精品解析：湖南省娄底市涟源市2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题

湖南省娄底市涟源市2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意。每小题3分，共48分。） 1. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ②④：“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”体现了中学时代的重要意义，结合所学知识，中学时代是我们人生发展的新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，也是我们人生发展的一个新阶段，故②④符合题意； ①：意味着我们要面临着新的可能和挑战，故①说法错误； ③：“每个人都能重塑完美无缺的自我”说法过于绝对，我们不可能完美，故③说法错误； 故本题选D。 2. 2023年4月25日，第二届全民阅读大会—江好书节落下帷幕，由浙江省新华书店集团等单位承办，打造具有“浙江味”的省域新书展，营造全域处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围。阅读（ ） ①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的唯一途径 ②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气 ③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题 ④能开阔视野，充实人的精神生活 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ②④：题文中，营造全域处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围，这有利于让人树立崇高理想，涵养浩然之气，让人得到思想启发，同时能够开阔视野，充实人的精神生活，从而获取知识、启智增慧、培养道德，故②④说法正确； ①：唯一途径说法绝对化，是人类获取知识、启智增慧、培养道德的途径之一，故①说法错误； ③：解决学习、生活中的所有问题说法绝对化，可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的部分问题，故③说法错误； 故本题选D。 3. 2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞行任务乘组出征太空。其中，航天员邓清明24年来，一次次与飞天失之交臂，但他飞天逐梦的脚步永不停歇,“感谢伟大的新时代，给了我们奋斗圆梦的广阔平台。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的”，在即将出征太空之际，他向全国人民表达出自己“最深情的告白和最赤诚的初心”。邓清明永不停歇的24年飞天逐梦启示我们（ ） A. 梦想，是人一辈子的重要生命主题 B. 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 C. 要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 D. 努力需要坚持，要落实在每一天的具体行动中 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是实现理想的途径。 C：题文中邓清明24年来，一次次与飞天失之交臂，但他飞天逐梦的脚步永不停歇，启示我们编织人生梦想，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，迎接挑战，把握机遇，故C说法正确； ABD：题干未涉及到梦想，是人一辈子的重要生命主题，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，努力需要坚持，要落实在每一天的具体行动中，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（ ） ①终身学习能满足我们生活中的一切需要 ②终身学习让我们能够拥有更充实生活 ③终身学习需要找到适合自己的学习方法 ④终身学习能充实自己，以适应社会发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查终生学习。 ②④：根据教材知识，我们之所以倡导全民终身学习，是因为终身学习能充实自己，以适应社会发展，终身学习让我们能够拥有更充实的生活，故②④说法正确； ①：“一切需要”说法太过绝对，故①说法错误； ③：不是倡导终身学习的原因，故③不符合题意； 故本题选C。 5. 上初中后小华接连三次月考成绩都不理想，他在父母和同学面前不断地抱怨学习枯燥乏味，还扬言说反正都学不好，不想学了，一副自暴自弃的样子。作为好友，你应该告诉他（ ） ①要正确对待学习中的苦与乐 ②在学习中遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 ③要学会接受学习中的各种困难 ④学习是个人的事，不喜欢学习，可以放弃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对享受学习的认识和把握。 ①②③：依据题文描述，小华接连三次月考成绩都不理想，一副自暴自弃的样子，应该要正确对待学习中的苦与乐，在学习中遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，要学会接受学习中的各种困难，故①②③说法正确； ④：受教育是义务，必须履行，④说法错误； 故本题选A。 6. 