Module2 Unit 3 Language in use教案 2024-2025学年外研版八年级英语上册

课题 Module 2 My home town and my country Unit 3 Language in use 1、 课型 Revision and application 语篇分析 本单元是复习单元，主要复习单音节形容词和部分双音节形容词比较级的规则变化及用法。因内容较多，应把教学环节安排的紧凑合理，能优化的就尽量优化。让学生朗读教材上Language practice中的句子，和学生一起总结单音节形容词和部分双音节形容词比较级的规则变化及其用法，通过活动1、2、3的训练题目，加强学生对形容词比较级的运用能力。通过活动 4、5、6的训练，让学生进一步掌握本模块所学的单词和短语。通过活动7训练学生的听力。“世界各地”讲述了美国华盛顿，让学生了解不同国家的地区。 教学目标 1. Review and learn to use the key vocabulary and sentence patterns of this module flexibly 2. Consolidate and proficiently apply the knowledge learned in this module to compare different, and describe their hometown 3. Promote the love of country and hometown 教学重点 学习并使用形容词比较级形式并归纳总结其变化形式. 教学难点 灵活运用本模块所学知识描述自己的家乡 教学资源 PPT/pictures on the Internet/ videotape. 教学方法 Task-based approach,Interactive approach 教具 Tape recorder, Multimedia 教学步骤 教师活动 设计意图 Step1 Warming-up Revision 1、Let the Ss retell what we have learnt last class. Warming-up and Lead-in Ask the students to observe the sentences in Language practice. 1. Ask the students to read the sentences in Language practice. It's getting bigger and busier. Its streets are much wider and cleaner too. It's a newer city than Hong Kong. It's taller than many other buildings in Shenzhen 复习巩固本模块的语言点,引导学生观察交流知识点。 Step2 Presentation 2. Help them sum up the grammar. 形容词比较级 1.形容词比较级的构成 单音节和少数双音节 构成方法 -般在词尾加-er以字母e结尾的加-r重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，要先双写这个辅音字母，再加-er 原级 比较级colder cold nice big nicer bigger 以辅音字母+y结尾的，把y改i，再加-er形容词的比较级的不规则变化原级比较级good/well better busy busier more many/much worse bad/ill Grammar 1. 用法:在两者进行比较时,形容词要用比较级形式。 形容词比较级之后要用than引出比较的对象 2. 在比较级前常用much(……得多),even(甚至),still(更),a little(一点),a bit(有点)等来修饰,表示程度。 3. Who/Which+系动词+比较级,A or B? Who is smarter,Tom or Jim?汤姆和吉姆,谁更聪明? 4. “比较级+and+比较级”表示“越来越……”。 When spring comes,it’s getting warmer and warmer. 当春天来临的时候,天气变得越来越暖和。 5. 在比较级句子中,为避免重复,常用that或those代替前面的名词。 ①that代替可数名词单数或不可数名词。 The weather in Jilin is colder than that in Beijing. 吉林的天气比北京冷。 ②those代替复数名词。 The apples in the small box are bigger than those in the big box. 小箱子里的苹果比大箱子里的大。 6. 形容词的同级比较句式是as...as...,否定形式是not as/so...as...。如: 1).Some day,it will become as busy as Hong Kong. 有一天它将会变得和香港一样繁忙。 2).She is not so active in sports as before. 她不像以前那样热衷运动了。 3).I am as tall as you.我和你一样高。 引导学生总结归纳知识点 Step 4　Practice 1. Complete the sentences with the correct form of the words in the box. 2. Work in pairs. Talk about the pictures. Use the words in the box to help you. 3. Write sentences. Use the information in the table. 4. Complete the word map with the words in the box. You need to use one word more than once. 5. Complete the sentences with the expressions in the box. 以笔头的形式进行比较级语句的训练 运用形容词比较级对两个地方进行信息记录→描述，提高语言的实际运用能力。 Step5 Summary 1、Let the whole class summarize the lesson together, what we learn today, how can we introduce our home town to foreigners? . T：What have we learned today？ Ss：…… 2、Let the Ss choose the best group in this lesson. 此环节能培养学生自主总结的良好学习习惯；小组评价更能激发学生的学习兴趣，树立学习英语的信心。 。 Step6 Homework Finish your report. 巩固已学知识。写作是阅读的拓展,让学生最终完全掌握语言,实践运用语言。 板书设计 M2U3 Language in use 1.用法:在两者进行比较时,形容词要用比较级形式。 2.形容词比较级之后要用than引出比较的对象 3.在比较级前常用much(……得多),even(甚至),still(更),a little(一点),a bit(有点)等来修饰,表示程度。 4.Who/Which+系动词+比较级,A or B? 5.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。 6.在比较级句子中,为避免重复,常用that或those代替前面出现 的名词。 7.形容词的同级比较句式是as...as...,否定形式是not as/so...as...。 ( My home town ) ( Location ) ( Population人口 ) ( Famous places ) ( weather ) ( What do you think of it? ) 学科网（北京）股份有限公司 $$