内容正文:
第二单元第二章 细胞
B卷·培优卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共60分)
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.在使用显微镜观察动物细胞的实验中,下列有关叙述正确的是( )
A.甲图在换用高倍镜后,调节①使物像变清晰
B.乙图中,选用物镜②看到的细胞数目较少
C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动
D.由丙图转为丁图时,需将乙图中②换成③
2.下图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是( )
A.①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”
B.②镜筒下降时,用低倍镜观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D.显微镜的规范操作顺序是③→①→②→④
3.下列关于使用显微镜的说法正确的是
A.对光时要用低倍镜对准通光孔
B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜
C.观察“b”,看到的物像是“P”
D.当光线较强时,用反光镜的凹面对光
4.下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的四个视野。下列叙述正确的是( )
A.正确观察到的视野依次是②④①③
B.视野由②到④,需要向左移动装片
C.视野由①到③,需要转动粗准焦螺旋
D.实验完毕,将所用显微镜直接放进镜箱
5.图1为显微镜结构示意图,图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是( )
A.对光时,可直接转动③,使其对准通光孔
B.转动⑥,使镜筒缓慢下降,眼睛应看着①
C.向下方移动玻片,可将图2中细胞移至视野中央
D.视野中出现气泡的原因,可能是盖盖玻片时操作不当
6.以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮临时装片的相关图片,图甲是观察到的视野,图乙是根据观察绘制的一个概念图来体现两者之间的关系。下列说法错误的是
A.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节图中③
B.将装片向左下方移动,使图甲中细胞位于视野正中央
C.图乙中属于A部分的内容是:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体
D.观察口腔上皮细胞时发现染色不明显应适当调暗视野
7.观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节( )
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
8.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )
A. B.
C. D.
9.在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,操作正确的是( )
A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水
B.为避免出现气泡,应使盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下
C.染色时,将碘液滴在盖玻片的一侧,让其慢慢浸润标本
D.将位于视野左上方的物像移向视野中央,应向右上方移动玻片标本
10.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,要使图像由①→②→③→④的状态,依次调节的步骤是( )
A.右下方→转换器→ 细准焦螺旋 B.左下方→转换器→ 细准焦螺旋
C.转换器→右下方→ 细准焦螺旋 D.转换器→左下方→ 细准焦螺旋
11.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的示意图。相关叙述正确的是( )
A.操作步骤为⑤→③→⑥—②→①→④
B.完成①时应动作迅速,避免产生气泡
C.④滴加碘液染色,便于观察细胞结构
D.⑥滴加的清水可维持细胞的正常形态
12.显微镜的使用是学习生物学必备的技能之一。小爱同学制作并观察了人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列相关说法错误的是( )
A.为增加视野亮度,可使用图丙中③的凹面镜
B.制作甲、乙图的临时装片时,应用碘液染色
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数之和
D.图乙中出现气泡可能是由于盖盖玻片操作不当引起的
13.下图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,下列有关叙述错误的是( )
A.为便于观察,两个实验都用稀碘液对细胞进行染色
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C.如果视野中出现气泡是因为染色步骤操作不当引起的
D.画细胞结构简图时,用铅笔细点表示比较暗的地方,不能涂阴影
14.某些植物果实成熟过程中,某细胞器能转变为有色体,使果实颜色发生变化,该细胞器是( )
A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞质
15.如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,下列说法错误的是( )
A.细胞结构中A为细胞膜,B为细胞核
B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体
D.细胞是物质、能量和信息的统一体
16.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
A. ①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥
17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是( )
A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
B.所有的植物细胞都有叶绿体
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
18.荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
19.“映日荷花别样红”,与“红”相关的色素存在于花瓣细胞中的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
20.海南岛因独特的地理气候条件孕育出了小巧而营养丰富的海南圣女果,海南圣女果品质上乘,色泽鲜艳、口感清甜,圣女果的甜味物质和色素主要从贮存在细胞的( )
A.细胞核 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞质
21.痢疾内变形虫寄生在人体肠道内,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞分泌蛋白分解酶的过程促进了生物膜成分的更新
B.痢疾内变形虫的细胞膜上存在蛋白分解酶的转运蛋白
C.该酶分泌的方式与DNA聚合酶进入细胞核的方式相同
D.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞过程不消耗ATP
22.伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄,下列有关过程的叙述错误的是( )
A.由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽,说明细胞核决定生物的遗传性状
B.图2中乙的柄中含有细胞质,但长出伞形帽,说明细胞质对遗传性状不起决定作用
C.如果把乙的假根上嫁接甲的柄,长出的伞帽是菊花形帽
D.如果把甲的假根去核,植入乙的细胞核,切去伞帽,过一段时间后长出伞形帽
23.下列各物质中,不属于细胞需要的是( )
A.水 B.无机盐 C.二氧化碳 D.淀粉
24.图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,对其结构和功能叙述错误的是( )
A.甲、乙细胞与细菌细胞相比,有成形的细胞核
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C.甲细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能
D.人的成熟的红细胞与乙细胞一样能作为亲子鉴定的原材料
25.如图画了四种细胞,但其中标注有多处错误,数一数,这些错误有多少处?( )
A.4处 B.5处 C.8处 D.10处
26.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
27.大别山天门冬(如图)是2023年中科院武汉植物园的科考队在大别山发现的新物种。科考人员对其进行了长期观察,采集了该植物的花、果实等并进行了研究。
据此完成科考队在对大别山天门冬进行物种鉴定过程中,通过形态结构初步判断后,还需提取遗传物质进一步确认。提取的遗传物质可来源于细胞的( )
A. 细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
28.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》提及海棠花:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”使海棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是( )
A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡
C.液泡、液泡 D.叶绿体、线粒体
29.若观察人口腔上皮细胞的过程中,发现显微镜视野中出现了气泡,最可能是下列哪步操作不规范导致的( )
