第一节微生物的分布-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册生物（人教版）

第二单元多种多样的生物 第三章 微生物 第一节 微生物的分布 智慧锦囊 预 习 新 【归纳总结】 1.微生物 1,细菌或真菌的菌落都是由 一个细菌或真菌繁殖而来。由多 (1)定义：个体微小、结构简单的生物，统称为微生物。 个细菌或真葡、一堆的细菌或真 (2)主要类群：细菌、 、病毒 菌形成的集合体中，细菌或真菌 2.观察菌落： 的种类不一定相同，所以不能称 (1)菌落：由一个 或 繁殖后形成的肉眼可见的 为南落。 集合体。 2.细菌的菌落比较小，表面 (2)细菌菌落特点：较 ,表面 黏稠或 或光滑黏稠，或相糙干燥：真菌的 菌落一般较大，星绒毛状、架状或 干燥。 蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐 (3)真菌菌落特点：较 ,霉菌形成的菌落常呈 绿、黑、黄等不同的颜色 或 状，颜色多样 3.不同菌种形成的菌幕的特 3.培养细菌和真菌的一般方法：配制 (如将牛肉汁与 征各不相同，同一种菌种在不同的 琼脂混合在一起)、高温 、冷却 培养。 培养基上形成的菌落的特征也有 4.细菌和真菌分布广泛：如 中 里、空气中乃至我 不同，但司一菌种在同一培养基上 形成的菌落的特征一般是相同的。 们 上 【易错提醒】 5,细菌、真菌生存所需的基本条件： 适宜的 易错点：培养细菌和真菌的 ,有些种类必须在 条件下生存。 般方法 6.菌落中的细菌或真菌都由 细菌或真菌繁殖而来。由 实验步骤 目的 多个细菌或真菌形成的集合体中，细菌或真菌的种类不一定相同，所 配制舍有营 提供细菌，真苗生 以不能称为菌落。因而由一堆细菌或真菌形成的集合体也不一定是 养物质的培 活所需要的管养 菌落。 养基 杨质 将配制好的 防止其他细葡和 分 层达 标 培养基进行 真菌侵入影响 高温灭菌 实验 A随堂过关B 接种前先冷却培 养基是为了防止 冷却后接种 知识点①)观察菌落 高温杀死接种的 细菌或真菌 1.下列属于细菌菌落特征的是 细菌和真菌在温 ①菌落比较小 在恒温箱中 度适宜的地方繁 ②菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 培养 殖速度比较快 ③菌落一般比较大 ·57· 指南针·课堂优化·七年级上册·生物学（凡J) ④菌落表面或光滑黏稠、或粗糙干燥 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B综合演练 2.下列对细菌、真菌的培养方法的叙述中，错误 7.下图所示是培养基上的两处菌斑：A处较小 的是 ( ) 且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状。以 A.先要制好培养基 下判断错误的是 ( B.琼脂是制作固体培养基常用原料之一 A.A处可能是细菌或真菌 B C.接种后的培养皿放在恒温箱中培养 的个体 D.配制好的培养基不需进行高温灭菌就可以 B.A处可能是某种细菌的 接种 菌落 3.下列有关菌落的描述正确的是 C.B处可能是某种霉菌的菌落 A.每个菌落由大量不同种细菌组成 D.B处可能是由一种霉菌形成的 B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的 8.在检测不同环境中的细菌或真菌的活动中， C.细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 选用两套培养皿的目的一般是 () D.是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼 A.采集同一环境中的标本，在不同环境中 可见的集合体 培养 知识点2探究细菌和真菌的分布 B.分别采集两种环境中的标本 4.下列环境中活细菌相对最多和最少的环境分 C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环 别是 ( 境中培养 ①充满高温高压水蒸气的高压锅内 D.设置对照，但要分别在两种环境中培养 ②用肥皂洗过的双手 9.(长春中考)在“检测不同环境中的细菌和真 ③夏季繁茂的树林中 菌”的实验中，把装有培养基的培养皿打开， ④火车站候车室内 暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。