做一盏明亮的灯--2023-2024学年未成年人保护心得体会

2024-08-16
| 2页
| 198人阅读
| 23人下载
普通

内容正文:

做一盏明亮的灯 春风带雨育新苗,一夜花开争相俏。又逢一年春暖花开的日子,可谓万花丛中相争妍----自然界的花朵纯洁美丽,无忧无虑。然社会中的花朵却时有遭到侵犯,受到伤害。青少年群体本应该如花朵般无忧生长,慢慢茁壮,但是近些年来青少年受到伤害的案件时有发生。甚至有时候这样的一些案件发生在了校园当中,而作案人员不是别人,而是学生十分信任的人----老师。当学生的守护神变成了施暴者,这本就是一件匪夷所思的事情,这也必须引起我们每位教育人的反思和警戒。 (1) 明确职责,恪守规矩 习总书记强调教育的根本任务在于立德树人。古语有云,德高为师,身正为范。因此作为教育者的我们,首先必须要做到德高身正,只有将自身的道德水平,知识能力提高到一定程度,才能够去教好学生,办好教育,做到为人师表!然而一部分人没有意识到自身责任之重大,使命之艰巨,放任自流,从而导致颓惰自甘,甚至作出违法犯罪之事。正所谓无规矩不成方圆,做事得讲规矩,做人更得讲究规矩。作为教育者的我们应当明确自身的职责,恪守教师的本职规矩----爱岗敬业,爱国守法,关爱学生,为人师表,教书育人,终身学习。因此作为教育者而言,树立规矩意识,明确自身的责任与担当,对于做好学生前行路上的引路者的角色尤为重要。 (2) 心怀正气,挺身而出 正所谓思想是行动的先导,思想正则行为直,思想清则行为白。所以端正思想尤为重要,而端正思想,应当入心入魂,从“心”出发!作为教师是光明,正气的代表。对于学生而言,教师是他们的守护者,是他们的引路人。所以作为教师,我们应当严格要求自己,不仅要在学校教育教学过程当中做学生的保护者,更要在日常生活当中承担起对学生保护的职责,对学生教育的职责。作为教师,我们的保护对象,教育对象不仅仅是我们的学生,更应当延伸为整个社会的青少年!因此在社会之中如果看到有对青少年伤害的状况,作为教师应当挺身而出,应当弘扬正气,应当设身为人。 (3) 一盏明灯,照亮前路 对青少年学生的保护,不仅停留在思想层面,更应当落实到实践之处。作为教师是学生成长路上的一盏明灯,在学生迷茫之时,应当照亮学生前行的路。所以我们就应当思考,在教育教学的过程当中去如何落实好我们明灯的职责,如何起到照亮前路的作用。我认为对学生的保护首先体现在对学生的尊重之上,尊重学生自身的隐私,尊重学生自身的想法,而在此基础上对学生进行教育上的引导,而不是批评与指责。另一方面对学生和青少年的保护体现在对学生身心健康的教育方面,我们应当积极开展安全教育课对学生的安全意识进行提高,我们应当及时与家长进行有效的沟通,形成家校共育的合力,另外要勇于同不法势力做斗争,真正起到保护学生的作用。 总而言之,作为教育者的我们应当成为学生及未成年人的坚强后盾,在他们遇到危险之时,我们应当挺身而出,维护公平正义,不仅仅要做好一盏明亮的灯,更要照亮学生前行的路。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

做一盏明亮的灯--2023-2024学年未成年人保护心得体会
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。