A. B.
C. D.
30.变形虫因能改变自身形状而得名(如图)。其体内的细胞质可以向周围任何方向流动,致使体表生出不定形的突起,称为伪足,变形虫可借此向前移动。除此之外,伪足能伸出并包裹食物,将其吸收进细胞内消化。由此可见( )
A.变形虫的运动结构是纤毛 B.变形虫的遗传物质是DNA
C.伪足的变形依靠神经系统调节 D.变形虫能独立完成运动、摄食和消化
第II卷 非选择题(共40分)
二、非选择题:共4题,共40分。
31.(11分)光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具,能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构.因此,还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本.
请你回答下列相关问题:
(1)在显微镜的结构中,最重要的构造是;能使观察到的物像更加清晰的是 .
(2)使用显微镜的正确步骤是(用下列步骤的代号排序):
①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光,有白亮的视野③收镜④取出显微镜,放在实验台上,安装镜头⑤放观察物,用压片夹压住
(3)玻片上写的是“9>6”,在显微镜的视野中看到的图象是
(4)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央,应将玻片移向 .
(5)用低倍镜观察临时装片时,发现视野中有类似细胞结构的物像,但由于视野亮度太大,无法清晰地观察.为进一步观察清楚,应该选用 .
(6)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞.若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可以看到这行细胞中的 个.
(7)用显微镜观察某临时装片时,发现视野中有一污点.移动玻片标本和转动目镜,污点都没有移动,说明污点在 上,此时需要用的擦拭材料是 .
(8)用于制作临时玻片标本的生物材料必须 ,有时还需要进行适当的 .
(9)观察后绘制细胞结构图时,图中比较暗的地方要用3H 铅笔来表示 .
32.(9分)当你学会使用显微镜后,一定想看看真实的细胞。你想过生物材料需经过怎样的处理才能看清细胞吗?请结合你所学知识回答下列问题。
(1)要看清楚细胞,所要观察的材料一定要 ,所以要将生物材料制成玻片标本。
(2)图二是制作人体口腔上皮细胞临时装片示意图,图中正确的操作顺序为 (填写序号)。
(3)图一和图二中步骤③、④和b所滴加的液体分别是 、 、 。
(4)若在显微镜下看到如图三A所示的物像,可能由图二所示的 步骤的操作不规范引起。该步骤的规范做法是 。(2分)
(5) 图三中的B所示洋葱鳞片叶内表皮细胞排列整齐且没有重叠现象,是因为撕下的内表皮在载玻片上的水滴中被 。
33.(11分)显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图甲是显微镜结构示意图,图乙是口腔上皮细胞临时装片的制作步骤,图丙是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,图丁是同一台显微镜目镜和物镜的不同组合。请据图回答问题:
组合
目镜
物镜
A
5X
4X
B
10X
10X
C
15X
40X
(1)在使用显微镜对光的过程中,转动[ ] ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到圆形的白亮视野。
(2)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中,图乙中步骤①应滴加的液体是 。
(3)使用显微镜观察临时装片时,首先从侧面注视[ ] ,同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。
(4)将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察(如图甲所示),番茄中的甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的[ ] 中;为了避免影响观察,将图中a移出视野的方法是向 移动玻片。
(5)为了更好地观察番茄果肉细胞的特点,某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察,其中,观察到的细胞数目最多的是组合 (填字母)。
(6) 为了认识显微镜的成像特点,某同学做了一个玻片进行观察,用图表中的组合A(目镜为5×,物镜为4×)观察时,观察到的细胞数目如图,当将目镜更换为15×后,视野中观察到的细胞数目为 个。此时视野的明暗发生改变,应调节图甲中的遮光器,并使用④的 。
34.(9分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1) 使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[_] ;从视野①变为视野②,应调节显微镜的
(填字母)。
(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大 倍。从视野③变为视野④,应将装片向 方移动。
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用 (填“平面”或“凹面”)反光镜。
(4)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: 。
(5)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 。
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第二单元第二章 细胞
B卷·培优卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 选择题(共60分)
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分,每题只有一个选项符合题目要求。)
1.在使用显微镜观察动物细胞的实验中,下列有关叙述正确的是( )
A.甲图在换用高倍镜后,调节①使物像变清晰
B.乙图中,选用物镜②看到的细胞数目较少
C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动
D.由丙图转为丁图时,需将乙图中②换成③
1.A
【分析】低倍镜下:细胞体积小,视野中细胞数目多;高倍镜下:细胞体积大,视野中细胞数目少。物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片之间的距离越近,反之则越远。粗准焦螺旋:转动它,可以大幅度的升降镜筒。细准焦螺旋:小幅度的升降镜筒,转动它,使物像更清晰。
【详解】A.细准焦螺旋:小幅度的升降镜筒,转动它,使物像更清晰。换用高倍镜后,应调节①细准焦螺旋,使物像更加清晰,A正确。
B.物镜越长,放大倍数越大,看到的细胞数目越少,乙图中②物镜比③物镜放大倍数小,选用物镜②看到的细胞数目较多,B错误。
C.显微镜下物体和像的移动方向相反,丙图物像在左侧,要移到视野中央,应将载玻片往左侧移动,物像才能向右移动到达视野中央,C错误。
D.丙丁图中细胞体积一样大,所以都是在乙图②低倍镜下观察所得,D错误。
故选A。
2.下图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是( )
A.①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”
B.②镜筒下降时,用低倍镜观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D.显微镜的规范操作顺序是③→①→②→④
