2025届高考生物复习课件基因自由组合定律的基础

1 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 2 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P 黄色圆粒 绿色皱粒 正交 反交 ? 黄色圆粒 绿色皱粒 ? 用正交和反交实验是为了证明性状的遗传是否和母本有关(排除细胞质遗传) 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P 黄色圆粒 绿色皱粒 正交 反交 ? 黄色圆粒 绿色皱粒 ? F1 黄色圆粒 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P 黄色圆粒 绿色皱粒 正交 反交 ? 黄色圆粒 绿色皱粒 ? F1 黄色圆粒 F2 亲本类型 黄色圆粒 绿色皱粒 新 类型 黄色皱粒 绿色圆粒 9 3 3 1 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P 黄色圆粒 绿色皱粒 正交 反交 F1 黄色圆粒 F2 亲本类型 黄色圆粒 绿色皱粒 新 类型 黄色皱粒 绿色圆粒 9 3 3 1 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P 黄色圆粒 绿色皱粒 正交 反交 F1 黄色圆粒 F2 亲本类型 黄色圆粒 绿色皱粒 新 类型 黄色皱粒 绿色圆粒 9 3 3 1 黄色和圆 粒 分 离 分离 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 P 黄色圆粒 绿色皱粒 正交 反交 F1 黄色圆粒 F2 亲本类型 黄色圆粒 绿色皱粒 新 类型 黄色皱粒 绿色圆粒 9 3 3 1 黄色和圆 粒 分 离 分离 ①F2中为什么会出现新的性状组合呢? ②F2中不同性状的比(9∶3∶3∶1)与一对相对性状杂交实验中F2的3∶1的数量比有联系吗? 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 ①两对性状分别由两对遗传因子控制。 自由组合 随机 16 9 9∶3∶3∶1 ②F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以_。F1产生的雌雄配子各有比例相等的4种。 ③受精时,雌雄配子的结合是_的,雌雄配子的结合方式有_种。 ④F2遗传因子组合形式有_种,性状表现有4种,且比例为_。 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 ①两对性状分别由两对遗传因子控制。 自由组合 随机 16 9 9∶3∶3∶1 ②F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以_。F1产生的雌雄配子各有比例相等的4种。 ③受精时,雌雄配子的结合是_的,雌雄配子的结合方式有_种。 ④F2遗传因子组合形式有_种,性状表现有4种,且比例为_。 10/16 6/16 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 结果分析 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 YR Yr yR yr YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 YR Yr yR yr YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 孟德尔所做的测交实验,无论是以F1作母本还是作父本,结果(如下表)都 预期的设想。 性状组合 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26 F1作父本 24 22 25 26 符合 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 实验结果与演绎结果相符,假说成立,得出自由组合定律。 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 观察现象,提出问题 分析问题,提出假说 演绎推理,验证假说 分析结果,得出结论 基因的自由组合定律分析 16 类比 分离定律 类比 或 分离定律 自由组合定律 类比 或 分离定律 自由组合定律 类比 或 分离定律 自由组合定律 类比 或 分离定律 自由组合定律 类比 或 分离定律 自由组合定律 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 观察现象,提出问题 分析问题,提出假说 演绎推理,验证假说 分析结果,得出结论 基因的自由组合定律分析 真核生物 细胞核遗传 23 基因的自由组合定律分析 基因自由组合定律实质与比例的关系 非同源染色体 非同源 染色体 1∶1∶1∶1 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 YyRr YyRr yyrr 基因的自由组合定律分析 判断基因是否位于两对同源染色体上的方法 ①根据题干信息判断:两对基因独立遗传。 ②根据杂交实验判断(常用) 基因的自由组合定律分析 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 基因的自由组合 基因的自由组合定律分析 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 基因的自由组合 基因的完全连锁 基因的自由组合定律分析 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 基因的自由组合 基因的完全连锁 基因的自由组合定律分析 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 基因的自由组合 基因的完全连锁 基因的自由组合定律分析 练习 1.下图中哪些过程可以体现分离定律的实质?哪些过程体现了自由组合定律的实质? 提示 ①②④⑤过程发生了等位基因分离,可以体现分离定律的实质。只有④⑤体现了自由组合定律的实质。 基因的自由组合定律分析 练习 B 2.如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成,要通过一代杂交达成目标,下列操作不合理的是( ) A.甲自交,验证B、b的遗传遵循基因的分离定律 B.乙自交,验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律 C.甲、乙杂交,验证D、d的遗传遵循基因的分离定律 D.甲、乙杂交,验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律 基因的自由组合定律分析 练习 3.Yyrr(黄皱) yyRr(绿圆),后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆=1∶1∶1∶1,这能说明控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律吗?