第2单元 第10课时 整理和复习（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级数学上册同步备课（人教版）

义务教育人教版二年级上册 第10课时 整理和复习 100以内的加法和减法（二） 2 在本单元，我们学习了哪些知识？ 100以内的加法和减法（二） 两位数加两位数 两位数减两位数 连加、连减和加减混合 解决问题 不进位加 进位加 不退位减 退位减 求比一个数多几或少几的数 连续两问 知识梳理 1.列竖式算一算。 43＋55＝ 27＋59＝ 79－24＝ 80－44＝ 9 8 4 ＋ 5 5 3 98 2 7 9 ＋ 5 6 1 8 86 7 9 5 5 55 － 2 4 36 8 0 4 － 4 6 3 · 笔算加法和笔算减法要注意什么? 相同数位对齐。 从个位算起。 个位相加满十，向十位进1。 个位不够减，从十位退1。 2.先说一说运算顺序，然后列竖式算一算。 45＋19＋18 90－58－19 ＝82 ＝13 4 5 9 ＋ 1 4 1 6 8 ＋ 1 8 2 1 9 0 8 － 5 2 3 9 － 1 3 2 1 3 · · 27＋63－47 27＋（63－47） ＝43 ＝43 2 7 3 ＋ 6 0 9 7 － 4 4 3 7 － 4 6 3 6 · 1 · 1 2 7 6 ＋ 1 3 4 1 一个不含括号的算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。 在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 加减混合运算的运算顺序是怎样的? 3.拔萝卜。 46－12＝34（根） 答：乐乐拔了34根萝卜，两只小兔一共拔了80根萝卜。 乐乐拔了多少根萝卜？两只小兔一共拔了多少根萝卜？ 我比你少拔12根。 我拔了46根萝卜。 小小 乐乐 46＋34＝80（根） 求比一个数多几的数是多少，用加法。 求比一个数少几的数是多少，用减法。 解决连续两问的问题时要注意什么？ 解答第二个问题时可能会用到第一个问题的结果。 巩固运用 1.笔算加法和减法时，都要把（ ）对齐，从（ ）算起。做加法时，个位相加满（ ），向（ ）位进1；做减法时，个位不够减，从十位退1当（ ）来减。 相同数位 个位 十 十 10 一、填空题。 3.二（1）班有男生21人，女生的人数比男生多3人。 二（1）班有（ ）人。 45 4.最大的两位数与最小的两位数分别是（ ）和（ ），它们相差（ ）。 99 10 89 2.比55多14的数是（ ），（ ）比55少14。 69 41 5.猜猜我是几，将得数填在横线上。 我比32小16。 我加上37是60。 我减去29是55。 16 23 84 二、列竖式计算。 78－60＝ 29＋32＝ 23＋36＋27＝ 71－57＝ 53－28＝ 96－28－35＝ 97－45＝ 23＋47＝ 57＋22－45＝ 64－39＝ 18＋64＝ 72－（45－20）＝ （竖式略） 18 61 86 14 25 33 52 70 34 25 82 47 1.有一辆坐着47人的公交车到“飞马广场站”，下车10人， 又上车9人，车上现在有多少人？ 47－10＋9＝46（人） 答：车上现在有46人。 三、解决问题。 2.二年级两个班举行联欢会，一班有44人，二班有 47人，已经来了80人，还有多少人没到？ 44＋47－80＝11（人） 答：还有11人没到。 3.果园里有桃树35棵，梨树的棵数比桃树多6棵，梨 树有多少棵？这两种树一共有多少棵？ 35＋6＝41（棵） 35＋41＝76（棵） 答：梨树有41棵，这两种树一共有76棵。 4.二（3）班女生有28人，男生比女生少9人，二（3） 班一共有多少人？ 28－9＝19（人） 28＋19＝47（人） 答：二（3）班一共有47人。 5.一捆丝绳长100米。一班先用去20米，又用去38米，一共 用去了多少米？二班需要40米，剩下的丝绳够吗？ 20＋38＝58（米） 100－58＝42（米） 42＞40 (教材P36 T4) 答：一班一共用去了58米，剩下的丝绳够二班用。 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$