第一单元(第三章从细胞到生物体)综合检测卷-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册生物（人教版）

着向针·保堂优化·七年板上司·生物学R) 器，星使分染胃液，还能通过储动促进食物与得胶的混合，帮助食物消化。这说明背成骨的细积至 第一单元（第三章）综合检测卷 少包柄 A上皮组织，肌向州期 我分生粗凯，洁锋组织 (时间：0分钟总分：100分】 C保护组织.神经织 几编导组织.薄球组凯 复我闻造直干鋰胞削减者资料库，衡为重定1液病要者校索配亚相合的造血干短胞判献者，始思 一，单项进择题（叠小题2分，共40分） 青带米生的希望。造自干闺胞传产生红细魔，白相利等各类自相前，下到有关叙述正确的是 上，如图是关于用里枚染色体，DNA,基阴四者关系的周解.图中1,2,3,4依次表示 A,基因.DNA,染色体，靡粒枝 入违血干细宝在形志、站构和生理功能上发生自定性差异的过程叫做湘鼠分裂 队NA,基因、组监校，桑色棒 且一位坏红病愿者可以内该血军中请配型，用来治疗疾病 C组核染色体NA其因 C造直干细电国于高度分化的玺胞 D染色体组晓核，基因，DNA 几培养请庄干组取时皮园供细取牛活所雷的物质和能量 2.初夏时节，成都市的蓝花栏陆堂感开。成需色的花朵今人富心悦目程花楹细煦过行分裂时： 最先一分为一的结构是 1献天员翟志刚，主亚平，叶光高在中网空间站进行太空授课时，展示了千额植分化的心肌微 程在失重环境中的收第过程。下列假述正确的是 A,湘密壁 从招型段 仁领雅质 上阳煞核 3下判各项有关速传学做念的情述正确的是 A干细图县有分化施力，投有分裂能力 A一条染色体上只含有一个基因 且朵色体的吼成包話DNA和蛋白质 干细银分裂产生的新组做中染色体数目威半 0 C,一条条色体上格含有再条DNA D不同种生物相型含有最色体数日相同 C心限荆图与干籍触形态不同，生理功能不同 +知图表示植物相胞的分过配，北组散分裂顺序正确的是 八失康环境中，帮的心肌罪图进行生命活动时不需要酒耗无量 1山统国天下秀，球解山因秀后的自然凤光市世界闻名。每年的4月中句革6月，家程山上的杜 镇花次第开放，花，高佳，香气浮动，吸写引全世界的关生。下列有关桂腾花的叙述情误的是 1 0 A构成杜商花的站构和功能的基本单位是胞 A.*止be 民年cd✉b C.@-hc-d D.c.d-to-.h 5.人体内的煽用型是正常能胞变化面菜的，正章领胞高变后有两个背点，一是分裂事常快：二是 B鹏花有保的，海至.上皮，航械，输导等组凯 可以侵人邻近的姐织。偏附胞进行分裂对，会出现的现象是 杜渊花有根.茎、叶、花、果实，种子这六大器官 入组眼其最先向中闻四常一分为二 B组酯内形成有的细胞眼和组胞嘻 山与杜鹏鸟相比，仕腾花少了系笼这结构层次 C.1个闺跑连裤分裂2次日长生4个新雒胞 D.润宠质一分为二，闺胞植不进行分爱 1上净月厚景区位于吉林省长春中东南那，其核心景点森林招场种植了4万平万米的樟子岳林， 6.“哀哀父母，生我锁（务”体现了父可生养我有的不易。每个新生角的诞生形是一个奇造，斯 构成惊子松的结构层次从微建到安观依次是 生合的起点 ( 入细数一组织一器官一系统→植物体 从组织→细数→蓉官→植物体 A.卵子 民受精明 CE阳 儿 C精直→组织→器官-→植物体 卫，目！→相电+器官-→系笑+植将体 7.图中所示的器官分列国于什么系统？ 线我国科学家发明了一款新霉植物茎流传感器（如阁），可直接附附在杆，叶片等表面，品测眉 物体内水分的运输及分配情况。由此推圈，该传密荐可监测的慎物组纸是？ L吸系统，神经统，清化系说循环采统 且带环系统，前化系统，钟经系策，吸系筑 神经系烧，消化系烧，循环系统，好极系说 D消化系境.循环系烧好级系说神经系统 A保护组织 且嫩晕拒织 C分生组织 D,薄壁组凯 招南什·果堂优化·七年L上贵·生游孕(RJ) 14“:一一+→广表示植物的结构层次4.b,心，d各代表一种结构层次，下到有美叙述正瑞的是 22.(10分)类器官是由干细鞋在体外环境下培育彩成的一种”微券官“，其包含多种组特异的细 胞类型，可以那分镜拟原生器窗的给构和功能。日前已成功建文了人与鼠的算，小肠，肝摩。 A4可以表示结情组明 队与可以表不植物帽圈 头服，前列腺等类器官视星。请根据究料同答下自的利题： Ce可以表示叶 队d可以表示系晚 (1)在利用干链型培春类馨官的过程中，形成了多种不闻的相饥，说明该过程发生了潮胞 5下列选项中我们甘常食用的部分不属于茎的是 。