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湖南省常德市初中教学联盟校2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷 一、选择题(每空2分,共50分) 1.“排骨海带汤”和“紫菜蛋汤”是人们喜欢的佳肴,汤中的海带和紫菜与下列哪种植物都属于藻类植物?( ) A.水绵 B.白菜 C.满江红 D.葫芦藓 2.桫大是古老蕨类家族的后裔,它有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,无种子。下列有关桫椤叙述不正确的是( ) A.它是我国一级保护植物 B.它与石松属同一类植物类群 C.它可作为监测空气污染的指示植物 D.它用孢子繁殖后代 3.用大小不同的圆圈可以表示生物学概念间的包含关系,符合下图所属关系的是( ) 选项 A 恒温动物 哺乳动物 线形动物 B 无脊椎动物 鸟类 节肢动物 C 种子植物 蕨类植物 被子植物 D 微生物 细菌 病毒 A.A B.B C.C D.D 4.观察下图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( ) A.由细胞组成 B.能进行光合作用 C.有根、茎、叶的分化 D.不能用种子繁殖后代 5.水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼类,它们是( ) ①娃娃鱼②章鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤中华鲟⑥海马⑦黄鳝⑧海豚 A.②③⑦⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑧ D.③⑤⑥⑦ 6.动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群是( ) A.扁形动物 B.腔肠动物 C.环节动物 D.节肢动物 7.下列事例能够说明细菌对人类有害的是 ( ) A.利用大肠杆菌生产胰岛素 B.链球菌可以使人患扁桃体炎 C.利用醋酸菌制作食用醋 D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用 8.下列关于微生物的说法,错误的是( ) A.乳酸菌没有成形的细胞核 B.病毒没有细胞结构 C.细菌和真菌都有细胞壁,细胞膜,细胞质 D.蘑菇不属于微生物 9.根据下图所示狗、猫、虎、豹等动物的分类图解,下列说法中正确的是( ) A.猫与狗的亲缘关系最近 B.目是生物分类的最基本单位 C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近 D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少 10.关于扬子鳄,青蛙,鲫鱼,大熊猫四种动物,下列叙述正确的是( ) A.鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸 B.这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 C.扬子鳄属于两栖动物 D.大熊猫属于哺乳动物,它的主要特征是胎生、哺乳 11.第25个国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”,旨在强调生物多样性是人类粮食和健康的基础。下列有关生物多样性的说法错误的是( ) A.每种生物就是一个丰富的基因库 B.生物多样性仅仅指生物种类的多样性 C.生态系统多样性受到影响时,基因的多样性也会受影响 D.保护生物多样性最有效的措施是就地保护,如:建立自然保护区 12.“鹿因茸死,獐以麝亡”,我国特有的物种藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝。主要是因为( ) A.藏羚羊失去了栖息地 B.生存环境受到污染 C.气候的变化 D.偷猎者的疯狂捕杀 13.有关生命起源和生命进化的相关描述中,错误的是( ) A.原始大气中有氢、甲烷、氨等气体,但不存在氧气 B.米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命 C.在研究进化的过程中,化石提供最直接的证据 D.进化的总体趋势是由单细胞到多细胞,由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生 14.某生物的细胞色素c的氨基酸组成与人的差异越小,他们的亲缘关系越近。依据下表数据判断哪种生物与人亲缘关系最远( ) 生物名称 细胞色素c的氨基酸差异(个) 黑猩猩 0 马 12 果蝇 27 酵母菌 44 A.黑猩猩 B.马 C.果蝇 D.酵母菌 15.枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色来吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述,错误的是( ) A.枯叶蝶的体色和体态是一种保护性适应 B.为了应对天敌,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异 C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起选择的作用 D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对天敌的变异 16.根据发现的古人类化石,科学家认为人类进化的主要历程是( ) A.能人、南方古猿、直立人、智人 B.南方古猿、能人、直立人、智人 C.南方古猿、直立人、能人、智人 D.能人、南方古猿、智人、直立人 17.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( ) 动 物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 32 65 5 A.甲 乙 丙 B.乙 甲 丙 C.