课堂小练1 地球的宇宙环境(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）

课堂小练(一)　 地球的宇宙环境 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 　　“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”是一首大家都耳熟能详的童谣。据此回答1~2题。 1.童谣中所说的星星大多属于(　　) A.行星 B.恒星 C.流星 D.星云 解析　根据童谣内容可知,满天的小星星大多能自身发光发热,恒星是发光发热的天体。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.下列属于上题所述天体类型的是(　　) A.太阳 B.月球 C.木星 D.陨星 解析　太阳属于恒星。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　　下图为太阳系八大行星的位置示意图。读图,回答3~4题。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.图中①~⑧,分别表示 地球和土星的是(　　) A.②⑦　　　 B.③⑥ C.③⑤　　　 D.④⑤ 解析　①是水星,②是金星,③是地球,④是火星,⑤是木星,⑥是土星,⑦是天王星,⑧是海王星,分别表示地球和土星的是③⑥,B项正确。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.下列关于金星的叙述, 正确的是(　　) A.位于地球和火星之间 B.表面为非固态 C.自身能发光 D.表面平均温度比地球高 解析　金星位于地球与水星轨道之间,A项错误;表面为固态,B项错误;是太阳系中的行星,自身不能发光,但能反射太阳光,C项错误;金星距离太阳比地球近,表面温度较地球高,D项正确。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　　电影《流浪地球》讲述了未来某一天,人们发现太阳在急速老化,人类唯一生存的办法就是逃离太阳系,最近的适合居住的星系是4.2光年外的比邻星。但是把地球搬家的步骤也很烦琐:第一步,用地球发动机使地球停止自转;……第五步,地球泊入比邻星轨道,成为这颗恒星的卫星。据此完成5~6题。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5.地球流浪的目的地是4.2光年外的比邻星。比邻星属于(　　) A.太阳系 B.地月系 C.银河系 D.河外星系 解析　比邻星为一颗恒星,太阳系中唯一的恒星是太阳,因此比邻星不属于太阳系和地月系,A、B项错误;银河系的直径约为10万光年,因此比邻星属于银河系,C项正确,D项错误。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 6.如果地球搬家的第一步成功,地球上存在生命的条件将被严重影响的是(　　) A.安全的宇宙环境 B.适宜的温度范围 C.适宜生物呼吸的大气 D.适中的日地距离 解析　由于第一步是用地球发动机使地球停止自转,当地球停止自转以后,以24小时为周期的昼夜交替停止,地球表面的温差将非常大,B项正 确;地球自转停止后,日地距离和宇宙环境并未改变,A、D项错误;大气条件主要与地球的质量和体积有关,C项错误。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　　木星,古称岁星,西汉时期,《史记·天官书》作者司马迁将实际观测与“五行”学说联系在一起,正式把它命名为“木星”。木星的亮度仅次于金星,被称为太阳系的“卫星之王”,其中木卫二冰冻外壳主要由水冰构成,它可能隐藏着液态海洋。完成7~8题。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 7.在太阳系中,木星卫星数目最多的自身原因是(　　) A.亮度最大 B.距日最近 C.温度最低 D.质量最大 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　木星属于行星,本身不发光,A项错误。太阳系中距离太阳最近的行星是水星,B项错误。距日越远,温度越低,太阳系中温度最低的行星是海王星,C项错误。木星是太阳系中的巨行星,体积质量大,引力最强,吸引众多的卫星绕其运转,D项正确,故选D。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 8.有专家称,木卫二是太阳系中最有希望存在生命的星球之一,其依据最可能是(　　) A.温度 B.大气层厚度 C.液态水 D.宇宙环境 解析　由材料可知,木卫二冰冻外壳主要由水冰构成,可能隐藏着液态海洋,液态水是生命存在的必备条件,C项正确。木卫二由冰冻外壳构成,说明其温度较低,A项错误。大气层厚度受天体体积质量的影响,材料中没有给出木卫二的相关信息,无法判断,B项错误。木卫二与太阳系中其他天体的宇宙环境相同,均处在安全的环境之中,D项错误,故选C。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 美国国家航空航天局(NASA)的火星勘测轨道飞行器在火星表面上拍摄到了季节性斜坡纹线,在夏季气温较高时,有些山坡上的条纹线变宽变长,而随着气温的降低,这些条纹线又会逐渐收缩。对于这种奇特的现 象,NASA的科学家认为季节性斜坡纹线是由小规模咸水流造成的。据此完成9~10题。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 9.火星表面的液态水最可能来自(　　) A.