19 一只窝囊的大老虎 同步练-2024-2025学年语文四年级上册（统编版）

第六单元  19 一只窝囊的大老虎

 

基础巩固全优

 

一、读拼音，写词语。

我一直期待着文艺 biǎo yǎn(     )的机会，终于等来了一个扮演老虎的jué sè(     ),可是 pái liàn(      )时却发现自己不会豁虎跳。虽然老师没有 chè huàn(     )我,但是我不自信加上 jǐn zhāng(     ),最终还是演 zá guō(     )了。

二、写出加点词语的近义词。

    1. 我有充分的自信。         (     )

2. 我班有几个非常机灵的小朋友。

(     )

3. 我期待的目光引起了她的注意。

(     )

4. 真没想到，事到临头还会出现危机。

(     )

三、将词语补充完整，再选择填空。

    通(   )达理       事到(    )头

    (   )堂大笑       接连不(    )

    无(    )无故      垂头(    )气

1. 春雨(         )地下了三天。

2. 我数学没考好，(         )地回到家里，妈妈看了我的卷子，直皱眉头。

3. 她是一个(         )的好老师。

四、按要求写句子。

1. 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。 (改为“被”字句)

                                 

                                 

2. 真没想到，事到临头还会出现危机。(改为反问句)

                                  

                                  

3. 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。(仿写排比句)

                                 

                     

能力拓展提优

五、连一连。

唉声叹气         形容恭顺小心的样子

低声下气         臭味相投的人在一起

怪里怪气         文章、乐曲十分动人

沆瀣一气         因倒霉而发出叹息声

回肠荡气         装束、声音跟一般不同

六、选择正确的答案。

1.“真没想到，事到临头还会出现危机”中的“危机”指的是           (   )

A.被老师撤换

B. 文艺演出取消

C. 不会豁虎跳可能会被老师撤换

D. 演砸锅了

2. 下列不属于正式演出后“我”的感受的一项是                     (    )

A. 只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。

B. 等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

C. 我还以为扮老虎是最容易不过的

 

 

了，不要说话，不用露脸，没想到也这么难。

D. 可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

3. 下列句子中没有语病的一项是

(   )

A. 妹妹做错了事，心情很繁重。

B. 下课了，同学们有秩序地涌出了教室。

C. 我最喜欢听奶奶讲过去的往事。

D. 通过王老师的教育，小红深刻地认识了错误。

4.“不入虎穴，焉得虎子。”这句话告诉我们的道理是                 (   )

A. 只有进入老虎洞里才能抓住老虎的儿子。

B. 比喻不经历艰险，就不能取得成功。

C.有时候即使经历了艰险也不一定能成功。

D. 只要经历了艰险就一定不能成功。七、判断下列说法是否正确，对的打“✔”，错的打“×”。

1. 我曾经在我们班演出的《兄妹历险记》中扮演一只用不着说话的老虎。

(   )

2. 我演老虎时，套上一件画着黄道道的黑色连衣裤。                   (    )

3. 我这只老虎演得太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。           (    )

4. 我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，演出很成功。          (    )

八、请把动物的名称填在下面的括号里。

猴子 大象  老虎  麻雀  狮子

绵羊 熊 猪 兔子

像(     )般咆哮

像(     )般敏捷

像(     )般胆怯

像(     )般笨重

像(     )般吵闹

像(     )般温驯

(     )屁股摸不得

(     )屁股推不动

(     )屁股坐不住

读写综合培优

九、阅读短文，完成练习。

囚  蚁

童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢? 像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。

这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的

 

新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。 它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。 只见那十五只蚂蚁横七竖八地躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。

原因(既  即)已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。 怕它们再闷(mēnmèn)死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎(zā zhā)出一些小洞眼透气。 当时(已  己)是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷！ 蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。 在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从保暖用的草窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。 我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，以听见它们的脚步

声，这些窸 ar的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……

然而我们的试验还是没有成功。 不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。 对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。

1. 用“\”划去括号里不正确的字或读音。

2. 从文中找出下列词语的反义词。

简单——(      )

 

失败——(      )

 

3. 联系上下文理解词语的意思。

(1)顶天立地:                      

(2)无影无踪:                      

4. 填空。

“我”和妹妹第一次养蚂蚁，将蚂蚁养在                              ，结果                  ,因为                             。第二次养蚂蚁，将蚂蚁养在                   ,结果                     ,因为                              。从中，我明白了                                             。