为什么? 提示 不能;Yyrr(黄皱) yyRr(绿圆),无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上,后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆=1∶1∶1∶1。 基因的自由组合定律分析 练习 4.若基因型为AaBb的个体测交后代出现4种表型,但比例为42%∶8%∶ 8%∶42%,试解释出现这一结果的可能原因是什么? 提示 A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,且部分初级性母细胞在四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,产生 4种类型配子,其比例为42%∶8%∶8%∶42%。 基因的自由组合定律分析 练习 5.被子植物的种子由种皮、胚和胚乳组成,种皮是由珠被发育来的。豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,两对基因独立遗传。现将基因型GGyy( )与ggYY( )的豌豆植株杂交,再让F1自交得F2。下列相关结论不正确的是 A.亲本植株上所结种子的种皮颜色均为白种皮 B.F1植株自交所结的种子种皮和子叶的表型比为9∶3∶3∶1 C.F1植株自交所结的种子子叶颜色会出现3∶1的分离比 D.F2植株自交所结的种子种皮颜色会出现3∶1的分离比 B 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 观察现象,提出问题 分析问题,提出假说 演绎推理,验证假说 分析结果,得出结论 种皮是由母本的珠被发育而来的,因此,亲本植株上所结种子的种皮的基因组成与母本( )ggYY相同,因此表现为白种皮,A正确; F1植株自交所结的种子种皮均为灰种皮;F1关于子叶颜色的基因型为Yy,自交后代的基因型及比例为YY∶Yy∶yy=1∶2∶1,因此子叶的颜色是黄色∶绿色=3∶1,B错误,C正确; F1植株自交得到F2,结果为:Gg Gg 3/4G_和1/4gg,而F2植株自交所结的种子种皮颜色由F2的基因型决定,因此F2植株自交所结的种子种皮颜色会出现3∶1的分离比,D正确。 34 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 观察现象,提出问题 分析问题,提出假说 演绎推理,验证假说 分析结果,得出结论 基因的自由组合定律分析 主要内容 研究对象 发生时间 实质 适用范围 基因自由组合定律实质与比例的关系 验证自由组合定律 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 孟德尔成功的原因 孟德尔遗传规律的应用 豌豆 统计学 假说—演绎 35 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 观察现象,提出问题 分析问题,提出假说 演绎推理,验证假说 分析结果,得出结论 基因的自由组合定律分析 主要内容 研究对象 发生时间 实质 适用范围 基因自由组合定律实质与比例的关系 验证自由组合定律 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 孟德尔成功的原因 孟德尔遗传规律的应用 材料 对象 方法 程序 杂交育种 不同优良性状 优良性状 人们有目的地将具有 的两个亲本杂交,使两个亲本的 组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。 例如既抗倒伏又抗锈病的纯种小麦的选育。 抗倒伏 易感病 抗倒伏易感病 36 人们可以依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传病在_作出科学的推断,从而为 提供理论依据。 孟德尔遗传规律的应用 医学实践 后代中的患病概率 遗传咨询 1/4 例如若一个白化病(由隐性基因a控制)患者的双亲表型正常,患者的双亲一定都是杂合子(Aa),则双亲的后代中患病概率是 。 两对相对性状的杂交实验 孟德尔成功的原因及其遗传规律的应用 基因自由组合定律的基础 基因自由组合定律的基础 两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 观察现象,提出问题 分析问题,提出假说 演绎推理,验证假说 分析结果,得出结论 基因的自由组合定律分析 主要内容 研究对象 发生时间 实质 适用范围 基因自由组合定律实质与比例的关系 验证自由组合定律 基因的自由组合与基因完全连锁的比较 孟德尔成功的原因 材料 对象 方法 程序 易错诊断 1.F1产生配子时,成对的遗传因子可以自由组合。( ) 2.受精时,雌雄配子的组合方式有9种。( ) 3.测交实验结果只能证实F1产生配子的种类,不能证明不同配子间的比例。( ) 4.遗传因子的自由组合发生在雌雄配子随机结合过程中。( ) 5.孟德尔提出了遗传因子、基因型和表型的概念。( ) 6.根据孟德尔遗传规律可以推断遗传病患病概率。( ) √ 典例解析 C 1.孟德尔在两对相对性状的豌豆杂交实验中,用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F1,F1自交得F2,下列有关叙述正确的是( ) A.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,故这两对性状的遗传遵循自由组合定律 B.F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等,是F2出现9∶3∶3∶1性状分离比的前提 C.从F2的绿色圆粒植株中任取两株,这两株基因型不同的概率为4/9 D.自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植,后代出现绿色皱粒的概率为1/81 典例解析 2.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示: 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 — 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 、 D 若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( ) A.① ④ B.① ② C.② ③ D.② ④ 3.玉米植株顶端开雄花,叶腋开雌花,为雌雄同株异花植物。玉米高茎对矮茎显性(由D、d基因决定),红色籽粒对白色籽粒显性(由R、r基因控制),且含R基因的花粉不能参与受精作用。下列实验分析不正确的是( ) A.将红粒植株测交得到的子一代中,籽粒性状的数量比为1∶1 B.玉米是常用遗传杂交实验材料,具有单株收获的子代多、杂交不需要去雄等优点 C.用若干红粒高茎植株自交,只要部分单株后代的性状分离比为3∶3∶1∶1,即可证明D、d与R、r这两对等位基因位于非同源染色体上 D.用红粒玉米植株作父本,白粒玉米植株作母本进行杂交,可验证含R基因的花粉不能参与受精作用 A 典例解析 $$