2.D
【分析】显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。
【详解】A.显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反,用显微镜观察英文字母“上“时,看到的物像是“”,A错误。
B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,以免物镜碰到玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1﹣2毫米处停止,B错误。
C.在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,如果外界的光线较弱,可选用大光圈和凹面镜,如果外界的光线较强,可选用小光圈和平面镜。C错误。
D.显微镜的规范的操作顺序是③对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,看到明亮视野→①安放装片,把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔→②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片→④同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,D正确。
故选D。
3.下列关于使用显微镜的说法正确的是
A.对光时要用低倍镜对准通光孔
B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜
C.观察“b”,看到的物像是“P”
D.当光线较强时,用反光镜的凹面对光
3.A
【详解】A、对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮的视野,就说明对好光了。A正确;
B、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为避免压破标本,眼睛要看着物镜,B错误;
C、显微镜下所成的像是实物的倒像。将“b”写到纸上,将纸旋转180度我们会看到一个“q”字。C错误;
D、显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。D错误。
故选A。
4.下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到的四个视野。下列叙述正确的是( )
A.正确观察到的视野依次是②④①③
B.视野由②到④,需要向左移动装片
C.视野由①到③,需要转动粗准焦螺旋
D.实验完毕,将所用显微镜直接放进镜箱
4.A
【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察,据此解答。
【详解】A.使用显微镜,该同学先后看到的视野依次②视野不理想、④将物像移到视野中央、①换高倍镜、③调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,A正确。
B.显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野②中的物像位于右方,说明实物位于左方,视野④中的物像位于中央,说明实物也位于中央。要使物像从视野②变为视野④的状态,应将装片也向右方移动,这样实物就移到了中央,B错误。
C.物像①不清晰,物像③清晰,要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节,C错误。
D.实验完毕后,取下玻片标本,把显微镜的外表擦拭干净,转动转换器,使两个物镜伸向两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,最后把显微镜放进镜箱,D错误。
故选A。
5.图1为显微镜结构示意图,图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是( )
A.对光时,可直接转动③,使其对准通光孔
B.转动⑥,使镜筒缓慢下降,眼睛应看着①
C.向下方移动玻片,可将图2中细胞移至视野中央
D.视野中出现气泡的原因,可能是盖盖玻片时操作不当
5.D
【分析】观图可知:①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋,解答即可。
【详解】A.对光转动②转换器,使低倍物镜对准通光孔。眼睛注视目镜内,转动反光镜,使其对准光源。通过目镜看到一个圆形明亮视野,故A错误。
B.转动⑥粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,眼睛应看着③物镜,以免物镜压坏玻片标本,故B错误。
C.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,图2中细胞位于视野的上方,向上方移动玻片,可将图2中的细胞移至视野中央,故C错误。
D.视野中出现气泡的原因,可能是盖盖玻片时操作不当引起的,正确的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故D正确。
故选D。
6.以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮临时装片的相关图片,图甲是观察到的视野,图乙是根据观察绘制的一个概念图来体现两者之间的关系。下列说法错误的是
A.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节图中③
B.将装片向左下方移动,使图甲中细胞位于视野正中央
C.图乙中属于A部分的内容是:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体
D.观察口腔上皮细胞时发现染色不明显应适当调暗视野
6.C
【分析】(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
(2)图中,①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜。
【详解】A.换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节③细准焦螺旋使物像更清晰,A正确。
B.由于显微镜成像为倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,据图可见细胞位于视野的左下方,将装片向左下方移动,使细胞到视野正中央,B正确。
C.人的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体(绿色部位的细胞中具有),图乙中A部分表示洋葱鳞片叶内表皮细胞于人的口腔上皮细胞相同的结构,即是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,C错误。
D.观察未染色口腔上皮细胞装片时,不能用强光,要用平面镜、小光圈使视野变暗,利于观察,D正确。
故选C。
7.观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节( )
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
7.D
【详解】试题分析:目镜的调节能改变放大的倍数,但不会出现亮度不均匀,A错误;
物镜的调节能改变放大的倍数,但不会出现亮度不均匀,B错误;
光圈的调节会使进入镜筒内的光线的多少得到改变,改变视野的亮度,但光线是均匀地,C错误;
反光镜反射的光如果不是让光圈充满光线,就会导致视野亮度不均匀,出现一半亮的现象,D正确。
考点:显微镜的基本构造和使用方法。
8.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )
A. B.
C. D.
8.A
【分析】在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,上、下、左、右都是颠倒的,最简单的判断方法是将原图旋转180度,所看到的就是实物在显微镜视野中的物像。
【详解】显微镜成的像是左右和上下都相反的像,也就是将被观察的物体旋转180°,物体逆时针运动时,旋转180°后还是逆时针,但是物体的位置发生了变化,视野中物体在右上方,实际在左下方。显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 ,显微镜成倒像,旋转180度后得到此生物体的实际位置及运动路线应是。因此,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,操作正确的是( )
A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水
B.为避免出现气泡,应使盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下
C.染色时,将碘液滴在盖玻片的一侧,让其慢慢浸润标本
D.将位于视野左上方的物像移向视野中央,应向右上方移动玻片标本
9.B
【分析】洋葱鳞片叶临时装片在制作步骤:擦→滴→取→展→盖→染→吸。
【详解】A.与观察动物细胞相比,观察植物细胞在玻片上滴的是清水,动物细胞滴的是生理盐水,目的是保持细胞正常形态,A错误。
B.盖片时,用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,影响观察,B正确。
C.染色时,将碘液滴在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部,C错误。
D.显微镜下,物体和像的移动方向相反,像在视野左上方,玻片应向左上方移动,像才能到达视野中央,D错误。
故选B。
10.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,要使图像由①→②→③→④的状态,依次调节的步骤是( )
A.右下方→转换器→ 细准焦螺旋 B.左下方→转换器→ 细准焦螺旋
C.转换器→右下方→ 细准焦螺旋 D.转换器→左下方→ 细准焦螺旋
10.A
【详解】考点:制作临时装片观察植物细胞。
分析:
根据显微镜的使用方法和各部分的作用分析解答。
解答:
物体在显微镜下成的是倒立的实相,所提要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向右下方移动。显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积,所以换成高倍镜后可以观察到体积大,数目少的细胞,所以要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动转化器,换成高倍镜;调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰,所以要使图像从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋进行调节。
故选A
11.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的示意图。相关叙述正确的是( )
A.操作步骤为⑤→③→⑥—②→①→④
B.完成①时应动作迅速,避免产生气泡
C.④滴加碘液染色,便于观察细胞结构
D.⑥滴加的清水可维持细胞的正常形态
11.C
【分析】图可知,①盖盖玻片,②涂抹,③取材,④染色,⑤擦载玻片,⑥滴加生理盐水。
【详解】A.制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→刮→涂→盖→染,所以操作步骤为⑤→⑥→③—②→①→④,A错误。
B.①盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡,B错误。
C.④染色,染色时滴加碘液,便于观察细胞结构,C正确。
D.⑥滴加生理盐水,可维持细胞的正常形态,便于观察细胞的形态,D错误。
故选C。
12.显微镜的使用是学习生物学必备的技能之一。小爱同学制作并观察了人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列相关说法错误的是( )
A.为增加视野亮度,可使用图丙中③的凹面镜
B.制作甲、乙图的临时装片时,应用碘液染色
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数之和
D.图乙中出现气泡可能是由于盖盖玻片操作不当引起的
12.C
【分析】图甲示人的口腔上皮细胞视野;图乙示洋葱内表皮细胞视野,视野中黑色的圆圈是气泡;图丙为显微镜结构示意图,①目镜;②物镜;③反光镜。
【详解】A.显微镜视野亮度的调节:光线强时,用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节;光线弱时,用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。因此,为增加视野亮度,可使用图丙中③反光镜的凹面镜,A不符合题意。
B.为了便于观察,制作甲图、乙图的临时装片时,应用碘液染色,B不符合题意。
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①目镜与②物镜放大倍数的乘积,C符合题意。
D.盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,目的是避免盖玻片下出现气泡;因此,图乙视野中出现了气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起的,D不符合题意。
故选C。
13.下图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,下列有关叙述错误的是( )
A.为便于观察,两个实验都用稀碘液对细胞进行染色
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C.如果视野中出现气泡是因为染色步骤操作不当引起的
D.画细胞结构简图时,用铅笔细点表示比较暗的地方,不能涂阴影
13.C
【分析】1、线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器。
2、画生物图时要注意:图形的大小和位置要适当;用3H铅笔;较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密,但不是打斜纹或涂阴影或留下空白;标注的名称一般要在图的右边,指示线要水平的;图的下面写上所画结构的名称。
【详解】A.两个实验都用稀碘液对细胞进行染色,用碘液染色可使生物装片在显微镜下观察时,物像更清晰,便于观察,A正确。
B.线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,是动植物细胞都有的一种能量转换器。可见,甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体,B正确。
C.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。可见,如果视野中出现气泡是因为“盖盖玻片”步骤操作不当引起的,C错误。
D.结合分析可知,画细胞结构简图时,用铅笔细点表示比较暗的地方,不能涂阴影,D正确。
故选C。
14.某些植物果实成熟过程中,某细胞器能转变为有色体,使果实颜色发生变化,该细胞器是( )
A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞质
14.A
【分析】果实颜色的变化与细胞内的叶绿体的色素有关,颜色发生改变是因为叶绿体中叶绿素是变化所致。
【详解】在绿色植物的叶肉细胞中,能看到许多绿色的颗粒,这就是一种细胞器,叫做叶绿体。叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体中含有大量的叶绿素,叶绿素呈绿色,所以植物的叶片呈现绿色。 正常生长的叶是绿色的,这是因为这样的叶中含有大量的叶绿素,在正常光合作用期间,叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少,几乎都反射出来了,造成了叶片的绿色。而到了秋天,叶片衰老,由于叶绿素不够稳定,逐渐分解,而失去了反射绿光的作用。当秋天果实成熟时,一般由绿色转变为红色、橙色、黄色或或紫黑色。这是叶绿体中叶绿素类被分解而显现叶黄黄素、类胡萝卜素的颜色,如橙色、黄色色系 ,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
