内容正文:
专题十五 名词性从句
备战2025年(对口升学)英语一轮复习讲练测(山西适用)
考纲要求·考情分析
01
考点突破·考法探究
03
04
课堂小结·查漏补缺
02
知识清单·网络构建
√
√
√
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PART.01
考纲要求·考情分析
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名词性从句是指在复合句中起名词作用的句子,其功能相当于名词词组,能在复合句中作主语、宾语、表语、同位语等。根据在句中的语法功能,名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
理解名词性从句的概念和分类:考生需要明确名词性从句的定义及其在句子中的作用。掌握主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的分类及其特点。
掌握名词性从句的引导词:了解并熟练运用that、whether、if、what、who、whom、whose、which、when、where、why、how等引导词在名词性从句中的用法。
理解名词性从句的语序:名词性从句的语序通常为陈述句语序,考生需要掌握这一基本规则。
掌握名词性从句在句子中的功能:考生需要能够识别并理解名词性从句在句子中作为主语、宾语、表语或同位语时的具体作用。
考纲要求
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4
PART.02
考点突破·考法探究
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高考真题
【2024年山西对口】19. ________ took us hours to complete the task, so we finished the work in time.
A. That B. Which C. What D. It
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6
【答案】D
【解析】本题考查主语从句的引导词。题干的意思是:“花了我们几个小时来完成这项任务,所以我们及时完成了工作。”
首先分析句子结构,“ took us hours to complete the task”是主语从句,空白处为主语从句的引导词,因为主语从句不缺成分,所以要用无具体含义的引导词,再结合选项内容,可推断出句子想要表达的意思是“这项任务花费了我们几个小时来完成”,所以主语从句的引导词在句子中充当形式主语,真正的主语是“to complete the task”。
选项A,“That”可以引导主语从句,在从句中无具体含义,只起连接作用,而且在从句中也不作任何句子成分,它所引导的从句的句子结构和意义是完整的,但不能省略。但“That”引导主语从句时,通常放在句首,且后面直接跟从句,而本句的主语从句前有“_____”,所以“That”不适合用在此处。
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选项B,“Which”在引导主语从句时,它是一个连接代词,在句子中充当成分,意思是“哪一个、哪一些”,引导主语从句时其意为“哪一个、哪一些事情或东西”,本句中的主语从句不缺成分,所以不能用“Which”。
选项C,“What”在引导主语从句时,它在从句中要充当句子成分,意思是“什么”或者“……的东西或事情”,通常视为不可数名词,其意为“所……的事物”,本句中的主语从句不缺成分,所以不能用“What”。
选项D,“It”是形式主语,当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时,为保持句子结构平衡,避免句式结构的混乱,常用“it”作形式主语,而将真正的主语放在句尾,此时“it”仍只起先行引导作用,本身无词义,所以本句中的“It”就是形式主语,真正的主语是“to complete the task”,符合语境和语法规则,所以选项D正确。
因此,本题的正确答案是:D. It。
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高考真题
【2024年山西对口】 28. Scientists do not know for sure ______this happened.
A. what B. that C. who D. how
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9
【答案】D
【解析】本题考查宾语从句。题干的意思是:“科学家们并不确切地知道_____发生的。”
分析句子结构可知,“_____ this happened”是“know”的宾语从句,且该从句缺少方式状语,所以空格处需要一个可以引导宾语从句并在从句中作方式状语的词。
选项A,“what”在宾语从句中可作主语、宾语或表语,意思是“什么”或“……的东西或事情”,不能作方式状语,所以此选项不合适。
选项B,“that”在宾语从句中无具体含义,只起连接作用,而且在从句中也不作任何句子成分,它所引导的从句的句子结构和意义是完整的,但此从句缺少方式状语,所以不能用“that”,此选项错误。
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选项C,“who”在宾语从句中作主语或宾语,意思是“谁”,但此从句缺少方式状语,所以不能用“who”,此选项错误。
选项D,“how”引导宾语从句时,在从句中作方式状语,意思是“怎样”或“如何”,代入原句表示“科学家们并不确切地知道这件事是如何发生的”,符合语境,所以此选项正确。
因此,本题的正确答案是:D. how。
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高考真题
【2024年山西对口】30. ______we don’t know is when we start tomorrow morning.
