10.第十章：电学-【卓文中考】2024年陕西中考物理精准巧练

!$ !! 第十章 ! 电 ! 学 $ 2!, $ "#!, 分% 第 & 课时 ! 电学基础知识 摩擦起电及电荷间的相互作用 &! ! "#"' 陕西" $' #将两个与头发摩擦过的气球靠近!发 现它们相互排斥!说明它们带上了 ! 同种 ! #选填)同种*或)异种*$电荷"摩擦起电的实 质是 ! 电子 ! 的转移" 第 " 题图 '! ! "#"$ 陕西" $' 节选#如图!在头发上摩 擦过的气球靠近细水流!水流偏 离竖直方向!是因为该气球带了 ! 电荷 ! !对细水流产生了吸 引力" !! ! "#$% 陕西" - # 45"!, 颗粒是指大气中直径小于或 等于 "!, !!!! #填单位$的颗粒物"有一 款静电式空气净化器!空气进入净化器静电箱 内被电离!使 45"!, 颗粒带电!然后被静电箱 的带 电 极 板 吸 附!这 是 利 用 了 异 种 电 荷 ! 相互吸引 ! !来实现对室内空气净化的" 物质的导电性 #! ! "#"# 陕西" ' #半导体的导电性能介于导体和绝缘体之 间!有些半导体材料的导电性能受温度%光照%压 力等影响而显著变化"下列不能 !! 用半导体材料 制作的是 # " $ (! 热敏电阻 )! 光敏电阻 *! 压敏电阻 +! 高压输电线 创新探究实验 %! ! "#$1 陕西" '" #物理小组想探究导电液体的导电性与 接入电路中液体横截面积大小的关系"他们用 长方体水槽%浓度一定的食盐水%电源%滑动变 阻器%电压表及电流表等器材进行了探究"实 验电路连接如图 $ 所示!将电极 . % / 分别固 定在水槽左右两侧底部的中央" # $ $闭合开关前!为保护电路!应将滑动变阻器 的滑片 0 移到最 ! 右 ! #选填)左*或)右*$端" # " $实验中!通过调节 ! 滑动变阻器的滑片 ! 来保持电极 . % / 间的电压恒为 '6 "控制其 他条件不变!通过向水槽中添加食盐水!从而 达到改变食盐水的 ! 横截面积 ! 的目的!用电 流表测出相应的电流值"食盐水导电性的强弱 可以由 ! 电流表的示数"或电流的大小# ! 来判 断"实验数据如下表" 图 $ ! 图 " 第 , 题图 实验序号 横截面积 1 ( 70 " 电流 2 ( ( $ ,# #!#" " $## #!#& ' $,# #!#- & "## #!#% , ",# #!$$ 2 '## #!$' - ',# #!$& % &## #!$& 1 &,# #!$& # ' $依据表格中的数据在图 " 中描点!作出电 流 2 随横截面积 1 变化的 281 图象" # & $分析表格中的数据或图象!可得到初步结 论&其他条件不变!横截面积增大时!食盐水的 导电性 ! 先增大后不变 ! " # , $为验证实验结论是否具有普遍性!应采取的 做法是& ! 换用不同的导电液体多次实验 ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !% 一!选择题 &! ! "#"' 河南#为避免引发安全事故!运输汽油的油罐 车尾部需拴一条拖在地上的链子"下列最适 合用来制作这种链子的材料是 # " $ (! 橡胶 )! 塑料 *! 硅 +! 铁 '! 自制教具! "#"' 镇江#如图所示!在科技节表演中!小林 用 46* 塑料管隔空推起塑料细丝!使它不下 落!已知塑料细丝带负电荷!则 46* 管 # - $ (! 带正电荷 )! 带负电荷 *! 不带电 +! 无法判断 3 17$ 0 第 " 题图 !! *K' #' C B A 第 ' 题图 !! ! "#"' 天津#电位器实质是一种变阻器!如图是电位器 的结构和连入电路的示意图! & % ' % ( 是接线柱" 当滑片向 & 端旋转时!连入电路的电阻 # - $ (! 变大 )! 变小 *! 不变 +! 先变大后变小 #! 跨学科试题! "#"' 长春#在烧杯中加入盐水!将铜片和 锌片放在盐水中!这就是一个电池"用电压表 测量这个自制电池的电压!其现象如图所示" 下列说法正确的是 # , $ 3 15 V J'J' 0 0 1 2 3 5 10 15 第 & 题图 (! 铜片是电池正极 )! 锌片是电池正极 *! 盐水不导电 +! 电压表正%负接线柱接 反了 二!填空题 F0 F) F 第 , 题图 %! ! "#"' 鄂州#如图所示是实验 室的验电器!它的工作原 理是同种电荷 ! 互相排 斥 ! !验电器的金属箔所 带的电荷量越多!金属箔 的张角 ! 越大 ! !验电器 ! 不能 ! #选填)能* 或)不能*$直接检验物体带哪种电荷" 第 2 题图 (! 自制教具! "#"' 无锡#如图所示! 将一块透明有机玻璃板 架在两本书之间!在下方 撒上小纸屑!用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦!会 观察到下方的小纸屑上下飞舞!跳跃不停!这是因 为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了 ! 电荷 ! !能 够 ! 吸引 ! 小纸屑!小纸屑接触玻璃板后迅速 被弹开!这是因为它们带上了同种电荷而相互 ! 排斥 ! " )! ! "#"' 阜新# 9:+ #发光二极管$灯的主要材料是 ! 半导体 ! #选填)导体*)半导体*或)超导 体*$!此材料具有 ! 单向导电 ! 性"家用电饭 锅的电阻丝 ! 不可以 ! #选填)可以*或)不可 以*$选用超导材料制作" 三!实验与探究题 *! ! "#"" 绥化# )探究影响导体电阻大小的因素*的实 验装置如图所示!在实验中使用四根电阻丝! 其材料规格如表所示" 编号 材料 长度( 0 横截面积( 00 " 灯泡亮度 & 锰铜合金 #!, #!% 亮 ' 镍铬合金 #!, #!% 较亮 ( 镍铬合金 #!, #!& 较暗 ) 镍铬合金 $!# #!& 暗   AB C D 第 % 题图 # $ $实验中通过观察 ! 小灯泡的亮度 ! 比 较电阻丝电阻的大小" # " $实验中采用的研 究方法是 ! 控制变量 法 ! 和转换法" # ' $分别将编号为 ! # ! ! 的电阻丝接入电路 进行实验!可得出结论&导体的电阻大小与导 体的材料有关" # & $分别将编号为 ' % ( 的电阻丝接入电路进行 实验!可得出结论&导体的电阻大小与导体的 ! 横截面积 ! 有关" # , $分别将编号为 ( % ) 的电阻丝接入电路进 行实验!其得到的实验结论被实际应用到了 ! $ ! 的工作原理中" (! 电压表 !! )! 电流表 !! *! 滑动变阻器 # 2 $实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现 小灯泡亮度变化不明显!可用 ! 电流表 ! 代替 小灯泡完成实验 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !& 第 ' 课时 ! 串!并联电路的特点及作图 串!并联电路的识别及特点 &! ! "#$% 陕西" ' #如图所示的电路中!闭合开关 ; $ % ; " !小 灯泡 9 $ 和 9 " 正常发光!电流表和电压表均有示 数!下列关于该电路的说法正确的是 # $ $ 第 $ 题图 (! 电流表测量干路中的电流 )! 电压表不能测量 9 $ 两端的电压 *! 取下 9 $ 时! 9 " 正常发光 +! 只断开开关 ; " 时!电压表有示数 电路设计及作图 '! ! "#"' 铁一中二模#国家关于电动自行车的技术标准 规定&电动自行车刹车时!电动机必须断电" 所以!电动自行车左右两刹车手柄中各安装有 一只开关 ; $ 和 ; " ! ; 是用钥匙控制的电源开 关"在行驶中用任一只手柄刹车时!开关 ; $ 或 ; " 断开!电动机立即断电"下列电路中符合这 一要求的是 # , $ (!. 4 4 4 )! . 4 4 4 *! . 4 4 4 +! . 4 4 4 !! ! "#"$ 陕西" $- $ ' %#楼道里常用一种自动控制的照明 灯&楼道光线充足时无论是否有声音!照明灯都 不发光'光线很暗并且有一定响度的声音时!照 明灯就发光#光线很暗时!光控开关闭合'有一 定响度的声音时!声控开关闭合$"请根据以上 要求!在虚线框内将图中的电路连接完整" 
7   第 ' 题图 !! 第 & 题图 电路连接作图 #! ! "#$1 陕西" 1 $ " %#如图是)伏安法*测量小灯泡电功率 的实物电路!请用笔画线代替导线完成电路连 接"#要求滑片向右移动时!电流表示数减小$ 探究串!并联电路的电流特点 %! ! "#"" 陕西" $1 #在)探究并联电路电流特点*的实验 中!小华设计了如图 $ 所示的电路进行实验" B C 0 0 1 2 30.40.2 0.6 0.6 3 A  A S L1 L2 -2-1 第 , 题图 # $ $连接电路时!开关应处于 ! 断开 ! 状态" # " $实验中!在 & % ' % ( 三处各接入一个电流表! 并选择合适的量程"闭合开关!测得 & % ' % ( 三 处的电流分别为 2 & % 2 ' % 2 ( "更换多组 ! 不同 ! #选填)相同*或)不同*$规格的灯泡重复实验! 部分实验数据如表所示" 实验序号 2 & ( ( 2 ' ( ( 2 ( ( ( $ #!&2 #!$% #!"% " #!'2 #!"# #!$2 ' #!- #!'" #!'% # ' $分析实验数据可得&在并联电路中!干路电 流与各支路电流的关系是 ! $ # .$ ! /$ "! #写 出关系式$" # & $小华在某次实验时!测得 ( 处电流 2 ( 为 #!'#( !观察到 & 处电流表指针位置如图 " 所示!则 & 处电流大小为 ! 01* ! ( " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !! 