除此之外，细道还会进行 A莲满 且萝卜 C土豆 D.甘莲 (2图皮类器宵的各种福型中牵色体的形寄和数目（填“相同”成“不相句同） 1饭下列关于单氧自生物的板迷，正确的是 (3)利用小肠建立修类器官根型中有部分帽围具有分图功能：它国于 组织。 A单湘型生将只由一个润能构成 取多馔粒生物的闺能一定比单御胞生物大 《4)类器宜模型相较维胞能准确地反装体内环境：相较动物实验可以缩好研究周期，显著降无 二单组围生物个体的形战要经历细腹分袋和分化1单细型生物的生存都要装赖其泡生物 成本，体认为类器官做显可以用于幅些方而的研究见： 1行.单泪图生物车规虫通过零种结构进行环吸 A收集管 L纤毛 C,细腹质 八表 23,(12分)年图所示植物个体发育不同和时期结构层次，思周可答下列同题： 1发草餐虫.酵导首和大肠杆莆等都是单图胞生物，关于单阔胞生物的蟹述，正确的是 在都是寄生生活 长军是植物 心都对人类无影响 卫都是一个生物体 9用显微管观察草框虫时，在混野的左上方爱我草程虫，并有馨出视野的可能，视野如用质不。 (1)维直从图甲到倒乙过程中，短微内最重要的空化是 数量先如修，后平均分程到 下列隔一填探作有利干戏察草限虫的形态程运动 两个子湘胞中，从面确保了亲，子代自内新含的 -样多 ()[们过程属于组图的 ,新彩成图丙新示的库件老结构在结构层次上属于 始花「撞 (3)图T所示的植物时在结构尽次上属于 ,写出植物的袖构层放， 24.《20分)为探究某物质对草展虫的侧衡是有利的还是有害的，小明同学在两片载败片上分别满 A销如浅野的亮度 队闻左上移动装片 两德相同的草厘虫塔养减，如倒所示，用南管在1,2号载玻片的两个液病之间轻轻地划一下， C滴加姨液给意展虫染色 L去障浅野中的棉花纤浑 用放大镜裂察培养液中的草驱虫。请同客下列问题 .某司学探究不同营养液对章相虫的培养效果”，实验设计如下。下列对该实验始出的改进建 议不合理的是 用时 膏荞羲种类 其存液数司 存养液围度 草程虫数 甲数 稻双出液 每毫月 2t B只 写寿液培养混 培养滑培养清 乙附 牛野浸清 0毫并 lot 2只 A营养液湿度烧一为5 弘草用数数量改为幻月 (1)合章履虫较多的液滴应从培界液的 《填表”或底”)层极取。 二流一用稻草程出液 几膏养液数量统一为500毫升 《2用演算在1.2号镜玻片的两个液演之间轻轻粒刻一下，日的是 A.刺衡草限虫 且给草履由债解 二、非选择题（美0分） D杀笼意相虫 21.(共8分)如图是染色体和D八A的关系州，分析刺答下列问题 C,连通两个液润 ()据袋色体和N入的关系示意图，用>”和图中字母蜀烫 (3用慢子失取一点某物乘，放在2号规玻片右侧流滴的边缘，迅连观察两个液滴中草限虫的 概括染色体，DNA和基国三者之间的关系： 变化(1号载玻片起对作用，可能观察到的现象及相吃结论如下（以下填“有害“有科“或 值无利又无害”)： 12)染色体由 组成、在体润里内是 ①D若左侧液滴中的年尾虫都向右侧液滴运动，用凌物质对草腿虫是 存在的，DNA分子上控制某一性代的小片授，称为 制傲。 ②若右侧液滴中的章限虫宿向左侧液商运动，明源物质材草服虫是 刺承 ,它也是 存在的。 (3)生物主要的迪传物质显 ,粒制人类各种性找如有无耳垂等的是 ③若左，在两侧液滴中草框虫近动趋势不明显，则肉物质对草风虫的料数 8指南针·课堂化化·七年级上册·生物学() 指南针·课堂优化·七年级上册·生物学试卷参考答案 1境.A 11.C 12.D 13.11 14.D 15.B 16.C 第二单元(第一童)辞含检测类 第一单元(第一,二章)辞合检测卷 9.A 1C 11.D 12.D 13.A 1 15.B 17.B .C 19.C 2.C 15.5 17.B B.D 1.C 28.C 一.单项择题 一、项选择 二.字题 二非选择 1.D 2.B 3D 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9D 1.C 2D 3B 4.D 5I 6C 7.D 8C 9.D 21.(1)种(2)老度 同科(30传信息 国 21.(1)相准期 物读 (2)右下方 四 1n.C 11.B 12B 13D14.D 15.D 16 B 1D11.C 17.D 13D14A 15.B 16A 22.