内容正文:
义务教育人教版二年级上册
第1课时 7的乘法口诀
表内乘法(二)
6
小朋友们正在玩七巧板拼图的游戏,他们都拼出了哪些美丽的图案呢?
情境导入
每个图案都由7块拼板拼成。
观察上面的图案,你有什么发现?
探究新知
1
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7
14
21
28
35
42
49
仔细观察,完成表格。
活动要求:填表编制7的乘法口诀。
表示的意义 乘法算式 乘法口诀
1个7是( 7 ) 1×7=( 7 ) 7×1=( 7 ) 一七得七
2个7是( ) 2×7=( ) 7×2=( )
3个7是( ) 3×7=( ) 7×3=( )
4个7是( ) 4×7=( ) 7×4=( )
5个7是( ) 5×7=( ) 7×5=( )
6个7是( ) 6×7=( ) 7×6=( )
7个7是( ) 7×7=( )
二七十四
14
14
14
三七二十一
21
21
21
四七二十八
28
28
28
五七三十五
35
35
35
六七四十二
42
42
42
七七四十九
49
49
7的乘法口诀
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
一七得七
读口诀,你有什么发现?
7的乘法口诀有7句,每相邻两句口诀的得数相差7。
你有什么好的记忆方法吗?
拼6个图案需要几块拼板?所用的口诀是哪一句?
五七三十五这句口诀表示什么意思?
1.我问你答。
7的乘法口诀里
哪句只能写出一道乘法算式?
做一做
7×4= 5×7= 7×6=
4×7= 7×5= 6×7=
28
28
42
35
35
42
四七二十八
五七三十五
六七四十二
2.(教材P72 做一做)
你用的是哪句口诀?
(教材P73 T1)
1. 2个星期有多少天?3个星期呢?
2×7=14(天)
答:2个星期有14天,
3个星期有21天。
3×7=21(天)
巩固运用
2.连一连。
(教材P73 T3)
3×7= 6×7= 4×7=
2×7+7= 5×7+7= 3×7+7=
4×7-7= 7×7-7= 5×7-7=
21
21
21
42
42
42
28
28
28
3.
(教材P74 T10)
你发现了什么?
3个7
6个7
4个7
(合理即可)
我发现:每一竖排3个算式的得数相等。
4.
6只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”?
6×7=42(个)
答:6只七星瓢虫的背上一共有42个“星”。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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