一!选择题 &! ! "#"' 怀化#选项图中能够直接测出灯 9 $ 电流的电 路是 # $ $ (! " - -   )! "- -   *! " - -  +! 7 - -  '! ! "#"' 济宁#如图所示的电路中!闭合开关时!下列 说法正确的是 # $ $ a   0.6 3 A - - 第 " 题图 (! 灯 9 $ 与灯 9 " 串联 )! 开关只能控制灯 9 " *! 电流表测灯 9 $ 的电流 +! 电流方向&从电流表经 " 流向开关 !! ! "#"' 宿迁#下列电路中!符合直行方向交通信号灯 #只考虑红灯和绿灯$模拟设计的是 # $ $ (! 3 4 4 4 )! 3 4 4 4 *! 3 4 4 4 +! 3 4 4 4 #! ! "#"' 安徽#老师给小龙一个密封盒!其表面可见两 个开关 ; $ % ; " 和两盏灯 9 $ % 9 " "为了探究开关 和灯在密封盒内是如何连接的!小龙进行了如 下操作&先闭合 ; $ !只有灯 9 $ 发光'又闭合 ; " ! 两灯都发光'再断开 ; $ !两灯都熄灭"符合上 述实验结果的连接方式为 # - $ (! - 4 4 - )! - 4 4 - *! - 4 4- +! - - 4 4 %! ! "#"' 成都#如图所示的实验电路!还有部分导线未 连接!字母 " % $ %% # % 3 % 4 % 5 % + 表示各元件的接线 柱"下列操作能让灯 9 $ % 9 " 都亮起来的是# $ $ g f e d b c ah - 4 -0.6 3 A 第 , 题图 (! 用导线连接 # % 4 !再闭合开关 ; )! 用导线连接 $ % 4 !再闭合开关 ; *! 用一根导线连接 3 % 5 !用另一根导线连接 # % 4 !再闭合开关 ; +! 用一根导线连接 3 % 4 !用另一根导线连接 # % 5 !再闭合开关 ; 二!填空与作图题 (! ! "#"" 自贡#在如图所示电路中!当甲%乙均为电流 表且开关 ; $ 闭合% ; " 断开时!电阻 6 $ % 6 " 的连 接方式是 ! 并 ! 联"当甲%乙均为电压表且开 关 ; $ % ; " 都闭合时!电阻 6 $ % 6 " 的连接方式是 ! 串 ! 联"#均选填)串*或)并*$  * 4 4R R 第 2 题图 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !' )! ! "#"' 福建#如图所示!电源电压不变!灯 9 $ % 9 " 完全相 同"闭合 ; $ !断开 ; " % ; ' !灯 9 $ % 9 " 是 ! 串 ! 联的" 闭合 ; $ % ; " !断开 ; ' !电压表示数为 7 $ '闭合 ; $ % ; ' !断开 ; " !电压表示数为 7 " !则 7 $ <7 " = ! '2& ! "  3 15 V - - 4 44 第 - 题图 *! ! "#"' 贵州#如图所示实物电路!请用笔画线代替导 线按要求完成电路连接"要求&两灯并联!电 流表测通过灯 9 $ 的电流!开关控制整个电路! 导线不能交叉"   0.6 3 A - - 第 % 题图 !! 第 1 题图 +! ! "#"" 济宁#家庭的卫生间一般都要安装照明灯和 换气扇#用.表示$"使用时!有时需要各自独 立工作!有时需要同时工作!请你在图中的虚 线框中画出符合上述要求的电路图" &0! !选做"! "#"' 常州#京杭大运河上的古桥+++拱宸 桥两侧!安装了全国首个水上红绿灯!实现同 一时间段内仅让船舶单向通过桥洞"图中电 源电压恒为 26 !四盏灯的额定电压均为 26 !开关 ; 中央的金属片自动与触点 $ % " 接 触"请以笔画线代替导线完成电路连接"  
7 E4E4 E4 E4 4% 4% 3% 3%   4 第 $# 题图 三!实验与探究题 &&! ! "#"' 南充#小红同学利用图甲所示的电路来探究 串联电路的部分特点"已知 6 $ ="# % % 6 " = $# % % 6 ' =% % % 6 & =& % !电源电压可调" 7 " 4 4 R RR R A B C  **# 3 15 V 0.6 3 A *  第 $$ 题图 # $ $请根据图甲所示电路图用笔画线代替导 线将图乙所示实物图补充完整#此时电源电 压为 '6 $" # " $电路连接完成后!闭合开关 ; !发现电压表 有示数%电流表无示数'小红同学又将电压表 并联在 6 " 两端!闭合开关 ; !发现电压表%电 流表均无示数"则电路中可能存在的故障是 ! , ! #选填字母$" (!6 $ 处断路 )!6 " 处短路 *! 电流表处短路 # ' $排除故障后!继续实验"实验中!小红同 学调节了电源电压!换用了不同的电阻!分别 将电压表并联在 &' % '( % &( 两端!收集的数 据如表"表格中第 " 次实验空格处的数据为 ! 01' ! "在误差范围内!探究串联电路中总 电压与各部分电压关系时!分析表中数据可得 到的结论是 ! 在串联电路中$总电压等于各部 分电路两端电压之和 ! '探究串联电路中电压 与电阻关系时!分析表中数据可得到的结论是 ! 在串联电路中$电压与电阻成正比 ! " 2 ( ( 7 &' ( 67 '( ( 67 &( ( 6 $ 6 $ 与 6 " 串联 #!$ " $ ' " 6 " 与 6 ' 串联 " $!2 '!2 ' 6 ' 与 6 & 串联 #!& '!" $!2 &!% & 6 $ 与 6 & 串联 #!' 2 $!" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " -!" !( 第 ! 课时 ! 电路故障分析 &! ! "#"" 陕西" % #如图!电源电压不变"闭合开关!发现 灯泡不亮!电流表无示数!电压表有示数且等 于电源电压"排除故障后!滑动变阻器的滑片 0 向左移动!下列分析正确的是 # $ $ (! 灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大 )! 灯泡不亮是因为灯泡短路 *! 排除故障后!滑片 0 向左移动!电流表和电 压表示数均变大 +! 排除故障后!滑片 0 向左移动!灯泡变暗 L S R P "       7             第 $ 题图 ! S V A1 A2 R2 R1 第 " 题图 '! ! "#"" 陕师大附中一模#如图所示电路中!电源电压为 7 # 保持不变!电阻 6 $ =6 " "开关 ; 闭合时!电 流表 ( $ 的示数为 2 # "开关 ; 断开后!三个电 表中示数变大的电表是 ! , '! 表'若开关 ; 断 开时!由于电阻 6 $ 和 6 " 中有一个出现了故 障!使电流表 ( $ 的示数变为零!试分析电压表 6 和电流表 ( " 的示数可能出现的情况!判断 出电路故障的原因!并至少写出两种出现故障 的具体情况& !! 若电压表 3 示数为 % 0 $电流 表 , ' 示数为 0 $则电阻 & & 断路 ! ' " ! ! ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 一!选择题 &! ! "#"' 鄂州#如图所示!开关 ; 闭合时!小灯泡 9 $ % 9 " 都不亮!用一段导线的两端接触 " % $ 两点时!两 小灯泡都不亮'接触 $ %两点时!两小灯泡也不 亮'接触 % % # 两点时!两小灯泡都亮"对此!下 - 4 - a b d c ! 第 $ 题图 列判断中可能的是 # $ $ (! 小灯泡 9 $ 断路 )! 小灯泡 9 " 断路 *! 开关 ; 断路 +! 小灯泡 9 " 短路 '! ! "#"' 烟台#在电学实验中!遇到电路故障时常用电 压表来检测"如图所示!电源电压恒为 &!,6 ! 闭合开关后两灯均不亮!用电压表先后测得 "# % "% 和 "$ 两端的电压均为 &!,6 !则故障可 能是 # , $ - - a b c d 第 " 题图 (! 灯 9 $ 断路 )! 灯 9 " 断路 *! 灯 9 $ 短路 +! 灯 9 " 短路 !! ! "#"' 大连#如图所示的电路!闭合开关 ; !电压表 无示数!说明电路中存在故障"此时!可以通 过观察电流表来做进一步判断"已知故障发 生在 6 $ 或 6 " 上!下列判断正确的是 # " $ (! 若电流表有示数!则 6 $ 被短接 )! 若电流表有示数!则 6 " 断路 *! 若电流表无示数!则 6 " 被短接 +! 若电流表无示数!则 6 $ 断路   3 15 V 0.6 3 A R R 4 第 ' 题图 !! " - 4 " R 第 & 题图 二!填空题 #! ! "#"' 广州#小明按图示电路图正确连接电路!电阻 6 标有) , % *!灯 9 标有) '!%6 ! #!'( *"闭 合开关 ; ! 9 发光!电流表 ( 和 ( $ 正常工作!示 数均为 #!"&( "小明认为出现上述现象的原 因是 6 被短路"该说法是否正确, ! 否 ! '若 正确!写出理由'若不正确!分析出现该实验现 象的原因并写出分析过程" ! 4 发光$电流表 , 和 , & 正常工作$示数均为 01'#, $这说明干 路中的电流与通过灯的电流是相同的$根据并 联电路的电流规律可知$通过 & 的电流为 0 $所 以故障是 & 断路 ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " !) 第 # 课时 ! 探究电流与电压!电阻的关系 探究电流与电压的关系 &! ! "#"$ 陕西" # #在探究通过导体的电流与导体两端 电压的关系时!小明设计了如图 $ 所示电路" 电源电压为 '6 且保持不变! 6 为定值电阻" 图 $ ! 图 " 第 $ 题图 # $ $连接电路时!开关应处于 ! 