15.如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,下列说法错误的是( )
A.细胞结构中A为细胞膜,B为细胞核
B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体
D.细胞是物质、能量和信息的统一体
15.C
【分析】细胞的结构主要有:①细胞壁:在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。②细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。③细胞质:是细胞进行生命活动的主要场所。④细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。⑤液泡:内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。⑥叶绿体:光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体:呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,因此A为细胞膜,B为细胞核,A正确。
B.除病毒外,细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构,B正确。
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,但内表皮细胞为无色透明的细胞,因此不含有叶绿体,C错误。
D.因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,因此细胞是物质、能量和信息的统一体,D正确。
故选C。
16.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
A. ①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥
16.D
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】动植物细胞结构相同点:都有细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核。
动植物细胞结构不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。
神经细胞属于动物细胞。神经元又叫神经细胞,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;根尖成熟区细胞属于植物细胞,但不含叶绿体。由分析可知,图C代表根尖成熟区细胞有而神经细胞没有的结构,根尖成熟区细胞有细胞壁和液泡,神经细胞没有。
故选D。
17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是( )
A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
B.所有的植物细胞都有叶绿体
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
17.A
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A.线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,A正确。
B.并不是所有植物细胞都有叶绿体,只是植物体的绿色部分才有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体,B错误。
C.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。所以将菠菜等新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于细胞中的细胞膜遭到破坏,使其失去了控制物质进出的功能,C错误。
D.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,切西瓜流出的红色汁液来自液泡,D错误。
故选A。
18.荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破,原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞壁
18.D
【分析】植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。
【详解】A.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,A不符合题意。
B.叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,是植物细胞内特有的能量转换器,B不符合题意。
C.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,C不符合题意。
D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,D符合题意。
故选D。
19.“映日荷花别样红”,与“红”相关的色素存在于花瓣细胞中的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
19.C
【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列几个部分(如图):
【详解】A.细胞膜起保护和控制物质进出的作用,A不符合题意。
B.细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换,B不符合题意。
C.液泡中含有细胞液,有色素、各种味道的物质以及营养物质等。荷花的花色一般为粉红色,与花瓣颜色有关的色素存在于花瓣细胞的液泡中,C符合题意。
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心,内含遗传物质,D不符合题意。
故选C。
20.海南岛因独特的地理气候条件孕育出了小巧而营养丰富的海南圣女果,海南圣女果品质上乘,色泽鲜艳、口感清甜,圣女果的甜味物质和色素主要从贮存在细胞的( )
A.细胞核 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞质
20.B
【分析】细胞的结构和功能:细胞核含有遗传物质,是细胞的控制中心。液泡存在于植物细胞和某些真菌细胞中,内含细胞液,储存营养物质、色素等。细胞膜控制物质进出细胞,具有保护作用。细胞质细胞进行生命活动的主要场所,包含各种细胞器和细胞液。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,A不符合题意。
B.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,B符合题意。
C.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,C不符合题意。
D.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,D不符合题意。
故选B。
21.痢疾内变形虫寄生在人体肠道内,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞分泌蛋白分解酶的过程促进了生物膜成分的更新
B.痢疾内变形虫的细胞膜上存在蛋白分解酶的转运蛋白
C.该酶分泌的方式与DNA聚合酶进入细胞核的方式相同
D.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞过程不消耗ATP
21.A
【分析】大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的。胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性,在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。