(1)孔暗苗 接 (2)叠真汗比例 17.B 18C 1.C 2.D (3)1 日境(1)目境致大倍数 物境大信数 17.A 18.D 19.A 20.A (3%上升后下降 10(0 二、选择荫 22.(1B F D 枝 二、选择 23.(1菌孟 柄 子实林 (2)迫下蒲过 21.(1(2 院析 (30 子 (2)物 21.(1)时引界出吸应 (3)夜子 发形成析个体(4)中毒 (4)选明(成无色)护(或保护) (3)A 细C叶体E 灌泡 (2)生长和殖 变的将是 (3)营养 24.(1)劲物 植物 (2)细 白质 (3)描品体 (5种夜所(夜芽、输根,子)1头 (4 22.(1厚量 (2上(]0X 0乙 25.(1)出(2)刻(3)成形阳 22.(1)多 没有 (2)根 导 是 23.(1克降技本12A 枝 (3C 3.(1物交② 组胸 (4高温灭(5)无氧 ()空气集 24.(1A.DE.F(2)体壁 超(30生,乱 文 ( 合用 23.(1)灌类 设有根,.吐的分化(2)甚 期中检浏卷 25.01提社 母 (2)漏度 (化李能体 ② 胞质 (3)铁得 排导组据(0线粒 (3) 减 排()酒查 拉制单一交量 (41① 阳 物啥,量和信息 24.(1)根 (2袍子 (31 一 答础 -、选冒 24.(14盐水 确 1.B 2.B 3.A 4.C 5C 6A 7D8A 9B 第二单元(第三童)辞合检测 期末松测卷(二) ()清除口腔内的物 1 B 11. B 12. B 13.C 14. D 15.A 16. B 一.题 一、草选择湖 3)气((5胞.吐 17.C 18C 19.D 20.C 1.D 2C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 1C 2B3.BB5 6C7.B 8D 9B 二、选题 25.(1)受精 分,生长分化 I10A 11.A 17.C 13.A 14.B 15.D 16. B teC 11.A 12. B 13.C 14.C 15.A 16.A 21.(1转换 低倍镜 ① 甘 ② 反光镜 (C 该牛为牛F提技烟 17. D 11.B 19.C 2n.D 17.B 18.D 19C 20.B 21.A22.A 23.C (2 (3玛控制看生物状的艺过 二.选 24.C 25.D 26.C 27.A 28.A 29.C 38.C 22.(1) B C (2)A 性 21.(1气 (2 第一单无(第三章)愁合检测卷 二.非选择冒 (3校 DA 信 () 陆陆2双呼 呼吸 31.(D)高杀南 (2)对题 南.真南(或生物) 一、单项选择题 23.(1)3 2数 (2)5 流 能量(直短 (20培基 按种(口成形的胞院 1.A 2D 3B 4.B 5.C 68 7.1B 8A 9.D (3)1 阻胞 6 ()生长 分裂 32.(1)用疆子夹起盖孩片,使它的一边完接触我破片 22.(1)减小这时的阻力(2)提护鱼体 24.(1)1毛(21 口肉 4 1nC 11.B 1C 13.B 14C 15.B 16.A 上的水遇,后缓域般下(2)确液(3)右下方 ()提 达(运动) 17.D 18.D 1BC 组胸 5 含物 (3)7 表 表 100 23.(1)节 ②(2)糊卷 (3的体 二.书题 (4)收集 (5) (4)叶绿体 食物 消费者 3(13 气4(2)1--1} (0格析放归适合生活的自些环; 21.(13A一1一D(2iDNA 白 境对 基 (73 (3张 阵气青 贴 24.(1)防止水分散失和保护内&救器官 成对 (3DA 因 25.(1od(2)理盐水 保持细图来形 (4)呼一次,些内发生圈次气交接 (②)头部 部 (3(4)气(5)上度 分化 22.(1)分化 生长和分型(2)(3)上度 34.(1)枝 出更多的空风装红蓬白 25.(1) (2 (30A DE (1)气 (③枝 (4)丹物发,痛的疗(该疾病治疗).路官功 (2)保护(或分、吸收)密(33分化 组析 35.(1 425 三对是 期末松测卷(一) 第二单元(第三四章)参合测试 23.(1)色体 染色体数日 (2)分 组 (3)题 睹 气囊 (4)硬的外亮 相凸 (3)官 -班职→差官→植物体 一、选择 一、择题 24.(1)表(2)汇 (3)有料 有害 既无又无去 1.B 2A 3.C 4C 5.B 6C7.A 8D 9.D 1.C 2D 3A 4A 5.D 6D 7.D 1C 3 )