断开 ! 状态'闭 合开关前滑动变阻器的滑片 0 应位于 ! 阻值 最大 ! 处" # " $闭合开关 ; !发现电压表示数接近 '6 !电 流表指针几乎不偏转!移动滑片 0 的过程中! 两表示数均无变化"已知导线%仪表均完好!且 接触良好!则故障原因是 ! 定值电阻 & 断路 ! " # ' $排除故障后!闭合开关 ; !小明改变电阻 6 两端的电压!进行了多次实验!实验数据记录 如下表" 实验次数 $ " ' & 电压表示数 7 ( 6 $!# $!, "!# "!, 电流表示数 2 ( ( #!$##!$,#!"##!", ! 请根据表中数据!在图 " 中用描点法画出导 体中的电流 2 与导体两端电压 7 的关系图象' " 分析数据可得&当导体电阻一定时!导体中 的电流与导体两端的电压成 ! 正比 ! " # & $在此实验中改变电阻 6 两端的电压是通过改 变 ! 滑动变阻器接入电路的阻值 ! 来实现的" # , $此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与 下面的 ! , ! #选填) ( *或) ) *$实验中多次测 量的目的相同" (! 探究电流与电阻的关系 )! 测量未知电阻的阻值 探究电流与电阻的关系 '! ! "#$% 陕西" '$ #甲%乙两个实验小组先后完成了如下 实验" # $ $甲小组根据图 $ 所示电路图连接成图 " 的 实物电路!探究)通过导体的电流与电阻的关系*" 图 $ !!! 图 " 图 ' 第 " 题图 ! 连接电路时!开关应 ! 断开 ! !滑动变阻器 的滑片应置于 ! ! ! #选填) & *或) ' *$端' " 检查连接无误后!闭合开关!发现电流表%电 压表均无示数"他们将导线 *8 的 * 端取下! 依次接在滑动变阻器的 ( % & 接线柱上时!观 察到两种情况下电流表均无示数%电压表示数 均为电源电压!则电路故障可能为 ! $ ! ' (! 滑动变阻器短路 !!! )! 电阻 6 断路 *!&* 间导线断路 # 排除故障后!开始实验"实验时始终保持 ! 电压 ! 表示数不变!记录数据如下!请根据表中 数据!在图 ' 中用描点法画出通过导体的电流 2 与电阻 6 的关系图象" 实验序号 $ " ' & 电阻 6 ( % , $# "# ", 电流 2 ( ( #!& #!" #!$ #!#% 分析图象发现&在此实验中!当定值电阻阻值较 大时!通过它的电流较小!进一步分析发现随着 阻值的增大!电流的变化量越来越 ! 小 ! !可 见!若连入电路的定值电阻阻值均太大!不易发 现通过导体的电流随电阻的变化规律 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " '* ! # " $甲小组实验后!乙小组用该实物电路测新 买的电热毯#规格) ""#6 ! &#> *$的电热丝阻 值"在连接电路检查无误后!闭合开关!发现 无论怎样移动滑片!电流表示数始终很小!电 压表的指针始终接近最大测量值"说明&电热 毯的阻值远比滑动变阻器的最大阻值 ! 大 ! ! 不能较准确测量"更换合适电源并改变电压 表所选量程后!较准确地测得电热毯的阻值约 为 $"# % !这个测量值与电热毯正常工作时的 阻值相差 $# 倍左右!这是因为导体的电阻与 ! 温度 ! 有关 " " " " " " " " " " " &! ! "#"' 宁夏#在)探究电流与电压的关系*实验中!实 验小组用电压表测得电源电压为 "!%6 !并连 接了如图甲所示的部分电路" 0 0 0.2 0.4 0.6 " 1 2 3    *    3 15 V 0.6 3 A R P 第 $ 题图 # $ $观察图甲!请指出电路连接过程中的不妥 之处& ! 连接电路时未断开开关 ! " # " $改正后!请用笔画线代替导线!在图甲上完 成剩余电路的连接#要求&向右移动滑动变阻 器的滑片 0 !其阻值增大$" # ' $闭合开关后!观察到电压表示数接近电源 电压!电流表无示数!出现该故障的原因是 ! 定值电阻断路 ! " # & $排除故障后!开始测量并将实验数据记录 在表中!当电压表示数为 "!#6 时!电流表示 数如图乙所示!为 ! 01' ! ( " 电压 7 ( 6 $!# $!, "!# "!, 电流 2 ( ( #!$# #!$, #!", # , $根据表中实验数据!得出的实验结论是& ! 在电阻一定的情况下$通过导体的电流与导 体两端的电压成正比 ! " # 2 $若要继续完成)探究电流与电阻的关系*的 实验!除了现有的实验器材之外!还需增加 ! 两个阻值不同的定值电阻 ! " '! ! "#"' 眉山改编#探究)电流与电阻的关系*时!实验 器材有&三节新的干电池#电压为 &!,6 $%电流 表%电压表%滑动变阻器#标有) "# %! "( *字 样$%定值电阻 & 个# , % % $# % % $, % % "# % $%开 关一个!导线若干"小静等同学设计了如图甲 所示的电路图" " 4 7 R RP *   -  3 15 V 0.6 3 A R PC D A B 4         I" R? 第 " 题图 # $ $请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连 接完整!要求&滑片 0 向右移动时电流表示数 变小" # " $滑片 0 位于滑动变阻器阻值最大处!闭合 开关!电流表有示数!电压表无示数!则电路故 障原因是电阻 6 ! 短路 ! " # ' $排除故障后!将定值电阻由 , % 更换为 $# % 时!应向 ! 右 ! #选填)左*或)右*$适当调 节滑动变阻器的滑片 0 !使电压表示数保持 '6 不变" # & $图丙是根据实验数据画出的定值电阻的 286 图象!由此可得!当电压一定时! ! 通过导 体的电流与导体的电阻成反比 ! " # , $小静同学继续探究!再次换接 ,# % 的定值 电阻后!发现无论怎样移动滑片 0 !都不能使 电压表示数达到原来的 '6 !为了完成这次实 验!她采取的措施可行的是 ! - ! " (! 调高电源电压 )! 再串联一个 $# % 的电阻 *! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 将电压表改接到滑动变阻器两端 '" ! 第 % 课时 ! "伏安法#测电阻!测量小灯泡的电功率 测量电阻的阻值 &! ! "#"' 陕西" # #小明同学在)测量定值电阻的阻值* 实验中!电路图如图 $ 所示!请回答以下 问题" 0 0 0.2 0.4 0.6 " 1 2 3    4    R A B P 3 15 V 0.6 3 A M N   
DN JJ F JJ F JJ F 7 " 第 $ 题图 # $ $连接电路时!开关应处于 ! 断开 ! 状态" 闭合开关前!滑动变阻器的滑片应置于 ! ! ! #选填) & *或) ' *$端" # " $闭合开关 ; !电压表有示数!电流表指针向 零刻度线左侧偏转!该故障的原因可能是 ! 电 流表正!负接线柱接反了 ! " # ' $排除故障后!闭合开关 ; !调节滑动变阻器 滑片 0 !当电压表的示数为 "!,6 时!电流表 示数如图 " 所示!则电阻 6 的阻值为 ! % !% " 小明进行了多次测量!计算出 6 的阻值的平均 值!目的是 ! 减小误差 ! #选填)减小误差*或 )寻找普遍规律*$" # & $小明要进一步测量长度为 $##70 的镍铬 合金丝 ./ 的阻值!器材如图 ' 所示"其中 导线只有 - 根!且长度均为 '#70 "请根据实 际操作需要!用笔画线代替剩余 " 根导线!在 图 ' 中将实物电路示意图补充完整#实物图 中导线及电阻丝长度未按照比例绘制$"要 求&导线两端只能接在各电路元件的接线 柱上" '! ! "#"# 陕西" $1 #如图 $ 是小明测量未知电阻 6 $ 阻 值的实物图" # $ $闭合开关前!滑动变阻器的滑片应滑到最 ! 右 ! #选填)左*或)右*$端" # " $某次实验中!移动滑片使电压表示数为 "!#6 !此时电流表的指针位置如图 " 所示! 则电流表的示数为 ! 01&( ! ( !本次测得 6 $ 的 阻值为 ! &'1% !% " # ' $现有另一个未知电阻 6 " #阻值约为 &## % $! 若仅将图 $ 中的 6 $ 替换为 6 " !其他器材和电 路连接不变!则不能测出 6 " 的值!其原因是实 验中 ! 电流 ! 表无法读数" 图 $ ! 图 " 第 " 题图 测量小灯泡的电功率 !! ! "#$- 陕西" '$ #小华观察家中手电筒!发现里面只有 一个 9:+ 灯!其额定电压为 $!,6 "他想测出 该 9:+ 灯的额定功率" 图 $ ! 图 " 第 ' 题图 # $ $请在图 $ 中用笔画线代替导线完成实物电 路的连接" # " $连接电路时!开关应处于 ! 断开 ! #选填 )断开*或)闭合*$状态!滑动变阻器的滑片应 处于最 ! 左 ! #选填)左*或)右*$端" # ' $连好电路后闭合开关!发现 9:+ 灯不发光! 电流表示数几乎为 # !电压表示数约为 '6 !则 该电路的故障可能是 9:+ 灯 ! 断路 ! #选填 )短路*或)断路 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *$" '# ! # & $排除故障后!经过多次测量得到实验数据 如下& 实验序号 电压 7 ( 6 电流 2 ( ( 电功率 0 ( > $ $!# #!'# #!'# " $!" #!&" #!,# ' $!, 第 ' 次实验时!电流表示数如图 " 所示!读数 为 ! 01%* ! ( !则该 9:+ 灯的额定功率为 ! 01*) ! > !当 9:+ 灯两端的实际电压小于额 定电压时!实际功率 ! 小于 ! 