5.2 十几就是十和几（分层作业）数学沪教版一年级上册（新教材）

5.2 十几就是十和几（同步练习）

一、选择题

1．下面哪个计数器的算珠表示2？（    ）

A． B． C．

2．十位上是1，个位上是9，这个数是（    ）。

A．11 B．19 C．9

3．用两颗数珠，在计数器上不能表示几？（    ）

A．20 B．11 C．4

4．下面计数器上拨出的三个数中，最小的是（    ）。

A． B． C．

5．“18”中的“1”表示（    ）。

A．1个一 B．1个十 C．8个一

 

二、填空题

6．看图写数。

                                

7．1个十和4个一组成(        )。

8．一个两位数，十位上是2，个位上是0，这个数是(      )。

9．19读作(      )，它的个位上是(      )，十位上是(      )。

10．十位上是1，个位上是3，这个数是(        )，与它相邻的数是(        )和(        )。

 

三、解答题

11．先圈出10个，再写出总数，并在计数器上表示出来。

 

 

12．先填数，再回答问题。

（1）在上面的数中，和12相邻的是（    ）和（    ）。

（2）14里有（    ）个一和（    ）个十，2个十是（    ）。

（3）从左边数起第4个数是（    ），把右边的4个数圈起来。

 

 

13．连一连，小动物应该上哪节车厢？

1个十和6个一组成的数            13前面的一个数            

            

十位上是1，个位上是5的数             比17多1的数

 

14．下图中有几个○？按数出的个数，画出缺少的小棒和算珠。

①

②写出这个数：。

 

 

15．先按要求画△，然后在里写数。

（1）从左边数起，第2个圈里△的数量是由1个十和1个一组成。

（2）从右边数起，第1个圈里△的数量是最大的一位数；第2个圈和第3个圈里△的数量合起来是16个。

（3）把上面这些数排一排。

（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）