第6单元 17 古诗三首（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级语文上册同步备课（统编版）

17 古诗三首 第一课时 第二课时 教案匹配版 三年级语文·上 第一课时 望庐山瀑布 [唐] 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 望天门山 写 作背景 唐玄宗开元十三年，25岁的李白第一次离开自己的家乡四川，他乘船顺着长江东下，被波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色所震撼，于是，写下了这首流传千古的诗作——《望天门山》。 了解诗题 望天门山 干什么 地点 谁 看 长江上 李白 连起来说说题目的意思。 读熟诗文 望天门山 [唐] 李 白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 读第一句，这句诗里，写到了两个景，分别是什么？ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 天门山 长江 篆文 楷书 断 （长形的东西）分成两段或几段。 猜一猜什么字。 左边部分先写“米”再写竖折，“米”的捺变为点。右边部分“斤”的竖撇要穿插到左边部分的下面，竖要垂直，保持整个字的稳定。 结合插图，诗句中的“断”字仿佛让你看到了什么？ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 用自己的话说说句意，想象：这是一种怎样的景象？ 浩荡的江水把天门山从中劈开，汹涌的江水就像万马奔腾一样。 读第二句，这句中的哪个字也向我们展示了独特的意境呢？ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 读到这一句，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 水狠狠地、猛烈地撞击岩石，发出震耳欲聋的声音…… 这一句主要写什么？借水又衬托什么？ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 滔滔碧水在李白看来，尽管能够将大山冲开，但是它却不得不在天门山脚下放慢了脚步，被迫回旋，在山脚下发出了震天的响声，形成波涛汹涌的奇观。 自由诵读，圈画景物。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 理解诗意，想象画面。 小组讨论：天门山会动吗？改成“两岸青山相对立，孤帆一片日边来”是不是更好？作者用“出”对吗？ 联系生活经验，你在什么样的情况下看到原本静立的事物会“出”？ 诗人感觉自己不是乘着帆船而来，而 是驾着云朵从天边而来，在这无比壮观的自然景象面前，诗人全然不觉得自己渺小，而是跟它们相提并论了。 想象“日边来”的画面。 李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一，被后人誉为“诗仙”。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 声音高昂，读出激动 小结学法 读 读准，读通 看 想 说 插图，注释 词意，句意 诗意， 作者情感 书写生字 上边的“林”要写得扁些，捺变为点。下边部分要舒展，横钩在横中线上，捺是主笔，要写得平缓舒展。 首笔横居上居中，第二笔的折角在横中线上。“土”的竖笔写在竖中线上，末笔横长而平，两端超出上部。 左窄右宽，“瓜”的横撇和竖撇要舒展,捺要写得直立。 “巾”第三笔竖长且直；右部横折弯钩不宜过大。 默写古诗《望天门山》。 结构梳理 17 古诗三首 天门 断 楚江 开 青山 出 孤帆 来 望天门山 雄伟秀丽 对祖国山河的热爱 第二课时 回顾旧知 背诵《望天门山》，并回忆学法。 读 读准，读通 看 想 说 插图，注释 词意，句意 诗意， 作者情感 题目告诉我们这两首诗写了祖国哪里的河山？ 饮湖上初晴后雨 望洞庭 西湖 洞庭湖 饮湖上初晴后雨 喝酒 天气变化 写 作背景 熙宁四年，苏轼因反对王安石变法被贬离京，任杭州通判。春日的一天，在杭州宦游的苏轼和朋友们游赏西湖，起初阳光明丽，后来下起了雨。苏轼被西湖美景陶醉，写下《饮湖上初晴后雨》。原作有两首，这是第二首。 作 者简介 刘禹锡，字梦得，洛阳（今属河南）人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。主要作品有《陋室铭》《乌衣巷》《浪淘沙》等。 自主学习 自由读诗句，注意读准字音，读通句子，读准节奏。 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 sònɡ yí mǒ sū shì yì liàn yàn 望洞庭 [唐] 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 tínɡ wèi mó pán yǔ xī 两位诗人在西湖和洞庭湖各看到了哪些景物呢？用“﹏﹏”画出。这些景物有什么特点？用圆圈圈出。 运用结合注释、联系生活、边读边想象画面等方法，体会诗中美景，描述诗中描写的画面。 抹 mǒ mò 抹药 抹石灰 涂抹 涂。 mā 抹桌子 抹布 磨 mó mò 石磨 打磨 磨坊 磨刀 磨炼 摩擦。 分小组汇报交流两首诗的诗意。 饮湖上初晴后雨 晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼；雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。 西湖就像西施一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，都神韵独特。 望洞庭 秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。 远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。 欣赏美景 找一找：《饮湖上初晴后雨》中，哪一句写的是“初晴”？哪一句写的是“后雨”？ 