A. If B. What C. That D. Whether
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12
【答案】B
【解析】本题考查主语从句。题干的意思是:“我们不知道_____是我们明天早上何时开始。”
首先分析句子结构,句子中的主语是“_____we don’t know”,谓语动词是“is”,表语是“when we start tomorrow morning”,那么“_____we don’t know”是主语从句,在这个主语从句中,“we”是主语,“don’t know”是谓语,缺少宾语,所以空白处需要一个可以引导主语从句并在从句中充当成分的引导词。
选项A,“If”意思是“如果”或“是否”,但“If”引导主语从句时,不可位于句首,所以此选项不合适。
选项B,“What”意思是“什么”,引导主语从句时,在从句中充当成分,通常是主语、宾语或表语,此句空白处需要一个可以引导主语从句并在从句中充当成分的引导词,
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所以“What”符合题意,此选项正确。
选项C,“That”引导主语从句时,在从句中无具体含义,只起连接作用,而且在从句中也不作任何句子成分,它所引导的从句的句子结构和意义是完整的,但此句主语从句缺少宾语,所以不能用“That”,此选项错误。
选项D,“Whether”意思是“是否”,引导主语从句时,不可省略,其本身在句子中不充当成分,只起连接作用,但此句主语从句缺少宾语,所以不能用“Whether”,此选项错误。
因此,本题的正确答案是:B. What。
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高考真题
【2024年山西对口】32. The speaker said that light ______much faster than sound.
A. traveled B. will travel C. travels D. has travelled
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15
【答案】C
【解析】本题考查宾语从句的时态。题干的意思是:“发言人说光_____比声音快得多。”
在宾语从句中,如果主句是一般现在时,从句可用任何适当的时态;如果主句是过去时态,从句时态所表示的时间一般要与主句中的时间相一致。本题中,主句“The speaker said”是过去时态,从句“light _____ much faster than sound”表示的是一个客观真理或事实,所以从句要用一般现在时,选项AB都是过去时态,可排除。
又因为,此句主语“light”是第三人称单数形式,所以谓语动词也要用第三人称单数形式,即“travels”,
综上所述,本题的正确答案是:C. travels。
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高考真题
【2022年山西对口】28. she is unhappy is obvious to everyone.
A. What B. Whom C. It D. That
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17
【答案】D
【解析】本题考查主语从句的引导词。题干的意思是:“_____她不开心,这对每个人来说都是显而易见的。”
首先,分析句子结构,句子空白处后面是“she is unhappy”,这是一个完整的句子,所以空白处需要填一个引导词来引导一个主语从句,且这个引导词在从句中不充当任何成分,没有实际意义。
然后,分析选项。
选项A,“What”引导名词性从句时,在从句中充当成分,意思是“什么”或“……的东西”或“……的事情”,相当于“the thing that”,但是本句话的从句“she is unhappy”不缺成分,所以不能用“What”,故排除。
选项B,“Whom”引导名词性从句时,在从句中充当宾语,意思是“谁”,但是本句话
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的从句“she is unhappy”不缺宾语,所以不能用“Whom”,故排除。
选项C,“It”是代词,不能引导从句,所以“It”错误。
选项D,“That”引导名词性从句时,在从句中无具体含义,只起连接作用,而且在从句中也不作任何句子成分,它所引导的从句的句子结构和意义是完整的。本句话的从句“she is unhappy”不缺成分,且句意完整,所以“That”符合题意,是正确选项。
因此,本题的正确答案是:D. That。
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高考真题
【2021年山西对口】 33. ________ he did is for the benefits of all the others in the family.
