第十一章 键,销及其连接(教案)《机械基础》同步精品课堂(劳动版·第7版)

2024-08-16
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《机械基础》教案 课 题 第十一章 键、销及其连接 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《机械基础》中的第十一章。要求学生理解机械基础的功用、结构,课标要求是掌握机械基础的作用。选用的教材是由中国劳动社会保障出版社出版的《机械基础》(第六版),学习内容是机械基础的内容和各项方法。 学情分析 知识储备:对机械有着初步的了解。 能力水平:熟悉机械基础的发展史。 学习特点:学习、接受新知识能力较弱,尤其是理论性强的知识,不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标:理解键连接的基本知识。 能力目标:能够掌握销连接的基本知识。 素质目标:1.认识到机械的重要性。 2.积极参与课堂,能够表达自己的观点和想法。 学习重难点 教学重点:1. 键连接的基本内容。 2. 销连接的基本知识。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备:教学课件 学生准备:课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一: 创设情境 生成问题 1. 情境导入 让学生阅读教材导入情景,引导学生思考: 销和键连接的基本知识。 2. 展示学习目标 认识到键和销的重要性。 掌握销和键连接基本知识的具体内容。 1.阅读导入情景,思考教师提问,结合生活中的实际,认真回答。 2.查看并记住本节任务的学习目标。 1.通过情景问话,引出本课主题。同时激发学习兴趣。 2.通过课件展示本节任务,让学生明确课堂任务。 活动二: 调动思维 探究新知 一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力,使学生进入上课状态。 二.1.新课讲解:借助PPT讲授机械基础基本知识内容,利用课件进行讲授,对比课件中的构造简图 ,对销和键基本知识有一个初步的了解。 键连接和销连接是两种常用的连接形式 1—轴 2—销 3—键 4—V带轮 带轮的周向固定用键连接,套的固定用销连接 11—1 键连接 键连接:松键连接和紧键连接 松键连接:平键连接、半圆键连接、花键连接 紧键连接:楔键连接、切向键连接 一、平键连接 1.普通型平键连接 普通型平键的两侧面是工作表面,连接时与键槽接触,键的顶端与孔上的键槽顶面之间有间隙 (1)普通型平键与键槽的形状及尺寸 (2)普通型平键的标记 GB/T1096 键 16×10×100: 圆头普通型平键、b=16 mm、h=10 mm、L=100 mm GB/T1096 键 B16×10×100: 平头普通型平键、b=16 mm、h=10 mm、L=100 mm GB/T1096 键 C16×10×100: 单圆头普通型平键、b=16 mm、h=10 mm、L=100 mm A型省略字母,B型和C型必须标出代表型号的字母 (3)平键连接的配合种类和应用 2.导向型平键和滑键连接 (1)导向型平键连接 键与轮毂槽 采用间隙配合 (2)滑键连接 侧面为工作面,对中性好,拆装方便,键长不受滑动距离的限制 钩头滑键连接 圆柱头滑键连接 二、其他键连接 1.半圆键连接 (1)工作面是键的两侧面 (2)可用于锥形轴与轮毂的连接 (3)对轴的强度削弱较大 2.花键连接 (1)多齿传递载荷,承载能力高 (2)花键的齿浅,对轴的强度削弱较小 (3)对中性及导向性好 (4)加工需用专用设备,成本高 矩形花键连接 矩形花键定心精度高、定心稳定性好、应力集中较小、承载能力较大 渐开线花键连接 渐开线花键制造精度较高、齿根强度高、应力集中小、承载能力大、定心精度高 3.楔键连接 楔键上下表面是工作表面;两侧面为非工作面 普通型楔键连接 钩头型楔键连接 4.切向键连接 一对切向键分别自轮毂两边打入,使两工作面分别与轴和轮毂的键槽底面压紧,靠工作面的压紧作用传递转矩 11—2 销连接 一、销的用途 销连接主要用于定位,也可用于连接或过载保护 定位 连接 过载保护 二、销的类型、结构、特点及应用 1.圆柱销 主要用于定位,也可用于连接 2.内螺纹圆柱销 主要用于定位,也可用于连接 3.圆锥销 多用于经常拆卸场合,定位精度比圆柱销高 4.内螺纹圆锥销 螺孔用于拆卸,可用于盲孔 5.开尾圆锥销 末端可稍张开,避免松脱 6.螺尾锥销 拆装方便,定位精度比圆柱销高,能自锁 三、销的选用与材料 1.圆柱销多次拆装会降低定位精度和可靠性;圆锥销的定位精度和可靠性较高,多次拆装不会影响定位精度 2.定位销使用的数目不得少于两个。安全销使用时还应有销套及相应结构 3.销的材料常选用35钢或45钢,并经热处理。销孔一般需要铰制 三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论,分享学习心得和体会,教师进行点评和指导。 四.巩固练习:布置相关练习题和思考题,让学生巩固所学知识,教师进行个别辅导 学习机械基础基本知识的总体认知 (1)听课、思考、结合生活实际,认真回答教师提出的问题。 (2)听课、理解机械基本知识的总体认知 (3)结合生活实际,思考现代机械基本知识的总体构造及作用。 1.通过导入情景以及学生思考结果引出销和键基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。 2.教师讲述机械基本知识总体认知等重点知识。 活动三: 巩固练习 素质提升 1.提问学生销的用途。 2.提问学生键连接的类型。 学生课上复习,并完成本节教学重点。 加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。 课堂小结 作业布置 1.课堂小结: 本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段,使学生掌握了键和销基本知识等内容,培养了学生对于机械基础这门课程的兴趣,树立了良好的职业道德观念。同时,也让学生认识到机械基础的内容,为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.作业: (1)简述销的用途。 (2)简述键连接的基本内容。 板书设计 三、销的类型 1.圆柱销 2.圆锥销 3.销的选用与材料 一、键连接 1.松键连接 2.紧键连接 3.及其分类 二、销的用途 1.定位 2.连接 3.过载保护 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十一章 键,销及其连接(教案)《机械基础》同步精品课堂(劳动版·第7版)
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