第二单元(第一章植物的类群)综合检测卷-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册生物(人教版)

2024-09-27
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着向针·保堂优化·七年板上司·生物学R) 1自,下列关干模类轨物与人类牛活美系的氨述钳误的是 X 第二单元(第一章)综合检测卷 入海带含有丰富的确.可以顶防地方性甲秋像时 H藻类值物可以提取T业原料.如甘露醇,琼皆等 (时间:0分钟总分:100分】 《C部分藻类植物可以净化污水,改暮水质 一,单项送择题叠小题2分,头40分) D.瓷水满泊中落类植物过度紧雅,会引发潮 1,下列各项中,不符合藻觉植物特任的是 11诗句中蕴含丰高的生物学知乳。下列诗句中情写的植物国于限子植物的是 飞,绝大多数生活在水中 且结构简单,没有银,多,叶的分化 A采葡东筲下,邮驾见剂山 屋小背带实臾角,早有蜡据立上头 二组鬼里都没有成形的粗数核和叶绿棒 山细围里有的膏有叶徐体,能证行光合作用 C大方压青松,青抵且面 D.竹外镜花三两枝,春汇水暖鸭先如 可 工下列关于灌类、背牌.度类怕物的叙珍中,精谈的是 12玉米种子中,与装豆种子的千叶具有相间功能的站构是图中 A.需不能开花站果 B都用形子繁殖 C福能连行亮合作用 D都具有根,区,叶的分化 玉许多动植特对污染物敏感,下列植物可以信测空气污染程度的是 八,毫类植物 且苦背植物 仁,藏类植物 么种子植物 4,下列关于的说法不正确的是 A0 具9 C④ 0的 A.胚由胚芽,轴、胚银、子叶四都分组成 出胚是种子的主妻结构 15花裙线虹青杏小”,义到了查子成器的季节。睿与银杏的主要区别是 数 C胚局新植物的幼体 几种子的营养物睡都贮敲在整中 A有根,装.叶的分化 R有输导组 5.完是种子整的端构包因 C能产生种子 D.能形成果实 A.种皮,子叶,胚根.肝芽 且子叶,亚球.下陆,根 14生物圈中的植物种类聚多,彩态各异。下列相关叙述正绳的是 C种皮胚鼠,长平,压轴 山种皮,胚乳,子叶,胚拍 A被子植物能开花并结出果实程种子 R背两植物已有了根,基,叶的分化 6我们平时食用的大米和花生油,主夏分黑套自水稻种子:花生种子的 C需松,马尾松的种子有果皮包被看 D贯众属干棵子植物,衡移产生意子 A子叶和胚乳 民还乳和胚乳 5下列说法错误的是 C.胚乳和千到 D子叶和子引 A肿子植物包哲再大类静:绿子植物和被子植物 7.如图是人们常见的花生果实,下列叙述错误的是 &根子植物与被千植物的主要民料晶有无种皮 A.站构①是限子植物没有的 心松的球果不是果实 玉结构1说明花生属于补子植物 B被子植物的种子比禄子植物的种子能得到更蚱的保的 C,若构2中有2片子叶 1板在根尖的结传中,生长量换的部位和度收水分的主要部位分装是 1结构@中有兰存堂养物置的杯乳 然下列各膜中,属于棵子植物与被子植物共同特任的是( A伸长区和成熟区 片分生区和成器区 A,开花 且结零 (C二分生区和神长区 D成赠区和种长区 C,产生种子 D设有真正的围 17,玉米开花时节如果遇到连绵川丽,果实产量就金帝(。下列解释可作为正米产量下降的原国 生成熟的桌豆利子和玉米种子的共同点不包括 的一项是 × 入,器有种皮 且都有子叶 L风大,气湿低,花豹不城热 花粉被雨水神落:影响风力传同 C,常有胚 D都有胚乳 C阴雨天,子房不佳发角 D风大,气燕,影响昆虫传松 10 择南什·保金优化·七年L上骨·生备孕(R) 发在解国玉米种子时,保看到还有儿片子叶,它有什么作用 (1)本增属于 (敏”单细围“或多细粒)第类植物,姑构篇单, (填”有”或 A两片,吸收水分和无机盐 设有”)根,基,叶的分化 B两片,贮意有机养料 (2)商药藓汉有真正的体内不具有 组积,无法运输水程无机盐。闪此,磷声 仁一片,藓发时从乳中限收养料供给断利用 韩潘于生活在 《填干燥”成“用楼“)的环填中 D.一片,保护胚和压乳 (3若藓植物对有孝气体非席量路,国此可以作为临测 的指示植物 1象.诗句“日出江花红假火,春家江水辣蓝”,“成怜根传印苍荐,小扣聚厚久不开”中情述的两肿 23.