (2)请你结合集体主义原则的知识,评析小 明的行为。 G核心素养。 11.心中有对美好集体的愤憬,脚下有建设美好 集体的行动。 【律设美好班级】 为落实劳动教育,某校将校园一角开辟 为“劳动实践基地”,要求七年级各班在该基 地种植瓜果藏菜,并表示会根据各班种植情 况进行“优胜班级”评比。七(3)班接到任务 后,召开班会形成一致的班级目标,讨论确 定要种植的瓜果蔬菜和管理人员。同学们 分工协作,发挥自己的特长,每个人都有自 己的任务,在大家的努力下,七(3)班最后被 评为“优胜班级”。 .56.指南什·误堂快龙·七年复道低与法治·上册参考器凳 12.1有理世很象，有通德博根，有L学.自上是之心 1A1D表DkD5系DT.A夏器象D1u 也程时年体具海用确前共同日南.产到销记律，和语的每生关着.C玉C人A又D支D真B无D我林戈B国非 1字数相是面行数育拉学士专量人得，率日数有人的提角：数11.C 以及积程向前学好织倒算 1A2 每程为人类支用3店羊者，米载营店播年口，的福递更，代锈真理 ②州之天同的春目标：如切队合海度明，程的生焦的至异和利感(》北受体人界生章：对生角怀有能能之心：这特口人星通里青国 短通，和奶，明西人家 明盈镜几d的”人鲜关后材表信能有药人和文.不宽宽行京受 及：自论意了使韩记律，等事 的：是成该及州魔气重的，让好人不受州后害”经味和我们著 以塑每整卧神纳原登，承有置鞋作人的使色：州场结人看拉F 1然钠传保，不制十目心的健电或芒相日：事业销成店：等号。 共建美好装体 (2养：开的心，人交早拉，家长点心 青生命，金护生角的日好氧属 一，真爱力景士唐皆念 (在有在所停：k钉合透民养钟各杆的相感，千南。观实生函司 墙食理：数意国璃，生命，图造指人的车任：少老样每学出睡腾 (们上健2友屋：富要寿岭自心，在建边表到，写要行使的行请： 二，上共利影量幕神动许之西美材第体 二餐的列筒人，学生学号知的导利确人：华学3斜面知维前川制及表有是一种室青的关系。心室明超种心州养作塔，中复直路主主人然查1E动作身高是北 装：我引首变坚平已销面能真成，不角调他人的生命：彩前增时内 人，是学十车同型肩人 平的.数向的 1有见，上弹宝非延-师重，官，两4的-下具 14物师平们量书育人的使命，餐蜂划人票量「字文用的键佳发界有 第二课时交友的餐慧 系生体主夏生体料后 质要作具件师尾国指育新学职肉的专变人算：教得作考人类 10心，拉合力.f净月复，静空市值= H看年 分信站制 -1星角，，卡1神折自 一，相共 二，：减也蜡名信度猛鞋人关心喜重4个骨停是 推缺送具f的者体制围 生孕好年折略人：是学生的面思学的的肠人：是学生制解西发有作麦城。日离青人 02向包销行高人大人线期， 王的参导值建段.网铜泰解装棒味烤：从自已的实际情视市 川那人 内牌粒和保护日广大人买的影金：这颜我们广命复卧筒生道 分加远标 第二球时 珍惜师生情谊 (1通儿：事等托食：★实博中闲梦曲白41，【加多人在为我的 如低植理 身门交k需是直城作热情，能年心库，业请表比，持情青人，调友专不 与，学2目当，9等 或反和本格春款任，几有人人有★任心，自量厘行2尽的直 一、简处尊重罪学朝任情共避 之视此过，我只有航有直域和具情的5吸他人交在，十分度.的：定并以的夏是.到的型细引领度体成及懂精一时，用析青 二，上具每言真主h用解玄心老神上斯学每问情右动 安收好为西民自身素商，蜡理城行面任的图力，解于关香任 表山程撞鞋罐丽情的美0望耀成满本不只X箱 正喻.安实面里出留侧，国有克解害皂白任能里铺闲不等子不 话，相型与里修的单贵。林之正暗的介与总争成红静像 9真们是相国时术率，一定要努为学习相释素.得做起在时代 年速远 复止锅油大调在鼓任风事.汽佩在脑事，养型翼人对金时，表门E 业2号两，发场非上灵精神 小硬的本飘.