第一单元分数乘法 （1）：分数乘整数（课件）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

分 数 乘 整 数 （第1课时） 人教版数学 六年级上册 第一单元 分数乘法 复习旧知 （1）5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12＋12 整数乘法：表示几个相同加数的和的简便计算。 计算下列各题 相同的加数 个数 复习旧知 计算下列各题 1 同分母分数的加减法： 分母不变，分子相加减 异分母分数的加减法： 先通分，再按同分母分数加减法法则进行计算 探究新知 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个。 3人一共吃多少个？ 表示什么意思？（联系分数的意义） 把一个蛋糕分成9份，每人吃了2份。 每个人吃了 个，三个人吃了多少个？就是求3个 是多少？ ？个 探究新知 + = 探究新知 加法算式： 乘法算式： 分数乘整数（或整数乘分数） 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便计算。 （小组讨论交流） 探究新知 分子6是如何得到的？表示什么？ 整数 分子 积作分子 分母不变 平均分的份数没有变 表示每人吃了2份，3人吃了6份。 探究新知 尝试计算下面各题。 分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。 分数乘整数的计算方法 归纳小结 课堂练习 （第2页做一做第1题） 3袋重 ? kg 1.一袋面包重 kg。 课堂练习 （第2页做一做第2题） 2.算一算。 课堂练习 （课本P6练习一第1题） 课堂练习 （课本P6练习一第2.3题） 带分数乘整数的计算方法： 先把带分数化成假分数，再按照分数乘整数的计算方法进行计算。 例如： ×2= ×2= 21 拓展练习1 拓展练习 拓展练习2 在 里填上符合条件的最小自然数。 课堂小结 你学会了吗？ $$