第1章走近细胞单元测试-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

第1章 走近细胞 ——高一生物学人教版（2019）必修一 单元检测卷（B卷） 一、选择题：本题共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.生物圈中存在着众多的单细胞生物，如大肠杆菌、颤蓝细菌、草履虫、衣藻等。下列关于上述单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A.单细胞生物既属于生命系统的细胞层次，又属于个体层次 B.大肠杆菌、颤蓝细菌属于原核生物，草履虫和衣藻属于真核生物 C.支原体属于原核生物，且具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核 D.水体富营养化导致的水华可能与蓝细菌和衣藻等浮游生物大量繁殖有关 2.细胞学说的建立过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。下列说法不正确的是（ ） A.在显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础 B.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 C.细胞有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 D.细胞学说揭示了一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 3.下列关于细胞学说及其建立过程的说法，错误的是（ ） A.细胞学说的建立揭示了动植物结构上的统一性，从而阐明了生物界的统一性 B.施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论 C.细胞学说认为细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 D.“新细胞由老细胞分裂产生”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的 4.近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关显微镜操作的说法，正确的是（ ） A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的 B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜 C.用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小 D.当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央 5.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的，主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列关于麻风杆菌的描述错误的是（ ） A.麻风杆菌的生命活动离不开细胞 B.麻风杆菌是单细胞生物，一个细胞就是一个个体 C.麻风杆菌具有与真核细胞相似的细胞质膜、细胞质 D.麻风杆菌与人体细胞相比，在结构上的最主要区别是没有染色体 6.下列事实或证据中，不支持细胞是生命活动的基本单位的是（ ） A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B.人体发育离不开细胞的分裂和分化 C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 7.“彩蝶双起舞，蝉虫树上鸣”描写了大自然中一幅生动的画面。下列关于蝶、蝉、树的说法，正确的是（ ） A.它们具有完全相同的生命系统层次 B.公园里所有的蝴蝶构成一个种群 C.公园里的蝶、蝉、树共同构成一个生物群落 D.公园里的蝶、蝉、树等生物与它们所生活的无机环境相互关联，形成生态系统 8.丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统性的表述，不正确的是（ ） A.原核细胞和真核细胞均有细胞膜 B.DNA是它们的遗传物质 C.在两者的细胞中均含有核糖体 D.在两者的细胞核中均有环状DNA 9.下列关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述，正确的是（ ） ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 ②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 ③施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者 ④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 ⑤列文虎克发现并命名了细胞 ⑥细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平 ⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞 A.②③⑤⑥ B.①③⑦ C.①⑤⑥⑦ D.③④⑦ 10.埃博拉病毒（EBOV）是一种RNA病毒，是一种人畜共患病的病原体，其引起人类发生的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热。下列关于这类病毒的说法，正确的是（ ） A.EBOV属于生命系统最基本的结构层次 B.EBOV的遗传物质与细菌的遗传物质相同 C.EBOV只寄生在人体内，对其他生物没有危害 D.EBOV无法单独在人工配制的富含有机物的培养基上生活 11.