4.1概念的概述同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

4.1 概念的概述同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 一、单选题 1．甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（   ） A．S：社会保障P：社会保险 B．S：唯物主义P：唯心主义 C．S：发散思维P：聚合思维 D．S：小说作品P：文学作品 2．某学习小组学习了“概念”的相关知识后，联系学习实际分析概念外延之间的关系。下列选项分析正确的是（   ） ① 全同关系，例：S：市场机制与P：“看得见的手” ② 属种关系，例：S：社会救助与P：社会保险 ③ 矛盾关系，例：S：实体经济与P：虚拟经济 ④ 反对关系，例：S：劳动性收入与P：转移性收入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在生活中我们经常会进行投票，下列对同一主体在某一问题上投“赞成”还是“反对”票二者关系描述正确的是(  ) ①“赞成”与“反对”两个概念之间是矛盾关系    ②“赞成”与“反对”适用于矛盾律 ③“赞成”与“反对”适用于排中律              ④“赞成”与“反对”两个概念之间是不相容关系 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．李先生去刘先生家作客。进门后，餐桌旁的客人起身向他问好。一位男士也从餐桌旁边站了起来，急匆匆走过来。李先生连忙迎上去伸出手：“噢，先生！您太客气了，快请坐下吧！”那位男士很尴尬，附在李先生耳边小声说：“先生你误会了，我是去洗手间。”这则故事中，运用欧拉图表示“从餐桌旁站起来的客人”（a）和“向李先生问好的客人”（b）两个概念外延之间的相容关系，正确的是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．某中学政治兴趣小组在探究“明确概念外延的方法”时，小组同学围绕“如何正确对概念进行划分”的议题展开探究。在探究中，同学们产生以下观点，其中正确的是（    ） ①甲组员：进行分类是一种特殊的划分，分类的基础是划分 ②乙组员：列举不是划分，因为它没有揭示概念的全部外延 ③丙组员：一次划分只能采用一个标准，否则就犯“越级划分”错误 ④丁组员：划分既要了解概念外延间的客观关系，又要遵循划分规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．下列描述与图示对应正确的是（   ） ①甲“土豆”和乙“马铃薯” ②甲“山东省的城市”和乙“济南市” ③甲“高中生”和乙“高一学生" ④甲"中国"和乙"北京市" A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（   ） A．S：社会保障P：社会保险 B．S：唯物主义P：唯心主义 C．S：发散思维P：聚合思维 D．S：违约责任P：民事责任 8．70多年来，以“团结奋斗、艰苦创业、勇于献身、开拓新路”为核心的东北老航校精神不断被赋予新的内涵和外延。下面关于概念内涵与外延的关系说法正确的是（    ） ①概念的内涵发生了变化，概念的外延也会随之发生变化 ②若概念的内涵不断增加，则该概念的外延也会不断扩大 ③内涵中增加（或减少）几个属性，外延中就跟着减少（或增加几个事物） ④若概念的内涵增加（或减少），则外延缩小（或扩大） A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 9．某学习小组学习了“概念”的相关知识后，联系学习实际分析概念外延之间的关系。下列选项分析正确的是(   ) ①全同关系，例：S：市场机制与 P：政府作用 ②属种关系，例：S：社会救助与 P：社会保险 ③矛盾关系，例：S：实体经济与 P：虚拟经济 ④反对关系，例：S：劳动性收入与 P：转移性收入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“A可以分为B．C．D”是一个正确的划分，则B和C的外延是（    ） A．全同关系 B．交叉关系 C．矛盾关系 D．反对关系 11．为了突出事物的主要内容，抓住事物的本质特征，往往要用简明扼要的文字给事物下定义，使读者对被说明的对象有一个更加明确的理解。