晴 雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 晴日的西湖是怎样的？你是通过哪个词读懂的？ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 波光闪动的样子 中午，在阳光的照耀下，西湖就像_________。 傍晚，夕阳西下，西湖水面金光闪闪，又像__________。 诗人看到波光粼粼的水面，会说些什么呢？ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 正 雨天的西湖又是一番怎样的景象？ 朦朦胧胧 山色蒙蒙 云雾弥漫 烟雨蒙蒙 置身在这样烟雨朦胧的西湖之上，你会有怎样奇妙的感觉？带着这样的感觉再读。 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人云亦云 你知道诗句中“亦”的意思吗？ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 也 让我们用上这个“亦”字一起来夸夸晴雨西湖。 水光美！山色亦美！ 水光潋滟妙！山色空蒙亦妙！ 我看，晴是景。我看，雨亦是景。 我看，水光潋滟晴方好。我看，山色空蒙雨亦奇。 为什么在苏轼的眼中，西湖就像西子呢？让我们来猜一猜。 西湖 西施 理由二 西湖和西子都美。 理由三 西子不管淡妆浓抹都相宜， 西湖不管晴天和雨天都很美。 理由一 它们的名字里都有一个“西”。 后世对这句诗的评价： 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 道尽西湖好处。 除却淡妆浓抹句，更将何语比西湖？ 朗读，交流：这里写到了哪两样好景致？ 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 闭上眼，听音乐，想象画面。 理解此处“和”的意思。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 相安，谐调 和谐舒畅 水天一色 诗人把洞庭湖水比作什么？ 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 读读后两句，想想诗人看着洞庭的山水，又想到了什么？ 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 君山岛是八百里洞庭湖中的一个小岛，与千古名楼岳阳楼遥遥相对，由大小七十二座山峰组成。 拓展延伸 你喜欢洞庭湖吗？试着背一背古诗。 望洞庭 [唐] 刘禹锡 ________两相和，潭面无风______。 遥望洞庭______，______里一____。 饮湖上初晴后雨·其一 [宋] 苏轼 朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。 此意自佳君不会，一杯当属水仙王。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 游洞庭 [唐] 李白 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？ 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 结构梳理 17 古诗三首 晴——水 潋滟 雨——山 空蒙 西湖 比西子 湖月——相和 潭面——如镜 君山——青螺 洞庭湖 风景优美 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 null Dance 392311.28 $$ 三年级语文·上 1 17 古诗三首 断开 楚江 duàn kāi chǔ jiāng 甚至 孤帆 shèn zhì gū fān 饮料 yǐn liào 初始 chū shǐ 镜子 未来 jìng zi wèi lái 磨难 遥望 mó nàn yáo wàng 银盘 yín pán 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$三年级语文·上 1 会写字 音序： D 结构： 左右 偏旁： 斤 笔画数： 11 组词： 断开 中断 一刀两断 造句： 笔顺： 挂在墙上的彩带从中间断开了。 duàn chǔ 音序： C 结构： 上下 偏旁： 疋 笔画数： 13 组词： 清楚 苦楚 楚楚动人 造句： 笔顺： 这幅画中的细节描绘得非常清楚。 zhì 音序： Z 结构： 上下 偏旁： 至 笔画数： 6 组词： 至少 至于 至此 造句： 虽然比赛我们输了，但至少我们参与了。 笔顺： gū 音序： G 结构： 左右 偏旁： 子 笔画数： 8 组词： 孤单 孤独 孤立 造句： 这只小狐狸非常孤单。 笔顺： fān 音序： F 结构： 左右 偏旁： 巾 笔画数： 6 组词： 帆船 白帆 一帆风顺 造句： 一只帆船在湖面上缓缓飘动着。 笔顺： yǐn 音序： Y 结构： 左右 偏旁： 饣 笔画数： 7 组词： 饮食 饮用 饮水思源 造句： 要注意饮食卫生，当心病从口入。 笔顺： chū 音序： C 结构： 左右 偏旁： 衤 笔画数： 7 组词： 初中 当初 起初 造句： 我的姐姐刚上初中。 笔顺： jìng 音序： J 结构： 左右 偏旁： 钅 笔画数： 16 组词： 镜子 镜片 水平如镜 造句： 笔顺： 湖面平静得像一面镜子。 wèi 音序： W 结构： 独体 偏旁： 一 笔画数： 5 组词： 未来 未知 未必 造句： 希望未来我可以在太空中漫步。 笔顺： mó 音序： M 结构： 半包围 偏旁： 麻 笔画数： 16 组词： 磨刀 打磨 折磨 造句： 笔顺： 那位老师傅磨刀的动作很麻利。 yáo 音序： Y 结构： 半包围 偏旁： 辶 笔画数： 13 组词： 遥远 遥望 遥控 造句： 笔顺： 外婆的家在遥远的乡村。 yín 音序： Y 结构： 左右 偏旁： 钅 笔画数： 11 组词： 白银 银河 银色 造句： 白银是中国古代的流通货币。 笔顺： pán 音序： P 结构： 上下 偏旁： 舟 笔画数： 11 组词： 玉盘 银盘 沙盘 造句： 圆圆的月亮像玉盘。 笔顺： 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$