6.20 制作水火箭（二） 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册（冀人版）

20《制作水火箭（二）》习题（含答案）　 【基础作业】 一．填空题 1. 改变水火箭瓶中水量的多少，可以改变火箭飞行的（ ）。 2. 测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对实验中其他因素（ ）。 3. 水火箭尾翼可以使水火箭飞行时不会（ ）。 4. 由于水火箭飞行的高度不易判断，可以通过（ ） 发射时记录水火箭从飞出到落地的时间，来比较飞行的高度。 5. 通过测试一，我们可以知道用同一个水火箭，更换（ ）进行发射，飞行高度不一样。 二．判断题 1．水火箭的水量越少，火箭飞得越高。( ) 2．报纸做的箭头比硬卡纸做的箭头飞行的时间长。( ) 3．尖的箭头比圆的箭头飞行的时间短。( ) 4．同一个水火箭不管在哪个角度发射都飞得一样远。( ) 5．我们无法比较水火箭的飞行高度。( ) 三．选择题 1. 下列不是影响水火箭发射高度因素是（ ）。 A. 水火箭各个部分的材料 B. 水火箭箭头的颜色 C. 水火箭的制作工艺 2. 我们最好选用（ ）来做水火箭的箭头。 A. 硬卡纸 B. 报纸 C. 卫生纸 3. 下列做法不能让水火箭飞得更高的是（ ）。 A. 优化水火箭的使用材料 B. 优化水火箭的外观 C 往瓶中加入半瓶水 4． 综合探究 实验名称：探究水火箭飞行的高度与瓶中水量的多少是否有关 实验材料：水火箭、清水、计时器等 实验过程： 实验发现： 实验结论： 答案 一．填空题 1.高度 2.不变 3.翻滚 4.竖直向上 5.尖端的材料 二．判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三．选择题 1.B 2.A 3.B 四．综合探究 实验过程：1. 将水火箭瓶中加入少量清水，进行发射，并记录时间。 2. 在瓶中逐次添加清水，进行发射，并记录时间。 3. 将记录的结果进行对比。 实验发现：当水量为1/3，飞行高度越高。   实验结论：水火箭飞行的高度与瓶中水量的多少有关，当水量为1/3，飞行高度越高。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$