第二单元第1课时 洋务救国引技术，自强求富成泡影——洋务运动和边疆危机（学生用 学历案）-2024-2025学年大单元视域下的历史同步教学（统编版·八年级上册）

统编历史八年级上册学生用学历案 第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧 （第1课时 洋务救国引技术，自强求富成泡影——洋务运动和边疆危机） 【学习目标】 知道洋务运动发生的时间、原因、内容和影响，了解19世纪中后期中国西北、西南、东南地区的边疆危机，初步养成历史时序意识和历史空间感。（唯物史观、时空观念） 运用史料分析洋务运动的背景、影响，认识到洋务运动对历史发展进程的作用。（唯物史观、史料实证、历史解释） 通过本课学习，感悟近代中国地主阶级洋务派、左宗棠、冯子材、刘铭传等，挽救民族危亡反对外来侵略的反抗斗争精神。（历史解释、家国情怀） 【学习过程】 一、课前准备： 课前预习，熟悉内容：结合目录对本册书整体有个认识。读一次课文，包括“相关史事”“知识拓展”“课后活动”，可以标注不太理解的问题，上课解决。预习完成后，把你想到的，想说的记录下来。自主学习，填写完成《学案》知识清单，在书上标注勾画重点知识。 二、课中学习： 学习任务（一） 洋务运动的背景 Q1：什么是洋务运动？ Q2：发生了什么？洋务派要救国？ 学习任务（二） 洋务运动的内容 Q3：洋务派怎样救国？ 学习任务（三） 洋务运动的影响 Q4：洋务派救国成功了吗？ Q5：洋务派救国失败的原因是什么？ 洋务运动以来中国只偏重武器的更新、偏重军事技术的引进，而忽略了制度与人的改变，这成为清军的根本弱点。 ——夏东元： 《洋务运动史》 Q6：如何评价洋务运动？ 材料一：这个过程不仅搬入了西方的枪炮、轮船、弹丸、雷管，而且使外国制器之器（机器）也由此进入中国，中国社会因之出现了若干大规模机器生产的场所。 材料二：上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失1300万两白银，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三：从整体上看，洋务派是一个构成十分庞杂的集团，上述几个人（曾国藩、李鸿章等人）仅是该集团中的著名代表人物，但他们上下结合，基本上决定着这个运动的最终目的。他们身处地主阶级集团，其主观愿望和活动反映着本阶级的利益和要求，使得他们无论办什么洋务事业都离不开这个基本点。 ——摘编自《晚清洋务运动局限性之成因新探》 学习任务（四） 19世纪中期边疆危机 Q7：在中国人探索出路的同时，中国边疆在哪些地理方位上面临着危机，分别是来自哪些国家的威胁？ 3、 课后检测： 1．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是（   ） A．“师夷长技以自强” B．“思想自由，兼容并包” C．“变者天下之公理也” D．“外争主权，内除国贼” 2．奕䜣等人认为，只要在封建制度中加进一些西洋先进技术，就可以镇压人民的反抗，封建统治便可长治久安。由此可见，封建地主阶级开展的这次运动最大的目的是（   ） A．增强了清政府的科技实力 B．维护封建统治 C．抵御了外来侵略 D．开启了中国近代化 3．蒋廷黻《中国近代史》中说“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。”材料中“少数人”的代表是（   ） A．曾国藩 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀 4．“洋务派虽然自我标榜‘自强新政’，但由于他们都是封建传统思想的卫道者..只是徘徊在封建王国的藩篱中自认为有所创新而洋洋得意，所以最终也没能在外国侵略者面前表现出‘自强’‘中兴’。”材料旨在强调洋务运动失败的根本原因是没有（   ） A．学习西方的思想与文化 B．得到西方国家的支持 C．从根本上触动封建制度 D．发动人民的广泛参与 5．1893年张之洞任湖广总督期间，创办了自强学堂。他认为“盖闻经国以自强为本”“自强之道，以教育人才为先”，故取“自强”二字这是中国近代教育史上第一所真正由中国人自行创办和管理的新式高等专门学堂。这表明张之洞兴办学校的根本目的是（   ） A．扩大中外贸易以自强 B．发展高等教育以提高素养 C．与外国企业进行商战 D．培养洋务人才以实现自强 6．上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这段材料说明洋务运动（   ） A．