额定功率" # , $进一步分析发现!当 9:+ 灯两端的电压增 大时!其电阻将 ! 减小 ! " " " " " " " " " " " &! ! "#"' 江西# -实验名称.测量小灯泡正常发光时的 电阻& -实验器材.额定电压为 "!,6 的小灯泡#正常发 光时电阻约 $# % $%两节新干电池%电流表%电压 表%滑动变阻器# "# %! $( $%开关%导线若干" -实验原理. !!!!!! " -实验步骤. 0 0 0.2 0.4 0.6 " 1 2 3    *   3 15 V 0.6 3 A A B C D 第 $ 题图 # $ $如图甲所示!是某同学连接的电路"他检 查电路连接完好后!正准备闭合开关!同组的 另一同学及时提醒他!这样操作存在不足!其 不足之处是 ! ! " # " $正确操作后!闭合开关!发现小灯泡不亮! 电流表和电压表均无示数'断开开关!将电压 表接在 ( 接线柱上的导线改接到 ' 接线柱上! 闭合开关!电压表指针有明显偏转而电流表仍 无示数!则故障是 ! 滑动变阻器断路 ! " # ' $排除故障后!闭合开关!移动滑动变阻器的 滑片!当电压表的示数为 "!,6 时!电流表示 数如图乙所示!则小灯泡正常发光时的电流为 ! 01'( ! ( !小灯泡正常发光时的电阻为 ! +1( !% #计算结果保留一位小数$" -拓展.该同学实验兴致正浓!他又分别测出了 "6 和 '6 电压下小灯泡的电阻!然后用这三 次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电 阻值"他的这种做法是 ! 错误 ! #选填)正确* 或)错误*$的!理由是 ! ! " '! ! "#"' 通辽#小华利用如图甲所示的电路来测量小 灯泡的电功率"已知电源电压为 '6 且保持 不变!小灯泡额定电压为 "!,6 " *      I" U7 3 15 V 0.6 3 A P 第 " 题图 # $ $请在图甲中用笔画线代替导线!将实物图连 接完整#要求&滑片 0 向右端移动时!灯泡变亮$" # " $闭合开关后!小华发现小灯泡不发光!电流 表示数几乎为零!电压表示数接近 '6 !则电路 故障可能是 ! 小灯泡断路 ! " # ' $排除电路故障后!重新开始实验!小华从滑 动变阻器连入电路阻值最大时开始记录数据! 得到小灯泡 287 图象如图乙所示!则小灯泡 的额定功率为 ! 01)% ! > " # & $测出小灯泡的额定功率后!小华又把小灯 泡两端的电压调为其额定电压的一半!发现测 得的实际功率不等于其额定功率的$ & !此时它 的实际功率 ! 大于 ! #选填)大于*或)小于*$ $ & 0额!原因是 ! ! " # , $实验中!有甲) $, %! "( *%乙) ", %! "( *%丙 ) '# %! "( *三种规格的滑动变阻器供选择! 小华在该实验中选用的是 ! 乙 ! #选填)甲* )乙*或)丙 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *$" '$ ! 第 ( 课时 ! 电学基础计算 电功和电能的相关计算 &! ! "#"' 交大附中六模#某电吹风工作 20?@ !能使如图所示 的电能表的转盘转过 $"# 转!则该电吹风消耗的电 能为 ! 01& ! /> / A !这些电能可供一只) ""#6 ! $#> *的 9:+ 灯正常工作 ! &0 ! A !一只这样的 9:+ 灯与一只) ""#6 ! $##> *的白炽灯正常发 光时亮度相当!若 9:+ 灯正常发光时的效率为 %#B !则白炽灯正常发光时的效率为 ! *5 ! " L8eI 
7

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S L8eI 第 $ 题图 欧姆定律和电功率的相关计算 '! ! "#"" 陕西" $2 #如图 $ 所示电路!电源电压不变! 9 是额定电压为 "!,6 的小灯泡! 6 为滑动变阻 器"闭合开关!滑片 0 在某两点间移动的过程 中!电流表 ( 与电压表 6 $ 的示数变化关系如 图 " 所示"当电流表示数为 #!"( 时!两电 压表的示数相等!则电源电压为 ! ! ! 6 "小灯 泡正常工作时的电流为 ! 01'% ! ( !此时滑动 变阻器接入电路的阻值为 ! ' !% !电路的总功 率为 ! 01)% ! > " A S 0 1 2 3 L R P V1 V2 0.1 0.2 0.3 I/A U/V -2-1 第 " 题图 !! ! "#"' 曲江一中八模#灯泡 9 与定值电阻 6 组成的电路 如图甲所示! 9 和 6 的 287 图线分别为图乙中 的 & % ' "闭合开关 ; ! 9 正常发光!电路的总功 率为 &!%> !此时灯泡 9 的电阻为 ! &' !% !灯 泡 9 功率为 ! ! ! > "若将灯泡 9 与定值电阻 6 串联接入另一电路!则另一电路两端所能加 的最大电压为 ! &( ! 6 !此时电路能消耗的最 大电功率为 ! * ! > " *  4 - R       I" U7 B A 第 ' 题图 #! ! "#"$ 陕西" " #某型号煎烤机有上下两个加热盘!由 两个开关控制其工作状态" 6 $ 为下盘电热 丝! 6 " 为上盘电热丝!两电热丝阻值相等!煎 烤机的最大额定功率为 ""##> "如图为煎烤 机的内部简化电路图"#不考虑温度对电热丝 阻值的影响$ # $ $按照安全用电的要求!将 " % $ 两点接入家 庭电路!完成连线" # " $煎烤机正常工作时电路中的最大电流是多 少, 以最大额定功率工作时! $0?@ 消耗多少 电能, # ' $电热丝 6 $ 的阻值是多大, 第 & 题图 解%" ' #煎烤机以最 大额定功率正常工 作时$根据 '.%$ 得$电路中的最大 电流 $. ' % . ''006 ''03 .&0, 根据 '. ( ) 得$ &789 消耗的电能 (.').''006:&:(0;.&1!':&0 % < " ! #当 = & 和 = ' 同时闭合时$ & & 与 & ' 并联$此时 电路功率最大&且两电热丝阻值相等$则电热 丝 & & 的功率 ' & .' ' . & ' '. & ' :''006.&&006 根据欧姆定律 $. % & 与 '.%$ 得$电热丝 & & 的 阻值 & & . % ' ' & . " ''03 # ' &&006 .## " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! '% ! 一!选择题 &! ! "#"' 甘孜州#如图所示的电路中!电阻阻值 6 $$ 6 " " 开关 ; 闭合后! 6 $ % 6 " 两端的电压分别为 7 $ % 7 " !通过 6 $ % 6 " 的电流分别为 2 $ % 2 " "则 # $ $ 4 R R ! 第 $ 题图 (!7 $$ 7 " )!7 $# 7 " *!2 $# 2 " +!2 $ =2 " '! ! "#"' 宿迁#关于图中小明家的电能表!下列选项正 确的是 # - $ (! 电能表的示数为 "#"'!23 )! 电能表能正常工作的最大电流是 &#( *! 电能表是测量电功率的仪表 +! 脉冲指示灯闪得越快!电路消耗电能越多 L8eI 
7
 
" 

JNQ L8eI * *6=  第 " 题图 !!  3 15 V 0.6 3 A R R 第 ' 题图 !! ! "#"' 临沂#如图所示电路的电源电压为 $!,6 !电 阻 6 $ 的阻值为 " % !闭合开关后!电流表的示 数为 #!'( !则 # " $ (! 通过 6 $ 的电流大于 #!'( )! 电阻 6 $ 和 6 " 是并联的 *! 电压表的示数为 #!16 +! 电阻 6 " 的阻值为 ' % #! ! "#"' 南通#某智能手机的锂电池上标有) '!-6 ! &"##0( / A *字样!该手机搭配了超级快充功 能!快充时保持充电电压 '!-6 不变!增大充 电的电流"若给锂电池充入 %#B 的电能!需要 充电 &#0?@ !此时手机的快充电流大小跟哪种 用电器正常工作时的电流最接近 # $ $ (! 节能灯 )! 电风扇 *! 电饭锅 +! 电冰箱 %! ! "#"' 龙东地区#标有) 26 ! '> *和) 26 ! 2> *的 灯 9 $ 和 9 " #假设两灯灯丝电阻不变$!若将它 们串联在某电源上!使其中一个灯正常发光 时!下列说法正确的是 # - $ (! 通过灯 9 $ 和 9 " 的电流之比为 $<" )! 灯 9 $ 和 9 " 两端的电压之比为 "<$ *! 灯 9 " 和 9 $ 的发光亮度相同 +! 能够正常发光的灯应是灯 9 " 二!填空题 (! ! "#"' 内江#有一只小灯泡上标有) '!26 ! #!'( * 字样!灯泡正常发光时的电流是 ! 01! ! ( "如 果我们只有电压为 26 的电源!要使小灯泡正 常发光!需要串联一个 ! * !% 的电阻" )! ! "#"' 乐山#如图所示是两个电阻的电流随电压变 化的关系图象!由图中信息可推断 6 $! 小于 ! #选填)大于*)等于*或)小于*$ 6 " "将它们并 联后接入电路!通过 6 $ % 6 " 两个电阻的电流分 别为 2 $ % 2 " !则 2 $ <2 " = ! '2& ! "     R R I" U7 第 - 题图 *! ! "#"' 河南#如图所示!小明利用电磁继电器设计了 一个水位自动报警装置"当水位未达到金属 块 . 时!灯泡不亮"水位达到金属块 . 时!灯 泡亮!则接线柱 ( 应与 ! ! ! #选填) & *或) ' *$ 相连!已知灯泡的规格为) $"6 ! 2> *!灯泡正 常发光时的电流是 ! 01% ! ( "通电 $0?@ !灯 泡消耗的电能是 ! !(0 ! 