内容正文:
义务教育人教版四年级上册
第3课时 条形统计图(3)
条形统计图
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1
根据已知信息绘制条形统计图。
小汽车有12辆,面包车有8辆,大客车比小汽车少8辆。
12
8
4
复习导入
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。
机动车类型 轿车 面包车 大客车 卡车
辆数 50 30 25 10
你能把上面的结果用“以1代表2”的条形统计图表示出来吗?
如果用每个格表示2辆车,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?
探究新知
3
30
50
25
10
(1)每格代表( )辆车。
(2)什么情况下用1格代表
5辆车比较合适?
答:当数据比较大且除以5得到的商都是整数没有余数时,用1格代表5辆车比较合适。(合理即可)
5
轿车 面包车 大客车 卡车 机动车类型
机动车类型 轿 车 面包车 大客车 卡 车
辆 数 60 30 40 10
(3)如果统计结果是下面这样,每格代表几辆车合适?
答:每格代表10辆车合适。
(教材P99)
下面是某商场一周的电视机销售情况统计表。
星 期 一 二 三 四 五 六 日
销售量∕台 15 10 20 25 30 50 45
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
做一做
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销售量∕台
星期
一
二
三
四
15
10
20
25
30
50
45
五
六
日
(1)这一周哪天销售量最多?哪天最少?
答:这一周星期六销售量最多,星期二最少。
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(2)你还能发现什么?你能提出什么建议?
答:从星期二到星期六销售量一直上升。建议商店平时多搞一些促销活动,提高销售量。(合理即可)
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动物 狗 长颈鹿 大象 河马
平均寿命/年 10 25 75 40
1.下面是几种动物的平均寿命。
(教材P102 T5)
巩固运用
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
10
25
75
40
(1)每格代表( )年。
5
(2)( )的平均寿命最长,( )的平均寿命最短。
大象
狗
(3)你对什么信息最感兴趣?
同伴间说一说吧!
(4)你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗?
10
25
75
40
上下两幅条形统计图各有什么特点?
答:第一幅条形统计图1格代表5个单位,而第二幅条形统计图1格代表10个单位。
答:在第一幅条形统计图中表示比较准确。
(5)如果某种动物的平均寿命是23年,在哪幅条形统计图中表示比较准确?
2.下面是2022年北京冬奥会奖牌榜前四个国家的
奖牌情况。
选择一类奖牌,把这四个国家的奖牌情况在下图中表示出来。
(教材P103 T6)
北京冬奥会奖牌榜前四个国家( )牌数量统计图
美国
中国
德国
挪威
国家
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9
8
12
16
16
金
每格代表( )枚。其他同学表示的是什么奖牌的数量?每格代表几枚?
1
3.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
杂志种类 汽车 运动 时尚 娱乐 经济 饮食 其他
本数 300 800 1200 1000 500 700 200
(1)用条形统计图表示上面这些数据,1格代表
( )本合适。
(2)你能得到什么信息?
答:喜欢看时尚类和娱乐类杂志的人数比较多,喜欢看汽车类和其他类杂志的人数比较少。(合理即可)
画图略,根据所画统计图填空。
(教材P103 T7)
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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