(1©分)地球上现存的植物己知的大约有0万种,豫了最常见的绿色开花植物以外,还有许多 植物的共同特证是 () 绿色植物属干生态系瓷中的生产者,它门在白然界中具有重要作用,与人类的生话也有警密 A都有类叶分化 且宿有输绿泪胡 切的美系。请你根据下面的氨述问答问题 C.生雅富离不开水 D都是榜测空气污桑的指承植物 《1某补植物分布在占地球表面%的水城环境里,空气中许多氧气由它来提银,它很福单, 组下列有关植物与人类关系的说达,不正确的是 2有鼠氢.叶的分化,诗人曾用“日出江花红鞋火,春米江水探如蜚”来形容它,它是 A第类植物可以为生物图补充大量氧气 物.和生物偶中的其他植物相比,其结构上的主要特点显 民许多有辞精物可以作为岳测空气污染程度的指示植物 (2)某种植物长得幸盆蛟小,在淘显的陆地环境中食秘籍生长,缘在地上铺了-一层绿色的”塘 古代戴类植物的速体是层难积,逐新形成了屋 毯”,它不开花也不结果,具有假根:它是一桩物。山于它的叶结构特殊,常作为检测 D.只有种予植物可以为人类提供植物性食物 空气污染限度的指示:箱物。 二,非选择碳(矣0分) (31具有”九见还观章“之称的是一种麻炎植物,它叫卷怕,请保再军出一种赣类植物.如 21。(2分》下图是“观家种子的结构实验示意图,情揭图同答下列同题: ,蛋类植物可以长得较高大的主要原因是其根,装,叶内几有 ()这些绿色植物与各种各样的动将相比,它们共有的衡量转换器是 24.(分)兴绳小组的同学到某表林公问果第了几种生物,带可实险率现察,请然信回容司想 糊色释起 三 (1)图二是玉采肿予的以刹面,该剂面是刀片沿看图一所示的线群开的。 ()在图二新示的玉米种子的制雀上滴一满减情,变成蓝色的部分是[门 ,说明 择年 铁线城 结构的主夏成分是 (1山溪边界石上发现植檬极小的青藤,它依靠 周着在岩石上,它是植物从衣生向陆 (3)图三是藻短种予结构,结构门 为肝的发育提供营养 生的过直类型 (4)利离下来的装豆种子的种皮颜色 的,其中功能是 ()以线修的叶片音面有周色降起,这些隆起内一般含有大量的 )比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相列点是都有 和 (3)团究发观,同一环境中苦特植物与碳类植物重金属含量(g)如下表 ,不同点是玉米种子有汇 罪第亚千登有。 魔日 桥 铁 到 锌 红(8分》帽是衣馆和刹芦群的示意图,请素御与答下可同选: 苔裤植物 847 1121 11.38 204,0 碳类植物 20.62 234 3.00 4且.8 校调结果表明:首麻植物对某生重金属的吸收低力 (利)于藏类植物,与之相黄应 的结肉锋点是叶片由 层细鞋构战 植物常作为环境污染的指示植物。 水程硝芦 1 12指南针·课堂化化·七年级上册·生物学() 指南针·课堂优化·七年级上册·生物学试卷参考答案 1境.A 11.C 12.D 13.11 14.D 15.B 16.C 第二单元(第一童)辞含检测类 第一单元(第一,二章)辞合检测卷 9.A 1C 11.D 12.D 13.A 1 15.B 17.B .C 19.C 2.C 15.5 17.B B.D 1.C 28.C 一.单项择题 一、项选择 二.字题 二非选择 1.D 2.B 3D 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9D 1.C 2D 3B 4.D 5I 6C 7.D 8C 9.D 21.(1)种(2)老度 同科(30传信息 国 21.(1)相准期 物读 (2)右下方 四 1n.C 11.B 12B 13D14.D 15.D 16 B 1D11.C 17.D 13D14A 15.B 16A 22.(1)孔暗苗 接 (2)叠真汗比例 17.B 18C 1.C 2.D (3)1 日境(1)目境致大倍数 物境大信数 17.A 18.D 19.A 20.A (3%上升后下降 10(0 二、选择荫 22.(1B F D 枝 二、选择 23.(1菌孟 柄 子实林 (2)迫下蒲过 21.(1(2 院析 (30 子 (2)物 21.