3 " M N B AC=I 第 % 题图 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " '& ! 第 ) 课时 ! 动态电路分析及相关计算 滑动变阻器类 &! ! "#"# 陕西" $# #如图 $ 所示的电路!电源电压不变! 6 # 为定值电阻! 6 为滑动变阻器"闭合开关! 滑片 0 从一端滑到另一端的过程中!电压表示 数随滑动变阻器阻值变化的关系如图 " 所 示"下列说法正确的是 # $ $ 图 $ ! 图 " 第 $ 题图 (! 滑片从最左端向最右端滑动过程中!电流表 示数变小 )! 滑片滑动过程中!电压表与电流表示数之比 不变 *! 电源电压为 26 +! 电路消耗的最大功率为 '!2> 开关通断类 '! ! "#$, 陕西" % #如图所示电路!闭合开关 ; $ % ; " !下列 对电路的分析正确的是 # " $ (!9 $ 与 9 " 串联 )! 电流表 ( $ 测 9 $ 的电流 *! 当开关 ; " 断开时!通过 9 $ 的电流变小 +! 当开关 ; " 断开时!电流表 ( " 的示数变小 L1 L2 S2 S1 A1 A2 "1        "2        第 " 题图 ! S2 S1 R1 R2 V 第 ' 题图 !! ! "#"" 陕师大附中二模#如图所示!小灯泡额定电压为 "!,6 !定值电阻 6 $ 的阻值为 $# % "闭合开关 ; $ % ; " !将滑动变阻器 6 " 的滑片移到最左端 时!小灯泡正常发光!通过小灯泡的电流为 #!"( !则电源电压为 ! #1% ! 6 !小灯泡的额 定功率为 ! 01% ! > "通电 $#0?@ !电阻 6 $ 产 生的热量为 ! '#0 ! 3 " 敏感电阻类 #! ! "#"' 陕西" $# #小明设计了一个电梯自动报警模拟 装置!如图 $ 所示"在控制电路中!电源电压 为 $"6 ! 6 $ 为滑动变阻器! 6 " 为压敏电阻! 6 " 的阻值大小随压力 8 的变化关系如图 " 所 示"闭合开关 ; $ 和 ; " !当压敏电阻受到的压力 达到 &###C 时!电磁铁线圈中的电流为 #!$( !此时衔铁被吸下!动触点 9 与触点 & 断开!同时与触点 ' 接触!电动机停止工作!报 警铃声开始响起"电磁铁线圈的电阻忽略不 计"下列说法正确的是 # " $   R? F/      



 . U 4 4 R R P B A K *#  *C *I  *C * =I  1 *-I 第 & 题图 (!; $ 闭合时!电磁铁的上端为 C 极 )! 压敏电阻受到的压力越大!控制电路中的电 流越小 *! 当电梯自动报警铃声开始响起时! 6 $ 的功率 为 #!&> +! 若控制电路电源电压降低!要保证电梯最大 载重不变!应将 6 $ 的滑片 0 向左移 %! ! "#$- 陕西" % #如图 $ 所示!电源电压恒为 26 ! 6 为 热敏电阻!其阻值随温度变化的关系如图 " 所示! 6 # 是阻值为 $# % 的定值电阻!闭合开关 ; !通过分析!下列说法错误 !! 的是 # " $ 图 $ ! 图 " 第 , 题图 (! 图 $ 中的 6 # 有保护电路的作用 )! 温度升高时!电压表的示数会变小 *! 温度为 &#D 时!电流表的示数为 #!"( +! 温度降低时! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 电压表与电流表示数的比值变小 '! ! 滑动变阻器引起的动态电路分析及计算 &! ! "#"' 内江#计算机鼠标内装有自动控制传感器!其 工作原理电路如图所示"物体 . 在导轨上左 右移动时!可带动与之相连的滑动变阻器滑片 0 左右移动!通过电压表示数变化可反映出物体 . 移动的距离"当物体 . 向右移动时 # $ $ 7 " 4 R P M 第 $ 题图 (! 电流表示数不变!电压表 示数变小 )! 电流表示数变大!电压表 示数变大 *! 电压表示数和电流表示数 的比值变大 +! 电压表示数和电流表示数的比值不变 '! ! "#"' 鄂州#如图甲所示!电源电压恒定!闭合开关 ; 后!将滑动变阻器的滑片从最右端移至灯泡 正常发光的位置!此过程中电流表示数与两个 电压表示数的关系图象如图乙所示"下列说 法正确的是 # - $      I" U7 a b * " 4 7 7 P 第 " 题图 (! 曲线 " 是电流表示数与电压表 6 " 示数的关 系图象 )! 电源电压为 $$6 *! 灯泡的额定电流为 #!"( +! 滑动变阻器的最大阻值是 $, % 7 " RR A P 第 ' 题图 !! ! "#"' 广元#如图所示是课外活动 时!同学们设计的电子身高 测量仪的电路简图!绝缘板 & 与滑动变阻器 6 " 的滑片 0 固定在一起!且同步上下移 动"已知电源电压恒为 "#6 !定值电阻 6 $ = '# % !滑动变阻器的规格为) $## %! $( *!电 压表的量程为 # $ $,6 !电流表的量程为 # $ '( "下表为 6 " 接入电路的阻值与被测者身高 的对应关系" 身高 # 70 $ $&#$&,$,#$,,$2#$2,$-#$-,$%#$%,$1# 6 " # % $ # $#"#'#&#,#2#-#%#1#$## 某同学测得自己的身高为 $2,70 !测量时通过 电流表的电流为 ! 01'% ! ( '为保证电路安全 工作!此测量仪测量的身高最多不能超过 ! &*% ! 70 " 开关通断引起的动态电路分析及计算 #! ! "#"' 泰州#如图甲所示电路!开关 ; $ % ; " 闭合后两电 流表的指针均指在同一位置!示数如图乙所示! 则通过 6 $ 的电流为 ! &1## ! ( !两电阻之比 6 $ < 6 " = ! &2# ! '只断开开关 ; " !电流表 ( $ 的示数 将 ! 变小 ! #选填)变大*)变小*或)不变*$" 4 4 " " R R 0 0 0.2 0.4 0.6 " 1 2 3    *  第 & 题图 敏感电阻引起的动态电路分析及计算 %! ! "#"' 山西#小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设 计了一个测量空气湿度的电路图!如图甲所示" 电源电压恒为 26 !定值电阻 6 # 的阻值为 "# % ! 湿敏电阻 6 的阻值随空气湿度 : 的变化关系 如图乙所示"下列分析正确的是 # " $ *       H 7 4 RR R? 第 , 题图 (! 空气湿度越大!湿敏电阻 6 的阻值越大 )! 空气湿度越大!电压表示数越小 *! 当空气湿度为 &#B 时!电压表的示数为 '!26 +! 当电路中电流为 #!$,( 时!空气湿度为 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ,#B '' ! 第 * 课时 ! 焦耳定律 焦耳定律及相关实验 &! ! "#"" 西工大附中二模#一台) ""#6 ! 2#> *的电扇!一只 ) ""#6 ! 2#> *的白炽灯!一只) ""#6 ! 2#> * 的电热器!将它们分别接在 ""#6 的电压下! 在相同的时间内!产生的热量 # $ $ (! 电扇最多 )! 白炽灯最多 *! 电热器最多 +! 都一样多 '! ! "#$% 陕西" % #由于导体存在电阻!电流通过导线时 会因电流的 ! 热 ! 效应而造成大量的能量损 耗" $1$$ 年荷兰科学家发现某些导体在极低 温度下 ! 电阻 ! 会突然消失!这种现象称为超 导现象"近年来我国在超导领域取得了举世 瞩目的成就!用超导电缆输电!可大大降低能 量损耗"有一段输电线路!输电电流为 "##( ! 输电线路的电阻为 #!, % !若以超导电缆替代 该线路输电 $A !可节约电能 ! '0 ! /> / A " 
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? *  第 ' 题图 !! ! "#"' 铁一中模拟#如图所示是 )探究通电时间相同时! 电流通过导体产生的热 量与 ! 电流 ! 关系*的实 验装置"接通电源!通电 一段时间后! ! 左 ! #选 填)左*或)右*$侧 E 形管液面高度的变化较 大"如果通过甲容器中电阻丝的电流是 "( ! 则乙容器中电阻丝在 $0?@ 内产生的热量是 ! !00 ! 3 " 焦耳定律的相关计算 #! ! "#"" 陕西" " #如表是某家用电扇的铭牌" F; 21 电扇 额定电压 ""#6 额定功率 22> 质量 2/ . # $ $电动机的工作原理是磁场对通电导体有 ! 力 ! 的作用'电扇正常工作时!电能主要转 化为 ! 机械 ! 能" # " $电扇底座与地面总接触面积为 "!&G $# 8' 0 " !电扇静止时对水平地面的压强是多 少, # 5 取 $#C ( / . $ # ' $电扇使用事项中明确规定&)禁止用手或其 他物体阻挡叶片转动*!这是因为正常工作的 电扇!如果叶片被卡住而不转动时!电能将全 部转化为内能!很容易烧坏电动机线圈"已知 线圈电阻为 "" % !正常工作的电扇叶片被卡住 不转时!线圈中的电流为多少, 若此状态持续 $0?@ !则线圈中电流产生的热量是多少, 解%" ' #电扇的重力 *.+ , .(> ? :&0@ ' > ? .(0@ 电扇静止时对水平地面的压力 -.*.(0@ $ 电扇静止时对水平地面的压强 . . - / . (0@ '1#:&0 A! 7 ' .'1%:&0 # BC " ! #叶片被卡住而不转动时$电动机为纯电阻 用电器$通过线圈的电流 $. % & . ''03 '' ! .&0, &789 内线圈中电流产生的热量 0 .$ ' &). " &0, # ' :'' ! :&:(0;.&1!':&0 % " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " < 一!