丙 甲 乙 D.甲 丙 乙 18.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是( ) A.求偶、觅食、产卵 B.交配、产卵、觅食 C.觅食、产卵、交配 D.产卵、交配、觅食 19.在生态系统中,具有能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 20.国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示:要坚持人与自然和谐共生,共同构建人与自然生命共同体。下列说法不正确的是( ) A.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈指的是地球上所有的生物 21.黄色玫瑰的枝条做接穗,红色玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是( ) A.红色 B.黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色 22.以下不属于无性生殖的是( ) A.用马铃薯的块茎繁殖 B.葡萄的扦插 C.果树的嫁接 D.桃树的种子发芽长成小苗 23.“萍叶青浮水,蛙声闹彻明”,蛙声彻夜不停,意味着青蛙进入繁殖时期。下列关于青蛙生殖和发育过程的说法正确的是( ) A.体外受精 B.整个过程可以离开水进行 C.幼体用肺呼吸 D.先长前肢再长后肢 24.关于家蚕和蝗虫的生殖和发育特点,说法错误的是( ) A.家蚕的发育方式是完全变态发育,蝗虫的发育方式是不完全变态发育 B.家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期 C.家蚕和蝗虫都是有性生殖,体内受精 D.消灭蝗虫的最佳时期是成虫期 25.未受精的鸡蛋实质是一个卵细胞,那么,卵细胞的细胞膜指的是( ) A.卵黄膜 B.卵壳 C.卵壳膜 D.卵黄 二、非选择题(共5个小题,每小题10分,共50分) 26.阅读下列三段材料,回答相关问题。 材料一:正值晚稻丰收季,海丰大地呈现出一派喜人的丰收景象。据了解,今年海丰县晚稻种植面积21.87万亩,主要种植品种为“香雪丝苗、象牙香占、南晶香占”等海丰油占米,目前已有70%的晚稻完成收割。 材料二:福寿螺个体大、食量大,生长繁殖快,福寿螺可导致水稻大量减产甚至绝收,从而对农业生产造成严重的经济损失。在经常发生福寿螺的田间或地区饲养鸭子,这样可以减少福寿螺的数量。 材料三:气候变化正威胁到全球粮食供应。一项新的研究表明,中国本土植物丰富的多样性,对保障全球粮食安全和未来农业可持续发展具有重要意义。通过对野生近缘种优良的种质基因加以利用,将其适应性特征转移到作物中,有助于提高作物对极端环境和多种病虫害的抗性,保障粮食生产。 (1)稻谷是水稻的果实,水稻属于 (填“被子”或“裸子”)植物。水稻和水杉在结构上的相同点是都能够产生种子,不同点是水杉的种子是裸露的,无 包被。 (2)水稻品种有很多,如:香雪丝苗、象牙香占、南晶香占等,水稻品种多体现了 多样性。 (3)福寿螺属于哪一种无脊椎动物 ?对于福寿螺的危害,我们可以通过放养鸭子进行生物防治。请写出对应的食物链: 27.2023年10月5日的晚上,中国女篮在杭州亚运会女篮的决赛中,经历了紧张而激烈的比赛,请你结合相关的知识回答以下问题: (1)女篮运动员的运动系统主要是由 和骨骼肌两部分组成的。 (2)王思雨在投篮过程中,她的肘关节起到 作用,护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤,这些护具在作用上与关节结构(图2)的[②] 相似。 (3)运动员在训练过程中容易出现膝关节损伤,可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体应当被注射入丙图的[ ] 中。 (4)运动的完成不仅靠运动系统,还需要 系统的调节和控制;运动所需的能量,依赖消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 28.很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构转变为“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。请根据材料回答: (1)在“桑基鱼塘”中,桑树是该生态系统的 ,塘泥、蚕沙、池塘水、阳光等构成该生态系统的 部分。 (2)用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的原理实际是利用生态系统中 的分解作用。 (3)生态系统能量流动的特点 。 (4)生态农业是人工生态系统,对吗? 。 29.如图图一至图四依次表示被子植物的嫁接、开花、传粉、受精,请据图回答(都填文字): (1)图一嫁接成活的关键是要确保a、b两部分的 紧密结合。 (2)图二中B和C构成的结构是 ,图三所示的传粉方式是 。 (3)图四中受精作用完成后 发育成种子。我们平时吃的桃肉是由花中的 发育而来 30.为探究细菌是否对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验,步骤如下: 步骤1:取两套干净的培养皿,将写有甲、乙字样的标签分别贴在培养皿底部(分为甲、乙两组)。 步骤2:分别在两套培养皿内放入等量的同一种树的树叶后盖上培养皿盖,并将此两套培养皿都进行高温处理。 步骤3:在无菌条件下,在甲套培养皿内的树叶上加入事先准备好的能够分解树叶的细菌和蒸馏水,在乙套培养皿内的树叶上加入等量的蒸馏水。 步骤4:分别把甲乙两套培养皿放在温暖的地方。 请分析并回答: (1)本实验探究的问题是: ? (2)该探究实验的变量是 。 (3)“在两套培养皿内放入等量的同一种树的树叶”的原因是 。 (4)实验结果预测: 组培养皿内的树叶被分解。 (5)“实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润”,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的 条件。