甲乙丙丁四位同学对“玄幻小说”下定义，下列评述其中正确的是（    ） 甲;玄幻小说是天马行空、任意那个驰骋的思维精灵乙;玄幻小说是小说的一种，它不是诗歌和散文 丙;玄幻小说是励志类和热血类幻想小说的总称 丁;玄幻小说是一种脱离生活实际的玄幻类小说 ①甲把玄幻小说比作精灵，是犯了比喻定义的逻辑错误 ②乙下定义时混淆了玄幻小说、诗歌、散文之间的区别 ③丙缩小了玄幻小说的外延，犯了定义过窄的逻辑错误 ④丁没有抓住玄幻小说的本质，颠倒了种、属概念的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．要下一个正确的定义，应该遵循必要的逻辑规则，下列定义所犯逻辑错误一致的是（   ） ①民主主义者就是信仰民主主义的人 ②矩形是四边和四角皆相等的四边形 ③思维中的自相矛盾不是唯物辩证法所讲的客观矛盾 ④商品是用人民币交换的劳动产品 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．根据所指范围相同部分的多少，概念外延的相容关系可分为全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系。下面对应正确的是（   ） ①全同关系:我国国家权力机关一人民代表大会 ②种属关系:知识产权一专利权 ③属种关系:辩证法一形而上学 ④交叉关系:中学生一共青团员 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．语词与概念是我们学习逻辑学必须弄明白的一对概念，下面关于语词与概念的说法正确的是（    ） ①任何语词都可以表达概念    ②概念必须用语词来表达 ③概念与语词是一一对应的    ④同一语词可以表达不同概念 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．绵山风景名胜区是国家5A级旅游景区，中国清明节（寒食节）发源地，位于介休市、灵石县、沁源县三市县地界，属晋中市代管。“绵山风景名胜区”与“晋中市”这两个词项的外延之间是 A．种属关系 B．属种关系 C．交叉关系 D．全异关系 二、主观题 16．阅读材料，完成下列要求。 （1）《史记》的作者与司马迁； （2）动物与马； （3）马与动物； （4）中学生与球迷； （5）团员与非团员； （6）输与赢； 运用所学遵循逻辑思维规则的知识，分析每组概念之间是什么关系？ 17．G20峰会是一个国际经济合作论坛，旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。按照以往惯例,国际货币基金组织与世界银行列席该组织的会议。2022年G20峰会将于11月15日至16日在印度尼西亚共和国召开。 印度尼西亚共和国(a)地处亚洲(b)，是亚洲国家(c)，是二十国集团成员国(d)。请你用欧拉图(用圆圈图形来表示概念外延间的各种关系的直观工具)表示以上四个概念间的关系。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】A：该图S、P表示为属种关系。社会保障与社会保险是属种关系，A正确。 B：唯物主义与唯心主义是全异关系，是矛盾关系，B错误。 C：发散思维与聚合思维是全异关系，是矛盾关系，C错误。 D：小说作品与文学作品是种属关系，D错误。 故本题选A。 2．D 【详解】①：全同关系又称同一关系、重合关系，两个概念的外延全部重合的关系。市场机制强调市场，“看得见的手”指的是宏观调控，二者不是全同关系，故①不选。 ②：属种关系指一个概念的外延真包含或真包含于另一概念的外延这种关系,外延大的那个概念是属概念,外延小的那个概念是种概念。社会救助与社会保险同属于社会保障，二者不是属种关系，故②不选。 ③：矛盾关系是指对立的两种情况,没有第三种情况存在,非此即彼,非彼即此。实体经济与虚拟经济属于矛盾关系，故③入选。 ④：反对关系是指在对立的两种情况之外,还存在其他情况,非此不一定彼,非彼不一定此。劳动性收入与转移性收入属于反对关系，故④入选。 故本题选D。 3．C 【详解】①：矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且他们的外延之和等于该属概念的外延。反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且他们的外延之和小于该属概念的外延。“赞成”、“反对”、还有“弃权”，因此“赞成”与“反对”是反对关系，①错误。 ②：“赞成”与“反对”适用于矛盾律，两个不能同真，必有一假，②正确。 ③：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A，不能断定他们都不成立。“赞成”、“反对”、还有“弃权”，因此“赞成”与“反对”是反对关系，反对关系不适用排中律，③错误。 ④：全异关系又称不相容关系，是指外延没有任何重合的概念之间的关系。“赞成”与“反对”两个概念之间是不相容关系，④正确。 故本题选C。 4．D 【详解】D：“从餐桌旁站起来的客人”(a)和“向李先生问好的客人”(b)两个概念外延有且只有一部分是相同的，属于交叉关系，向李先生问好的客人可能是站起来的，也可能是坐着的，故丁图正确，D入选。 A：甲表示的是全同关系，与题意不符，A排除。 B：乙表示的是属种关系，与题意不符，B排除。 C：丙表示的是种属关系，与题意不符，C排除。 故本题选D。 5．B 【详解】①：分类的基础是划分，分类是划分的一种特殊形式；①正确. ②：列举也是划分的一种特殊形式，也要遵循划分的基本规则；②错误。 ③：一次划分只能采用一个标准，否则就犯“划分标准不一”的逻辑错误；③错误。 ④：划分既要了解概念外延间的客观关系，又要遵循划分规则，④说法正确。 故本题选B。 6．A 【详解】①：马铃薯就是土豆，两者的外延完全相同，①应选。 ②：“山东省的城市”和“济南市”是属种关系，对应正确，②应选。 ③：“高中生”和“高一学生”是属种关系，对应错误，应该为甲是高一学生，乙是高中生，③不选。 ④：“中国”和“北京市”是属种关系，对应错误，乙是甲的首都，乙包含在甲中，④不选。 故本题选A。 7．A 【详解】该图SP表示为属种关系。 A：社会保障与社会保险是属种关系，A正确。 B：唯物主义与唯心主义是全异关系，是矛盾关系，B错误。 C：发散思维与聚合思维是全异关系，是矛盾关系，C错误。 D：违约责任与民事责任是种属关系，D错误。 故本题选A。 8．B 【详解】①：概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的，若概念的内涵发生变化，其外延也会发生变化，故①正确。 ②④：概念的内涵与外延之间存在反向关系，即若概念的内涵增加（或减少），则外延缩小（或扩大），④正确，②错误。 ③：内涵与外延的反比规律，只表示内涵和外延在数量方面相应变化的方向，并不是说内涵中增加（或减少）几个属性，外延中就跟着减少（或增加）几个事物，③错误。 故本题选B。 9．D 【详解】①：全同关系又称同一关系、重合关系，两个概念的外延全部重合的关系。市场机制强调市场，政府作用强调政府，二者不是全同关系，①错误。 ②：属种关系指一个概念的外延真包含或真包含于另一概念的外延，这种关系外延大的那个概念是属概念，外延小的那个概念是种概念。社会救助与社会保险同属于社会保障，二者不是属种关系，②错误。 ③：矛盾关系是指指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念里，，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。实体经济与虚拟经济属于矛盾关系，③正确。 ④：反对关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念里，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，劳动性收入与转移性收入属于反对关系，④正确。 故本题选D。 10．D 【详解】ABCD：本题中“A可以分为B．C．D”是一个正确的划分，根据划分的规则，首先，划分子项B．C．D之间不能相容，所以，可以排除A项全同关系和B项交叉关系；其次，子项B．C．D的外延之和等于A的外延，若B和C的外延是矛盾关系，二者外延之和再加上D的外延，肯定大于A的外延，犯“多出子项”的逻辑错误，因此，排除C项矛盾关系；故本题B和C的外延是反对关系。 故本题选D。 【点睛】 11．B 【详解】①③：把玄幻小说比喻为精灵，甲犯了比喻定义的逻辑错误，玄幻小说内容形式多样，并非只包括励志、热血、丙犯了定义过窄的逻辑错误，①③符合题意。 ②④：小说、诗歌、散文属于文学不同体裁.乙犯了否定定义的错误，而丁犯了同语反复、循环定义的错误，②④说法错误。 故本题选B。 12．D 【详解】①：民主主义者就是信仰民主主义的人犯了同语反复的逻辑错误，①排除。 ②④：商品是用人民币交换的劳动产品和矩形是四边和四角皆相等的四边形都犯了定义过窄的逻辑错误，②④符合题意。 ③：该选项犯了“否定定义”的逻辑错误，③排除。 