七年级学生浩然为了更好地了解自己，征求了老师和同学对自己的评价，对下表调查结果认识正确的 一项是 （ ） 对浩然表现的评价 评价的原因 红红 热情、善良、好客 红红生病的时候，主动帮助红红 琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾的时候，比较容易原谅对方 小莲 性格外向，做事效率高 举习中，写作业总是很快 老师 热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面比较马虎，成绩出现下滑。 不能很好处理班级事务和学习的关系。 ①浩然通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己 ②浩然从他人对自己的态度和评价中认识了自己，既有优点，也有不足，他应全面客观地看待自己 ③老师的评价很全面，有助于浩然正确认识自我，明己之长，知己之短 ④这些评价可以帮助浩然正确认识自己，有利于浩然发掘自身的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识和评价自己的途径和意义。浩然通过征求老师和同学对自己的评价来认识自己，说明浩然从他人对自己的态度和评价中认识自己，②符合题意。老师既评价了浩然的优点——热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，又指出了浩然的不足——学习方面比较马虎，成绩出现下滑等来推进浩然明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标，③符合题意。从同学、老师对自己的态度和评价中认识自己，有利于发掘自身潜能，提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造一个崭新的自我，④符合题意。材料中没有体现浩然通过自我观察、自我反省来认识、评价自己，①在材料中没有体现。故本题正确答案选C。 【点睛】本题考查正确认识自己的意义：有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。有利于发掘自身潜能，提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造一个崭新的自我。 正确认识和评价自己的途径：通过自我观察、自我反省来认识、评价自己。在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优缺点，从而认识自己。从他人对自己的态度和评价中认识自己。 7. “想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看……抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我……《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是（ ） ①欣赏自己，也是一种骄傲自大②接纳自己，也需要勇气和智慧 ③接纳自己，只需要接纳自己优秀部分④欣赏自己，要对自己充满信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 ②④：题文内容体现了接纳与欣赏自己的重要性，因此我们要学会接纳自己，认识到接纳自己，也需要勇气和智慧，欣赏自己，要对自己充满信心，故②④说法正确； ①：欣赏自己，不是骄傲自大，故①说法错误； ③：接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，故③说法错误； 故本题选C。 8. 当有心烦的事，多数的中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了（ ） A. 中学生与父母存在隔阂,没法与父母沟通 B. 拥有友谊是幸福的，要广交不同的朋友 C. 朋友成为青少年生命中越来越重要部分 D. 朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查友谊的相关知识。 C：题干信息中多数中学生选择与同龄人诉说烦恼，体现了朋友成为青少年生命中越来越重要部分，故C选项说法正确； A：中学生和父母之间是可以沟通交流的，故A选项说法错误； B：题干信息不能体现拥有友谊是幸福的，要广交益友，故B选项排除； D：题干信息与朋友分享欢乐无关，故D选项不合题意； 故本题选C。 9. 下列关于朋友对我们良好影响，说法正确的有（ ） ①朋友文明的言谈举止不会影响我们 ②朋友的兴趣爱好，我们也愿意去尝试 ③朋友可以经常教我们玩网络游戏 ④与乐观开朗的人交朋友，我们也会变得豁达、自信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查朋友的影响。 ②④：结合所学知识可知，朋友的兴趣爱好，我们也愿意去尝试；与乐观开朗的人交朋友，我们也会变得豁达、自信；这是朋友对我们的良好影响；②④符合题意； ①：朋友文明的言谈举止会影响我们，①错误； ③：这是消极影响；③错误； 故本题选D。 10. 与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法和智慧。与朋友发生冲突时，解决冲突的合理路径是（ ） ①坦诚交流 ②保持冷静 ③和好相处 A. ②→①→③ B. ②→③→① C. ①→③→② D. ①→②→③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识交友中的冲突。 A：与朋友发生冲突时，首先要保持冷静，其次要做到坦诚交流，最后要友好相处，A说法正确； BCD：都是对解决冲突的路径的错误认识，B、C、D说法排除； 故本题选A。 11. 