培养了一大批中国近代需要的科技人才 B．洋务运动使中国进入完全意义的近代化 C．大大刺激了中国资本主义的产生和发展 D．一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 7．张之洞在《筹设炼铁厂折》中说：“窃以今日自强之端，首在开辟利源，杜绝外耗。举凡武备所资枪炮、军械、轮船、炮台、火车、电线等项，以及民间日用、农家工作之所需，无一不取资于铁。”这一认识 （   ） A．抓住了挽救当时危机的根本 B．促进了民族资本主义的迅速发展 C．体现了中体西用的基本思想 D．抛弃了学习西方的基本做法 8．上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银）；湖北织布局开办后，一些官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动（   ） ①推动了中国经济近代化的进程   ②在一定程度上加剧了闭关锁国的程度 ③成就了洋务派求强求富的梦想   ④客观上促进中国民族资本主义的产生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在晚清的“海防”与“塞防”之争中，李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则腹心大患愈棘。”左宗棠则认为“是（西北）停兵节饷，于海防未必有益，于边塞则大有所妨，利害攸关，亟宜熟思审处者也。”该争论发生的背景是（   ） A．太平天国准备进攻南京 B．清朝面临严重边疆危机 C．日本挑起甲午中日战争 D．列强掀起瓜分中国狂潮 10．清政府1884年在新疆建省，1885年在台湾建省；1907年，改盛京将军为东三省总督，裁撤吉林、黑龙江将军……东北三省正式建立。这反映出清政府（   ） A．遏制了地方叛乱势头 B．平稳度过了边疆危机 C．明确了边疆主权归属 D．接受了近代外交规则 11．19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区。1874年，日本派军队进攻中国台湾。1883年年底，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。这些史实说明这一时期（   ） A．中国边疆危机十分严重 B．列强掀起瓜分中国狂潮 C．列强已就侵华达成一致 D．清朝沦为“洋人的朝廷” 12．19世纪70年代，中国边疆形势严峻。左宗棠收复新疆后，1884年清政府在新疆建立行省；因美、日、法等列强先后侵略台湾，1885年清政府在台湾建立行省。清政府此举的主要目的是（   ） A．削弱地方权力以巩固中央 B．巩固国防以应对边疆的危机 C．促进边疆地区的经济开发 D．实现与内地行政制度的统一 13．下图是八（5）班的小强同学记录的历史纲要，从笔记中可以看出主题是（   ） A．开眼看世界 B．瓜分狂潮 C．救亡图存 D．边疆危机 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一  况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠……可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料二  洋务运动大事年表 咸丰十一年 恭亲王及文祥设立同文馆于北京。 咸丰十一年 恭亲王及文祥托总税司赫德购买炮舰，聘请英国海军人员来华创设新水师。 同治二年 李鸿章设外国语文学校于上海。 同治四年 曾国藩、李鸿章设江南机器制造总局于上海。 同治九年 李鸿章设机器制造局于天津。 同治十一年 曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学。 同治十一年 李鸿章设轮船招商局。 光绪二年 李鸿章派下级军官赴德学陆军，船政学生赴英、法学习造船和驾船。 （1）根据材料一，指出洋务运动的历史背景和主观目的。 （2）根据材料二，分析洋务运动的特点。结合学知识，分析呈现这些特点的原因。 （3）综上所述，结合所学知识，客观评价洋务运在近代中国社会转型中所起的作用。 15．阅读下列材料，回答问题。 材料一  洋务派全盘建设事业的动机是国防，19世纪60年代开始洋务派以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业。