上述操 A.②① B.②④ C.③④ D.④① 作相当于培养细菌、真菌一般方法中的() 5.细菌和真菌分布在 ( ) A.配制培养基 B.高温灭菌 ①土壤中②水里 ③空气中 ④生物的体 C.接种 D.恒温培养 内（或体表） 10.培养细菌或真菌时，要对培养基和培养皿进 A.①② B.③④ 行高温处理，用无菌棉棒接种，其日的是() C.②③④ D.①②③④ A.防止有害物质污染 6.制作泡菜时，要用水密封泡菜坛口，这是因为 B.防止其他微生物污染 ( A.乳酸菌喜欢黑暗的环境 C.防止其他动物或植物污染 B.乳酸菌喜欢无氧的环境 D.方便接种 C.乳酸菌喜欢有氧的环境 11.真空包装的熟食可以保存一段时间不会腐 D.乳酸菌的生活需要水 败的主要原因是 () A.密封很严，没有空气进人 ·58· 第二单元多种多样的生物 B.密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入， D.在20~25小时之间 空气也不能进入袋内 E.在15~20小时之间 C.里面没有空气，细菌无法呼吸而死亡 C核心素养C D.细菌不能在熟食上繁殖 12.在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的 14.我们在学习和生活中，手指上会沾上许多细 操作是 () 菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数 A.若探究手指上的细菌或真菌，应将培养皿 量。甲乙两个同学分别设计了一个实验，利 放在37℃下恒温培养 用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养及基 B.培养基要经过高温灭菌处理 的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如 C.在接种后，迅速盖好培养皿 图所示，请评价一下他们的实验方案。 D.这个实验无需设置对照 洗手前按手印处 13.下表数据来源于一个有关细菌种群在25小 时内增长的实验，根据此数据回答问题： (无南操作，28℃环境中培养) 时间（小时） 细菌数量（个） 甲 洗手前按手印处 洗手前按手印处 0 750 5 9000 10 44000 (无曾操作，28℃环境培养) 20 11000 (1)你认为 同学的设计合理，理由是 25 6000 设置了 (1)下图中哪条曲线最能准确地反映上表的 (2)本实验中细菌生长所需的营养物质只能 结果 来自 ,因为与植物 细胞相比，细菌不含 。另外与青 个数品 霉菌相比，细菌没有 (3)放在28℃环境中培养是因为细菌的生长 繁殖需要 (4)按手印相当于细菌培养实验中 时问（小时） 510152025 过程。 (2)在哪个时间段中细菌有最大的种群增 (5)细菌的生殖方式是 生殖，如果 长率 你的手上有100个细菌，细菌的繁殖速度按 A.在05小时之间 30分钟一代计算，最理想状态下，2小时后 你手上的细菌数目应达到 个。 B.在5~10小时之间 C.在10一15小时之间 ·59·择南什·果堂祝化·七年L上异·生箭学(R》 第二爷种干植州 报()口消化鞭日2)蜗强 触F 分层达标 领惠核()成形的细做核叶绿棒 预习纸知 (31报射 LD2A3A4C三B6A7.D器CD6I)H状2多侧馆(3到子 L.种攻柘6穿延粗≤精子叶种皮 (10亚(2)外青指本分)气门 1aB1l.D12.D1支B14.C181)1kD 17,(1)程每葡罐K情2)烈子《3 乳 2组(1)③①9(2)体节3角质成 1T.(1)%地(1棒气管3)生物 第四节璃毒 2种皮拓还乳系乳一片旺乳了叶再片 (4)简单雅 第三章微生物 顶习斯知 3种子深露果皮梨皮集实果皮苏找 第二节存雅瑞的 第一节微生物的分考 L.蝶年花叶将速过性钱毒德过生肉毒 恨香馆千毛白畅候本精菌萄葡 第1球时或 榜习新短 标卓花叶稀棒 4.丰高长 2动物植物球菌体 分层达杯 预习新知 L4)直周 L.并任管怅太争厘售 2.1》闲南直南，2小光滑园 三领鬼 玉口质内军的造体物质 L C 2B 3C 4D 5D D 7A RA 9D 0目日.D13.D成D14.15.C16.A 2,青草短相蓝管北目 (宝》大鳗毛代累候鳞鲜河 4.寄生 话挥驱的物质请骨体 5.电病凝行性缩置肝炎文遮病转禁因尚 17.C I8.C 3.1》微线型用倾片整轨 3.