A. Why B. That C. When D. What
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20
【答案】D
【解析】本题考查主语从句的引导词。题干的意思是:“他所做的都是为了家里其他人的利益。”
首先,分析句子结构,主句是“ he did is for the benefits of all the others in the family”,“is”是谓语动词,那么“_____ he did”在句中作主语,是一个主语从句。
然后,分析四个选项。主语从句中“he did”缺少宾语,所以空白处需要一个关系词来引导这个主语从句,并在从句中充当“did”的宾语。
选项A,“Why”在主语从句中是一个连接副词,用于引导表示原因的从句,它在从句中作原因状语,不能作宾语,所以可排除。
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选项B,“That”在主语从句中是一个连接词,没有具体的含义,只起连接作用,而且在从句中也不作任何句子成分,但它有一个很重要的用法,就是引导主语从句时,从句是一个完整的句子,不缺成分。此句中的主语从句“he did”缺少宾语,所以不能用“that”,可排除。
选项C,“When”在主语从句中是一个连接副词,用于引导表示时间的从句,它在从句中作时间状语,不能作宾语,所以可排除。
选项D,“What”在主语从句中是一个连接代词,相当于“the thing that”,意思是“……的东西”或“……的事情”,在从句中充当成分,可以作主语、宾语、表语等。在此句中,“What”引导主语从句“What he did”,并在从句中作“did”的宾语,同时“What he did”作为整体在句中作主语,所以选项D正确。
因此,本题的正确答案是:D. What。
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高考真题
【2020年山西对口】17.Do you remember ______ he said at the meeting.
all that B. that which C. all what D. anything of which
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23
【答案】A
【解析】本题考查宾语从句的引导词。题干的意思是:“你记得他在会议上说的_____吗?”
首先分析句子结构,“Do you remember”是主句,其中“remember”是谓语动词,后面接的是宾语从句,宾语从句的引导词在从句中充当成分,且宾语从句为陈述语序。
然后分析四个选项。
选项A,“all that”中,“all”是先行词,指代后面整个宾语从句的内容,即“he said at the meeting”,“that”是关系代词,引导宾语从句,并在从句中作“said”的宾语,指代“他所说的内容”,符合语法规则,所以选项A正确。
选项B,“that which”中,“that”和“which”都是关系代词,在宾语从句中通常只使用一个关系代词来引导,不会同时使用两个,所以“that which”是错误的表达,故排除。
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选项C,“all what”中,“all”是形容词,意思是“所有的”,不能用作先行词,而“what”是连接代词,引导名词性从句时,其本身在句子中充当成分,意思是“......的东西”或“......的事情”,相当于“the thing that”,但在这个句子中,“what”前面已经有“all”了,所以“all what”是错误的表达,故排除。
选项D,“anything of which”中,“anything”是不定代词,意思是“任何东西”或“任何事物”,通常用于否定句或疑问句,但在这个句子中,它并不适合用作先行词来引导宾语从句,且“of which”是介词加关系代词的结构,通常用于定语从句中,表示所属关系或整体与部分的关系,但在这个句子中,它并不适合用于引导宾语从句,所以选项D错误。
因此,本题的正确答案是:A. all that。
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高考真题
【2020年山西对口】25. Please give the key to ______ comes first.
A. who B. whom C. whoever D. whomever
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26
【答案】C
【解析】本题考查宾语从句的引导词。题干的意思是:“请把钥匙给_____先来的。”
首先分析句子结构,“Please give the key to _____ comes first”是主句,“_____ comes first”是介词“to”的宾语从句,该从句缺少主语,所以空格处需要选择一个可以引导宾语从句并在从句中充当主语的引导词。
选项A,“who”引导名词性从句时,在从句中充当成分,意思是“谁”,通常指代人,在从句中作主语或宾语。但在这个句子中,“who”引导宾语从句时,其后的从句意思将是“谁先来”,这更像是一个疑问句,而原句是在表达一个请求或指示,所以“who”不适合。
选项B,“whom”引导名词性从句时,在从句中充当成分,意思是“谁”,通常指代人,在从句中作宾语。但此从句缺主语,所以“whom”不适合。
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选项C,“whoever”是关系代词,引导名词性从句时,在从句中充当成分,意思是“无论谁”,相当于“anyone who”,在从句中作主语或宾语。用在此处,意思是“请把钥匙给无论谁先来的人”,符合语境,所以选项C正确。
选项D,“whomever”是关系代词,引导名词性从句时,在从句中充当成分,意思是“无论谁”,但通常用作宾语。但此从句缺主语,所以“whomever”不适合。
因此,本题的正确答案是:C. whoever。
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高考真题
【2020年山西对口】26. The only thing ______ can be done is to stop them from going there.