随着军事工业的创办，洋务派认识到，强大的国防基础要求能源、钢铁等工业与之配套，同时为了维护民族利益，也必须发展民族经济与洋人“商战”。于是，19世纪70年代他们又提出了“求富”的口号，在创办军事工业的同时也兴办了一批民用企业……1894年之际.洋务军事工业雇用工人约10800人；洋务民用工业雇用工人约8000人：洋务矿业雇用工人约20000人，总计约为39000人……河北的唐山，河南的焦作，湖北的大冶，江西的萍乡，台湾的基隆等地，正是洋务派在那里采用新法开矿，才发展为近代城市。 ——李侃《中国近代史》 材料二  1879年，轮船招商局船只驶往檀香山，后又试航旧金山，但遭到外国航运势力“竭力抗拒”；1881年装运茶叶，试航伦敦，“因洋商颇存妒心”而不得不停航；驶往南洋、新加坡、棋榔屿的轮船，因外国同业的跌价竞争，“亏折甚巨”。 材料三  洋务运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们的权位。他们从未梦想要把中国锻造成 一个近代化的新式国家。 （1）根据材料一，指出洋务运动对近代社会发展产生了哪些重要影响。 （2）根据材料二和材料三，指出洋务运动失败的原因。 （3）洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。除材料提及的内容外，请再举一例洋务运动中的史实，说明洋务运动还推动了中国哪些方面的近代化。 【学后反思】 在基础知识方面，我掌握了 在学习方法方面，我学到了 在情感态度价值观方面，我感悟到了 我还有些困惑 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B A C D D C B B C A B D 1．A 【解析】根据材料“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争（1856-1860）后，中国开始对西方的冲击做出积极的回应，有了一种向西方学习的倾向，地主阶级洋务派以“师夷长技以自强”为口号，开始学习西方先进的科学技术，发起了洋务运动，A项正确；“思想自由，兼容并包”是新文化运动时期，蔡元培担任北大校长时提出的，排除B项；甲午中日战争以清政府的失败而告终，民族危机加重，资产阶级维新派提出“变者天下之公理也”，主张变法图强，排除C项；“外争主权，内除国贼”是五四运动时期的提出的口号，排除D项。故选A项。 2．B 【解析】根据题干信息“奕䜣等人认为，只要在封建制度中加进一些西洋先进技术，就可以镇压人民的反抗，封建统治便可长治久安”并结合所学知识可知，洋务派筹办洋务运动的根本目的是维护清朝的封建统治，B项正确；洋务运动引进西方的先进技术，创办了一系列军事工业，有利于提高清政府的国防实力，而非科技实力，排除A项；甲午中日战争中随着北洋舰队的全军覆没，洋务运动失败了，并没有抵御外国侵略，排除C项；洋务运动是中国近代化的开端，但与题干强调的维护清朝统治无关，排除D项。故选B项。 3．A 【解析】根据材料“直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。”可知，材料体现的是两次鸦片战争的失败，使少数清政府的官员认识到要学习西方技术，以曾国藩为代表的洋务派兴起了洋务运动，A项正确；康有为在曾国藩等人之后，主张学习西方政治，推进了戊戌变法，与题意不符，排除B项；孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制制度，与题意不符，排除C项；陈独秀从思想领域推进中国近代化探索，开始新文化运动，与题意不符，排除D项。故选A项。 4．C 【解析】根据题干“封建传统思想的卫道者”“在封建王国的藩篱中自认为有所新创而洋洋得意”“没能在外国侵略者面前表现出‘自强’‘中兴’”并结合所学知识可知，洋务运动的根本目的是维护封建统治，未触动封建制度，不符合时代的发展潮流，因此必然失败，C项正确；题干强调的是洋务运动未能实现强兵富国的原因，而不是内容，排除A项；材料未提及西方国家对中国洋务运动的态度，且开展洋务运动的目的是实现国家“自强”，西方国家不会让中国真正强大，排除B项；材料未反映洋务运动是否发动了人民参与，且洋务运动开展的目的之一是为了镇压农民运动，不会真正让人民参与，排除D项。故选C项。 5．D 【解析】根据题干“1893年张之洞任湖广总督期间，创办了自强学堂。