选择题 &! ! "#"' 福建#下列利用电流热效应工作的用电器是 # " $ (! 电视机 )! 电风扇 *! 电脑 +! 电炉 '! ! "#"' 广西#小明家连接插线板的导线折断后!他把 两根导线拧在一起继续使用!用久后发现连接 处容易发热!其主要原因是连接处 # $ $ (! 电阻变小 )! 电流比别处电流小 *! 电阻变大 +! " " " " " " " " 电流比别处电流大 '( ! !! ! "#"' 湘潭#取口香糖锡纸!剪成如图 $ 所示形状! 其中 &' 和 () 段等长"戴好防护手套!将锡 纸条#带锡的一面$两端连接电池正%负极!如 图 " 所示!发现锡纸条很快开始冒烟%着火" 下列分析正确的是 # - $   A B C D 第 ' 题图 (! 通过 &' 和 () 段的电流不相等 )! 正常情况下! &' 段会先着火 *!&' 和 () 段的电压相等 +!&' 和 () 段的电阻相等 二!填空题 #! ! "#"' 益阳#有三个用电器!一个是) ""#6 ! 2#> * 的电风扇!一个是) ""#6 ! &#> *的电热毯!另 一个是) ""#6 ! &,> *的 9:+ 节能灯!都正常 工作相同的时间!产生热量最多的用电器是 ! 电热毯 ! !若该用电器工作时的实际电压只 有额定电压的 %#B !则它在 $##H 内产生的热量 为 ! '%(0 ! 3 #不考虑温度对其电阻的影响$" 4 R 第 , 题图 %! ! "#"' 无锡#如图所示!是超市常用 的塑料袋封口夹电路原理图! 电源电压为 ,6 !电热丝 6 阻 值为 $ % "闭合开关 ; !电热丝 温度升高!利用电流的 ! 热 ! 效应实现高温封口! 'H 内产生的热量为 ! )% ! 3 ! 若使用时总把塑料袋烫坏!可以 ! 增大 ! #选 填)增大*或)减小*$电热丝的阻值" (! ! "#"' 聊城#熔断器是根据电流超过规定值一定时 间后!以本身产生的热量使其熔断的原理制成 的"测得某熔断器在不同电流下的熔断时间 如下表"若通过的电流为 "!#( !熔断器的电 阻为 $ % !则通电时间为 ! #0 ! H 时熔断器熔 断!此过程中熔断器产生的热量是 ! &(0 ! 3 " 电流 2 ( ( $!" "!#"!,'!#&!# 熔断时间 ; ( H 不会熔断 &# % &!,"!, 三!实验与探究题 )! ! "#"' 云南#实验小组在老师的指导下探究)电流通 过导体产生的热量与电流的关系*"同学们在 烧瓶内安装一根电阻丝!装入适量的煤油!插 入一支温度计!设计了如图甲所示的电路" R R
?R
? R #  @ R
? R A B *  **# 0.6 3 A 第 - 题图 # $ $用笔画线代替导线!将图甲的电路连接完 整"要求滑动变阻器的滑片向右移动时!电流 表示数变大!且导线不交叉" # " $闭合开关后!发现电流表指针未偏转!经检 查仅电阻丝 6 有故障!则电阻丝 6 ! 断路 ! #选填)短路*或)断路*$"排除故障后进行实 验!实验中通过观察 ! 温度计示数的变化 ! 来 比较相同时间内不同电流产生热量的多少" # ' $调节滑动变阻器改变电流的大小!经过多 次实验发现&电阻丝阻值和通电时间一定时! 电流 2 越大!通电导体产生的热量 < 越多"小 明猜想&当电阻和通电时间一定时! < 可能与 2 成正比"随后在老师帮助下!实验小组测出了 多组 < 与 2 的数据"请提出一种判断小明猜 想是否正确的方法& ! 将测得的 0 与 $ 的数据 描点画出 0 A$ 图象$若 0 A$ 图象为过原点的 一条直线$则 0 与 $ 成正比$否则不成正比 ! " # & $同学们进一步学习了解到&物理学家焦耳 $%&# 年就确定了当电阻和通电时间一定时!电 流产生的热量跟电流的二次方成正比的关系" 生活中利用电热工作的家用电器有 ! 电饭锅 ! #请举一例$" # , $若要探究电流通过导体产生的热量与电阻 的关系!可选择图乙中 ! ! ! #选填) & *或) ' *$ 烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻 ! 串 ! #选 填)串*或)并*$联进行实验" # 2 $本实验应用的研究方法有转换法和 ! 控制变量 ! 法 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ') ! 第 + 课时 ! 多挡位用电器及电路改装类相关计算 双挡位用电器相关计算 考向 & ! 串联式双挡位 &! ! "#"' 西工大附中一模#如图甲是一款可调温果汁加热 鼎!图乙是其简化电路图" 6 $ % 6 " 均为加热电 阻!当开关接 $ 时!加热鼎处于保温挡!保温功 率为 "-,> "当开关接 " 时!加热鼎处于可调 温挡!可调功率范围为 "-, $ $$##> "0果汁 比热容取 &!#G$# ' 3 (# / . / D $1求& *    
7 R R 第 $ 题图 # $ $加热鼎最大功率工作时电路中的电流" # " $滑动变阻器 6 $ 的最大阻值" 解%" & #由于果汁加热鼎的最大功率是 &&006 $ 加热鼎最大功率工作时$电路中的电流 $最大. '最大 % . &&006 ''03 .%, " ' #根据功率公式 '.%$. % ' & 可知$滑动变阻 器 & & 的阻值最大时$加热鼎功率最小(当滑动 变阻器 & & 接入电路中的阻值为零时$加热鼎的 功率最大$电路中只有 & ' $电流最大为 %, $ & ' 的阻值 & ' . % $最大 . ''03 %, .## ! 当开关接 & 时$加热鼎处于保温挡$ & & 的最大 阻值与 & ' 串联$电路中的总电阻 &. % ' '保 . " ''03 # ' ')%6 .&)( ! 所以滑动变阻器 & & 的最大阻值 & & .&A& ' .&)( ! A## ! .&!' ! # ' $不计热量损失!加热鼎用最大功率对 $/ . 果汁加热 "0?@ !果汁升高的温度" " ! #加热鼎用最大功率对 &> ? 果汁加热 '789 $ 消耗的电能 (最大.'最大).&&006:&'0;.&1!':&0 % < 由于不计热量损失$果汁吸收的热量 0 吸 . (最大.&1!':&0 % < $果汁升高的温度 " ). 0 吸 1+ . &1!':&0 % < #10:&0 ! < '" > ? ) D # :&> ? .!!D 考向 ' ! 并联式双挡位 '! ! "#"' 陕西" " #如图 $ !是某型号电暖器"它有高 温%低温两个挡位!其简化电路图如图 " 所 示" 6 $ 和 6 " 均为发热电阻!其部分参数如表 所示" 额定电压 ""#6 额定功率 高温挡 ""##> 低温挡 $$##>    
7 _ 4 4 R R *7  (8  *+" 第 " 题图 # $ $该电暖器是利用电流的 ! 热 ! 效应工作的" 当开关 ; $ % ; " 均闭合时!电暖器处于 ! 高温 ! 挡" # " $该电暖器在低温挡正常工作时!电路中的 电流是多少, 在高温挡正常工作时!发热电阻 6 " 的阻值是多少, # ' $在某次用电高峰期!小明用如图 ' 所示的 电力监测仪!测出该电暖器在低温挡工作时的 实际电压为 "$#6 !实际功率为 1##> "小明 认为实际功率小于额定功率! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 只是因为实际电 (* ! 压小于额定电压造成的"请你通过计算!判断 小明的观点是否正确" 解%" ' #当 = & 闭合$ = ' 断开时$只有 & & 工作$电 暖器处于低温挡(由 '.%$ 可知$低温挡正常工 作时$电路中的电流 $低温. '低温 % . &&006 ''03 .%, 高温挡时$两电阻并联$由并联电路的特点可 知$此时 & & 两端的电压与低温挡 & & 两端的电 压相等$由 '.%$. % ' & 可知$此时 & & 的电功率 与低温挡 & & 的电功率相等$即 ' & .'低温 . &&006 $则此时 & ' 的电功率 ' ' .'高温A' & .''006A&&006.&&006 由 '.%$. % ' & 可知$ & ' 的电阻 & ' . % ' ' ' . " ''03 # ' &&006 .## ! " ! #由 '.%$. % ' & 可知$ & & 的电阻 & & . % ' '低温 . " ''03 # ' &&006 .## ! 实际电压为 '&03 时$低温挡的实际功率 '低温2. %实 ' & & . " '&03 # ' ## ! % &00'6 $ +006 因此小明的观点不正确 考向 ! ! 含有电磁继电器的双挡位 !! ! "#$1 陕西" '& #如图 $ 为某校物理小组设计的具有 加热和保温功能的电热器内部简化电路" 6 ; 为热敏电阻!阻值随温度升高而减小" 6 $ % 6 " % 6 ' 均为电热丝!且 6 $ =6 " =&## % "闭合开关 ; $ % ; " !电热器开始加热" # $ $控制电路中!电磁铁的上端是 ! @ "或北# ! 极" # " $加热时!动触点 " 与上方静触点 $ %接通! 工作电路的总功率是多少, # ' $电磁铁对衔铁的吸引力 8 与控制电路中电 流 2 的关系如图 " 所示"当电磁铁对衔铁的 吸引力为 $C 时!动触点 " 与下方静触点 # 接 通!进入保温状态!此时热敏电阻 6 ; 的阻值是 多少, #电磁铁线圈电阻不计$ # & $保温状态下! 6 $ 的功率为 2&> !则工作电 路 '#H 消耗的电能是多少, 图 $ 图 " 第 ' 题图 解%" ' #由图 & 知$加热时$ & & ! & ' 并联$总电阻 &并. & & ' & & /& ' . #00 ! :#00 ! #00 ! /#00 ! .'00 ! 