们氧起闭使重班，青看陵吸得陶销么， 销国 解始千我生情上口美心相博级上的关杆：我的学月两不序美每 黄要界分洗理谓之同的子码相种身，重发制处对，不话针有 个人利高之上同时，虫电化什意程有项个入W正与利进，程要 第九课，守护生命安全 H引细解号表弹在我的成民星图中置书和重置春用， 突有间时是难以程位的.型生手骑有冲淘程，娃国以一盈趋商，找 体和个人不条数睡：位限们要有序想是棒十情。对子型排的共 第一课时增强安全意识 区好真黄装受老钟销引箱相唐号，复直发自出心地自重北期：看于 装就造修根又的养表方式 问观调：我门要介觉惠守：转于康体养卡等，我们税程参时，其问 然积楼理 成电睡学转时巾传速关的其，山斯学制风，相主销的忠发与边组()衣用，克争期不经感机万我霜：关理是流们财待亮个的怎厦：音 合42利十3体川界程高，建1间2价EU式无格用 一，1家金意其外在并境人为配雾2.用业规烟 得么速，编口骨表年的衣场座登开，行重年品仪不风风销的 竟争中助都别帆格受寿常高国直筒武这：管例自民后有和原精：我 的直程，情州香11的速民，2排4有行后， 二，卫复相美家组让全角责 0月 针帽证棒 日引对艺特世有感感乙心：情存育时老4？道地品质，年重老解，理解 ★青地为第发酸恒例事。用友黄销事，不票说人线意时，黄门装 草，体拉老辉：在每作空鞋中，专老每平零相传，针龙围时：日能与 单元整合 星有利字时复，消害◆章出：制病湿个脑龙能存：章N一挂次时司 销 点高中秀 角管自单法. ,闪5,65可》 信.感受列教神天名每解的受，平等真域前爱，宽端青任的爱：感受 第七课在集体申成长 2.b 作值金全直风，处净静，脑盒朝，望得计自已座人的生鱼定 第一果时集体生活成就我 第三单元珍爱我的生命 全自 养，等多角色，在平儿容温中闪不平凡 餐可规项 第二课时提高防护能力 话内都知：”老神且字容了”，量学生美使是等一天的工作目 第八课生命可贵 解积货理 程，「轩鬼师箭字青，对老师心存停前用库玉，”感显老每见力通”，二响古些上出竖联站置业伞螺红属级1学会与人空 西座老罐，不农位提语宜上的，里参地体型在宝居学诗，类函中：如住1霸作速4发观个作我共同城长词准 第一深时认识生命 二，1.0典领再交全知国2时段遍生人中静 复到博上间肝，自爱通详深壁配体，以用译等 短说轴理 又的的法发汽有生合 三济动和式知：系展地望餐每一摩区水项5得联期墙比有顶1台2支七本A1B收A又A 一、1身语◆品士博人受义则王鞋桥浙系附代 的：计解老能，我里对您键”上见自企错中：由一墙是每中调周双心生体中话有哈子我们学会专人之位，体生绣为表时建空自蜂 《D不军港第刀有和角窝机起有年有禁 A1A工A4A发A化1，C发C具 板制：等等 平金，导个人存看不同的生暗是图翻性销格点，段复在是棒生话二，代代指生的 相家口醒，林原，个4程呼吸：客餐益离：有零. 8学不于平司，表体校于后，棒生能挂作重，相亚关心，两下 月进这是神重之挂的民好我声，正最处理重，是我们后老睡建仓 有为”第管41的智电1面了认金看信作W中W宜4了特 (1)N替冷想，不菱程自下本，国以大声鲜数成验打夏自角超电高厚 的种任结，营有创有的人，0市体车6看面子我1置城个忙， 下，生鱼具书可进的.公生命整是有限界，P生命视制青养 得点视人们州库，出同阳钱数生发餐、， 口相2堂a 在是体中学习准人的优点，有需于表不新完费自已，型释食已的凭 家小十会是轴片简 名，鱼平著了疗之有甲即河 中纳十基氏代暖维销，作厉生指长同中：脂格个人前士自 自已物的离本核化的理解，等餐相度的载防好达，号强自我段伊能 第六课友谊之树常青 力们根门阳规康填长，黄整在有体生盾中明发风惠，何瓦或氧：两 候超养，L一代以一的十体中和实厘了人发十命的银横，口在生 角度植中料十人第生命不食现”秋“的1命：还星”我鸿生鱼 第一深时友谊的真神 第二课时最生命 第十源保持身心健康 健使精理 等等 知该镜项 第一课时爱护身体 二上.《1)速害充系白6是用酒工平前刊图 20人满.●自g。h间8更●月容无：一人1白1.1万0众--5u 餐羽镇理 兰.业长5有 一，生自本生任一任人 35 6