他认为“盖闻经国以自强为本”“自强之道，以教育人才为先”，故取“自强”二字这是中国近代教育史上第一所真正由中国人自行创办和管理的新式高等专门学堂”并所学知识张之洞是洋务运动的代表人物，由此可知兴办学校的目的是培养洋务人才以实现自强，D项正确；洋务运动的根本目的为维护清王朝统治，非扩大中外贸易以自强，排除A项；洋务运动的根本目的为维护清王朝统治，非发展高等教育以提高素养，排除B项；洋务运动的根本目的为维护清王朝统治，非与外国企业进行商战，排除C项。故选D项。 6．D 【解析】根据题干及所学可知，上海轮船招商是洋务运动时期的民用工业，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，这说明洋务运动一定程度上抑制了外国资本主义的扩张，D项正确；洋务运动培养了一大批中国近代需要的科技人才，但材料反映洋务运动对外国侵略的抵制，排除A项；“完全意义”说法错误，洋务运动学习西方技术，但不改变落后的封建制度，排除B项；洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展，但材料是洋务运动对外国经济侵略的抵制，排除C项。故选D项。 7．C 【解析】据材料“张之洞”“自强之端，首在开辟利源，杜绝外耗”“举凡武备所资……以及民间日用、农家工作之所需，无一不取资于铁”可知，张之洞认为无论是国家所需的武器装备还是民用工作都需要铁，并且他主张抵抗西方的经济侵略，杜绝外耗资源，结合所学可知，张之洞创办了汉阳铁厂，体现了他具备中体西用的基本思想，提倡创办近代工业，C项正确；材料并未体现张之洞抓住了挽救当时危机的根本，结合所学可知，张之洞作为洋务派也并未认识到危机的根本，排除A项；材料并未体现民族资本主义的迅速发展，且此时民族资本主义处于起步阶段，排除B项；材料体现了张之洞具备中体西用的基本思想，学习西方创办近代工业，该说法不符合材料内容，且与史实不符，排除D项。故选C项。 8．B 【解析】根据题干“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银）；湖北织布局开办后，一些官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。”可知，洋务运动在一定程度上抵制了外国资本的入侵，推动了中国经济近代化进程，促进了民族资本的产生和发展，①④符合题意，B项正确；洋务运动主张学习西方的科技，一定程度上瓦解了闭关锁国政策，洋务运动并未实现自强求富的梦想，②③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 9．B 【解析】根据所学知识可知，19世纪60年代，俄英日法等列强加紧了对中国边疆的侵略，英国侵占香港，俄国侵占新疆伊犁地区，清政府面临海疆危机，因此出现了“海防”与“塞防”之争，B项正确；太平天国准备进攻南京与“海防”和“塞防”之争无关，排除A项；日本挑起甲午中日战争是在1894年，与题干信息无关，排除C项；列强掀起瓜分中国的狂潮是在甲午中日战争后，排除D项。故选B项。 10．C 【解析】根据材料“清政府1884年在新疆建省，1885年在台湾建省；1907年，改盛京将军为东三省总督，东北三省正式建立。”和结合所学知识可知，新疆、台湾和东北地区的行政改革，特别是建立省份和设立总督，加强对这些地区的管辖，明确了清政府对这些地区的主权归属，C项正确；题干并没有直接提及这些地方叛乱的具体情况，也没有说明这些改革直接遏制了叛乱势头，排除A项；题干中并没有直接说明这些改革使清政府“平稳度过了边疆危机”，排除B项；题干中主要讨论的是清政府在国内的行政改革，没有涉及外交规则的改变，排除D项。故选C项。 11．A 【解析】根据题干“中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区。1874年，日本派军队进攻中国台湾。1883年年底，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发。”和所学知识可知，新疆、伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区，而越南则属于中国邻国，反映了中国面临着十分严重的边疆危机，A项正确；1895年《马关条约》签订后，列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮，排除B项；材料体现的是中国的边疆危机，C项与材料主旨不符，排除C项；《辛丑条约》的签订使清朝成为“洋人朝廷”，排除D项。故选A项。 12．B 【解析】根据题干“19世纪70年代，中国边疆形势严峻。