加热时$工作电路的总功率 '加热. % ' &并 . " ''03 # ' '00 ! .'#'6 " ! #由图 ' 知$当电磁铁对衔铁的吸引力为 &@ 时$动触点 3 与下方静触点 4 接通$此时控制电路 中的电流为 01', $根据 $. % & 得$此时热敏电阻 & ) 的阻值 & ) . %控制 $控制 . (3 01', .!0 ! " # #保温时$工作电路中 & & 和 & ! 串联$根据 '. %$ 和 $. % & 得$电路中的电流 $保温. ' & &槡&. (#6 #00槡 ! .01#, 工作电路 !0; 消耗的电能 (.%$保温).''03:01#,:!0;.'(#0< 三挡位用电器相关计算 #! ! "#$% 陕西" '& #如图 $ 为一款陶瓷电煎药壶!工作 电路简化为图 " 所示!它在工作时!有高火加 热%文火萃取和小功率保温三个过程"已知正 常工作时!高火加热功率为 ,##> !文火萃取 功率为 $##> "若壶中药液的总质量为 $/ . ! 且在额定电压下煎药时!药液的温度与工作时 间的关系图象如图 ' " 图 $ 图 " 图 ' 第 & " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 题图 书 !" !"观察图象中高火加热过程可知#电煎药壶 在前半段比后半段时间的加热效率 ! 低 ! $上 述高火加热过程中$ !" # 药液所吸收的热量是 多少% & !药液$%&'(!) * + '! " # ( , ") ! ' "分析电路可知#当 - " 接 ' $同时 - # ! 断开 ! 时$电路处于文火萃取阶段$电路中的电阻 ! ! !! 在工作* ! * "已知电阻 $ ' $%.% ! $求 $ ! 的阻值是多少% 电煎药壶的额定保温功率是多少瓦% 解!"# "# $ 药液所吸收的热量 " 吸%#药液$药液"%&% ' # %()!*"' + , $" # $ % - # * "# $ * " ./-&"/- # %+)+0*"' 1 , " + #当 2 & 接 ! &同时 2 ' 闭合时&电路中 ! " ' ! ! 并 联&电煎药壶处于高火加热状态&高火加热状 态的电功率 (加热%( " 3(文火 故 ! " 的电功率 ( " %(加热&(文火%1''4&"''4%(''4 由 (% ) ! ! 可得& ! " 的阻值 ! " % ) ! ( " % " !!'5 # ! (''4 %"!" ! 当 2 & 接 " &同时 2 ' 断开时&电路中 ! " ' ! ! 串联& 电煎药壶处于小功率保温状态&则保温功率 (保温% ) ! ! " 3! ! % " !!'5 # ! "!" ! 3(/( ! %/'4 挡位设计 1& ! ')'' 陕西" !) #物理科技小组在课外制作活动中$把 一废旧电饭锅改造成一个由一根电热丝和两 个开关组成的简易电饭锅*接通电源$手动开 关闭合$电热丝工作$当锅内温度达到 !)*, 时$手动开关自动断开$且无法自动闭合+接通 电源$温控开关在锅内温度低于 /), 时自动 闭合$电热丝工作$锅内温度高于 .0, 时$温 控开关自动断开*通过两个开关的通断$可实 现加热和保温两种功能*根据以上描述$下列 判断正确的是 ! 6 " 1& 接通电源$闭合手动开关$电热丝才能开始工作 2& 当手动开关自动断开时$简易电饭锅马上进 入保温状态 3& 简易电饭锅加热时的功率大于保温时的功率 4& 锅内温度由 !)*, 降至 /), 过程中$电热 丝不工作 电热器改装类相关计算 0& ! ')') 陕西" '* # 小 明 将 废 旧 电 热 器 上 规 格 为 , '')5 ! 6/.7 -的完好电热丝 $ ) 拆下$用于 科技小组制作电烘箱$设计电路如图 ! 所示* 经过多次试验$当选用的电阻 $ ! 的阻值为 0 ! 时$刚好满足箱体内烘干功率要求!不考 虑温度对电阻的影响"* !"电热丝 $ ) 的阻值是多少% ! ' "整个电路工作时的电流是多少% 整个电路 工作 !8 产生的热量是多少% ! * "图 ! 电路工作时存在着电能没有被充分 利用的不足*在保证箱体内烘干功率及 $ ) 不 变的情况下$请你针对电路中的不足进行改 进$在图 ' 中将改进的电路图补充完整$并在 图中标出相关电阻的阻值!此问不要求写出计 算过程"* 图 ! ! 图 ' 第 / " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 题图 !# "& ! ')'* 仙桃#某款电热杯有高.中.低三挡$简化电路 如图所示$ - ! . - ' 不能同时闭合$ $ ! 的阻值为 '&0 ! *只闭合 - * 时$电路中的电流为 '1 *下 列说法正确的是&水的比热容 !$%&'( !) * + '! " # ( , ") ! 7 " 4 4 4 R R 第 ! 题图 1& 电源电压为 !)5 2& 只闭合 - ! . - * 时$电热杯处于低温挡 3& 只闭合 - * 时$电热杯工作 !9:; 产生的热量 为 /))+ 4& 加热 !)) # 水$水温由 '0, 升高到 *0, $ 水吸收的热量为 %')+ !& ! ')'* 宿迁#某型号电饭锅有,高温烧煮-和,保温焖 饭-两挡$其电路如图所示*当开关 - 置于 ! 时$电流表示数为 01 $此时电饭锅处于 ! 高温 烧煮 ! 挡$在此挡位下加热 '&'" # 的水$使其 温度升高 !), $用时 !))< $电饭锅的加热效 率为 ! /(8 ! +当开关 - 置于 ' 时$电流表的 示数为 )&!1 $ 的阻值为 ! !"10 !! *若从 做饭快的角度考虑$应选择功率更 ! 高 ! 的电 饭锅*& !水$%&'(!) * + '! " # ( , ") " 4  
7 R R 第 ' 题图 +& ! ')'* 广东#如图甲是用某款 *4 打印笔进行立体绘 画时的场景*打印笔通电后$笔内电阻丝发热 使笔内绘画材料熔化*加热电路简化后如图乙 所示$电源电压恒为 /5 $ $ ! 和 $ ' 为发热电阻 丝*只闭合 - ! 时低温挡工作$ - ! . - ' 都闭合时高 温挡工作$高温挡和低温挡的功率比为 %=* $ $ ! $% ! $忽略电阻丝阻值随温度变化*求# *  4 4 R R 第 * 题图 !"通过 $ ! 的电流* ! ' "低温挡的功率* ! * " $ ' 的电阻值* 解!"#电源电压恒为 05 & ! " %( ! &则通过 ! " 的电流 * " % ) ! " % 05 ( ! %")19 " ! #只闭合 2 " 时低温挡工作&此时电路为只有 ! " 接入的简单电路&则低温挡的功率 (低% ) ! ! " % " 05 # ! ( ! %.4 " + #高温挡和低温挡的功率比为 (:+ &则高温挡 功率 (高% ( + (低% ( + *.4%"!4 2 " ' 2 ! 都闭合时为高温挡&此时 ! " ' ! ! 并联&因 ! " 前后电压不变&电阻不变&所以功率不变&故 ! ! 的功率 ( ! %(高&(低%"!4&.4%+4 则 ! ! 的电阻值 ! ! % ) ! ( ! % " 05 # ! +4 %"! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ! 第十章 电 学 导线连接d、g:再闲合开关S,电源短路,两灯都不亮,且 会烧坏电源,故错误。 第1课时 电学基础知识 6.并 串 7.串 2:1 真题模拟知考向 8.如答图所示 9.如答图所示 1.同种 电子 2.电荷 3.微米(或nm) 相互吸引 4.D 5.(1)右 (2)滑动变阻器的滑片 横截面积 电流表的示 数(或电流的大小) (3)如答图所示 (4)先增大后不变 (5)换用不同的导电液体多次实验 。220V。- ./x10A) 第8题答图 第9题答图 1 10.如答图所示 红灯遮光罩 遮光罩绿灯 123456Sx10) #i 第5题答图 6V 全国视野立素养 绿灯光重 遮光罩红灯 1.D 2.B 3.B 4.A 5.互相排斥 越大 不能 第10题答图 11.(1)如答图所示 (2)A(3)0.2 6.电荷 吸引 排斥 7.半导体 单向导电 不可以 在串联电路中,总电 压等于各部分电路两端电压之和 8.(1)小灯泡的亮度(2)控制变量法 (3)A、B 在串联电路中,电压 (4)横截面积(5)C(6)电流表 与电阻成正比 第2课时 串、并联电路的特点及作图 ## 真题模拟知考向 1.C 2.A 3.如答图所示 4.如答图所示 -o220V。- 第11题答图 第3课时 电路故障分析 ___/ ###) 声控开关光控开关 真题模拟知考向 第3题答图 第4题答图 1.C 5.(1)断开 (2)不同 (3)I-I+I(4)0.8 2.A:①若电压表V示数为U,电流表A。示数为0,则电 全国视野立素养 阻R.断路②若电压表V、电流表A:示数均为0,则电 1.C 2.C 3.C 4.B 阻R:断路 5.C 【解析】A.用导线连接d、/,再闭合开关S,灯L。亮,灯 全国视野立素养 L.不亮,故错误:B.用导线连接、/,灯L。亮;再闲合开关 1.C 2.A 3.D S.此时灯L.没有接入电路,则L.不亮,故错误;C.用一根 4.否 1.发光,电流表A和A.正常工作,示数均为0.24A. 导线连接e、g,用另一根导线连接d、/,再闭合开关S,两 这说明干路中的电流与通过灯的电流是相同的,根据并 灯并联,都亮,故正确:D.用一根导线连接、f.用另一根 联电路的电流规律可知,通过R的电流为0,所以故障是 17 R断路 2.(1)右(2)0.16 12.5(3)电流 3.(1)如答图所示 (2)断开 左 (3)断路 第4课时 探究电流与电压、电阻的关系 (4)0.58 真题模拟知考向 0.87 小于(5)减小 1.