精品解析：浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 全卷满分40分；闭卷考试；请把答案做在答题卷上，做在试卷上无效。考试时间40分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 童年渐行渐远，青春如期而至。进入青春期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体渐渐长高②总是无缘无故发脾气 ③脸上长出青春痘④内部器官完善 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 学贵有疑。某校开展评选“勤思好问”榜样学生的活动。下列选项中，适合纳入评选标准的是（ ） A. 对问题能独立思考，拥有批判的精神 B. 一味指出他人错误，敢于向权威挑战 C. 积极表达个人观点，不接纳他人意见 D. 坚持以自我为中心，不愿意接受批评 3. 中学生晨晨学习成绩在班里一直很优异，但她很少和男生交往。在她看来，男生和女生应该尽量不相往来。假如你是晨晨的好朋友，你会告诉她，与异性相处（ ） ①是我们成长的重要方面，应正确看待 ②有助于学习异性的优秀品质，发展自我 ③会影响我们的学习，不利于升学考试 ④是对我们的考验，少交往要保持距离 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 如图漫画《一擦冒火》，启示我们在人际交往中应该（ ） A. 学会抑制情感，始终保持快乐 B. 无故轻易发火，不计事情后果 C. 尽情宣泄情绪，消除负面情绪 D. 调节不良情绪，做情绪的主人 5. 在2024年世界女排联赛澳门站比赛中，面对竞争对手荷兰女排的进攻，中国女排的队员们相互弥补、相互配合，顶住了对方制造的压力，最终实现了连扳三局逆转获胜，赢得世界女排联赛澳门站开门红。该事件告诉我们美好的集体是（ ） A. 充满竞争的 B. 善于合作的 C. 完全趋同的 D. 民主公正的 6. 某校举行班级合唱比赛，小湘在排练过程中遇到了以下问题。对此，小湘的正确做法是（ ） 事件 集体的要求 小湘的诉求 合唱的站位问题 个子矮站前排，个子高的站后排 有唱歌和表演天赋，虽然个子高，但希望能站在前排 A. 考虑大局，通力合作为班争光 B. 抑制诉求，维持班级表面和谐 C 退出比赛，不再参加集体活动 D. 激化矛盾，迫使集体做出让步 7. 小聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个垃圾袋装废纸；为了更好地管理班级，他建议人人负责制……他的建议大都被采纳，并在全校推广。小聪的做法有利于（ ） ①培养主人翁意识 ②实现事事完美 ③增强社会责任感 ④涵养美好品格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “两弹一星”功勋奖章获得者程开甲院士，1946年学成归国后，依令加入中国核武器研究队伍，从此他隐姓埋名在学术界销声匿迹20多年，为中国的核事业发展作出了巨大贡献，这启示我们要（ ） ①从国家利益出发来实现自身价值②有“舍小家为大家”的集体主义精神 ③坚决赞同不顾个人利益的集体主义④有个人利益服从集体利益的自觉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（ ） A 法律权威需要依靠人民来维护 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律由国家强制力保证实施 D. 法律是由国家制定或认可的 10. 为寻求刺激，三名中学生先后拨打“110”“119”报警电话14次，最终“惹火烧身”，受到法律处罚。这一案例告诉我们要（ ） ①享受自由②勇担责任③树立法治意识④做到“行己有耻” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题有2小题，共20分） 11. 生逢盛世，踔厉奋发。某校开展“以青春之我，奉献伟大时代”的主题活动，请你参与。 青春飞扬促成长】 夏思凝从初一开始就跟着学校田径队教练进行训练，并坚信自己将来一定能站在冠军的领奖台。在2019年的全国青年运动会中夺得女子100米跨栏冠军。此后进入北京体育大学学习，坚持刻苦训练。在参加2023年全国田径锦标赛女子100米跨栏时，面临腿伤的困扰，但她做到了自我克服、自我超越，最终夺冠。 （1）夏思凝身上体现了哪些青春飞翔的力量？结合她的事迹谈谈这飞翔的力量对助力青春成长有何积极影响。 【青春有爱正能量】 2024年4月28日上午，一名徐州9岁男孩一路狂蹬自行车给救护车带路，救护车顺利到达患者家中，使患者得到及时救治。