【详解】A.细胞分泌过程(胞吐)中细胞膜、高尔基体膜和内质网膜之间存在膜成分的转移,促进了膜成分的更新,A正确。
B.痢疾内变形虫通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,而不是通过载体蛋白转运蛋白分解酶,B错误。
C.DNA聚合酶进入细胞核是通过核孔进入的,不属于胞吞和胞吐,C错误。
D.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁织细胞过程属于胞吞,需要消耗ATP,D错误。
故选A。
22.伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄,下列有关过程的叙述错误的是( )
A.由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽,说明细胞核决定生物的遗传性状
B.图2中乙的柄中含有细胞质,但长出伞形帽,说明细胞质对遗传性状不起决定作用
C.如果把乙的假根上嫁接甲的柄,长出的伞帽是菊花形帽
D.如果把甲的假根去核,植入乙的细胞核,切去伞帽,过一段时间后长出伞形帽
22.D
【分析】细胞核是细胞的控制中心,控制生物的发育和遗传,内有染色体,染色体中有遗传物质DNA,DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。
【详解】A.B.图2中,假根中的细胞核来自甲,柄中的细胞质来自乙,而新长出的帽为甲的伞形帽,则说明细胞核决定生物的遗传性状,细胞质对遗传性状不起决定作用,AB不符合题意。
C.乙的假根中的细胞核是乙的,含有的遗传信息也是乙的,细胞核决定生物的遗传性状,则如果把乙的假根上嫁接甲的柄,长出的伞帽是乙的菊花形帽,C不符合题意。
D.细胞核决定生物的遗传性状,如果把甲的假根去核,植入乙的细胞核,则细胞核是乙的,遗传信息是乙的,故切去伞帽,过一段时间后长出乙的菊花形帽,D符合题意。
故选D。
23.下列各物质中,不属于细胞需要的是( )
A.水 B.无机盐 C.二氧化碳 D.淀粉
23.D
【分析】细胞的生活需要的营养物质有:无机物和有机物,无机物如水、无机盐、氧等,有机物如糖类、脂质、蛋白质和核酸,细胞生活产生的废物,如尿素、二氧化碳等。据此回答。
【详解】细胞的生活需要的物质有:无机物和有机物,无机物如水、无机盐、氧等,有机物如糖类、脂质、蛋白质和核酸,而对于二氧化碳,是因为二氧化碳是植物细胞进行光合作用的必需物质。淀粉是生物大分子,细胞不能直接吸收,必须分解成葡萄糖才能被细胞直接吸收。
故选D。
【点睛】掌握细胞的生活需要的物质是解题关键。
24.图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,对其结构和功能叙述错误的是( )
A.甲、乙细胞与细菌细胞相比,有成形的细胞核
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C.甲细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能
D.人的成熟的红细胞与乙细胞一样能作为亲子鉴定的原材料
24.D
【分析】甲图是洋葱鳞片叶内表皮细胞,乙图是人的口腔上皮细胞,动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】A.细菌无成形的细胞核,动植物细胞具有细胞核。因此,甲洋葱鳞片叶内表皮细胞、乙人的口腔上皮细胞与细菌细胞相比,有成形的细胞核,A正确。
B.线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所。因此,甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体,B正确。
C.叶绿体只存在植物的绿色部分,甲洋葱表皮细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能,C正确。
D.口腔上皮细胞中有细胞核,可以作为DNA亲子鉴定的材料,成熟的红细胞没有细胞核,不能作为DNA亲子鉴定的材料,D错误。
故选D。
【点睛】掌握动植物细胞核细菌的结构特点是解题的关键。
25.如图画了四种细胞,但其中标注有多处错误,数一数,这些错误有多少处?( )
A.4处 B.5处 C.8处 D.10处
25.A
【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。
【详解】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。图中有4处错误,1不是导管细胞,而是筛管细胞,2根尖细胞不含叶绿体,“叶绿体”实际是线粒体,3“线粒体”处实际是细胞核,4“细胞壁”处实为细胞膜。故选A。
【点睛】关于动植物细胞的基本结构,可结合着动植物细胞的结构示意图掌握。
26.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
26.C
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。
【详解】细胞壁具有支持和保护细胞的作用,A错误。
液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自液泡的细胞液,B错误。
细胞核中存在遗传物质,还能控制细胞的生命活动,C正确。
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞膜被破坏,D错误。
【点睛】解答此题的关键是基础知识掌握扎实,了解不同细胞的特点、功能。
27.大别山天门冬(如图)是2023年中科院武汉植物园的科考队在大别山发现的新物种。科考人员对其进行了长期观察,采集了该植物的花、果实等并进行了研究。
据此完成科考队在对大别山天门冬进行物种鉴定过程中,通过形态结构初步判断后,还需提取遗传物质进一步确认。提取的遗传物质可来源于细胞的( )
A. 细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
27.D
【分析】染色体位于细胞核中,染色体由DNA和蛋白质构成,DNA是具有遗传效应片段的物质。
【详解】A.细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁.细胞壁对细胞起着支持和保护的作用,A不符合题意。
B.细胞膜是细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜,它除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,B不符合题意。
C.液泡位于细胞质内,内充液体称为细胞液,其中溶解着多种物质及色素,C不符合题意。
D.细胞核是细胞的控制中心,是遗传信息库,植物的遗传物质储存在细胞核里,D符合题意。
故选D。
28.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》提及海棠花:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”使海棠叶片呈绿色、花瓣呈红色的细胞结构分别是( )
A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡
C.液泡、液泡 D.叶绿体、线粒体
28.B
【分析】绿色植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。
【详解】A.液泡是负责花瓣颜色的主要细胞器,因为它含有花青素等色素;而叶绿体则是负责叶片绿色的细胞器,A不符合题意。
B.叶绿体中的叶绿素使得叶片呈现绿色,而液泡中的花青素等色素则赋予花瓣红色,B符合题意。
C.虽然液泡在植物细胞中起着重要作用,包括储存色素和水分等,但它并不是叶片绿色的来源。叶片的绿色是由叶绿体中的叶绿素赋予的,C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞中进行光合作用、赋予叶片绿色的细胞器;而线粒体则是细胞中的“动力工厂”,负责产生能量,但它并不负责赋予细胞颜色,D不符合题意。
故选B。
29.若观察人口腔上皮细胞的过程中,发现显微镜视野中出现了气泡,最可能是下列哪步操作不规范导致的( )
