内容正文:
义务教育人教版二年级上册
第1课时 认识时间(1)
认识时间
7
时针
分针
复习导入
嗨,大家好!我是你们的老朋友——钟表。
6时
3时
8时
分针指向( ),时针指向( )就是( )时。
你能读出这些钟面上的时间吗?
12
几
几
探究新知
1
你认识钟面上的时间吗?
拿出学具,仔细观察,数一数,完成填空。
钟面上有( )个数,
一共有( )个大格。
1大格有( )个小格,
一共有( )个小格。
12
12
5
60
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1分
2分
3分
4分
5分
分针走1小格是1分,走一大格是5分。
分针走几小格就是几分钟。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
15
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
数一数,填一填。
12:00
12:30
1:00
拨一拨。
30分
半小时
12时半
时针走1大格,分针正好走1圈,是60分。
1时=60分
分针和时针有什么变化?
分针正好走了1圈,是60个小格。时针走了1大格。
4时5分
4时30分或4时半
4时45分
你能读出钟面上的时间吗?
2
时针走过数字4,分针从12起走了多少个小格,就是4时多少分。
几时几分怎么认
认几时,看时针,走过几,是几时。
认几分,看分针,几小格,是几分。
4:05
4:30
4:45
4时5分
4时30分或4时半
4时45分
还有其他的记录方法吗?
课堂 游戏
8时55分。
我说你拨。
谁拨得对?
7时55分
8时55分
✔
3时。
12时15分。
7:30
7:40
8:00
10:45
9:55
6:05
1:20
(教材P91 做一做)
做一做
1.填空。
9:30
6:40
9:10
(教材P93 T1)
巩固运用
(教材P93 T2)
2.连线。
1:10
11:15
4:20
5:35
(教材P95 T10)
3.
过5分是 过10分是 过一刻是 过半小时是
6:35
7:30
6:00
3:30
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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