内容正文:
涡阳二中高三历史一轮复习计划
高三历史组
一、指导思想
立足基础,着眼能力,以新课程标准为指导,活用教材,突出重点,强化主干。在重视使学生建立全面、扎实的基础知识,构建科学、系统的知识结构的同时,重视培养学生灵活运用历史知识、进行知识迁移和解决问题的能力。
二、学情分析
学生基础知识不够扎实,对历史的学习方法还不能比较好地掌握,答题不够规范,分析、解决问题能力不强,得分能力低。具体表现为:实验班学生虽有一定的基础,但学科优势不明显,普通班的部分学生没有形成良好的学习习惯,同时学生历史学科思维相对较弱,需要下功夫加大挖掘潜力。
三、复习目标
通过一轮复习,达到对基础知识的记准、记全、记牢的基本要求,达到对基本能力的史论结合、活用知识、以史为鉴的基本要求,备战高考。
四、复习思路
依据新课程标准,优化复习内容,优化学习方法,优化训练过程,具体做法包括:
1、学期初制定好详实的复习计划,合理安排教学进度。
2、研究课程标准要求,分析考点。认真钻研课程标准,领会相关的要求和精神,深入分析近几年高考的试题,了解近年高考的特点,充分发挥集体的智慧,备好上好每一节课,备考工作力求做实做细,抓好基础知识的教学,重视学生能力的培养。
3、加强集体备课。认真组织集体备课。集体备课过程中针对一周的教学内容进行详细的筹划,寻求科学而有效的方法,力争合理突破,历史组教师之间互相学习和交流,取长补短。
4、抓好课堂教学不放松。课堂教学是各项工作的重心所在。本学期,高三历史组教师立足于高考、继续围绕课堂教学做好研究,
5、对学生进行解题方法的指导。加强历史选择题和材料题解析题的训练,强化答题规范、思路,力争更大幅度提升技能和成绩。
练习至少包括:
(1)根据复习进度,完成课后习题
(2)每周晚练练习
(3)周测试(周测和晚练依据学生平时做题情况,针对易错题进行反复训练,直至不错或少错为止)。
6、及时了解高考信息,紧跟高考形势变化,加强课堂教学的研讨。一轮是单元复习阶段,做好基础知识复习,整合各模块,狠抓细、新、活,严抓知识点、突破点、考点,规范答题思路、步骤。同时进行学科主干知识的复习,基本遵循课本顺序,适当调整,针对高考考点进行有效复习,特别是一些重、难点以及高考出现频率较高的知识进行多角度、多视角讲解,引导学生梳理知识脉络,构建知识体系、知识框架,提高学生分析问题和解决问题的能力。
复习期间必做三件事:
(1)记清各阶段大事年表,熟背熟记
(2)牢牢掌握各阶段历史特征
(3)夯实基础,书本基础知识要牢记
7、面向全体,培优补差。
面向学生全体,重在打基础,全面推进,指导后进生巩固基础知识,把握基本线索。培优补差,定时间定内容,鼓励帮助,帮助学生成绩不断提高。
8、强化方案
(1)系统复习。学生需要对历史学科的重要知识点进行系统复习,通过制定研究计划,安排每天的复习时间。
(2)合理分配时间。学生需要根据重要程度和难易程度合理分配时间。使用时间管理方法,把复习时间分割成小块并集中注意力进行复习。
(3)建立概念框架。学生需要建立起历史学科的概念框架,以便更好地理解和记忆知识点。可以通过制作概念图、思维导图等方式,将知识点之间的关系进行呈现。
五、复习进度
2024年8月5日——8月24日 纲要上册1——9课
2024年8月26日——8月31日 开学摸底考
2024年9月1日——9月7日 纲要上册10——12课
2024年9月8日——9月14日 纲要上册13——15课
2024年9月15日——9月21日 纲要上册16——18课
2024年9月22日——9月28日 纲要上册19——21课
2024年9月29日——10月5日 第一次月考 国庆假期
2024年10月6日——10月12日 纲要上册22——24课
2024年10月13日——10月19日 纲要上册25——27课
2024年10月20日——10月26日 纲要上册28、29课
2024年10月27日——11月2日 纲要上复习 元旦假期
2024年11月3日——11月9日 第二次月考
2024年11月10日——11月16日 纲要下册1——3课
2024年11月17日——11月23日 纲要下册4——6课
2024年11月24日——11月30日 纲要下册7——9课
2024年12月1日——12月7日 纲要下册10——12课
2024年12月8日——12月14日 第三次月考
2024年12月15日——12月21日 纲要下册13——15课
2024年12月22日——12月28日 纲要下册16——18课
2024年12月29日——2025年1月4日 纲要下册19——21课
2025年1月5日——2025年1月11日 纲要下册22——23课
2025年1月12日——2025年18日 总复习
2025年1月19日——2025年25日 期末考试
2024.8.3
学科网(北京)股份有限公司
$$