A. B.
C. D.
29.D
【分析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤包括:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【详解】在制作临时装片时,盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡,因此,若观察人口腔上皮细胞的过程中,发现显微镜视野中出现了气泡,最可能是盖盖玻片操作不规范导致的,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
30.变形虫因能改变自身形状而得名(如图)。其体内的细胞质可以向周围任何方向流动,致使体表生出不定形的突起,称为伪足,变形虫可借此向前移动。除此之外,伪足能伸出并包裹食物,将其吸收进细胞内消化。由此可见( )
A.变形虫的运动结构是纤毛 B.变形虫的遗传物质是DNA
C.伪足的变形依靠神经系统调节 D.变形虫能独立完成运动、摄食和消化
30.D
【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成,没有固定的外形,可以任意改变体形。同时变形虫也能在全身各处伸出伪足,主要功能为运动和摄食。
【详解】A.根据题干“其体内的细胞质可以向周围任何方向流动,致使体表生出不定形的突起,称为伪足,变形虫可借此向前移动”的描述可知,变形虫的运动结构是伪足,A错误。
B.变形虫属于单细胞动物,其遗传物质是DNA,但由题干信息体现不出来,B错误。
C.变形虫属于单细胞动物,没有神经系统,C错误。
D.根据题干信息可知,变形虫虽然是单细胞动物,但能独立完成运动、摄食和消化,D正确。
故选D。
第II卷 非选择题(共40分)
二、非选择题:共4题,共40分。
31.(11分)光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具,能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构.因此,还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本.
请你回答下列相关问题:
(1)在显微镜的结构中,最重要的构造是;能使观察到的物像更加清晰的是 .
(2)使用显微镜的正确步骤是(用下列步骤的代号排序):
①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光,有白亮的视野③收镜④取出显微镜,放在实验台上,安装镜头⑤放观察物,用压片夹压住
(3)玻片上写的是“9>6”,在显微镜的视野中看到的图象是
(4)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央,应将玻片移向 .
(5)用低倍镜观察临时装片时,发现视野中有类似细胞结构的物像,但由于视野亮度太大,无法清晰地观察.为进一步观察清楚,应该选用 .
(6)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞.若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可以看到这行细胞中的 个.
(7)用显微镜观察某临时装片时,发现视野中有一污点.移动玻片标本和转动目镜,污点都没有移动,说明污点在 上,此时需要用的擦拭材料是 .
(8)用于制作临时玻片标本的生物材料必须 ,有时还需要进行适当的 .
(9)观察后绘制细胞结构图时,图中比较暗的地方要用3H 铅笔来表示 .
31. 细准焦螺旋 ④②⑤①③ 9<6 右上方 小光圈、平面镜调节 4 物镜 擦镜纸 薄而透明 染色 用较密的细点来表示
【分析】根据显微镜的结构和各个部分的作用,以及显微镜使用过程中的注意事项分析解答。
【详解】(1)如果观察的物像不够清晰时,应转动细准焦螺旋进行调节,使看到的物像更加清晰。
(2)④使用显微镜时,先将显微镜从镜箱中取出,装好物镜和目镜;②再利用低倍镜、大光圈对光,看到白亮的视野;⑤然后将要观察的玻片放到载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹压住;①左眼观察,右眼睁开,看到物像后,用细准焦螺旋将物像调至最清晰;③最后是整理,擦拭显微镜,取下物镜和目镜,将显微镜放回镜箱。
(3)显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的图像画到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。如果在显微镜视野中看到的是一个“9<6”,那么玻片上的字是9<6。
(4)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此,要将显微镜视野右上方的物像移到视野中央,应向右上方移动玻片标本,这样物像才能向左下方移到视野正中央。
(5)用低倍镜观察临时装片时,发现视野中有类似细胞结构的物像,但由于视野亮度太大,无法清晰地观察。为进一步观察清楚,应该选用小光圈、平面镜调节。
(6)根据题意可知:在低倍物镜(10×)视野中,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。目镜不变,而物镜换用40×的高倍镜后,观察到的细胞数目应是原来的1/4,因此高倍镜视野中可以看到这行细胞中的16÷4=4个。
(7)在用显微镜观察某装片时,发现视野中有一污点,更换目镜和移动玻片标本,都未将视野内的污点移走,表明污点不在目镜和玻片标本上,因此可以断定污点在物镜上。当显微镜镜头不清洁时,除去污物,是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁,所以应用擦镜纸擦拭。
(8)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料。当材料无色时,还需要对其进行适当的染色。
(9)绘细胞图一般还是选用3H的铅笔较好。图中较暗的地方用较密的细点来表示,不能用铅笔涂阴影表示。
32.(9分)当你学会使用显微镜后,一定想看看真实的细胞。你想过生物材料需经过怎样的处理才能看清细胞吗?请结合你所学知识回答下列问题。
(1)要看清楚细胞,所要观察的材料一定要 ,所以要将生物材料制成玻片标本。
(2)图二是制作人体口腔上皮细胞临时装片示意图,图中正确的操作顺序为 (填写序号)。
(3)图一和图二中步骤③、④和b所滴加的液体分别是 、 、 。
(4)若在显微镜下看到如图三A所示的物像,可能由图二所示的 步骤的操作不规范引起。该步骤的规范做法是 。(2分)
(5) 图三中的B所示洋葱鳞片叶内表皮细胞排列整齐且没有重叠现象,是因为撕下的内表皮在载玻片上的水滴中被 。
32.(1)薄而透明
(2)bceda
(3) 碘液 清水 生理盐水
(4) d 用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上的水滴,缓缓放下
(5)展平
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水;③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一小块薄膜;④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口);④涂:将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1-2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
(3)图一中①盖盖玻片、②撕取洋葱鳞片叶表皮细胞、③用碘液染色、④载玻片上滴一滴清水;图二a用碘液染色、b载玻片上滴一滴生理盐水、c用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下、d盖上盖玻片、e牙签上附着的碎屑涂在水滴中。
【详解】(1)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“在显微镜下观察细胞”,必须先将生物材料进行处理,制成薄而透明的玻片标本。
(2)制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:b在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;c用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;e将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;d盖上盖玻片(应缓慢地盖上盖玻片);a用稀碘液染色;因此正确顺序为bceda。
(3)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水,因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,目的是维持细胞的原有形状,故图③滴加的液体为清水。
