10 牛郎织女(一)-【指南针·针对学习】2024-2025学年五年级语文上册同步课时练（统编版）

第三单元 么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再 来，自己就会变成石头，他为什么还是 一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要 把鸟儿的话告诉乡亲们？ 救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里， 就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大 山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟 都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石， 3.读选文，说说选文讲了一件什么事 怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能 把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说 了。海力布刚说完，就变成了一块石头 1.画线句子是对海力布 的描写。 4.这段文字表现了海力布 的 2.海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出 崇高品质。 10车郎织女（一） 3.那天下午，王母娘娘喝千年酿(niàng 基础检测 nàng)的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座 上直打磕(kěkē)睡，看样子不见得马 一、看拼音写词语。 上就醒。 xin lang sha yi qi zi ( ( 4.织女关在机房里太久了，现在能够在湖 xi guan jian yù pu shan 水里无拘（ū心）无束地玩，心里真痛 ( 快，想多玩一会儿，没想到就落(uò zǔbei jie hun à)在了后边。 ( ( 5.织女拍拍老牛的脖(b6bu6)子，用腮 二、下列各组词语书写有误的一项是( 帮挨（áiāi)挨它的耳朵，算是跟它行 A.喜鹊 洗澡 彩锦 梳理 见面礼。 B.亲密 榜晚 漂亮 庄稼 四、把下面的词语补充完整。 C.监狱剩饭 舒服摇头 ( )开( )笑 ()( )不足 D.泼水 捡起 溪流 嫂子 ()五( )十 ()家( )业 三、读句子，在正确的读音下面画“ ( )由()在 无( )无( 1.夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的 勤勤( )() 晃晃()( 牛虻(mang meng)都赶跑了。 五、给下列词语选择合适的近义词，用“”标出。 2.牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人 装饰（点缀打扮） 周到（周密周全） 听他的，可是牛咧(1iěiè)开嘴，笑嘻 严厉（严格冷峻） 紧急（紧要紧迫） 嘻的，好像明白他的意思。 亲密（亲自亲近） 嬉戏（儿戏游戏） 21 指南针·针对学习·五年级上（RJ)】 怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的 综合拓展 景物 六、课内阅读。 1.给文中加点的两个字注音。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女， 彩锦() 梭子( 2.在人物刻画上文中画线句运用了什么 织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨 描写方法？ 和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天 空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它 3.天上仙境，往往是人们向往之所，可织 美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女 女常常想离开，为什么？ 成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女 身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不 用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实 4.结合课文谈一谈织女的性格特征。 在难受。她常常想，人人说天上好，天上 好，天上有什么好呢？