高山冰川融水 B.大气降水 C.季节性积雪融水 D.地下水 解析　火星表面的液态水是咸水,只有地 下水才有可能是咸水。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 10.火星表面液态水的发现说明了(　　) A.人类已经具备了移居火星的条件 B.火星大气中一定有氧气存在 C.火星有可能存在生命体 D.火星表面水循环活跃 解析　水是生命存在的主要条件之一,液态水的存在,说明火星表面可能有生命体存在。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　　“月面微型生态圈”作为嫦娥四号的“乘客”之一,于2019年登陆月球表面,进行人类首次月面生物实验。“月面微型生态圈”是一个由特殊铝合金材料制成的圆柱形 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 “罐子”,“罐子”里面放置马铃薯种子、拟南芥种子、昆虫卵、土壤、 水、空气以及照相机和信息传输系统等科研设备。下图是“月面微型生态圈”工作原理图。据此回答11~13题。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 11.月球所属的最高级别的天 体系统是(　　) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 解析　在所给的四个选项中, 月球所属的最高级别天体系统是银河系。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 12.“月面微型生态圈”与地球 生命存在的条件相比(　　) A.重力小、辐射强 B.重力大、辐射弱 C.空气足、水分足 D.空气足、水分少 解析　月球体积和质量远小于地球,因此,月球表面重力小;月球缺少厚厚的大气层,因此受到的宇宙辐射强。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 13.月球表面不适宜生物存在 的原因是(　　) A.缺少光照条件 B.缺少大气层 C.地月距离较近 D.日月距离近 解析　月球是地球的卫星,月球表面不适宜生物生存的原因是缺少生物所必需的大气、水和适宜的温度。月球自转周期长,因此昼夜交替时间长,加之缺少大气层的保护,昼夜温差大。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 　　据英国《每日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球近40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此回答14~15题。 14.“水世界”类地行星所在的天体系统是(　　) A.地月系 　B.太阳系 C.银河系 　D.河外星系 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料可知,“水世界”类地行星距地球近40光年;太阳至银河中心的距离大约是2.6万光年,说明“水世界”类地行星所在的天体系统是银河系。故C项正确。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 15.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(　　) A.该行星陆地面积狭小 B.该行星距离恒星太近 C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层 解析　据材料可知,该行星是一个热气腾腾的“水世界”,距离恒星的距离太近,温度太高,无法支持地球型生命的存在。故B项正确。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 16.读太阳系及其所处的天体系统示意图,回答下列问题。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (1)写出图中数字代表的天体系统: ③　　　　　　　;②　　　　　　　　; ①　　　　　　　。  (2)图④中,与地球相邻的地内行星是　　　(填字 母),离地球最远的巨行星是　　　　(填字母)。  (3)小行星带主要位于　　　　和　　　　轨道之 间(填字母)。  太阳系 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 银河系 可观测宇宙 B　 F D E 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　第(1)题,据图可知,③为太阳系,比太阳系高一级的为银河系,比银河系高一级的为可观测宇 宙。第(2)题,图④中与地球相邻的地内行星是金星,图中字母为B,离地球最远的巨行星是土星,图中字母为F。第(3)题,小行星带主要位于火星和木星轨道之间,D为火星,E为木星。 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系 密切,该图反映的有利于地球生命存在的宇宙环境 条件是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 　　　　　　。  安全的宇宙环境(各行星各行其道,互不 1 2 3 4 6 7 8 9 5 10 11 12 13 14 15 16 干扰) 解析　图中八大行星各行其道,互不干扰,有一个安全的宇宙环境。 轻松课堂 高中地理 必修 第一册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 $$