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是（ ） ①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧一片森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 12.图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞，③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜或物镜。下列相关叙述错误的是（ ） A.④⑥属于物镜，⑥的放大倍数大于④ B.选择⑤和⑥放大倍数最高 C.得到②视野需要将①所在的装片向左移动 D.如果不调节反光镜和光圈，则②的视野亮度低于① 13.下列与细胞学说相关的叙述，错误的是（ ） A.施莱登和施旺通过不完全归纳法得出“一切动植物都是由细胞构成的” B.细胞学说揭示了动物和植物在结构上的统一性 C.细胞学说为生物进化论的确立埋下了伏笔 D.该学说的建立标志着生物学的研究进入了分子水平，极大地促进了生物学的研究进展 14.下列概念依次与图中a、b、Cd相对应的一组是（ ） A.真核生物、动物、植物、蘑菇 B.生物、真核生物、原核生物、变形虫 C.系统、生命系统、生态系统、群落 D.原核生物、细菌、蓝细菌、噬菌体 15.如图是四种不同的生物，相关叙述正确的是（ ） A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁 B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 C.甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构 D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜 16.甲图中显微镜镜头①②无螺纹，③④有螺纹，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同视野。下列描述正确的是（ ） A.组合①③⑤放大倍数大于组合②③⑤ B.从乙转为丙，操作步骤依次为移动装片→转动转换器→调节光圈→转动粗准焦螺旋 C.图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为6＞9 D.因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜 17.《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。阅读其诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”选出下列有关叙述错误的是（ ） A.早莺、新燕与西湖其他所有的动物，共同构成一个群落 B.乱花属于器官层次，浅草属于个体层次 C.暖树与新燕所具有的生命系统结构层次不完全相同 D.西湖中所有生物和它们所生活的无机环境构成一个生态系统 18.对下列生物的分类正确的是（ ） ①黄曲霉菌 ②念珠蓝细菌 ③新冠病毒 ④黑藻 ⑤水绵 ⑥HIV（艾滋病病毒） ⑦乳酸菌 ⑧变形虫 ⑨葡萄球菌 A.具有核膜的生物只有④⑤⑧ B.有核糖体但无染色体的是②⑦⑨ C.无核糖体的生物是③⑥ D.属于自养生物的是②④⑤ 二、非选择题：本题共3小题，共46分。 19.大明湖历史悠久，风景秀丽。岸上翠柳垂荫，婀娜多姿；湖中碧波泛荡，荷花似锦；水面小舟争渡，画舫徐行；更有那楼台亭榭，隐现其间。以下是大明湖中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题: （1）在生命系统的结构层次中，大明湖中生活的所有生物属于________层次，大明湖畔的一棵垂柳属于________层次。 （2）图中属于原核生物的是________，区别真核生物和原核生物的依据是________。 （3）图中生物共有的细胞结构是________（至少写出2个），这体现了细胞的________。 （4）图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是________，其能够进行光合作用，属于________（“自养”或“异养”）生物。 （5）脊髓灰质炎病毒与上述生物相比，最典型的区别是________。 20.光学显微镜是中学生常用的实验仪器，请回答问题： （1）一位同学在用显微镜观察装片时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，应将装片向_______________移动。活细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动，若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_______。 （2）下图一是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_____________（放大倍数）。 （3）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是___________；在同样光源下，视野最暗的镜头组合是________。 （4）一般来说，我们用肉眼是分辨不清蓝细菌的，需要借助显微镜才能观察到，但是当它们以细胞群体的形式存在时，你可能见过。请从生命系统的结构层次来分析，一个湖泊中的蓝细菌和其他所有生物一起共同形成了一个_____________；而整个湖泊则形成了一个________________。 21.随着夏季的到来，南湖公园成为了市民健身打卡的好去处。以下图1是某校研究小组成员用显微镜观察南湖公园水样时发现的几种单细胞生物，图2是用显微镜观察时看到的不同视野。请结合生物学知识回答以下问题： （1）在生命系统的结构层次中，南湖公园里一株垂柳的一片树叶属于_________________层次。 （2）图1中属于原核细胞的是_________________（填数字），与其他细胞相比，此类细胞最主要的特点是_________________。 （3）图1中所有细胞都具有相似的_________________（填细胞结构，答出两点即可） （4）由于蓝细菌含有_________________，因而能进行光合作用，它是一类营_________________（填“自养”或“异养”）生活的生物。 （5）若将图2中视野1转为视野2，正确的操作步骤是（选出一个最佳选项） ①调节粗准焦螺旋抬高镜筒②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋使物像清晰④转动转换器换上高倍镜⑤向右移动装片⑥向左移动装片 A.⑥④②③ B.⑤④②③ C.⑤④②① 答案以及解析 1.答案：C 解析：A、单细胞生物只有单个细胞构成，既属于生命系统的细胞层次，又属于个体层次，A正确；B、大肠杆菌、颤蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，草履虫和衣藻属于真核生物，含有细胞核，B正确；C、支原体没有细胞壁，C错误；D、水体富营养化（含大量的N、P等）导致水体中的蓝细菌和衣藻等浮游生物大量繁殖，从而导致水华，D正确。故选C。 2.答案：D 解析：生物学的发展离不开技术的支持，在显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础，A正确。细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确。细胞学说指出：细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C正确。细胞学说揭示了一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，D错误。 3.答案：B 解析：施莱登通过对植物花粉、胚珠、柱头组织进行观察，发现这些组织都是由细胞构成的，且细胞中都有细胞核。在此基础上，他进行了理论概括，提出植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生，这属于不完全归纳法，B错误。 4.答案：D 解析：D、当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是倍数变大之后，视野变小，被观察的物体未处于视野中央，D正确。 5.答案：D 解析：生物的生命活动都离不开细胞，A正确；麻风杆菌是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，B正确；麻风杆菌的细胞属于原核细胞，但具有与真核细胞相似的细胞质膜、细胞质，C正确；麻风杆菌的细胞属于原核细胞，人体细胞属于真核细胞，原核细胞和真核细胞在结构上的最主要区别是有无由核膜包被的细胞核，D错误。 6.答案：C 解析：本题考查生命活动离不开细胞的知识。草履虫是单细胞生物，能进行运动和细胞分裂，A不符合题意； 作为多细胞生物，人体发育离不开细胞的分裂和分化，B不符合题意； 离体的叶绿体只是细胞的一部分，C符合题意； 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，即需要多个细胞的协调配合，D不符合题意。 7.答案：D 解析：植物不具有系统这一层次，动物有，A项错误；公园里所有的蝴蝶不一定是同种生物，即不一定属于一个种群，B项错误；同一区域的所有生物构成一个群落，C项错误；公园里的蝶、蝉、树等生物与它们所生活的无机环境相互关联，形成一个统一的整体，即生态系统，D项正确。 8.答案：D 解析：原核细胞和真核细胞均具有细胞膜，A正确；细胞生物的遗传物质都是DNA，B正确；原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，C正确；原核细胞没有细胞核，在拟核区有环状DNA，D错误。 9.答案：B 解析：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，①正确；细胞学说揭示了生物体结构的统一性，并没有揭示细胞的多样性，②错误；施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，③正确；细胞学说没有将细胞分为原核细胞和真核细胞，④错误；罗伯特·虎克发现并命名了细胞，⑤错误；细胞学说的建立，标志着生物学研究进入了细胞水平，⑥错误；细胞学说认为，所有的细胞都来源于先前存在的细胞，⑦正确。故选B。 10.答案：D 解析：EBOV无细胞结构，不属于生命系统最基本的结构层次，A错误；EBOV的遗传物质是RNA，细菌的遗传物质是DNA，B错误；EBOV可以寄生在人体或牲畜的体内，C错误； EBOV无细胞结构，只能寄生在活细胞内，不能单独在培养基上生活，D正确。 11.答案：B 解析：⑤血红蛋白是红细胞内的大分子化合物，不属于生命系统；⑥SARS病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次；⑧某森林中的所有鸟既不是种群，也不是群落。③白细胞属于细胞层次；②血液是结缔组织；①一个大西瓜是果实，属于生殖器官；④蝗虫属于个体层次；⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群；⑩一个池塘中的所有生物属于群落；⑨一片桃园是一个生态系统。 12.答案：C 解析：A、④⑥具有螺纹，属于物镜，物镜长度越大放大倍数越高，所以⑥的放大倍数大于④，A正确； B、目镜长度越小放大倍数越高，所以选择⑤和⑥放大倍数最高，B正确； C、②是用高倍镜观察①中偏右侧的一个细胞，所以应该将装片向右移动才能得到②，C错误； D、视野②放大倍数高于视野①，放大倍数越高则视野的亮度越小，所以如果不调节反光镜和光圈，则②的视野亮度低于①，D正确。 故选C。 13.答案：D 解析：施菜登和施旺根据观察部分动植物，得出一切动植物都由细胞构成的结论，运用了不完全归纳法，揭示了动物和植物在结构上的统一性，该学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平（不是分子水平），细胞学说为生物进化论的确立埋下了伏笔，A、B、C正确，D错误。 14.