没有自由，又看不 见什么。她总想离开天上，到人间去，哪 1车织女（二） 2.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察 基础检测 访。 ( 3.她发誓要把织女捉回来，给她顶厉害的 一、读下列词语，找出加点字的正确读音，并连线。 ( 依偎 惩罚。 shuai 三、在括号里填上合适的关联词语，并选择一 衰老 tai 组造句。 泰山 wei 1.织女( )美丽贤惠，( )心灵 珊瑚 niù 手巧。 筐子 kuang 2.天上( )富丽堂皇，( )织女并 拗不过 shan 不喜欢。 礁石 jian 3.织女( )挣扎，( )望着两个孩 节俭 jiao 子大声喊：“快去找爸爸！” 二、在括号内写出下面句子中加点词语的近 我选的关联词语是 义词。 1.她尤其恨织女，竞敢留在人间不回来， 造句： 简直是有意败坏她的门风，损害她的尊 严。 )( 2参考答案 己头脑中固有的观点,学会倾听,慢慢沉淀 结婚 3.①酸楚 ②茫然 ③茶水溢了出来 ④父亲解释原委 二,B 4.四个“一起”勾勒了“我”和父亲相处的幸福画面。 二。 语文园地 1. meng 2. li 3. niàng kē 4.j 1 5.b āi 四、眉眼 美 12.x3.V4 一成立 自 自 拘 束恳 悬 荡 荡 五、点缀 周全 严格 紧迫 2.A 3.B 4.D 亲近 游戏 二。 六。 1. jīn suō 2.心理描写. 1.光的速度比流星体快 2.数量多 样式多 互相连通 地道的数量和样式很多,目 3.(1)天上没有自由,工作劳累。 互相连通 (2)想见识见识人间景物。 四、洪水奔涌而来,人们惊慌失措,纷纷爬上屋顶,不知道水会 4.向住自由美好的生活。大胆追求爱情。具有反抗精神 11* 不会继续上涨,紧紧地盯着水面不敢闭眼。 牛郎织女(二) 五。 二 1.白了少年头 岳飞 2.从来急 天地转 光阴迫 只争朝夕 只争朝夕 争分 1.破坏 伤害 2.调查 3.处罚 夺秒 三. 3.盛年不重来 一日难再晨 岁月不待人 1.不但 而且 2.虽然 但是 4.葛洪 不弃功于寸阴 3.一边 一边 选词造句略 非连续性文本、古文阅读 四、31452 五、 1.人间生活 2.清澈见底的小溪 茁壮成长的禾苗 广阔无边的原野 2.大型客机C919 美国波音 欧洲空客 中国C系列客机 清 风吹来野草的气息 1.(1)童年或青少年 (2)为什么 六。 2.这织布被割断了,它还能再接续起来吗? 1.第一部分(第1段):猴多果少。矛盾产生。 3.文章中孟母是通过割断织布来警示孟子,告诉他学习需要 第二部分(第2一6段):猴子争吵。矛盾激化。 连贯性和专注力,一且中断就可能无法恢复到原来的状态。 第三部分(第7~8段):接受人的意见。矛盾解决。 从中,孟子明白了学习的过程应当持之以恒,不可半途而 2.从自身利益出发考虑问题。 废,失去了连贯性。这个故事反映了孟母对孟子的教诲及 3.语言4.CD 其对学业的重视,也表现了孟子从此事中吸取教训,变得更 课外拓展阅读 加专注于学业。 第三单元 1.因灾荒而流落他乡。文中指大理坝子遭受早灾,人们纷纷 逃到外地去谋生。 9 猎人海力布 2.C 一、酬谢 焦急 珍宝 说 叮蝈 崩塌 迟延 3.慧生走累了,就爬到树上打个吨儿;饿了,就摘几个野果充 后悔 饥;渴了,就扯一把绿叶在嘴里咀嚼。他走了很久,鞋子都 磨破了,他只好赤着脚走,脚都磨出了血也没有停下。 1. zháo 笑着 2. nàn 困难 3.mò 没有 4.慧生为解救遭受旱灾的大理坝子,历经千辛万苦上苍山找 三、 水,我认为他是一个不畏艰险、心怀百姓的人。 1.飞禽走兽 2.震天动地 二。 3.千真万确 4.原原本本 1.xi ynbin 四、惊 禽 兽怒 确密倾 惊代 代 2.(1)害怕 1(2)生活美满 (③)慌慌张张 原原 3.天上没有了太阳,立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光 五 的哺育,毒蛇猛兽到处横行,人们无法生活下去了。 1.又大又红 又圆又大 4.感谢我们伟大的后翠先生,以一已之力射掉了九个太阳,人 2.头破血流 头重脚轻 们得以安居乐业,生活幸福美满。我代表出席表彰大会的 3.巍泼大雨 狂风暴雨 全体人员向您表示最诚挚的感激之情。 4.微风习习 阴风凄凄 语文园地 5.红彤彤 黄澄澄 六。 1.心理活动 1.畏首畏尾 2.望眼欲穿 2.因为不把鸟儿的话说出来,乡亲们不会相信,稍一迟延,灾 难就会夺去乡亲们的生命。 二。 1.鼻子都气歪了 2.气急败坏 3.海力布把鸟儿的话告诉人们,他变成了一块石头。 3.直言不讳 4.打开天窗说亮话 4.舍已为人 10 四。 牛郎织女(一) 1.宵 霄 一、新郎 纱衣 妻子 习惯 监狱 蒲扇 祖辈 2.运用了夸张的修辞手法,生动形象地描写了家家户户的妇