内容正文:
化学平衡(第三课时)
年 级:高二年级 学 科:化学(人教版)
1
【导入】 含氟牙膏为什么可以预防龋齿?
2
化学平衡的移动:
原有平衡状态
新的平衡状态
达到
在一定条件下,当可逆反应达到平衡状态后,如果改变反应条件,平衡状态被破坏,平衡体系的物质组成也会随着改变,直至达到新的平衡状态。
不平衡
化学平衡2
Q = K
Q ≠ K
一段
时间
改变
条件
Q = K
【环节1】 探讨影响化学平衡的因素
化学平衡1
3
浓度熵Q:
平衡常数K:
与浓度有关
与温度有关
改变浓度C
Q 发生变化
改变温度T
K 发生变化
【思考】改变哪些反应条件可使Q≠K,从而改变平衡状态?
【环节1】 探讨影响化学平衡的因素
4
实验 向试管b中加入少量铁粉 向试管c中加4滴1mol/LKSCN溶液
现象
结论
溶液颜色变浅
溶液颜色加深
其他条件不变,
减小C反应物,平衡逆向移动
其他条件不变,
增大C反应物,平衡正向移动
【实验2-1】
1.浓度对化学平衡的影响
5
C反应物 减小
【理论解释】
C反应物 增大
Fe+2Fe3+ = 3Fe2+
加入铁粉,Fe3+浓度减小,
Q 增大 ,Q>K,平衡逆向移动
加入KSCN,SCN-浓度增大,
Q =
Q 减小 ,Q<K,平衡正向移动
Q =
1.浓度对化学平衡的影响
6
实验 向试管中加入5-10滴
6mol/LNaOH溶液 向试管中继续加入5-10滴
6mol/LH2SO4溶液
现象
结论
溶液变黄色
溶液由黄色变橙色
其他条件不变,
减小C生应物,平衡正向移动
其他条件不变,
增大C生应物,平衡逆向移动
NaOH
H2SO4
1.浓度对化学平衡的影响
7
C生应物 减小
C生应物 增大
H++OH- = H2O
加入NaOH,H+浓度减小,
Q 减小 ,Q<K,平衡正向移动
加入H2SO4,H+浓度增大,
Q =
Q 增大 ,Q>K,平衡逆向移动
【理论解释】
Q =
1.浓度对化学平衡的影响
8
增大C反应物 或 减小C生成物
减小C反应物 或 增大C生成物
平衡向正反应方向移动
平衡向逆反应方向移动
当可逆反应达到平衡时,在其他条件不变的情况下:
1.浓度对化学平衡的影响
9
在等温条件下,对于一个已达到化学平衡的反应,当改变反应物或生成物的浓度时,根据浓度商与平衡常数的小关系,可以判断化学平衡移动的方向。
当Q=K时,可逆反应处于___________状态;
当Q<K时,化学平衡向___________方向移动,
直至达到新的平衡状态
平衡
正反应
当Q>K时,化学平衡向___________方向移动,
直至达到新的平衡状态
逆反应
10
Q’= K’
2.温度对化学平衡的影响
【实验2-3】
实验 浸泡在热水中 浸泡在冷水中
现象
平衡移动
结论
颜色加深
颜色变浅
平衡逆向移动
平衡正向移动
其他条件不变时,升高温度,化学平衡向吸热方向移动;
降低温度,化学平衡向放热方向移动。
升吸降放
11
3.压强对化学平衡的影响
12
Q’= K’
3.压强对化学平衡的影响
【实验2-2】
实验 体系压强增大 体系压强减小
现象
解释
颜色先变深,后又变浅
颜色先变浅,后又变深
变深: C(NO2)瞬间增大
又变浅: 压强增大,平衡右移,C(NO2)又减小
变浅: C(NO2)瞬间减小
又变深:压强减小,平衡左移,C(NO2)又增大
Ⅰ Ⅱ
13
Q’= K’
3.压强对化学平衡的影响
实验
(同温度) 压强
原化学平衡
体积为V
压缩体积至
V/2时
各物质浓度
NO2
N2O4
浓度熵(Q)
P1
a
b
2P1
2a
2b
14
该反应中反应前后的气体的n又什么变化特点?
正反应方向:气体分子数减小;逆反应方向:气体分子数增大
在其他条件不变的情况下:
增大压强
平衡向气体体积缩小的方向移动
减小压强
(减小容器体积)
(扩大容器体积)
平衡向气体体积增大的方向移动
3.压强对化学平衡的影响
15
3.压强对化学平衡的影响
【思考】是否压强改变,化学平衡就一定会移动?
对于H 2(g)+ I2 (g) 当其他条件不变,减小或增大容器容积来改变压强时,化学平衡如何变化呢?
对于反应前后,气体物质的总体积没有变化的可逆反应:压强改变不能使化学平衡发生移动。
当平衡混合物中都是固态或液态物质时,改变压强后化学平衡一般不发生移动。
16
4.催化剂对化学平衡的影响
催化剂可同等程度地改变正、逆反应速率,因此,对化学平衡的移动没有影响,但可以改变反应达到平衡所需的时间。
17
勒夏特列原理
如果改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。
这就是勒夏特列原理,也称化学平衡移动原理。
18
学以致用
思考:合成氨中,选择哪些反应条件可以增大氨气的含量呢?
19
浓度
压强
温度
增大C反应物 或
减小C生成物
减小C反应物 或
增大C生成物
平衡正方向移动
平衡逆方向移动
升高温度
降低温度
平衡向吸热方向移动
平衡向放热方向移动
增大压强
减小压强
影响化学平衡的因素
平衡向气体分子数减小方向移动
平衡向气体分子数增大方向移动
课堂总结
20
$$