左宗棠收复新疆后，1884年清政府在新疆建立行省；因美、日、法等列强先后侵略台湾，1885年清政府在台湾建立行省。”和所学知识可知，1884年新疆地区正式建省，1885年建立台湾省，新疆和台湾均位于我国边疆地区，晚清列强对中国虎视眈眈，清政府建省主要是为了巩固国防以应对严重的边疆危机，B项正确；材料没有体现削弱地方，而且当时加强中央集权不是主要目的，而是为了应对边疆危机，排除A项；促进边疆开发是举措产生的影响，不是主要目的，排除C项；题干并没有涉及内地行政制度，不能得出与内地行政制度的统一的结论，排除D项。故选B项。 13．D 【解析】据题干笔记的内容和所学知识可知，19世纪60年代以后，美、日侵略台湾；英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。19世纪70年代，俄国出兵占领伊犁地区；1883年，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆发，列强侵略的地区基本在边疆，使中国出现了边疆危机，D项正确；开眼看世界发生在1840年鸦片战争后，与题干中的时间不符，排除A项；瓜分狂潮是在19世纪末《马关条约》签订后，与题干中的时间不符，排除B项；题干体现的是外国侵略，而不是救亡图存，排除C项。故选D项。 14．（1）背景：《北京条约》签订，第二次鸦片战争结束。目的：镇压太平天国，防止外国入侵，维护清王朝统治。 （2）特点：主要学习西方先进的技术；发展近代教育，为学习西方技术培养人才。原因：洋务运动的实质是清朝统治者的自救，不敢学习西方的政治制度和思想文化。 （3）促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。 【解析】（1）背景：根据材料“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠……可以剿发捻，可以勤远略”可知，洋务运动的历史背景是第二次鸦片战争失败后、《北京条约》签订、太平天国运动兴起； 目的：根据材料“购成之后，访募覃思之士，智巧之匠……可以剿发捻，可以勤远略”可知，主观目的是镇压太平天国，防止外国入侵，维护清王朝统治。 （2）特点：根据材料“李鸿章派下级军官赴德学陆军，船政学生赴英、法学习造船和驾船”可知，主要学习西方先进的技术；根据材料“恭亲王及文祥设立同文馆于北京”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”可知，发展近代教育，为学习西方技术培养人才； 原因：根据所学知识可知，洋务运动的实质是清朝统治者的自救，不敢学习西方的政治制度和思想文化。 （3）作用：根据所学知识可知，洋务运动促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。 15．（1）重要影响：创立的军事工业和民用企业，推动了近代中国工业化的发展；近代民用企业的创办，在一定程度上抵制了列强的经济侵略；推动了近代城市的发展（推动了近代中国的城市化）。 （2）原因：受到了外国资本的压制；洋务运动的根本目的在于维护封建地主阶级的统治，没有进行制度、思想等方面的探索。 （3）史实：洋务运动中创立的京师同文馆，推动了中国教育的近代化；洋务运动中建立的新式陆军和新式海军，推动了中国军事（国防）的近代化。 【解析】（1）重要影响：根据材料“随着军事工业的创办，洋务派认识到，强大的国防基础要求能源、钢铁等工业与之配套”结合所学知识可知，洋务运动创立的军事工业和民用企业，推动了近代中国工业化的发展；根据材料“同时为了维护民族利益”可知，近代民用企业的创办，在一定程度上抵制了列强的经济侵略；根据材料“正是洋务派在那里采用新法开矿，才发展为近代城市”可知，洋务运动推动了近代城市的发展（推动了近代中国的城市化）。 （2）原因：根据材料“但遭到外国航运势力‘竭力抗拒’”可知，洋务运动受到了外国资本的压制；根据材料“洋务运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”可知，洋务运动的根本目的在于维护封建地主阶级的统治，没有进行制度、思想等方面的探索。这是导致其失败的根本原因。 （3）史实：根据所学可知，洋务运动中创立的京师同文馆，推动了中国教育的近代化；洋务运动中建立的新式陆军和新式海军，推动了中国军事（国防）的近代化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$