习近平总书记曾经指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。但在网络交往中，信息良莠不齐，充满了许许多多的陷阱。这就需要青少年（ ） ①在网络交往中，学会理性辨别、慎重选择 ②沉溺于虚幻的网络，享受网上交友的快乐 ③把网上认识的朋友全都转化为现实中的朋友 ④增强自我保护意识，遇到问题学会求助 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对网络交往的正确认识。 ①：信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，慎重选择，①说法正确； ②③④：网络交往具有虚拟性。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要增强自我保护意识，遇到问题学会求助，而不能沉溺于虚幻的网络，把网上认识的朋友全都转化为现实中的朋友②③说法错误，④说法正确； 故本题选C 12. 一位偏远山区的教师在回顾自己多年的从教生涯时说:“20多年了，我还是一名普普通通的乡村教师，但是做乡村教师始终是我无怨无悔的选择!”由此，我们可以看到她（ ） A. 具备教书育人的能力 B. 有坚守教育事业的信念 C. 缺乏改变现状的勇气 D. 有丰富完备的知识体系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对教师职业的认识。 B：分析题文信息，我们可以看到这位偏远山区的教师有坚守教育事业的信念，故B符合题意； AD：材料没有体现她具备教书育人的能力和丰富完备的知识体系，故AD不符合题意； C：做乡村教师始终是我无怨无悔选择表明她有坚守教育事业的信念，而不是缺乏改变现状的勇气，故C错误； 故本题选B。 13. 荷兰一名女生物老师，穿着印有骨骼或内脏图样的紧身衣，以自己的身体为模型向同学们讲授人体构造等知识，引来学生惊呼和全球无数网友赞叹；台湾一数学老师，用自唱自演的方式拍了一部关于三角函数的MV，让众多学生和网友看呆。面对不同风格的老师时，我们应该（ ） ①承认老师间的差异　　 ②接纳老师的不同 ③选择喜欢的老师　 ④尊重不同的老师 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查面对风格不同的老师。 ①②④：依据教材知识，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，无论什么风格的老师，都应该受到尊重，尊重老师的不同，可以让我们走近老师，更深入的了解老师，故①②④说法正确； ③：这不利于自身的成长，③说法错误； 故本题选D。 14. 张老师在班级开展“小组合作学习”教学模式，小林是助教。张老师经常说：“非常佩服小林，他的讲解又清晰又简便，还经常带给我新的思维方式以及解题方法。”从老师的赞叹中可知（ ） A. 学生比老师的解题能力更强 B. 师生之间应该是平等的关系 C. 在教学过程中可以实现教学相长 D. 老师和学生是最真挚的朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教学相长的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，张老师经常说：“非常佩服小林，他的讲解又清晰又简便，还经常带给我新的思维方式以及解题方法”，从老师的赞叹中可知：在教学过程中可以实现教学相长，故C说法符合题意； ABD：此三项均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 15. 教师节来临之际，七年级（1）班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是（ ） A. 教师最大的作用就是教给我们知识 B. 教师是人类文明的创造者 C. 教师是我们学习的指导者和引路人 D. 教师是全社会最重要的职业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A：题文中的诗句体现了老师是我们成长的引路人，承担教书育人的使命，A说法错误； B：教师是人类文明的传播者，B说法错误； C：因为教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人，C说法正确； D：教师是全社会重要的职业，最说法太绝对，D说法错误； 故本题选C。 16. 父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是（ ） ①犯了错误也不惩罚我们②照顾我们的生活起居 ③双休日带着我们逛公园④只关心我们学习和分数 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 ①：犯错误也不惩罚是对孩子的溺爱，不利于孩子的健康成长，故①说法错误； ②：父母日常生活中照顾我们，让我们健康成长，体现了父母之爱，故②说法正确； ③：父母在双休日，牺牲自己的休息时间，带我们逛公园，父母的的陪伴表达对子女的爱，故③说法正确； ④：父母只关心我们学习和分数是错误的，不利于我们的健康成长，故④说法错误； 故本题选B。 二、简答题（12分） 17. 铭铭上初中后，在满怀希望地迎接新挑战的同时，学习和生活上也遇到一些困惑，帮助他走出困惑。 【困惑一关于学会学习】 进入初中后，随着学习科目的增多，铭铭感到时间不够用，也不愿意与同学交流切碰，学习成绩有很大的下降 （1）请你就“如何学会学习”为铭铭提供一些金点子。 【困惑二关于他人评价】 就如何对待他人评价，铭铭的两位同学这样说： （2）同学的话让铭铭很迷茫，到底应如何正确对待他人的评价？请帮他解决困惑。 【困惑三关于做更好的自己】 经过一段时间的努力，铭铭的学习成绩在班级名列前茅。在一次班会中，同学们这样评价铭铭：他只管学习；他成绩挺好，不爱帮助同学…… （3）请运用所学知识告诉铭铭如何才能成为更好的自己。 【答案】（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，需要运用不同的学习方式、合作学习等。 （2）小新和小华的说法都是错误的。我们要重视他人的态度额和评价，既不能盲从。用理性的心态面对他人的评价。他人的评价爱是我们认识自己的一面镜子。 （3）做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自身潜能，是在与他人共同生活的过程中成长的。 【解析】 【详解】（1）本题考查学会学习。依据教材知识，需要发现并保持对学习的兴趣等方面作答。 （2）本题考查正确对待他人评价。依据教材知识，我们要重视他人的态度额和评价。 （3）本题考查做更好的自己。依据教材知识。 三、阅读材料，回答问题。（26分） 18. 友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼…… 【友谊的特质】 赵丽和罗兰是同在武汉抗疫一线的护士，他们一位来自北京，一位来自武汉，因为疫情而结识，并在工作中培养了默契和友谊。于是她们约定——“等疫情结束，她带我玩武汉，我带她玩北京！”……说好了，谁都不能失约！ （1）上述材料说明“友谊的特质”有哪些？ 【友谊的慎重】 （2）假如你也遇到了陌生人打来这样的请求，你会答应吗？为什么？ （3）网络交友具有的特点？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 （2）不会答应。理由：①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，不如把精力放到现实生活中，现实交友能为友谊奠定可靠的基础；②作为中学生的我们自我保护意识不强，容易受到侵害。 （3）虚拟、自主、平等。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、网上交友需要注意的问题、网络交友的特点 能力考查：分析材料、运用教材知识的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是朋友，需要运用友谊的特质的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在工作中培养了默契和友谊→可链接友谊是一种亲密的关系。 关键词②：她带我玩武汉，我带她玩北京→可链接友谊是平等的、双向的。 关键词③：在工作中培养了默契和友谊→可链接友谊是一种心灵的相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网上交友需要注意的问题的知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网友说请和我交往吧→可链接我不会答应+虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素；作为中学生的我们自我保护意识不强，容易受到侵害。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查网络交友的特点，可结合教材知识作答。 19. 材料 2023年9月10日是我国第39个教师节。今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。教育部印发通知对做好第38个教师节宣传庆祝工作作出部署，要求重点开展好教师“四史”学习教育和师德专题教育；“宣传贯彻落实强师惠师政策”；“首批教育世家学习宣传活动”；“全国教书育人楷模推选活动”；“最美教师遴选活动”等十项活动。 （1）为什么教育部高度重视“全国教书育人楷模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动？ （2）感念师恩，重在行动。请你说说如何与老师友好相处。 【答案】（1）①尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。④教师是一个神圣的职业，对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用，作为履行教育教学的专职人员，承担教书育人的使命； （2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 【解析】 【分析】考点考查：教师的职业意义与要求、与老师彼此尊重、与老师平等相待、相互促进 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用教师的职业意义与要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“全国教书育人楷模推选活动”、“最美教师遴选活动”等十项活动”→尊师重教是中华民族的传统美德，是我们作为“晚辈”的基本道德修养； 关键词②：“四史”学习教育和师德专题教育、“宣传贯彻落实强师惠师政策”、“首批教育世家学习宣传活动”→教师的职业特点，即是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人； 关键词③：赓续百年初心，担当育人使命→教师是一个神圣的职业，对人类数千年文明的延续发挥着重要的作用，作为履行教育教学的专职人员，承担教书育人的使命； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何与老师建立良好的关系，可结合教材知识作答。 20. 阅读材料,回答问题 材料一:春节,是中华民族最隆重的传统佳节。纪录片《回家过年》真实记录了一个而立之年的游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事。阖家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬,什么都阻挡不住家的诱惑。”踏上归途的游子说 材料二:有一首民谣唱道:“个子一日长一日,爹娘一年老一年。劝人行孝当及时,莫许来日行孝愿。等到父母去世后,欲想尽孝难上难。” （1）“家的诱惑”为什么阻挡不住? （2）你从这首民谣中听出了什么? （3）家中有父母,家中有亲情。我爱我的父母,爱我的家。说一说你可以用哪些行动表达你对父母的爱。 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 ③在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,等等。 （2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我就应该用行动表达孝敬之心。 （3）尊敬父母,听取他们的意见和教导;与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;知恩、感恩,用行动表达感恩之情;等等。 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。 （1）此问考查家的意味。解答从家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾；在中华文化中，家有着深厚的义务，丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港方面来回答。 （2）此问考查孝敬父母。分析歌谣的歌词体现我们要孝敬父母，从现在开始，用行动表达孝敬之心；等等。 （3）此问考查孝敬父母的具体行动。孝敬父母要尊敬父母、主动与父母沟通，学会倾听，学会感恩父母；做力所能及的家务；好好学习等等。 四、综合探究题（14分） 21. ①放学回到家，父母常说的一句话：____________________________________ ②告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说____________________________ ③说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言：___________________ ④感冒发烧时，父母的表现：__________________________________________ ⑤考试“考砸”了，父母一般会这么说：______________________________ ⑥周末想和同学去看电影，父母的态度：________________________ （1）结合上面的情境，填写内容。 （2）在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 （3）审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或增进亲子关系，并与同学交流分享。 【答案】（1）①放学回到家，父母常说的一句话：宝贝，放学了啊，快喝杯水休息下，或者宝贝，今天学的什么呀？           ②告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说：我相信你就是最棒的，继续加油，我们争取做得更好。           ③说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言：父母会询问我事情的经过，然后告诉我有哪些地方做得不对，会告诉我要主动与朋友和好等。 ④感冒发烧时，父母的表现：会很着急，带着我去医院检查、治病。 ⑤考试“考砸”了，父母一般会这么说：没事的，我们这次分析总结一下原因，找出问题和解决办法，争取下次考好。 ⑥周末想和同学去看电影，父母的态度：赞成或不赞成。 （2） 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 学习成绩 身体状况 考试的分数 面对面直接交流 居高临下、命令式的 我 朋友、追星 兴趣爱好 直接交流或网络留言 平等、民主的对话 （3）结合表格填写的内容回答，围绕与父母差异较大的方面改善或者增进亲子关系。如多帮父母做一些力所能及的事情，关心父母的工作和健康；遇事多和父母商量，多和父母交流沟通；努力学习，争取全面发展；等等。【解析】 【分析】考点考查：爱的碰撞的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查父母与子女之间交往的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲子冲突的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：父母更关注的问题→学习成绩和身体状况。 关键词②：希望父母关注的问题→自己的兴趣爱好。 关键词③：期望父母的做法→平等、民主的对话， 关键词④：父母经常给予的→居高临下、命令式的对话。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查改善或增进亲子关系的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省娄底市涟源市2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意。每小题3分，共48分。） 1. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 2023年4月25日，第二届全民阅读大会—江好书节落下帷幕，由浙江省新华书店集团等单位承办，打造具有“浙江味”的省域新书展，营造全域处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围。阅读（ ） ①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的唯一途径 ②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气 ③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题 ④能开阔视野，充实人的精神生活 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞行任务乘组出征太空。其中，航天员邓清明24年来，一次次与飞天失之交臂，但他飞天逐梦的脚步永不停歇,“感谢伟大的新时代，给了我们奋斗圆梦的广阔平台。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的”，在即将出征太空之际，他向全国人民表达出自己“最深情的告白和最赤诚的初心”。邓清明永不停歇的24年飞天逐梦启示我们（ ） A. 梦想，是人一辈子的重要生命主题 B. 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 C 要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 D. 努力需要坚持，要落实在每一天的具体行动中 4. 教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（ ） ①终身学习能满足我们生活中的一切需要 ②终身学习让我们能够拥有更充实的生活 ③终身学习需要找到适合自己的学习方法 ④终身学习能充实自己，以适应社会发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 上初中后小华接连三次月考成绩都不理想，他在父母和同学面前不断地抱怨学习枯燥乏味，还扬言说反正都学不好，不想学了，一副自暴自弃的样子。作为好友，你应该告诉他（ ） ①要正确对待学习中的苦与乐 ②在学习中遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 ③要学会接受学习中的各种困难 ④学习是个人的事，不喜欢学习，可以放弃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 七年级学生浩然为了更好地了解自己，征求了老师和同学对自己评价，对下表调查结果认识正确的 一项是 （ ） 对浩然表现的评价 评价的原因 红红 热情、善良、好客 红红生病的时候，主动帮助红红 琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾的时候，比较容易原谅对方 小莲 性格外向，做事效率高 举习中，写作业总是很快 老师 热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面比较马虎，成绩出现下滑。 不能很好处理班级事务和学习的关系。 ①浩然通过自我观察，反省自己在日常生活中点滴表现来认识和评价自己 ②浩然从他人对自己的态度和评价中认识了自己，既有优点，也有不足，他应全面客观地看待自己 ③老师的评价很全面，有助于浩然正确认识自我，明己之长，知己之短 ④这些评价可以帮助浩然正确认识自己，有利于浩然发掘自身的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. “想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看……抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我……《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是（ ） ①欣赏自己，也是一种骄傲自大②接纳自己，也需要勇气和智慧 ③接纳自己，只需要接纳自己优秀部分④欣赏自己，要对自己充满信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 当有心烦的事，多数的中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了（ ） A. 中学生与父母存隔阂,没法与父母沟通 B. 拥有友谊是幸福的，要广交不同的朋友 C. 朋友成为青少年生命中越来越重要部分 D. 朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐 9. 下列关于朋友对我们的良好影响，说法正确的有（ ） ①朋友文明的言谈举止不会影响我们 ②朋友的兴趣爱好，我们也愿意去尝试 ③朋友可以经常教我们玩网络游戏 ④与乐观开朗的人交朋友，我们也会变得豁达、自信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法和智慧。与朋友发生冲突时，解决冲突的合理路径是（ ） ①坦诚交流 ②保持冷静 ③和好相处 A. ②→①→③ B. ②→③→① C. ①→③→② D. ①→②→③ 11. 习近平总书记曾经指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。但在网络交往中，信息良莠不齐，充满了许许多多的陷阱。这就需要青少年（ ） ①在网络交往中，学会理性辨别、慎重选择 ②沉溺于虚幻的网络，享受网上交友的快乐 ③把网上认识的朋友全都转化为现实中的朋友 ④增强自我保护意识，遇到问题学会求助 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 一位偏远山区的教师在回顾自己多年的从教生涯时说:“20多年了，我还是一名普普通通的乡村教师，但是做乡村教师始终是我无怨无悔的选择!”由此，我们可以看到她（ ） A. 具备教书育人的能力 B. 有坚守教育事业的信念 C. 缺乏改变现状的勇气 D. 有丰富完备的知识体系 13. 荷兰一名女生物老师，穿着印有骨骼或内脏图样的紧身衣，以自己的身体为模型向同学们讲授人体构造等知识，引来学生惊呼和全球无数网友赞叹；台湾一数学老师，用自唱自演的方式拍了一部关于三角函数的MV，让众多学生和网友看呆。面对不同风格的老师时，我们应该（ ） ①承认老师间的差异　　 ②接纳老师的不同 ③选择喜欢的老师　 ④尊重不同的老师 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 张老师在班级开展“小组合作学习”教学模式，小林是助教。张老师经常说：“非常佩服小林，他的讲解又清晰又简便，还经常带给我新的思维方式以及解题方法。”从老师的赞叹中可知（ ） A. 学生比老师的解题能力更强 B. 师生之间应该是平等的关系 C. 在教学过程中可以实现教学相长 D. 老师和学生是最真挚的朋友 15. 教师节来临之际，七年级（1）班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是（ ） A. 教师最大的作用就是教给我们知识 B. 教师是人类文明的创造者 C. 教师是我们学习的指导者和引路人 D. 教师是全社会最重要的职业 16. 父母表达爱的方式多种多样，下列属于父母之爱的是（ ） ①犯了错误也不惩罚我们②照顾我们的生活起居 ③双休日带着我们逛公园④只关心我们学习和分数 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、简答题（12分） 17. 铭铭上初中后，在满怀希望地迎接新挑战的同时，学习和生活上也遇到一些困惑，帮助他走出困惑。 【困惑一关于学会学习】 进入初中后，随着学习科目的增多，铭铭感到时间不够用，也不愿意与同学交流切碰，学习成绩有很大的下降 （1）请你就“如何学会学习”为铭铭提供一些金点子。 【困惑二关于他人评价】 就如何对待他人评价，铭铭的两位同学这样说： （2）同学的话让铭铭很迷茫，到底应如何正确对待他人的评价？请帮他解决困惑。 【困惑三关于做更好的自己】 经过一段时间的努力，铭铭的学习成绩在班级名列前茅。在一次班会中，同学们这样评价铭铭：他只管学习；他成绩挺好，不爱帮助同学…… （3）请运用所学知识告诉铭铭如何才能成为更好的自己。 三、阅读材料，回答问题。（26分） 18. 友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼…… 【友谊的特质】 赵丽和罗兰是同在武汉抗疫一线的护士，他们一位来自北京，一位来自武汉，因为疫情而结识，并在工作中培养了默契和友谊。于是她们约定——“等疫情结束，她带我玩武汉，我带她玩北京！”……说好了，谁都不能失约！ （1）上述材料说明“友谊的特质”有哪些？ 【友谊的慎重】 （2）假如你也遇到了陌生人打来这样的请求，你会答应吗？为什么？ （3）网络交友具有的特点？ 19. 材料 2023年9月10日是我国第39个教师节。今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。教育部印发通知对做好第38个教师节宣传庆祝工作作出部署，要求重点开展好教师“四史”学习教育和师德专题教育；“宣传贯彻落实强师惠师政策”；“首批教育世家学习宣传活动”；“全国教书育人楷模推选活动”；“最美教师遴选活动”等十项活动。 （1）为什么教育部高度重视“全国教书育人楷模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动？ （2）感念师恩，重行动。请你说说如何与老师友好相处。 20. 阅读材料,回答问题 材料一:春节,是中华民族最隆重的传统佳节。纪录片《回家过年》真实记录了一个而立之年的游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事。阖家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬,什么都阻挡不住家的诱惑。”踏上归途的游子说 材料二:有一首民谣唱道:“个子一日长一日,爹娘一年老一年。劝人行孝当及时,莫许来日行孝愿。等到父母去世后,欲想尽孝难上难。” （1）“家的诱惑”为什么阻挡不住? （2）你从这首民谣中听出了什么? （3）家中有父母,家中有亲情。我爱我的父母,爱我的家。说一说你可以用哪些行动表达你对父母的爱。 四、综合探究题（14分） 21. ①放学回到家，父母常说的一句话：____________________________________ ②告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说____________________________ ③说起和好朋友发生矛盾时，父母通常的态度和语言：___________________ ④感冒发烧时，父母的表现：__________________________________________ ⑤考试“考砸”了，父母一般会这么说：______________________________ ⑥周末想和同学去看电影，父母的态度：________________________ （1）结合上面的情境，填写内容。 （2）在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 （3）审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或增进亲子关系，并与同学交流分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$