A. who B. that C. what D. which
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29
【答案】B
【解析】本题考查定语从句的引导词。题干的意思是:“唯一能做的事情就是阻止他们去那里。”
首先分析句子结构,主句是“The only thing is to stop them from going there”,其中“The only thing”是主语,“is”是谓语动词,“to stop them from going there”是表语,用来描述主语“The only thing”的内容。而“_____ can be done”是一个定语从句,用来修饰限定先行词“The only thing”,且该定语从句缺少主语,所以空格处需要一个可以引导定语从句并在从句中作主语的引导词。
选项A,“who”引导定语从句时,先行词通常指代人,而本句中的先行词“The only thing”是指物,所以“who”不适合。
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选项B,“that”引导定语从句时,既可以指代人也可以指代物,在从句中充当成分,且在定语从句中做关系代词时,“that”在定语从句中无具体含义,只起连接作用,而且在从句中作主语、宾语或表语,本句中的先行词“The only thing”被“only”修饰,所以其后的定语从句只能用“that”来引导,因此“that”适合用在本句中。
选项C,“what”不能引导定语从句,它通常引导名词性从句,在从句中充当成分,意思是“什么”或“……的东西”或“……的事情”,可排除。
选项D,“which”引导定语从句时,指代物,在从句中充当成分,但在此句中,因为先行词被“only”修饰,所以不能用“which”来引导,故不选。
因此,本题的正确答案是:B. that。
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高考真题
【2020年山西对口】34. He asked me how many days ______ to finish the experiment.
A. it had taken B. would it take C. had it taken D. it was taken
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32
【答案】A
【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。题干的意思是:“他问我完成这个实验_____多少天。”
首先,分析句子结构,“He asked me”是主句,“how many days _____ to finish the experiment”是“asked”的宾语从句。在宾语从句中,要使用陈述语序,即“主语+谓语”的结构。
选项A,“it had taken”是陈述语序,且“had taken”是过去完成时,表示在过去某一时间点之前已经完成的动作,符合语境。因为“asked”是过去时,而完成实验的动作发生在“asked”之前,所以“had taken”表示的是过去的过去,即“完成实验”这一动作在“他问我”之前已经完成,所以选项A正确。
选项B,“would it take”是疑问语序,且“would take”是过去将来时,表示从过去某
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一时间点看将要发生的动作或存在的状态,但在此句中,并不表示从过去某一时间点看将来要发生的动作,所以选项B错误。
选项C,“had it taken”是疑问语序,且“had taken”是过去完成时,虽然时态正确,但语序错误,所以选项C错误。
选项D,“it was taken”是被动语态的陈述语序,但在此句中,主语“it”是形式主语,真正的主语是“to finish the experiment”,且“完成实验”是主动的动作,所以不应该使用被动语态,选项D错误。
因此,本题的正确答案是:A. it had taken。
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PART.03
知识清单·网络构建
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一、名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
二、引导名词性从句的连接词
1.引导名词性从句的连接词可分为三类:
(1)连接词:that, whether, if (不充当从句的任何成分);
(2)连接代词:what, whatever, who, whoever, whom, whose, which;
(3)连接副词:when, where, why, how
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2.各连接词在从句中充当的句子成分、具体用法见下表
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1.在复合句中做句子主语的从句称为主语从句。主语从句由that, whether, who, whom, when, where, why, how, which, what 等引导。
What he wants to tell us is well-known.他想告诉我们的是众所周知的。
2.有时为避免句子头重脚轻,常用it代替主语从句做形式主语,放于句首,而把主语从句置于句末。
That he is a handsome young man is known to all.