(1)断开 阻值最大 (2)定值电阻R断路 (3)①如答图所示 ②正比 (4)滑动变阻器接入电路的 阻值(5)A //A 0.30 //A 0.20 0.10 第3题答图 0.2 全国视野立素养 1.0 2.03.0/ 0 0 51015202530P/0 第1题答图 【实验步骤】(1)闭合开关前没有将滑 第2题答图 2.(1)①断开 B ②C ③电压 如答图所示。 / 动变阻器的滑片移至阻值最大处 (2)滑动变阻器断路 (2)大 温度 (3)0.26 9.6 【拓展】错误 灯丝电阻随温度发生变化 全国视野立素养 2.(1)如答图所示(2)小灯泡断路(3)0.75 (4)大于 1.(1)连接电路时未断开开关(2)如答图所示 (3)定值 小灯泡的电阻随温度的降低而减小(5)乙 电阻断路(4)0.2(5)在电阻一定的情况下,通过导体 的电流与导体两端的电压成正比 (6)两个阻值不同的 定值电阻 第2题答图 【解析】(1)滑片向右移动时,灯泡变亮,说明电流变大,则 第1题答图 第2题答图 滑动变阻器连入电路的有效电阻变小,故选择滑动变阻器 (③)右 (4)通过导体的电流 2.(1)如答图所示(2)短路 的右下接线社串联接入电路;(2)小灯泡不亮、电流表示数 与导体的电阻成反比 (B 几乎为零,说明电路可能断路,电压表示数接近3V,说明 第5课时“伏安法”测电阻、测量小灯泡的电功率 电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是 真题模拟知考向 完好的,则与电压表并联的部分断路了,即小灯泡断路;(3) (3)5减 1.(1)断开 B (2)电流表正、负接线杜接反了 由圈乙可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流 小误差(4)如答图所示 为0.3A.灯泡的额定功率P-U.I-2.5V×0.3A 100cm 0.75W;(4)若灯泡的电阻不变,则当灯泡两端的电压调 .铜合金丝 ·锦铜合金丝 K可知,灯泡的实际功率 为额定电压的一半时,根据P一 U V铭合金经 为额定功率的四分之一,但当灯泡两端的电压调为额定 电压的一半时,灯泡的温度降低了,此时灯泡的电阻减小 了,根据P一 T知,测得的P>P。.(5)当灯泡两端 第1题答图 电压最小时,变阻器两端电压最大,变阻器的阻值最大, 由图乙知,U 一0.5V时,I-0.1A.根据联电路电压 18 的规律得,滑动变阻器两端的电压U。-U-U'-3- 1.C 2.B 3.D 0.5V一2.5V:由欧母定律得,滑动变阻器的最大阻值 W 4.C 【解析】该款手机快充功能充电时,充电的电流l一 -250,所以小华实验中选用的滑动变 3.7VX4 200 mA·h×80%-5040 mA-5.04 A.电饭 3.7V0 阻器是乙. 第6课时 电学基础计算 锅正常工作时的电流最接近5.04A,其他三种用电器正 真题模拟知考向 常工作时的电流都远小于5A,故C正确。 1.0.1 10 8% 【解析】因为“1200r/(kW·h)”表示电路 5.B 中每消耗1kW·h的电能,电能表转盘转过1200r.所以电 6.0.38 能表转盘转120r.电吹风消耗的电能W-120 7.小于 2:1 1200W·h= 8.B 0.5 360 第7课时 动态电路分析及相关计算 真题模拟知考向 1:C 2.D 1 3.4.5 0.5 240 灯的发光效率等于转化为光能的功率与消耗电能的功率 4.D【解析】A.由安培定则可知,当开关S 闭合时,电磁铁 (灯的电功率)之比,即节 P. -×100%,因10W的LED 下端为N极,故错误;B.控制电路中,两电阻串联接入电 灯与100W的白炽灯在正常工作时发光效果相当,所以 路,由图一2可知,压数电阻的阻值随压力的增大而减小, 两灯获得光能的功率相等,则P。n.-Pn,即100WX 串联电路总电阻等于各部分电阻之和,压敏电阻受到的 n.一10W×80%,解得该白炽灯的发光效率-8%。 压力越大,电路总电阻越小,根据欧姆定律可知,通过电 2.3 0.25 2 0.75 路的电流越大,故错误;C.当压敏电阻受到的压力达到 3.12 3 16 8 【解析】由电路图可知,灯泡L.与电阻R并 4000N时,电础铁线圈中的电流为0.1A,自动报警铨声 联,因并联电路中各支路两端的电压相等,且干路电流等 开始响起,根据欧定律可得,此时电路总电阻R- 于各支路电流之和,所以,电路的总功率P一一U( 0.1A-120,由图-2可知,此时压般电阻的阻值R。= 12V 1.),因闲合开关S.L.正常发光,电路的总功率为4.8W,所 以,由图象可知,当U.-6V时,1.-0.3A.I.-0.5A,符 100.因事联电路的总电阻等于各部分电阻之和,则此时 合题意,此时灯泡的额定电压为6V,灯泡L的电阻R 变阻器R接入电路的阻值R-R一R-120Q-400= 800.此时R的功率P-R-(0.1A)×80O-0.8W 故错误;D.要保证电梯最大载重不变,即通过控制电路的电 0.5A-3W;灯泡L.与定值电阻R串联在另一个电路 流不变,控制电路电源电压降低,根据欧姆定律可知,需减小 中,通过的电流是相同的,为了不损坏灯泡,则电路中的 电路总电阻,根据串联电路电阻规律可知,需减小滑动变阻 最大电流为灯泡的额定电流,即I.一0.5A,此时灯泡两 器接入电路的阻值,所以应将R的滑片P向左移,故正确。 端的电压为6V:由图象可知,当U一6V时,通过R的电 5.D 流1-0.3A,由1- 10.3A 全国视野立素养 200.则定值电阻两端的电压U.-I.R-0.5A×200- 1.C 10V,最大电压U-U.+U -10V+6V-16V,此时电路 2.B 【解析】由电路图可知,闭合开关S,灯泡与滑动变阻器 能消耗的最大电功率P.-U1.-16V×0.5A-8W 串联,电压表V测灯泡两端的电压,电压表V测滑动变 4.路 阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑片位于 全国视野立素养 最右端时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流 19 最小,由串联电路的分压原理可知,滑动变阻器两端的电 压最大,即电压表V的示数最大,灯泡两端的电压最小即 电压表V.的示数最小,则曲线a表示电流表与电压表V 示数的关系图象,曲线表示电流表与电压表V:示数的 U.-2.4V,电压表的示数为2.4V,故错误;D.当电路中 关系图象:故A错误:由圈乙可知,电路中的最小电流 电流为0.15A时,根据欧姆定律得,R。 .U6V L.-0.2A.灯泡两端的电压U.一2V,滑动变阻器两端 400,根据串联电路电阻的特点得,R'一R一R 的电压U。一9V,因串联电路中总电压等于各部分电压 400-200-200,由图乙知,对应的湿度为50%,故正确。 之和,所以,电源的电压U-U.+U。-2V+9V-11V. 第8课时 焦耳定律 故B正确;由I一 R可得,滑动变阻器的最大阻值R。= U 真题模拟知考向 1.C 2.热 电阻 20 3.电流 左 300 4.略 电流最大,滑动变阻器两端的电压最小,由图乙可知,此 全国视野立素养 时电路中的电流I.一0.6A,即小灯泡的额定电流为 1.D2.C 3.B 0.6A,故C错误。 4.电热毯 2560 5.热 75 增大 6.40 160 3.0.25 185 【解析】闭合开关,两电阻当联接入电路,电 7.(1)如答图所示(2)断路 温度计示数的变化 (3)将 压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测通过电路的电 测得的Q与I的数据描点画出Q一1图象,若Q一I图象 流,由表格可知,身高为165cm时,滑动变阻器接入电路 为过原点的一条直线,则Q与/成正比,否则不成正比 的阻值为500,串联电路总电阻等于各部分电阻之和,根 (4)电饭锅 (5)B (6)控制变量 据欧姆定律可得,此时通过电路的电流I一 R. R 20V 300+500 -0.25A;电压表的量程为0~15V,根据串 联分压原理可知,滑动变阻器两疏的电压最大为15V 时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,被洲者身高最高。 串联电路总电压等于各部分电压之和,此时定值电阻两 -第题答图 端的电压U.-U-U:-20V-15V-5V,联电路各处 第9课时 多挡位用电器及电路改装类相关计算 电流相等,根据欧姆定律可得,此时通过电路的电流r 真题模拟知考向 u.5V-1 R 30-A.此时滑动变阻器接入电路的最大阻值 1.略 2.略 3.略 4.略 5.D 6.略 全国视野立素养 ### 1.C 【解析】A.只闭合S.时,电路为R的简单电路,电路中 的电流为2A,R的阻值为2.50,根播欧母定律可得,电 185cm. 源电压U-I.R-2AX2.50-5V,故错误;B.闭合$、 4.1.44 1:4 变小 S.时,两电阻并联接入电路,并联电路总电阻小于任一分 5.D【解析】A.由图乙知,空气湿度越大,湿敏电阻R的阻 值越小,故错误;B.定值电阻R和湿敏电阻R串联,电压 表测定值电阻R。两端的电压;空气湿度越大,湿敏电阻R 温接,故错误;C.只闭合S时,电热杯工作1min产生的 的阻值越小,根据串联分压原理知,湿敏电阻R两端的电 热量Q-W-UIt-5VX2A×60s=6001.故正确 压减小,定值电阻R两端的电压增大,即电压表示数增 D.加热100g水,水温由25C升高到35C,水吸收的热 大,故错误;C,由图乙知:当空气湿度为40%时,湿敏电阻 量Q=cm△-4.2t10J/(kg·C)100x10 kg$ △20 (35C-25C)=4200I.故错误。 2.高温烧煮 84% 2156 高 3.略 加度 21