2 花的学校 同步练-2024-2025学年语文三年级上册统编版

第一单元 第2课 花的学校 基础巩固全优 一、读拼音，写汉字。 fàng jià( )的前一天,同学们开展了丰富多彩的活动，有的唱歌,有的 tiào wǔ( ),有的吹 dí zi( ) ,有的 cāi mí( )语⋯⋯⋯我也不甘 luò hòu( )，朗诵了一首诗歌，得到了老师的 biǎo yáng( )。 二、词语练习。 1.“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中“一群一群”的近义词是： ，这种结构的词语我也会写 、 。 2.“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。”一句中“自然”的意思应选 (A. 自然界 B.表示理所当然)，我还会用它的另一个意思造句 。 三、句子练习。 1.“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。” 这句话运用了 的修辞手法，从这句话中我体会到 ,因为 。 2. 雨一来，他们便放假了。 (1)这句话中“他们”指 。 (2)仿写句子：蝴蝶一来，他们 。 读写全析培优 四、课内阅读。 雨一来，他们便放假(jiǎjià)了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌(sù shù)簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1. 用“\”划去括号里错误的读音。 2. 把第 2 自然段中表示动作的词语用“◯”画出来。 3. 把表示颜色的词语画 上“ ”C 4.“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”指的是 。 五、拓展阅读。 春天吹着口哨 沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘下一片嫩叶，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快成长。风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。 呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡? 可有百灵鸟的啼啭? 可有牛的哞叫? 沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘下一片嫩叶，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。 它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上马车，围着红缨的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！ 1. 春天沿着( )吹着口哨。 A.土地 B. 小溪 C. 小路 2. 第2 自然段描写了哪几种动物? 3. 你能为“风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。”这句话配一幅画吗? 六、我的小笔头。 你最喜欢什么花? 它的颜色、形状、气味是怎样的? 请写一写吧。 课外延伸提优 七、请写出下面花的名字。 八、你知道一年四季有哪些花吗? 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 九、补充词语，并读一读。 鸟语( )( ) ( )红( )绿 百花( )( ) 万紫( )( ) ( )( )缤纷 ( )( )似锦 第 2 课 花的学校 一、放假 跳舞 笛子 猜谜 落后 表扬 二、1. 一片一片 一条一条 一丛一丛 2. B 我们热爱大自然 三、1. 拟人 花儿们快乐的心情 花儿们放假了 2.(1)花儿 (2)便绽开了笑脸 四、1. jiǎ shù 2. 碰触 响 拍 穿 冲 3.紫的、黄的、白的 4. 五颜六色的花儿开了 五、1. A 2.蜜蜂 百灵鸟 牛 七、水仙花 牵牛花 桂花 八、春天：迎春花 桃花 梨花 夏天：荷花 栀子花 石榴花 秋天：菊花 桂花秋海棠 冬天：水仙花 梅花 茶花 九、花香 花 柳 齐放 千红 五彩 繁花 学科网（北京）股份有限公司 $$