一It is known to all that he is a handsome young man.众所周知,他是一个英俊的年轻人。
主语从句
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1.用作宾语的从句叫宾语从句。常用来引导宾语从句的词语有that, whether, who, whom, which, what, when, where, why 等。
He doesn't tell me why he left his family.他没有告诉我为什么离开家。
She asked whom you had informed.她问你都通知了谁。
2.某些动词后的宾语从句用虚拟语气,其结构为“should+动词原形”,should可以省略。这类常用动词有:一个“坚决要求"insist;两个“命令"order, command;三个“建议” suggest, advise, propose;四个“要求"ask, demand, request, require
宾语从句
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3.在使用宾语从句时要特别注意时态的呼应问题。
(1)如果主句的时态为现在或将来时态,其从句的动词时态不受影响。
I know he studies Chinese every day.(从句用一般现在时)我知道他每天学汉语。
I know he studied Chinese last term.(从句用一般过去时)我知道上学期他学汉语。
I know(that)he will study Chinese next year.(从句用一般将来时)我知道他明年要学汉语。
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(2)当主句时态为过去时态时,就要将从句谓语动词的时态改为相应的过去的某个时态:一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时;当从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象时,则从句仍用现在时态。
He said that he was learning English for the 2008 Beijing Olympic Games.他说为了 2008 年 北京奥林匹克运动会他在学英语。
He said that it does not snow in winter in Australia.他说澳大利亚冬天不下雪。
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4.当主句的谓语动词是think, believe, imagine, expect, suppose等词,且主语为第一人称I或we时,将宾语从句中的否定形式转移到主句中。
I don’t think you are right.我认为你是不对的。
I don't believe she will do so.我相信她不会这样做。
5.that, whether, if引导主语或宾语从句的异同:that用来表示肯定的含义,它本身没有含义;whether用来表示疑问,当“是否”讲;if只用来引导宾语从句,意思与 whether 相同。
6.whether, if 一般情况下可以互换,但是在下列情况下却不能:
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(1)宾语从句是否定句,只能用if,而不能用whether。
I wonder if it doesn5t rain.我想知道是否不下雨。
(2)if不能与or not连用,而经常使用whether...or not
She doesn’t know whether her husband comes here or not.她不知道她丈夫是否来这儿。
(3)if不能位于句首引导主语从句。
Whether the answer is right is unknown. (√)
If the answer is right is unknown, (x)这个答案是否正确还不知道。
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7.宾语从句中that经常省略不用,但是主语从句中that一般不能省略,特别是当that 引导的主语从句位于句首时。
I don't know (that) he made such a foolish decision.我不知道他做了如此愚蠢的一个 决定。
That they have won the game made us excited.他们赢得了比赛使得我们很激动。
8.宾语从句一律使用陈述句语序。
I don’t know where the map is.我不知道地图在哪儿。
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1.在复合句中充当表语的句子就是表语从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。
This is why we can、get the support of the people.这就是为什么我们得不到人民的支持 的原因。
2.常用的还有The reason is that…和It is because…等结构。当主语是reason时,表语从句要用that而不是because来引导。
The reason why he was late for school was that he missed the early bus.他上学迟到的原因是他错过了早班车。
表语从句
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1.同位语从句用以说明其前面的名词所指的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有 advice, demand, doubt, fact, hope, idea, information, message, news, order, problem, promise, question, request, suggestion, truth, wish, word 等。
The news that we won the game is exciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。
I have no idea when he will come back .我不知道他什么时候回来。
同位语从句
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2.同位语从句和定语从句的区别:that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中做宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。试比较下面两个例句:
I had no idea that you were here.(that引导同位语从句,不能省略)我不知道你在这儿。
Have you got the idea(that)this book gives you of life in ancient Greece? (that 引导定语从句,做宾语,可以省略)你了解了这本书向你介绍的古希腊生活的看法了吗?