故本题选D。 13．C 【详解】①：人民代表大会是我国的国家权力机关，二者是全同关系，①正确。 ②：知识产权和专利权，属于属种关系，②错误。 ③：辩证法和形而上学，属于全异关系，③错误。 ④：中学生与共青团员，属于交叉关系，④正确。 故本题选C。 14．B 【详解】①：任何语词都可以表达概念”说法错误，一般来说，语词分为实词和虚词两类，实词是表达概念的，除了虚词里一些特殊的连词可以表达概念外，虚词一般是不表达概念的。①排除。 ②：概念只有通过语词才能表达出来，②正确。 ③④：概念与语词不是一一对应的，不同的语词可以表达同一概念，同一语词可以表达不同的概念，③错误，④正确。 故本题选B。 15．D 【详解】D：全异关系是指任意两个外延不相容的概念，“绵山风景名胜区”与“晋中市”这两个词项的外延是不相容的两个不同的概念，所以是全异关系，故D正确。 AB：属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的为属概念，外延小的为种概念。“绵山风景名胜区”与“晋中市”这两个词项的外延之间是全异关系，不是属种关系或种属关系，故AB不符合题意。 C：交叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的，“绵山风景名胜区”与“晋中市”这两个词项的外延之间是全异关系，不是交叉关系，故C错误。 故本题选D。 16．（1）全同关系。这两个概念的外延完全相同。 （2）属种关系。动物的外延包含着马的全部外延，动物为属概念，马为种概念； （3）种属关系。马的外延包含于动物的全部外延中，动物为属概念，马为种概念； （4）交叉关系。中学生与球迷之间有而且只有一部分外延是相同的； （5）矛盾关系。团员与非团员包含在人这一概念中，并且它们的外延之和等于人的外延。 （6）反对关系。输与赢包含在比赛结果中，并且它们的外延之和小于比赛结果的外延。 【分析】背景素材：六组概念 考点考查：遵循逻辑思维规则的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题设问指向“六组概念”，要求调用概念的基本特征的有关知识，分析每组概念之间的关系。解答说明类主观题，侧重于知识要点与材料信息的结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 ①：“《史记》的作者与司马迁”→“《史记》的作者”就是司马迁，二者的外延相同，属于全同关系。 ②：“动物与马”→“马”属于“动物”，“动物”的外延大于“马”的外延，“动物”与“马”的外延属于属种关系。 ③：“马与动物”→“马”属于“动物”，“动物”的外延大于“马”的外延，“马”与“动物”的外延属于种属关系。 ④：“中学生与球迷”→有的“中学生”是球迷，有的“球迷”是中学生，“中学生”与“球迷”的外延属于交叉关系。 ⑤：“团员与非团员”→根据是否隶属于团组织划分团员与非团员，就单个人而言，只有两种可能：“团员”与“非团员”，“团员”与“非团员”的外延属于矛盾关系。 ⑥：“输与赢”→存在三种情况：“输”、“和”、“赢”，“输”与“赢”的外延之和小于属概念，二者属于反对关系。 第三步：整合信息，组织答案。 确定本题涉及的概念之间的外延关系的有关知识要点，结合知识要点与材料信息分析。 17． 【分析】背景素材：G20峰会。 考点考查：逻辑与思维的有关知识。 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：科学精神。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题设问指向G20峰会，要求调用概念的外延的相关知识，分析题中四个概念间的关系。回答逻辑与思维的材料分析题，侧重于思维过程和思维推理。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：印度尼西亚共和国、亚洲国家、二十国集团成员国、地处亚洲→可联系概念的外延：acd均属于国家、b属于地理位置，国家与地理位置不属于任何一个种属，a既包含于c，又包含于d，a与c是种属关系，a与d是种属关系；c与d是交叉关系；acd与从概念的外延上看没有任何关系。 第三步：整合信息，组织答案。 结合本题材料载体和设问确定解题所需的概念外延的相容与不相容关系的相关知识，然后结合材料中的四个概念进行推理分析作答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$