为了便于观察要进行染色,染色时,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部,图③为用碘液染色。
在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水,故填图b滴加的液体为生理盐水。
(4)盖片是用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;显微镜下看到如图三A所示的物像有气泡,可能由图二所示的d盖片的操作不规范引起。
(5)展平即用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜,将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平。图四中的B所示洋葱鳞片叶内表皮细胞排列整齐且没有重叠现象,是因为撕下的内表皮在载玻片上的水滴中被展平。
33.(11分)显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图甲是显微镜结构示意图,图乙是口腔上皮细胞临时装片的制作步骤,图丙是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,图丁是同一台显微镜目镜和物镜的不同组合。请据图回答问题:
组合
目镜
物镜
A
5X
4X
B
10X
10X
C
15X
40X
(1)在使用显微镜对光的过程中,转动[ ] ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到圆形的白亮视野。
(2)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中,图乙中步骤①应滴加的液体是 。
(3)使用显微镜观察临时装片时,首先从侧面注视[ ] ,同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。
(4)将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察(如图甲所示),番茄中的甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的[ ] 中;为了避免影响观察,将图中a移出视野的方法是向 移动玻片。
(5)为了更好地观察番茄果肉细胞的特点,某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察,其中,观察到的细胞数目最多的是组合 (填字母)。
(6) 为了认识显微镜的成像特点,某同学做了一个玻片进行观察,用图表中的组合A(目镜为5×,物镜为4×)观察时,观察到的细胞数目如图,当将目镜更换为15×后,视野中观察到的细胞数目为 个。此时视野的明暗发生改变,应调节图甲中的遮光器,并使用④的 。
33.(1)④反光镜
(2)生理盐水
(3)③物镜
(4) 3液泡 右上方
(5)A
(6) 5 凹面镜
【分析】图甲中:1细胞壁,2细胞核,3液泡,a气泡;图丙中①目镜,②转换器,③物镜,④反光镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋。
【详解】(1)显微镜对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右);用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动④反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
(2)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中,图乙中步骤①应滴加的液体是生理盐水,有利于保持细胞的形态。
(3)显微镜观察时,把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下 降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要看着物镜)。一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此,使用显微镜观察临时装片时,首先从侧面注视③物镜,同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。
(4)植物细胞的细胞质内有液泡,液泡内有细胞液,细胞液中溶解有糖分等,所以将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察(如图甲所示),番茄中的甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的3液泡中;在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以为了避免影响观察,将图中a移出视野的方法是向右上方移动玻片。
(5)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大,显微镜放大的倍数越小,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。A放大20倍,B放大100倍,C放大600倍。因此,为了更好地观察番茄果肉细胞的特点,某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察,其中,观察到的细胞数目最多的是组合A。
(6)为了认识显微镜的成像特点,某同学做了一个玻片进行观察,用图表中的组合A(目镜为5×,物镜为4×)即20倍观察时,观察到的细胞数目如图,当将目镜更换为15×后,显微镜放大了60倍,后者放大倍数是前者的3倍,即看到的细胞数目是原来的三分之一,9除以下等于3,每行3个,中间一个重复,视野中观察到的细胞数目为5个。显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,此时视野的明暗发生改变,应调节图甲中的遮光器,并使用④的凹面镜。
34.(9分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1) 使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[_] ;从视野①变为视野②,应调节显微镜的
(填字母)。
(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大 倍。从视野③变为视野④,应将装片向 方移动。
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用 (填“平面”或“凹面”)反光镜。
(4)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: 。
(5)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生 。盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 。
34. b 物镜 e 100 右下 凹面 ③④①② 气泡 一侧
【分析】图中a目镜,b物镜,c反光镜,d粗准焦螺旋,e细准焦螺旋。
【详解】(1)使用显微镜观察,为防止压坏标本,下降镜筒时眼睛要注视图b物镜;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节e细准焦螺旋使物像更清晰。
(2)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了100倍。由于在显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。即当玻片位于视野的右边时,向右移动玻片,物像正好向左移动到视野的中央。所以③图物像位于视野的右下方,向右下方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较昏暗的实验室里,应选用凹面反光镜。
(4)图中物像位于视野中央偏右下方③,先要把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央,这样可以看到模糊的物像④,然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像①,此时再转动细准焦螺旋,使物像变清晰②。
(5)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡。盖好盖玻片后进行染色,将碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引。
【点睛】掌握显微镜的结构和使用方法是解题的关键。
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试卷第2页,共24页
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试卷第1页,共24页
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