培养基灭前接种面温 天花日度 9(种皮压赛还编环假子叶 果皮和静 ()顺内尾屏里干算始 4,土果水身体 分展达标 径乳 (8限毛细自管口能后液氧气二氧发.水分国度有机物无到 (2A和F 化碳 6,4个 L日主C人BA.B发A6B3.ANA (EE琴，胚鞋.胚里，子叶 4,(1》界短业朝物业4置白质(3)据泽有演 分屋达标 9.C 10,A 11.D2 D 13,H 14.A 种皮和柄一压乳 分厚达标 LB 2.D 3,D 4.D 5.D 6.B A 8 C 9.C 15.1)填随轰白质 (5)果皮和购皮果实 L.A1B3A4.C5A4.D2.CRB9.A1B11.512.D(1)A(2)B )会病春十分雀小，不衡转衡将相葡越去的过建 (1)滋微器官(2成然区绿管B aA11.D12.415日 14(11乙 对阴实验〔2)肉什送白质或培养脑 器过造邦 (3GA(4)被子 1A(1干流线2幅3占线（或把） 计棒体，观形的k枝()适的温图 师享花明帽叶遗传物质中的流传信 第二章 动物的类群 线1)口题蓝择 4)接传 ()分装1G0 新的辑g花叶病库不是 (瓶出鱼体与进人鱼棒的本图比，氧气的青量减 第二节抑首 41银离核座毛2D青挥润 第一节 无膏雅动物 少，二氧伦装的含量增高：设什实施，肥鱼敏在含有 预习所娃 3)出芽生通子实体程子 策习怎知 门引行溶流中，春角知盖后深的液体佩色变置，则 L.单探鬼球杆螺酸 17,1出蛋白质道传物质(2)幅陷核叶绿体 2,1)明克东姐2朝时制领面，口亚门 明角呼出了二氧化需，若经有发生这样的查变， 2.维型壁里酸限国假斯NA集中的区城 3C有肌物D 3)上下用后左右南任何内外 写说明角没有于出二氧化孩 制的探面枝原枝生物炎脑镜毛 第四章生物分类的方法 萌化乾巨们触下消化思口考辉电率酒 3)鱼体会失去平詹，身体左右捏摆 3,卧体光合有机物 朝使出葉 (4)毛缓直管结构功佳相适成 第一有虚认对生标让行分美 玉（目阁鸟华枝刻吸虫自限血 4.分效休国体 第2说时两精动物和是什动纪 3,口》稀确压(2乳店菌糖得商(3巴氏 颅习斯知 (2)两侧自平口正门 预司新知 1(1)形5结构是果美种子 (3)平果点左右一个肠 分层达株 L,41青处(2)规水肺孩重陆地水教陵L,引253卧4.B反仁6B刀，C8.CC (2)形志结构生理功能 黄收后收(3)天位 1RD1LBI2目8D14.U 2帝类的物书黄植物 底类植物择子植物 (4)青生百化生殖华枝翠虫日本度聚到 2,1斯烟蛇(2陆地领头四度程小观行 5(1)1NA(2@厘围展3)鞭毛运动 整了植物单双 411解虫2)猫长圆柱角质层口肛门 3国柱思口肛门角质层小备字销化食 精片帅到生)整蛇繁甲能寿蛇 (4)D限 3无音相框同面 形浅虫环节节收 度发达盖青由角展 细编蛇阿筑毒蛇 (行)成思斡核绿体现域的有机物 黄再格起行鸟南究 系1)A图圈(2用 A细函直黄行库 5.1)沙接解断鳞 分层达标 L.B 2A 3.C 4C 5A 6.C 7C 8A 9C (3)A氧津.有不作处理(4)是(51N 分层达标 (?)同筒彩环形停核喇毛优能 I B 11.D 12.C 13.C ()长风简体节环带国内州毛有银物 第三节真菌 LC-2B3CkB5D6C7C8g段D aC1l.C2B成D4.B5D16B 幕情银润毛相雀骨 14()规 风习新年 (2甲 用成对即 控制单一变面皮眼 L稀菌香结木耳服耳 73D 6.1)度妇妇虫大0以是虫 (多)外骨等分节 蒂器佩时 乌和域乳站扬 2缓张整推数限里触成成形直核生物 1线D,E变吉导行鲜体假 4水生其精生院单到复条 (3)头解瑞年限年感毫母食口容触角 魔习额知 3.叶绿体 运动洗既飞行肉脏气门经说禄护本(D藏线是)用3轻清中堂龙骨突 4多直立背养 1线.U件子是否深露》图生脊雕动将、体壁足 分蘿发艇皮周定或虫 4焦有1齿大强使(1翰气囊双5抱子出芽 和烟市股动物、阳行动物、得类，帽乳动物 7.1)超到雀蜂果鲤 重氧气T门商国定增置封环境的话成餐力：6，无有分裂子单单多 第二等从种到不 分愿达标 增大分右范国帅 分园达标 预习新如 1.D2B表4A5D4D7D%C.臭D31D毛(21龄生城哀(3)门售犬齿白店 L,A生C,3D4卧5B6B7,DN.卧，B家学进化2.界门制日科M种 1nA1.目2.A13D14.A15.A6B 斯量容房第犬舍（们神经感觉 10B.52.A3.C14.C 又种4多少运少多近多少 7,D 4.食物度定餐装鼠美 线（山领速璧保护支持帽胞镇用胞黄流虚5林索属种加民 35 36