(1)时引界出吸应 (3)夜子 发形成析个体(4)中毒 (4)选明(成无色)护(或保护) (3)A 细C叶体E 灌泡 (2)生长和殖 变的将是 (3)营养 24.(1)劲物 植物 (2)细 白质 (3)描品体 (5种夜所(夜芽、输根,子)1头 (4 22.(1厚量 (2上(]0X 0乙 25.(1)出(2)刻(3)成形阳 22.(1)多 没有 (2)根 导 是 23.(1克降技本12A 枝 (3C 3.(1物交② 组胸 (4高温灭(5)无氧 ()空气集 24.(1A.DE.F(2)体壁 超(30生,乱 文 ( 合用 23.(1)灌类 设有根,.吐的分化(2)甚 期中检浏卷 25.01提社 母 (2)漏度 (化李能体 ② 胞质 (3)铁得 排导组据(0线粒 (3) 减 排()酒查 拉制单一交量 (41① 阳 物啥,量和信息 24.(1)根 (2袍子 (31 一 答础 -、选冒 24.(14盐水 确 1.B 2.B 3.A 4.C 5C 6A 7D8A 9B 第二单元(第三童)辞合检测 期末松测卷(二) ()清除口腔内的物 1 B 11. B 12. B 13.C 14. D 15.A 16. B 一.题 一、草选择湖 3)气((5胞.吐 17.C 18C 19.D 20.C 1.D 2C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 1C 2B3.BB5 6C7.B 8D 9B 二、选题 25.(1)受精 分,生长分化 I10A 11.A 17.C 13.A 14.B 15.D 16. B teC 11.A 12. B 13.C 14.C 15.A 16.A 21.(1转换 低倍镜 ① 甘 ② 反光镜 (C 该牛为牛F提技烟 17. D 11.B 19.C 2n.D 17.B 18.D 19C 20.B 21.A22.A 23.C (2 (3玛控制看生物状的艺过 二.选 24.C 25.D 26.C 27.A 28.A 29.C 38.C 22.(1) B C (2)A 性 21.(1气 (2 第一单无(第三章)愁合检测卷 二.非选择冒 (3校 DA 信 () 陆陆2双呼 呼吸 31.(D)高杀南 (2)对题 南.真南(或生物) 一、单项选择题 23.(1)3 2数 (2)5 流 能量(直短 (20培基 按种(口成形的胞院 1.A 2D 3B 4.B 5.C 68 7.1B 8A 9.D (3)1 阻胞 6 ()生长 分裂 32.(1)用疆子夹起盖孩片,使它的一边完接触我破片 22.(1)减小这时的阻力(2)提护鱼体 24.(1)1毛(21 口肉 4 1nC 11.B 1C 13.B 14C 15.B 16.A 上的水遇,后缓域般下(2)确液(3)右下方 ()提 达(运动) 17.D 18.D 1BC 组胸 5 含物 (3)7 表 表 100 23.(1)节 ②(2)糊卷 (3的体 二.书题 (4)收集 (5) (4)叶绿体 食物 消费者 3(13 气4(2)1--1} (0格析放归适合生活的自些环; 21.(13A一1一D(2iDNA 白 境对 基 (73 (3张 阵气青 贴 24.(1)防止水分散失和保护内&救器官 成对 (3DA 因 25.(1od(2)理盐水 保持细图来形 (4)呼一次,些内发生圈次气交接 (②)头部 部 (3(4)气(5)上度 分化 22.(1)分化 生长和分型(2)(3)上度 34.(1)枝 出更多的空风装红蓬白 25.(1) (2 (30A DE (1)气 (③枝 (4)丹物发,痛的疗(该疾病治疗).路官功 (2)保护(或分、吸收)密(33分化 组析 35.(1 425 三对是 期末松测卷(一) 第二单元(第三四章)参合测试 23.(1)色体 染色体数日 (2)分 组 (3)题 睹 气囊 (4)硬的外亮 相凸 (3)官 -班职→差官→植物体 一、选择 一、择题 24.(1)表(2)汇 (3)有料 有害 既无又无去 1.B 2A 3.C 4C 5.B 6C7.A 8D 9.D 1.C 2D 3A 4A 5.D 6D 7.D 1C 3 )

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