事后，新闻记者采访他时说：“能够帮到救护车和老婆婆我也很高兴。我长大后想成为一名军人，保家卫国！”热心少年的义举收获众多网友点赞。 （2）你从这位9岁少年的事迹中感受到怎样的美好情感，并结合材料说说我们应如何传递情感正能量？（提示：从自身、媒体、网友等多主体展开） 【青春宣言勇担当】 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，作为新时代青年人，要乘着时代的浩荡春风，为谱写更加精彩的中国式现代化新征程贡献青春力量！ 青春宣言 我们的青春与________（提示：国家、理想、未来、敬业……）同行，_____________。 （3）运用所学知识，仿照示例，补全并续写你的青春宣言。 示例：我们的青春与敬业同行，要树立远大目标，并将自己的人生目标与国家命运紧密联系。努力学好科学文化知识，在学习和工作中要脚踏实地、一丝不苟、认真负责地完成每一项任务，为实现自己的目标和中华民族伟大复兴不断努力。 12. 与法同行，守护成长。某校组织七年级时政兴趣小组的同学开展探究性学习，请你参与并完成相关任务。 资料卡一 第一组同学搜集资料发现，我国未成年网民突破1.93亿。触网低龄化，信息甄别能力不强，对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏正确认识。 （1）第一组同学搜集的资料说明了什么？ 资料卡二 第二组同学搜集资料发现，《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例规定，任何组织和个人不得制作传播含有宣扬淫秽、暴力、迷信、赌博、引诱自残自杀等危害未成年人身心健康内容的网络信息。 （2）请从法律的作用角度，分析《未成年人网络保护条例》出台的必要性。 资料卡三 同学们召开了“法律护航成长”的主题班会，小华和小慧感受颇深，表达了自己的看法。 小华：国家颁布这些法律体现了对我们未成年人的关爱，有了这些法律保护，即使我们违法犯罪也没有什么关系。 小慧：法律为我们护航，只要有了国家、社会和家长们的特殊保护，我们就可以健康成长啦。 （3）你赞同小华和小慧的观点吗？请阐述你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省宁波市奉化区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 全卷满分40分；闭卷考试；请把答案做在答题卷上，做在试卷上无效。考试时间40分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 童年渐行渐远，青春如期而至。进入青春期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体渐渐长高②总无缘无故发脾气 ③脸上长出青春痘④内部器官完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ①③④：依据教材知识，伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期，这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。据此，身体渐渐长高、脸上长出青春痘、内部器官完善属于青春期生理变化，故①③④符合题意； ②：总是无缘无故发脾气，这属于青春期的心理变化，故②不符合题意； 故本题选C。 2. 学贵有疑。某校开展评选“勤思好问”榜样学生的活动。下列选项中，适合纳入评选标准的是（ ） A. 对问题能独立思考，拥有批判的精神 B. 一味指出他人错误，敢于向权威挑战 C. 积极表达个人观点，不接纳他人意见 D. 坚持以自我中心，不愿意接受批评 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思考和批判精神。 A：依据教材知识，勤学好问，体现了思维的独立性和敢于质疑的批判精神，故A符合题意； B：批判思维是敢于质疑，敢于向不合理的观点说“不”，不是一味否定他人，故B说法错误； C：独立思维既要积极表达自己的观点，也要接纳他人合理正确的意见，故C说法错误； D：以自我为中心是自私自利的表现，故D说法错误； 故本题选A。 3. 中学生晨晨学习成绩在班里一直很优异，但她很少和男生交往。在她看来，男生和女生应该尽量不相往来。假如你是晨晨的好朋友，你会告诉她，与异性相处（ ） ①是我们成长的重要方面，应正确看待 ②有助于学习异性的优秀品质，发展自我 ③会影响我们的学习，不利于升学考试 ④是对我们的考验，少交往要保持距离 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与异性交往。 ①②：结合所学知识可知，与异性相处是我们成长的重要方面，应该正确看待；与异性相处有助于学习异性的优秀品质，发展自我；故①②符合题意； ③：正常异性交往如果处理得当，不仅不会影响学习，反而可能会促进彼此的学习动力和效率；故③错误； ④：适当且正常的异性交往是有益的，不必刻意减少交往或者保持过度的距离；故④错误； 故本题选A。 4. 如图漫画《一擦冒火》，启示我们在人际交往中应该（ ） A. 学会抑制情感，始终保持快乐 B. 无故轻易发火，不计事情后果 C. 尽情宣泄情绪，消除负面情绪 D. 调节不良情绪，做情绪的主人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪。 A：情绪需要合理发泄，不能抑制，故A说法错误； B：我们不能轻易发火，要考虑后果，故B说法错误； C：合理宣泄情绪，学会将负面情绪转化为动力，“消除”说法过于绝对，故C说法错误； D：“人不是火柴，不能一擦就冒火”，这启示我们要冷静应对，调节不良情绪，做情绪的主人，故D符合题意； 故本题选D。 5. 在2024年世界女排联赛澳门站比赛中，面对竞争对手荷兰女排的进攻，中国女排的队员们相互弥补、相互配合，顶住了对方制造的压力，最终实现了连扳三局逆转获胜，赢得世界女排联赛澳门站开门红。该事件告诉我们美好的集体是（ ） A. 充满竞争的 B. 善于合作的 C. 完全趋同的 D. 民主公正的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 B：依据教材知识，中国排球队员们相互弥补、相互配合，赢得世界女排联赛澳门站开门红，启示我们美好具体是善于合作的，故B符合题意； AD：也是美好集体的特征，但题文中体现的是合作，故AD说法与题不符； C：美好集体不是完全趋同，而是各有特色，故C说法错误； 故本题选B。 6. 某校举行班级合唱比赛，小湘在排练过程中遇到了以下问题。对此，小湘的正确做法是（ ） 事件 集体的要求 小湘的诉求 合唱的站位问题 个子矮的站前排，个子高的站后排 有唱歌和表演天赋，虽然个子高，但希望能站在前排 A. 考虑大局，通力合作为班争光 B. 抑制诉求，维持班级表面和谐 C. 退出比赛，不再参加集体活动 D. 激化矛盾，迫使集体做出让步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以集体利益为重。 A：题文中小湘的诉求与集体的要求发生冲突，依据教材知识，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，个人意愿应服从集体的要求，服从集体的安排，与其他成员通力合作，为班级争光，故A说法符合题意； B：自己的正当需求不应抑制，个人应与集体之间维持真正和谐，不是表面和谐，故B说法错误； C：退出不是解决问题办法，应当积极为集体奉献自己的力量，故C说法错误； D：个人诉求应当服从集体利益，故D说法错误； 故本题选A。 7. 小聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个垃圾袋装废纸；为了更好地管理班级，他建议人人负责制……他的建议大都被采纳，并在全校推广。小聪的做法有利于（ ） ①培养主人翁意识 ②实现事事完美 ③增强社会责任感 ④涵养美好品格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①③④：小聪经常给班级提合理化建议，有利于培养主人翁意识，增强社会责任感，涵养美好品格，故①③④符合题意； ②：“事事完美”说法过于绝对，有利于把事情做的更好，故②说法错误； 故本题选C。 8. “两弹一星”功勋奖章获得者程开甲院士，1946年学成归国后，依令加入中国核武器研究队伍，从此他隐姓埋名在学术界销声匿迹20多年，为中国的核事业发展作出了巨大贡献，这启示我们要（ ） ①从国家利益出发来实现自身价值②有“舍小家为大家”的集体主义精神 ③坚决赞同不顾个人利益的集体主义④有个人利益服从集体利益的自觉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 ①②④：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；题干中的程开甲院士为中国的核事业发展隐姓埋名在学术界销匿迹20多年，放弃个人利益，成就国家利益。故①②④说法正确； ③：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。故③说法错误； 故本题选B。 9. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了（ ） A. 法律权威需要依靠人民来维护 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律由国家强制力保证实施 D. 法律是由国家制定或认可的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 ABCD：十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，体现全国人大行使国家立法权，法律是由国家制定或认可的。ABC说法与题干中的全国人大通过法律无关，故D说法正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 为寻求刺激，三名中学生先后拨打“110”“119”报警电话14次，最终“惹火烧身”，受到法律处罚。这一案例告诉我们要（ ） ①享受自由②勇担责任③树立法治意识④做到“行己有耻” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、行己有耻。 ③④：依据题文描述，为寻求刺激，三名中学生先后拨打“110”“119”报警电话 14 次寻求刺激，最终受到法律处罚。根据所学知识可知这三名中学生的行为是不知耻的表现，缺乏法治意识。案例告诉我们青少年要树立法治意识，做到“行己有耻”，③④说法符合题意； ①：案例告诉我们要在法律允许内行使自由，①说法错误； ②：题文中的三名学生的做法缺乏法律意识，勇于承担责任不是题文的主旨反映，②说法与题不符； 故本题选D。 二、非选择题（本大题有2小题，共20分） 11. 生逢盛世，踔厉奋发。某校开展“以青春之我，奉献伟大时代”的主题活动，请你参与。 【青春飞扬促成长】 夏思凝从初一开始就跟着学校田径队教练进行训练，并坚信自己将来一定能站在冠军的领奖台。在2019年的全国青年运动会中夺得女子100米跨栏冠军。此后进入北京体育大学学习，坚持刻苦训练。在参加2023年全国田径锦标赛女子100米跨栏时，面临腿伤的困扰，但她做到了自我克服、自我超越，最终夺冠。 （1）夏思凝身上体现了哪些青春飞翔的力量？结合她的事迹谈谈这飞翔的力量对助力青春成长有何积极影响。 【青春有爱正能量】 2024年4月28日上午，一名徐州9岁男孩一路狂蹬自行车给救护车带路，救护车顺利到达患者家中，使患者得到及时救治。事后，新闻记者采访他时说：“能够帮到救护车和老婆婆我也很高兴。我长大后想成为一名军人，保家卫国！”热心少年的义举收获众多网友点赞。 （2）你从这位9岁少年的事迹中感受到怎样的美好情感，并结合材料说说我们应如何传递情感正能量？（提示：从自身、媒体、网友等多主体展开） 【青春宣言勇担当】 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，作为新时代青年人，要乘着时代的浩荡春风，为谱写更加精彩的中国式现代化新征程贡献青春力量！ 青春宣言 我们的青春与________（提示：国家、理想、未来、敬业……）同行，_____________。 （3）运用所学知识，仿照示例，补全并续写你的青春宣言。 示例：我们的青春与敬业同行，要树立远大目标，并将自己的人生目标与国家命运紧密联系。努力学好科学文化知识，在学习和工作中要脚踏实地、一丝不苟、认真负责地完成每一项任务，为实现自己的目标和中华民族伟大复兴不断努力。 【答案】（1）自信、自强。影响：①自信让我们充满激情，帮助我们成功；②自强让我们不断进步，不断战胜自己、超越自己，让青春奋进的步伐永不停息。 （2）道德感、责任感。①9岁男孩狂蹬自行车救人体现了在帮助他人中，用自己的热情和行动来传递情感正能量；②新闻记者通过采访报道，在与男孩情感交流中传递情感正能量；③网友通过发表评论体现了营造良好的社会氛围来传递情感正能量。 （3）我们的青春与国家同行，要将个人命运与国家命运紧密联系，要将个人未来和国家未来紧密联系，努力学好科学文化知识，多参加社会实践，关爱他人，服务社会，为实现中华民族伟大复兴不断努力。 