Unit 7 Happy Birthday! 同步复习课件 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

UNIT 7 Happy Birthday! Review Lesson Listening: Conversations about birthdays Speaking: Shop for a birthday party Pronunciation: /h/ /r/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ /w/ /j/ Intonation Grammar: Ordinal numbers Wh-questions review Reading: Two posts about birthdays Writing: Write a post about how you celebrate your birthday In this unit, we've learned … Words & Expressions 1 UNIT 7 3 Section A 重点短语 Words & Expressions 1. a surprise party 一个惊喜派对 2. buy ...... for the party 为聚会买某物 3. birthday cake 生日蛋糕 4. have a sale 进行促销活动 5. Have a nice day 度过愉快的一天 6. Shopping list 购物清单 7. A pair of shoes 一双鞋子 8. Be from/come from 来自 9. For example 例如 10. National Day 国庆节 11. CPC Founding Day 中国共产党建党纪念日 12. PLA Day 中国人民解放军建军节 【讲解】 ①on用在具体的日期、节假日以及具体某天的上午、下午、晚上前。 例句：on January 16th在1月16日 on Children’s Day 在儿童节 on a cold evening 在一个寒冷的夜晚 on my birthday 在我生日那天 ②in用在年份、季节、月份和一天中某时段前。 例句：in 2013 在2013年 in spring 在春天 in August 在8月 in the morning 在上午 ③at用在具体几点钟以及一些固定的搭配前。 例句：at 6：00在6点钟at noon／night在中午／夜里 Section A. p68 1. My birthday is on 2nd August. My birthday is in August. Words & Expressions 【小试牛刀】 1. The Tianwen-1 Probe landed（着陆）on Mars（火星）_________May 15th, 2021. A. at B. in C. to D. on 2. My mom gets up（起床）_________five o’clock every morning to cook breakfast for me. A. on B. at C. in D. for Section A. p68 1. My birthday is on 2nd August. My birthday is in August. Words & Expressions D B 【讲解】 ①surprise作名词，意为“惊喜，惊奇” 如：a surprise惊喜，in surprise惊奇地， to one’s surprise 令某人惊讶的是； ②surprise作动词，意为“使吃惊”，surprise sb使某人吃惊。 如：She gave us a big surprise. 她给了我们一个大大的惊喜。 Section A. p69 2. How about a surprise party for them? Words & Expressions 【拓展】 （1）surprising 意为“令人惊奇的”，形容事物；surprised 意为“感到惊讶的”，形容人。（同tired /tiring, interesting/interested, scared/scaring） （2）常用搭配： be surprised at sth 对某事感到惊讶 如：We are surprised at his surprising success.我们对他惊人的成功感到惊讶。 b) be surprised to do sth 做某事而感到 如：She was surprised to find her handbag missing. 她惊奇地发现她的手提包不见了。 c) be surprised + that从句  因……而惊讶 如：I was surprised that these houses stay up for such a long time. 我很惊讶这些房子居然能撑这么久。 Section A. p69 2. How about a surprise party for them? Words & Expressions 【小试牛刀】 1.詹妮的话让我很吃惊。 Jenny's words _______________ me. 2.当我在火车站看到他时，我简直大吃一惊。 When I saw him at the train station, I really __________________ . 3.父母吃惊地看着他们的儿子，一句话也说不出来。 The parents looked at their son _______________ . They couldn't say a word. 4.使我们吃惊的是，彼得在考试中获得了第一名。 _______________ , Peter won first place in the exam. 5.迈克给了我一个生日惊喜。 Mike gave me a __________________. Words & Expressions surprised Section A. p69 2. How about a surprise party for them? got a big surprise in surprise To our surprise birthday surprise 【讲解】 how much结构可用于询问某物的价格，意为“多少钱”。其常用句型为： ①“How much is＋单数名词／不可数名词？”，答语为“It's+价格.”。 ②“How much are＋复数名词？”，答语为“They are＋价格.”。 例句：-How much is your hat？ 你的帽子多少钱？ -It’s 50 yuan．50元。 -How much are those black pens？那些黑色钢笔多少钱？ -They’re ten dollars．10美元。 Section A. p69 3. How much are these oranges? Words & Expressions 【拓展】 询问价格的另一种方式是“What’s the price of...？”使用这一句型时，无论被询问的是单数还是复数，be动词都用is，答语是“It’s...”。 例句：-How much is the hat？ ＝What’s the price of the hat？这顶帽子多少钱？ -It’s ¥100. 100元。 Section A. p69 3. How much are these oranges? Words & Expressions 【小试牛刀】 1. -________is the schoolbag? -60 yuan． How often B. How old C. How much D. How many 2. ( ) -What's the price of the black hat? -It’s 20 yuan. A. What color is B. When is C. Where is D. How much is Words & Expressions Section A. p69 3. How much are these oranges? C D 【讲解】在购物时，当选好合适的物品决定要买时，常用此句型。take用于购物口语中，意为“买下”，相当于buy／get／have。买的对象可用it／them代替。 例句：The sweater is cheap. I’ll take it for my daughter.这件毛衣很便宜。我给我女儿买了。 These pairs of trousers are too dear. I won’t take them.这几条裤子太贵了。我不买了。 【拓展】 take作动词，还可意为“拿；取”。 常用“take+sb./sth.+to+＋地点”表示把某人／物带到某地。 例句: Please take my book to school.请把我的书带到学校。 Take some books to the classroom.拿些书到教室里去。 Section A. p69 4. We’ll take it. Words & Expressions Section B 重点短语 go ahead 随意 make a wish 许愿 take photos 拍照 open birthday gifts 打开生日礼物 a symbol of … ……的标志 under the tree 在树下 help sb (to) do sth 帮助某人做某事 plant trees/plant a tree 栽树 make a cake 做一个蛋糕 blow out 吹灭 on the door 在门上 something different 一些不同的事情 Words & Expressions 【讲解】 wish此处作可数名词，意为“心愿，愿望，祝愿”；make a wish意为“许愿，许个愿，许个愿望，许愿望”。 如：My wish is to become a doctor.我的愿望是当一名医生。 【拓展】 (1)wish作动词，意为“希望，但愿，祝愿”。 常用句型：wish(sb./sth.)to do sth.希望（某人/某事）做某事。 如：I wish to have a good job.我希望有一份好工作。 （2）wish后面的从句，常用虚拟语气。 如：I wish I were as tall as you.我希望和你一样高。 Section B. p72 1. I make a wish and blow out the candles. Words & Expressions 15 【辨析wish和hope】 1) wish to do sth / hope to do sth希望做某事 2) hope +that 从句（可能实现的愿望）wish +that 从句（不可能实现的愿望） 3) hope 不能接sb； 但wish可以接sb 即wish sb to do sth 4) 若看到hope后面有sb,只能说明hope that 中的that省略了 Section B. p72 1. I make a wish and blow out the candles. Words & Expressions 16 【小试牛刀】 1. — What do you want to be when you grow up? —A singer, but my parents wish me ________ a teacher. am B. to be C. will be D. be 2. Happy holidays! Please give my best ________ to your parents for me. A. hopes B. ideas C. wishes D. dreams 3. My sister is too young to _________ the candles on the cake. blow out B. take out C. look out D. find out 4. My mother carried the birthday cake with fourteen candles into the room and I ________. A. blow it out B. blow them out C. blew it out D. blew them out Words & Expressions Section B. p72 1. I make a wish and blow out the candles. B C A D 【讲解】 enjoy常用作及物动词，意为“喜欢，享受……的乐趣”， enjoy后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语， enjoy sth.享受某事物/喜爱某物； enjoy doing sth.喜欢做某事（不可接动词不定式，区别：like doing sth, like to do sth.）。 例如：They are enjoying their dinner.他们在津津有味地吃饭。 【拓展】 enjoy oneself意为“玩得愉快，过得开心”，相当于have a good time或have fun。 例如：Did you enjoy yourself at the party?你在聚会时玩得开心吗？ Section B. p72 2. Next, we enjoy the cake and I open all my gifts. Words & Expressions 18 【讲解】 ① mark n.可数 意思是“迹象；记号” 例如：feet marks 足迹 n.可数 意思是“分数”例如： good mark 高分 vt. 意思是 “做记号;打分” 例如：mark the important sentence 给重点句做记号 ②height是形容词high的名词形式, 意思为“身高”。 height可与介词in连用，常用于描述某人或某物高度的句子中， 其结构为：sb.+be+数字+meters/feet in height。此时，in height相当于形容词tall或high。 例如：He is two meters in height. =He is two meters tall. 他两米高。 Section B. p72 3. My father marks my height on the door every year. Words & Expressions 19 【辨析】tall与high Section B. p72 3. My father marks my height on the door every year. Words & Expressions tall 指人、树、建筑物的“高”。反义词是short“矮的”。 a tall tree/man/building “高的树/人/建筑” high 指山“高”、位置的“高”，或物价、温度等抽象意义的“高”。反义词是low“低的”。 a high mountain “一座高山” high prices“高价” 20 【小试牛刀】 1. My favorite basketball star is Yi Jianlian. He is 2.13 meters _______. A. short B. high C. long D. tall 2. —What is the ________ of the mountain？ —It’s 4,000 meters． A. high B. tall C. height D. weight Words & Expressions C D Section B. p72 3. My father marks my height on the door every year. 【讲解】 该句句型为：It’s＋形容词＋（for sb.）to do sth.，意为“对某人来说做某事是······”。 fun 形容词，意为“有趣的”，for介词，意为“对·······来说”，后接名词或代词。 例句：It’s difficult for my parents to live there.我父母住在那里很困难。 【小试牛刀】 1．______is easy for me to play ping-pong. A. That B. It C. One D. This 2．It’s important _________us to learn English well. A. for B. at C. to D. of Section B. p72 4. It’s fun to look at the marks later. Words & Expressions A B 22 【讲解】later意为“以后”，“时间段+later”表示“一段时间之后”，相当于“after+时间段”，如three days later=after three days。常用短语有： later on后来；sooner or later迟早；no later than...在……之前；See you later. 一会儿见。 【辨析】later, late, latest与lately Section B. p72 4. It’s fun to look at the marks later. Words & Expressions later 副词或形容词，以后，稍后 I’ll go shopping later. 我稍后去购物。 late 形容词，晚的，迟的 Don’t be late for school. 上学别迟到。 latest 形容词，最近的，最新的 Here is the latest news. 这是最新消息。 lately 副词，最近，近来 Have you seen her lately? 你最近见过她吗？ 23 Pronunciation 2 UNIT 7 24 Section A. p69 辅音：/h/ /r/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ /w/ /j/ 辅音 爆破音 清辅音 /p/ /t/ /k/   浊辅音 /b/ /d/ /g/   摩擦音 清辅音 /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ 浊辅音 /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ 破擦音 清辅音 /tʃ/ /tr/ /ts/   浊辅音 /dʒ/ /dr/ /dz/   鼻音 /m/ /n/ /ŋ/   其他 /l/ /h/ /r/   半元音 /j/ /w/     Pronunciation Listen and repeat. Pronunciation 【发音】/h/是个清辅音，声音不震动，送气很大。张开嘴巴，让气流自由逸出口腔，不受阻碍。只在通过声门时形成轻微的摩擦，舌头和嘴唇的位置随其后的元音而变化。发音时，声带不震动。 【发音练习】 在英文中大多数情况下只有h字母发/h/音, 例词： hair /heə/ n.头发 hate /heɪt/ vt.憎恨 high /haɪ/ adj.高的 him /hɪm/ pron.他(宾格) hook /hʊk/ n.挂钩 hill /hɪl/ n.小山 另外许多首字母h不发音, 例词： hour /'aʊə/ n. 小时 honest /'ɒnɪst/ 诚实的 honor /ˈɒnə/ n. 荣誉 辅音 /h/ Pronunciation 【发音】/r/是个浊辅音，声音是由声带震动发出。双唇略张开并收圆，稍突出。舌尖卷起，靠近上齿龈后部,舌两侧贴住上齿龈两侧。气流通过舌端及上齿龈后背部形成轻微的摩擦，同时震动声带发出/r/音。 【发音练习】 常见的发/r/音的字母和字母组合有r, rr, wr, 例词： rise /raɪz/ vi. 上升 radio /'reɪdɪəʊ/ n. 收音机 crowd /kraʊd/ n. 群众 arrive /ə'raɪv/ vi. 到达 ferry /'ferɪ/ n. 渡船 sorry /'sɒrɪ/ int. 对不起 wrong /rɒŋ/ adj. 错误的 wriggle /'rɪg(ə)l/ vi. 蠕动 wrinkle /'rɪŋkl/ n. 皱纹 辅音 /r/ Pronunciation 【发音】/l/发音有两种情况，根据它所出现的位置不同发出两种不太完全一样的音。/l/+其它音节、/l/+元音、/l/+/j/称它为清晰/l/，发清晰/l/音时，在下一个音即将出出时舌头离开上齿龈，迅速下落；当其它音节+/l/或/l/+辅音时舌头不需要下落，称它为含糊音。 现在来看看我们应该如何正确的发出/l/这个音。 1）双唇略张开，牙齿自然张开。 2）舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬腭。 3）气流从舌的两侧泄出，声带震动发音。 辅音 /l/ Pronunciation 【发音练习】 a、字母和字母组合有l, ll发清晰/l/音, 例词： look /lʊk/ vt. 看 light /laɪt/ n. 光 letter /'letə/ n. 信 line /laɪn/ n. 路线 lion /'laɪən/ n. 狮子 library /ˈlaɪbrərɪ/ n. 图书馆 allow /ə'laʊ/ vt. 允许 holly /'hɒlɪ/ n. 冬青树 hello /həˈləʊ/ int. 喂 b、字母和字母组合有l, ll发模糊/l/音, 例词： wheel /wiːl/ n. 车轮 apple /'æpəl/ n. 苹果 world /wɜːld/ n. 世界 milk /mɪlk/ n. 牛奶 fall /fɔːl/ vi. 落下 wall /wɔːl/ n. 墙壁 hill /hɪl/ n. 小山 tall /tɔːl/ adj. 高的 well /wel/ adj. 良好的 辅音 /l/ Pronunciation 【发音】/m/是个鼻音、浊辅音，发音时一定是闭拢双唇。发音时会感觉到嘴唇也会一起振动。这个音发音很简音，首先双唇闭拢，舌头自然放平，软颚下垂。气流从鼻腔泻出，同时振动声带。 【发音练习】 a、英语中发/m/这个音时一定有字母"m",字母及字母组合有m, mm一般都发/m/,例词： mail /meɪl/ n. 邮件 man /mæn/ n. 男人 mine /maɪn/ pron. 我的 mile /maɪl/ n. 英里 magic /'mædʒɪk/ n. 巫术 March /mɑːtʃ/ n. 三月 b、当字母组合"mb"出现在单词末尾时，其中的b不发音,只发/m/音,例词： lamb /læm/ n. 羔羊 climb /klaɪm/ vi. 爬 bomb /bɒm/ vt. 轰炸 辅音 /m/ Pronunciation 【发音】/n/是个鼻音、浊辅音，依靠声音震动发声，当/n/出现在音节结尾处时要略微延长，以防止吞没末尾的/n/。微微张开嘴巴，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。气流从鼻腔泄出，同时声带震动发出声音。 【发音练习】 英语中发/n/这个音时一定有字母"n",如字母及字母组合n, nn, gn发/n/,例词： nine /naɪn/ num. 九 line /laɪn/ n. 路线 mine /maɪn/ n. 矿 dinner /'dɪnə/ n. 晚餐 funny /'fʌnɪ/ adj. 有趣的 sunny /'sʌnɪ/ adj. 阳光的 sign /saɪn/ n. 迹象 design /dɪ'zaɪn/ vt. 设计 foreign /'fɒrɪn/ adj. 外国的 辅音 /n/ Pronunciation 【发音】/ŋ/是个浊辅音，声音震动。嘴唇张开，舌后部抬起贴住软腭，阻止气流从口腔泄出。软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时震动声带发音。 【发音练习】 a、常见的发/ŋ/这个音的字母及字母组合有n, ng,例词： wing /wɪŋ/ n. 翼 ring /rɪŋ/ n. 戒指 think /θɪŋk/ vt. 想 anger /'æŋgə/ n. 怒 long /lɒŋ/ adj. 长的 among /ə'mʌŋ/ 在…中间 b、n后接k/g发/ŋ/,n后接t/d时发/n/,例词： singer /'sɪŋə/ n. 歌手 bank /bæŋk/ n. 银行 blanket /'blæŋkɪt/ n. 毛毯 band /bænd/ n. 带 land /lænd/ n.地面 rent /rent/ n. 租金 辅音 /ŋ/ Pronunciation 【发音】/w/是个半元音，双唇收得很圆很小，嘴唇张开到刚好可以含住一根吸管的程度，并向前突出，上下齿分开贴住嘴唇。舌后部向软腭抬起，但不要抵住。气流从双唇间摩擦而过，同时声带需震动，发音短促，立刻向后面的元音滑动。 【发音练习】 a、常见的发/w/音的字母和字母组合有w,wh,例词： win /wɪn/ vi. 赢 war /wɔː/ n. 战争 word /wɜːd/ n. [语] 单词 which /wɪtʃ/ pron. 哪/那一个 where /weə/ pron. 哪里 when /wen/ pron. 那时 b、字母u也可发/w/音，一般在字母q后组成qu字母组合发/kw/音，另外one和once是特例，其中的‘o’的发音/wʌ/包含这个半元音,例词： quite /kwaɪt/ adv. 很 queen /kwiːn/ n. 女王 quick /kwɪk/ adv. 迅速地 quiet /'kwaɪət/ adj. 安静的 one /wʌn/ num. 一 once /wʌns/ n. 一次 辅音 /w/ Pronunciation 【发音】/j/是个半元音, 双唇向两旁伸展成扁平形。舌前部向硬腭尽量抬起，不要抵住硬腭。气流从舌和硬腭的缝隙间通过，同时声带需震动，发音短促，立刻向后面的元音滑动。 【发音练习】 a、常见的发/j/音的字母有y 例词： you /juː/ pron. 你 yes /jes/ adv. 是 yet /jet/ adv. 还 yawn /jɔːn/ n. 哈欠 yoga /'jəʊgə/ n. 瑜珈 yolk /jəʊk/ n. 蛋黄 b、字母u发复合元音/ju:/音，/j/包含在u字母音中, 例词： use /juːz/ n. 使用 student /'stjuːd(ə)nt/ n. 学生 attitude /'ætɪtjuːd/ n. 态度 university /juːnɪ'vɜːsɪtɪ/ n. 大学 辅音 /j/ Pronunciation Grammar 3 UNIT 7 36 单元语法 1. 序数词的用法 Grammar Dates: Her birthday is on the 29th. Centuries: Shakespeare was born in the 16th century. Sequence/Order: My team came second in the league. Floors of a building: His office is on the tenth floor. 单元语法 1. 序数词的用法 Grammar You can normally create ordinal numbers by adding -th to the end of a cardinal number. Four – Fourth Sixteen – Sixteenth The main exceptions are with the numbers 1, 2, and 3. one – first two – second three – third Also you need to be careful with the spelling of some ordinal numbers: five – fifth (not “fiveth”) nine – ninth (not “nineth”) 单元语法 1. 序数词的用法 Grammar 基数词变序数词的口诀 基数词变序数词有一定的规律，但也有一些特殊情况需要记忆。以下是一个简单的口诀，适用于大部分情况： 基变序，有规律，词尾加上-th。 一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d（first，second，third）。 八去t，九除e，ve要用f替（eighth，ninth，fifth，twelfth）。 ty将y变成i，th前面有个e（twentieth，thirtieth）。 若是遇到几十几，只变个位就可以（twenty-first，thirty-second）。‌ 【小试牛刀】用序数词完成句子翻译。 他是我的第一位英语老师。 ______________________________________________________________ 2.他在考试中得了第二名。 ______________________________________________________________ 3. 八月是一年中的第八个月份。 ______________________________________________________________ He is my first English teacher. Grammar He was second in the exam. August is the eighth month of the year. Grammar 特殊疑问词是英语中用于构成特殊疑问句的词语，它们在句子中扮演着不同的角色，用于提问不同的信息类别。特殊疑问词主要包括‌疑问代词和疑问副词，前者如‌ what、‌ who、‌whose等，后者如‌when、‌where、‌why等。 这些词语在句子中可以担任主语、宾语、定语、表语或状语等成分，用于引导对时间、地点、原因、方式等信息的提问。 单元语法 2. 特殊疑问词的用法汇总 单元语法 2. 特殊疑问词的用法汇总 Grammar Question words Usages Examples What Used to ask about things - What are you doing? - What do you think about the movie? When Used to ask about time - When will the meeting start?  - When are you leaving? Where Used to ask about places - Where’s my bag? - Where do you live? Who Used to ask about people - Who do you love the most in your family? - Who told you that story? Grammar Question words Usages Examples Whom Used to ask about people (object of verb) - Whom did you see in the morning?  