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PART.04
课堂小结·查漏补缺
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模拟练习
1.Could you tell us _________?
A.when will Tom start his project B.when Tom will start his project
C.when would Tom start his project D.when Tom would start his project
【答案】B
【详解】句意:你能告诉我们汤姆什么时候开始他的计划吗?
考查宾语从句。宾语从句需用陈述句语序,A、C选项都是疑问句语序,故排除A和C。could并不是过去式而是表示客气的请求,可排除D项。根据句意结构,可知从句用一般将来时,故选B。
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模拟练习
2.—Wow, your dress looks so beautiful. Can you tell me ________?
—Oh, I bought it in an online store.
A.when did you but it B.how do you buy it
C.where you bought it D.how long you have had it
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模拟练习
【答案】C
【详解】句意:—— 哇,你的裙子看起来真漂亮。你能告诉我你在哪里买的吗?—— 哦,我在网上商店买的。
考查宾语从句。when did you buy it你什么时候买的它,疑问语序;how do you buy it你如何买到它,疑问语序;where you bought it你在哪里买到它的,陈述语序;how long you have had it你拥有它多长时间了,陈述语序。根据“Can you tell me”可知,后接宾语从句,宾语从句需使用陈述句语序,排除A和B;根据答语“I bought it in an online store”可知询问的是地点,应用where引导该宾语从句。故选C。
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3.________ the meeting will go on or not depends on the weather.
A.What B.Unless C.How D.Whether
【答案】D
【详解】句意:会议是否继续取决于天气。
考查whether引导的主语从句。What什么,代词;Unless除非,连词;How怎样,副词;Whether是否,连词。根据“...the meeting will go on or not depends on the weather.”可知,此处是会议是否进行,取决于天气,句子为主语从句,whether...or not...表示“是否”。故选D。
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4.________ the prices will go up is quite certain.
A.That B.What C.Whether D.Which
【答案】A
【详解】句意:价格肯定会上涨。
考查连词辨析。that引导从句,无意义;what什么;whether是否;which哪一个。句子是主语从句,从句不缺成分,整个句子是完整的,用that引导主语从句。故选A。
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5.The book has many interesting stories. That’s ________I like it.
A.because B.how C.what D.why
【答案】D
【详解】句意:这本书有很多有趣的故事。这就是我喜欢它的原因。
考查从句的连接词。because因为;how如何;what什么;why为什么。空前“The book has many interesting stories”是解释“我喜欢它”的原因,“That’s why…”意为“那就是为什么……”,固定句型,是why引导的表语从句。故选D。
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6.He was late for school this morning. The reason was ________ he got up late.
A.because B.whether C.that D.because of
【答案】C
【详解】句意:他今天早上上学迟到了。原因是他起得晚。
考查连词辨析。because因为;whether是否;that无实意;because of由于,后面需要接名词或动名词作为宾语,不能直接接句子。此句为表语从句,主语是The reason,表语从句的引导词用that,不用because。故选C。
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7.I have no idea ________ his cousin will go abroad for further study or not.
A.what B.whether C.when D.where
【答案】B
【详解】句意:我不知道他表弟是否会出国深造。
考查同位语从句引导词。what什么;whether是否;when什么时候;where在哪里。根据“or not”可知,whether...or not“是否”。故选B。
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8.—I intend to visit Shanghai this weekend. But I have no idea ________.
—You can download some car-hailing apps. It’s very convenient.
A.How I can get around B.What could I get around
C.What I can get around D.How could I get around
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【答案】A
【详解】句意:——我打算这周末去参观上海。但是我不知道如何出行。——你可以下载一些打车软件。这非常方便。
考查同位语从句。通过句子结构分析可知,此处从句在句子中作“no idea”的同位语。同位语从句满足陈述语序,排除B和D;根据“You can download some car-hailing apps.”可知,此处表达的是:不知道如何出行,A符合题意。故选A。
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本课结束
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