【解析】 【分析】考点考查：对自信自强的认识、感受美好情感、传递情感正能量、青春飞扬 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：她坚信自己将来一定能站在冠军的领奖台→可链接自信； 关键词②：她坚持刻苦训练，做到自我克服、自我超越→可链接自强； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：2019年夺得100米跨栏冠军、2023年全国田径锦标赛夺冠→可链接自信、自强积极影响； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用美好情感的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：能帮到救护车和婆婆我很高兴→可链接道德感； 关键词②：长大想成为军人，保家卫国→可链接责任感； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用传递情感正能量的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：男孩蹬自行车救人→可链接用热情和行动传递情感正能量； 关键词②：新闻记者采访→可链接在情感交流中传递正能量； 关键词③：热心少年的义举收获众多 网友点赞→可链接营造良好社会氛围； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查续写青春宣言，为开放性试题，言之有理即可。 12. 与法同行，守护成长。某校组织七年级时政兴趣小组的同学开展探究性学习，请你参与并完成相关任务。 资料卡一 第一组同学搜集资料发现，我国未成年网民突破1.93亿。触网低龄化，信息甄别能力不强，对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏正确认识。 （1）第一组同学搜集的资料说明了什么？ 资料卡二 第二组同学搜集资料发现，《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例规定，任何组织和个人不得制作传播含有宣扬淫秽、暴力、迷信、赌博、引诱自残自杀等危害未成年人身心健康内容的网络信息。 （2）请从法律的作用角度，分析《未成年人网络保护条例》出台的必要性。 资料卡三 同学们召开了“法律护航成长”的主题班会，小华和小慧感受颇深，表达了自己的看法。 小华：国家颁布这些法律体现了对我们未成年人的关爱，有了这些法律保护，即使我们违法犯罪也没有什么关系。 小慧：法律为我们护航，只要有了国家、社会和家长们的特殊保护，我们就可以健康成长啦。 （3）你赞同小华和小慧的观点吗？请阐述你的理由。 【答案】（1）未成年人网民数量大，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 （2）①法律具有规范作用和保护作用。②《未成年人网络保护条例》出台有利于规范全体社会成员的行为，为评判自己和他人的行为提供准绳，指引人向善。③有利于维护未成年人的合法权益，促进未成年人身心健康发展。 （3）答案示例：都不赞同。理由：①小华的观点是片面的，我国已建立起较为完善的法律体系，并制定了专门保护未成年人的法律法规；我们青少年应增强法治意识，学会依法办事，树立法律面前人人平等意识，未成年人违法犯罪也要承担相应的法律责任。②小慧的观点也是片面的，未成年人的健康成长需要国家、社会和家长等共同筑起保障防线，法律为我们护航，我们青少年也要成尊法学法守法用法的习惯，做到自我保护。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人特殊保护、法律的作用。 能力考查：运用所学知识分析材料和解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人保护的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年网民突破1.93亿，触网低龄化，信息甄别能力不强→可链接增强未成年人特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：分析《未成年人网络保护条例》出台的必要性→可链接法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：国家颁布这些法律体现了对我们未成年人的关爱，有了这些法律保护，即使我们违法犯罪也没有什么关系。 观点②：法律为我们护航，只要有了国家、社会和家长们的特殊保护，我们就可以健康成长啦。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据：我国已建立起较为完善的法律体系+青少年要增强法律意识、依法办事等。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误 正误判断：片面 论据：社会和家长等共同筑起保障防线+青少年也要成尊法学法守法用法的习惯，增强自我保护意识。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$