I saw Mr. Mark, my English teacher. - Whom was Jim talking to? He was talking to Jack, his new roommate. Which  Used to ask about choices - Which one do you choose? The left or right? - Of all the drinks in the menu, which one would you like? Whose Used to ask about possession - Whose pencil is this? Is it yours? - Whose books are these? 首先，我们来学习 英语中经常使用 there be 句型倒是是什么意思呢。 There + Be + Noun … There be 句型表示“某处有某物或某人” 比如：想要表达：你的桌子上有一封信 我们不说：It’s a letter on your desk. 正确的表达，我们要借助 there be 句型：There… 43 Grammar Question words Usages Examples Why Used to ask about reasons/ causes - Why did it happen? I didn’t understand. - Why is he crying? How Used to ask about manner/ process - How can you explain this problem? Please tell us. - How can you get here? 首先，我们来学习 英语中经常使用 there be 句型倒是是什么意思呢。 There + Be + Noun … There be 句型表示“某处有某物或某人” 比如：想要表达：你的桌子上有一封信 我们不说：It’s a letter on your desk. 正确的表达，我们要借助 there be 句型：There… 44 【小试牛刀】选择正确的单词(who, where, when)填空. 1._____ is that pretty girl? She is my sister. 2._____ are Jack and Tom? They are behind you. 3._____ do you go to school? I go to school from Monday to Friday. 4._____ has a beautiful flower? John has a beautiful flower. 5._____ are they? They are my parents. Grammar Who Where Who Who When 【小试牛刀】选择正确的单词(who, where, when)填空. 6._____ is my mother? She is in the living room. 7._____ are you going? We are going to the bakery(面包坊). 8._____ do Jim and Wendy play ball? They play ball in the afternoon. 9._____ does he jog? He jogs in the park. 10._____ are you from? I'm from Changchun city. Grammar Where When Where Where Where 【小试牛刀】用正确的特殊疑问词填空。 Grammar 1. A: _______ is the boy in blue?         B: He’s Mike. 2. A: _______ wallet is it?             B: It’s mine. 3. A: _______ is the box?             B: It’s under the chair. 4. A: _______ is the Christmas Day?     B: It’s on the 25th of December. 5. A: ____________ are the earphones?         B: They are 25 yuan. 6. A: ____________ is the hairdryer?           B: It’s blue. 7. A: ____________ is it today?               B: It’s Sunday. Who Whose Where When What colour How much What day 【小试牛刀】用正确的特殊疑问词填空。 Grammar 8. A: _____________ was it yesterday?         B: It was the 13th of October. 9. A: __________________ this red one?      B: It’s beautiful. 10. A: __________ is it from here?       B: It’s about two kilometers away. 11. A:_______ one is fatter, the blue one or the red one?   B: The blue one. 12. A:___________ is your cousin?       B: He’s 15 years old. 13. A:___________ do you have dinner?      B: At 6 o’clock. What/How about What date How fat Which How old What time Thank you! UNIT 7 Happy Birthday! null 63110.543 $$