答案：B 解析：由图可知，a包含b、c、d，b包含d，b和c之间是并列关系。蘑菇不属于动物，A错误；生物包含真核生物和原核生物等，变形虫属于真核生物，B正确；系统包括生命系统和非生命系统，其中生命系统包括生态系统，生态系统包括群落，C错误；噬菌体是侵染细菌的病毒，是非细胞结枃生物，不属于细菌，蓝细菌属于细菌，D错误。 15.答案：C 解析：甲（幽门螺杆菌）和乙（蓝细菌）都有细胞壁，A错误；丙（艾滋病病毒）没有细胞结构，无拟核，丁（变形虫）属于真核生物，B错误；甲（幽门螺杆菌）属于原核生物，有细胞结构，丙（艾滋病病毒）属于病毒，没有细胞结构，C正确；乙（蓝细菌）属于原核生物，丁（变形虫）属于真核生物，主要区别是乙没有以核膜为界限的细胞核，D错误。 16.答案：C 解析：由题干可知，图甲中①②无螺纹，目镜，目镜越长，放大倍数越小；③④有螺纹，为物镜，物镜越长，放大倍数越大，与装片的距离越小，因此组合①③⑤放大倍数小于组合②③⑤，A错误。若从图乙转为图丙，就是由低倍镜观察转为高倍镜观察，转为高倍镜后，不能转动粗准焦螺旋，B错误。显微镜下成倒像，上下、左右均颠倒，图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6>g”，C正确。使用显微镜时，应先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，D错误。 17.答案：A 解析：A、生物群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，应包含动物、植物和微生物，A错误； B、根、茎、叶、花、果实、种子属于器官层次，草属于个体层次，B正确； C、植物不具有系统这个层次，但动物具有，因此暖树与新燕所具有的生命系统结构层次不完全相同，C正确； D、生物群落及其生活的无机环境构成一个生态系统，西湖中所有生物是群落，西湖中所有生物和它们所生活的无机环境构成一个生态系统，D正确。 故选A。 18.答案：BCD 解析：属于原核生物的是②念珠蓝细菌、⑦乳酸菌、⑨葡萄球菌；属于真核生物的是①黄曲霉菌、④黑藻、⑤水绵、⑧变形虫；属于病毒的是③新冠病毒、⑥HIV（艾滋病病毒）。具有核膜的生物有①④⑤⑧，A错误；有核糖体但无染色体的是原核生物，②⑦⑨为原核生物，B正确；没有细胞结构的病毒无核糖体，即无核糖体的生物是③⑥，C正确；蓝细菌和植物为自养生物，②念珠蓝细菌为蓝细菌的一种，④⑤是植物，故属于自养生物的是②④⑤，D正确。 19.答案：（1）群落；个体 （2）大肠杆菌；是否有以核膜为界限的细胞核 （3）细胞膜、细胞质、核糖体；统一性 （4）衣藻；自养 （5）没有细胞结构 解析：（1）在生命系统的结构层次中，大明湖中生活的所有生物属于群落层次；大明湖畔的一棵垂柳属于个体层次。 （2）原核生物无以核膜为界限的细胞核，图中属于原核生物的是大肠杆菌。 （3）图中既有真核生物也有原核生物，图中生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体等，这体现了细胞的统一性。 （4）绿色开花植物是真核生物，图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是衣藻，其能够进行光合作用，属于自养生物。 （5）脊髓灰质炎病毒与题图生物相比，最典型的区别是没有细胞结构。 20.答案：（1）右上方；逆时针 （2）40× （3）甲和丁；甲和丁 （4）群落；生态系统 解析：（1）光学显微镜成的是倒立放大的虚像，当视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，应将装片向右上方移动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此实际的流动方向依然为逆时针。 （2）显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，面积则是放大倍数的平方倍，连续一排的细胞需要考虑的是距离而不是面积，已知原来观察到了8个细胞，现在观察到了2个，说明比原来扩大了4倍，即物镜为40×。 （3）物镜一端有螺纹，并且物镜越长，放大倍数越大；目镜无螺纹，并且目镜越短，放大倍数越大，因此放大倍数最大的镜头组合是甲和丁。放大倍数越大，物镜镜头离载物台越近，进光量越少，视野越暗，故在同样光源下，视野最暗的镜头组合是甲和丁。 （4）群落是同一地区所有生物的集合，一个湖泊中的蓝细菌和其他所有生物一起共同形成了一个群落；整个湖泊包括生物群落及其生活的无机环境，属于一个生态系统。 21.答案：（1）器官 （2）④⑦；无以核膜为界限的细胞核 （3）细胞膜、细胞质、核糖体 （4）叶绿素和藻蓝素；自养 （5）A 解析：（1）南湖公园里一株垂柳的一片树叶属于器官层次。 （2）图中属于原核细胞的是④大肠杆菌，⑦蓝细菌。原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 （3）图中细胞有原核细胞和真核细胞，都有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体，这体现了细胞的统一性。 （4）由于蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，故可进行光合作用，属于自养生物。 （5）由于显微镜成像为倒像，要想将物像移至视野中央，方法是物像偏哪个方向，就向哪个方向移动装片，视野2中观察物像在视野1的左侧，因此要想移向视野中央，应该向左移动装片，因此从视野1转为视野2是由低倍镜换用高倍镜进行观察，即由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本（向左移动）使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔，调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以将视野1转为视野2，正确的操作步骤是⑥→④→②→③。 故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $$