精品解析：吉林省四平市铁西区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

吉林省四平市铁西区2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。 注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内；答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上指定的区域内作答，否则答题无效。 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. 我国的根本制度是（ ） A 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 政治协商制度 D. 民族区域自治制度 2. 新中国成立后，中国共产党团结带领全国各族人民实现了中华民族从站起来到富起来伟大飞跃，迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。这表明全国各族人民的利益所系、命运所系是（ ） A. 新民主主义革命 B. 社会主义革命 C. 改革开放 D. 中国共产党领导 3. 中国人权事业发展成就有目共睹，人民的生活水平持续提升，各项权利得到切实保障，保护少数民族、妇女儿童等特定群体的政策和法律措施更加完善……这表明最大的人权是（ ） A. 依法行使权利 B. 完善法律法规 C. 人民幸福生活 D. 法律面前一律平等 4. 党十九届三中全会决定，为加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，将全国人大法律委员会更名为全国人大宪法和法律委员会。可见我国监督宪法实施的机关是（ ） A. 国务院 B. 全国人大及其常委会 C. 中国共产党 D. 人民代表大会 5. 2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，确立了运用法治方式推动新时代爱国主义教育。根据宪法，制定本法。这说明（ ） A. 宪法是一切法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法规定国家生活中的根本性问题 D. 爱国主义教育法的制定和修改比其他法律严格 6. 2023年，教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏，对在线完成宪法学习任务并达标的同学，授予“宪法卫士”标识。这引导青少年（ ） A. 增强宪法意识 B. 追究违宪行为 C. 保障宪法实施 D. 监督宪法修改 7. 1982年我国现行宪法公布实施后，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的也是重要的修正，有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律②加强合宪性审查是宪法的核心价值追求 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力④宪法是国家法制统一的基础，是治国安邦的总章程 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（ ） A. 参加青少年科技创新大赛获得一等奖 B. 按时上学，专心听讲，认真完成作业 C. 放学路上主动摆放好倒地的共享单车 D. 向市长热线反映校门口交通混乱情况 9. 2023年12月21日，郭某、何某、付某三名被告污蔑开国少将何克希案开庭。何克希作为革命先驱，为争取民族独立和人民解放做作出重要贡献，被授予“一级独立勋章”，而三名网络博主未尽信息发布核实义务，将何克希同志肖像用于负面叛徒顾顺章的头像。三名被告的行为侵犯了何克希同志（ ） ①荣誉权 ②名誉权 ③肖像权 ④姓名权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这说明（ ） ①任何权利都是有范围的 ②公民行使权利不能超越它本身的界限 ③公民行使权利必须得到他人的许可 ④公民行使权利不得损害他人的合法权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 据新华社2023年4月22日报道：为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”严重受伤，7株国家二级重点保护植物死亡，最终被依法追究刑事责任。该案例说明（ ） ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在我国，一些人因为诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得表彰和奖励，有些人则因偷逃税款而受到法律的制裁。这表明（ ） A. 公民权利和义务是分离的 B. 有些人享有权利，有些人没有权利 C. 公民的权利和义务相统一 D. 公民先享受权利，后履行义务 13. 下列言行属于既正确行使公民权利又自觉履行公民义务的是（ ） A. 小桐和少数民族同学友好相处 B. 小王自觉完成2023年个税申报并补缴税款 C. 八年级女生宁宁辍学到深圳打工 D. 小张在单位认真工作，年底时获得了“劳动先锋模范的称号” 二、非选择题（共34分） 14. 观察图片，回答问题。 （1）把图片空白处①②补充完整。 （2）国家的一切权力属于人民归根结底就是要保证什么？ （3）图片表明我国国家机构实行怎样的原则？ 15. 分析案例，回答问题。 案例一 甲缴纳了5元停车费，取车时却发现汽车被撞，但停车场监控设备未能拍到肇事车牌照。双方经过协商，停车场同意赔偿甲修车费3500元。 案例二 新买的一台热水器给消费者乙造成了巨额经济损失。面对投诉，某工商分局工作人员立足公平公正的原则，经过多次协商，最终使各方达成一致意见。 案例三 孙某去超市购物结账后，超市防盗们发出警报，超市保安拦住孙某，当众对孙某进行盘问并搜身检查。 （1）案例一甲和案例二中乙分别采取怎样的维权方式？ （2）案例三中孙某的什么权利被侵犯？ （3）案例启示我们维护权利时应注意什么？ 16. 阅读材料，回答问题。 2024年，吉林省委、省政府将重点抓好七个方面25项民生实事任务。其中在社会保障和教育惠民方面，为1万户困难重度残疾人家庭实施无障碍改造；对考入本科院校的困难家庭考生每人资助3000元，实现救助全覆盖；深入推进“求学圆梦行动”，资助2600名农民工、一线职工和产业工人参加学历继续教育等。 （1）“求学圆梦行动”保障了公民的什么权利？ （2）写出省委省政府实施教育惠民政策的原因。 （3）材料体现了我国宪法的哪一基本原则？ 17. 阅读漫画“报警”风波，回答问题。 （1）漫画中“欠钱不还”行为侵犯了公民的哪项权利？ （2）“报假警”行为违背了公民的哪项基本义务？ （3）漫画警示我们如何依法履行公民义务？ 18. 为加强宪法宣传教育，某校八年（2）班同学开展了“学宪法讲宪法”主题班会活动，请你参与并完成下列问题。 知宪法于心 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本最重要的问题。 （1）我国的国家性质是怎样的？ 习近平总书记在纪念现行宪法公布施行40周年的重要文章中指出，“宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头”。只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民，充分发扬民主，领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民实施宪法。 （2）习近平总书记的讲话表明国家法制统一的基础是什么？ （3）划线部分体现了我们党的根本宗旨是什么？ （4）材料表明我国宪法是______和______的统一？ 守宪法于行 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，谱写新时代中国宪法实践新篇章。 （5）材料提示我们建设社会主义法治国家，需要我们怎样做？ （6）为弘扬宪法精神，我们还可以开展什么活动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省四平市铁西区2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。开卷考试，考试时间为100分钟。 注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内；答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上指定的区域内作答，否则答题无效。 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1. 我国的根本制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 人民代表大会制度 C. 政治协商制度 D. 民族区域自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的根本制度。 A：依据教材知识可知，社会主义制度是我国的根本制度，故A说法正确； B：人民代表大会制度是我国根本政治制度，故B说法错误； CD：政治协商制度、民族区域自治制度是我国基本政治制度，故CD说法错误； 故本题选A。 2. 新中国成立后，中国共产党团结带领全国各族人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。这表明全国各族人民的利益所系、命运所系是（ ） A. 新民主主义革命 B. 社会主义革命 C. 改革开放 D. 中国共产党领导 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 D：依据教材知识可知，中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，故D说法正确； ABC：新民主主义革命、社会主义革命、改革开放，都不是全国各族人民的利益所系、命运所系，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 中国人权事业发展成就有目共睹，人民的生活水平持续提升，各项权利得到切实保障，保护少数民族、妇女儿童等特定群体的政策和法律措施更加完善……这表明最大的人权是（ ） A. 依法行使权利 B. 完善法律法规 C. 人民幸福生活 D. 法律面前一律平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人权。 C：题目描述了中国人权事业的显著成就，说明人权在中国得到了广泛的关注和实质性的改善。在中国，人权事业的发展成就直接体现在人民生活水平的提升和幸福感的增强上。因此，人民幸福生活可以被视为“最大的人权”，故C说法正确； A：依法行使权利是保障人权的重要方面，但它更多地是描述了一个行为或过程，而非人权的本质或“最大”的人权。故A不符合题意； B：完善法律法规是保障人权的重要手段和保障，但并非人权的直接体现。故B不符合题意； D：法律面前一律平等是法治社会的基本原则，也是人权保障的重要方面。然而，它更多地是描述了一个公平、正义的社会环境，而非人权的直接内容或“最大”的人权。故D不符合题意； 故本题选C。 4. 党的十九届三中全会决定，为加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，将全国人大法律委员会更名为全国人大宪法和法律委员会。可见我国监督宪法实施的机关是（ ） A. 国务院 B. 全国人大及其常委会 C. 中国共产党 D. 人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督宪法实施的机关。 ACD：国务院是最高行政机关，严格按照宪法和法律行使权利，接受宪法监督。中国共产党是执政党，领导人民制定宪法。人民代表大会是国家权力机关，地方人民代表大会不是监督宪法实施职责的机关，ACD不符合题意； B：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，B符合题意； 故本题选B。 5. 2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，确立了运用法治方式推动新时代爱国主义教育。根据宪法，制定本法。这说明（ ） A. 宪法是一切法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法规定国家生活中的根本性问题 D. 爱国主义教育法的制定和修改比其他法律严格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 B：根据宪法，制定本法说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力，故B符合题意； A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，并不是一切法律的总和，故A说法错误； C：题干没有涉及宪法规定的内容，故C不符合题意； D：宪法的制定和修改比其他法律严格，故D说法错误； 故本题选B。 6. 2023年，教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏，对在线完成宪法学习任务并达标的同学，授予“宪法卫士”标识。这引导青少年（ ） A. 增强宪法意识 B. 追究违宪行为 C. 保障宪法实施 D. 监督宪法修改 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：依据题文描述，2023年教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏，旨在引导青少年学习宪法，增强宪法意识，故A说法正确； BCD：追究违宪行为、保障宪法实施、监督宪法修改，都不是青少年的角度，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 1982年我国现行宪法公布实施后，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的也是重要的修正，有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律②加强合宪性审查是宪法的核心价值追求 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力④宪法是国家法制统一的基础，是治国安邦的总章程 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党与宪法的关系、宪法的地位。 ①④：题干中，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的也是重要的修正，这体现了中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律。宪法是国家法制统一的基础，是治国安邦的总章程，故①④符合题意； ②：宪法的核心价值追求是规范权力运行以保障公民权利，故②说法错误； ③：宪法不能不断修改。只有，才，说法绝对，故③说法错误； 故本题选A。 8. 以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是（ ） A. 参加青少年科技创新大赛获得一等奖 B. 按时上学，专心听讲，认真完成作业 C. 放学路上主动摆放好倒地的共享单车 D. 向市长热线反映校门口交通混乱情况 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政治权利。 A：参加青少年科技创新大赛获得一等奖，体现了文化权利，故A不符合题意； B：按时上下学，认真完成作业，体现了受教育的权利和义务，属于文化权利，故B不符合题意； C：放学路上主动摆放好倒地的共享单车，履行了道德义务，故C不符合题意； D：向市长热线反映校门口交通混乱情况，行使了监督权，属于政治权利，故D符合题意； 故本题选D。 9. 2023年12月21日，郭某、何某、付某三名被告污蔑开国少将何克希案开庭。何克希作为革命先驱，为争取民族独立和人民解放做作出重要贡献，被授予“一级独立勋章”，而三名网络博主未尽信息发布核实义务，将何克希同志肖像用于负面叛徒顾顺章的头像。三名被告的行为侵犯了何克希同志（ ） ①荣誉权 ②名誉权 ③肖像权 ④姓名权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的知识。 ①②③：依据教材知识，结合题文材料，三名被告将何克希同志肖像用于负面叛徒顾顺章的头像侵害了革命英雄何克希的肖像权；未尽到信息发布核实的义务，对何可希的声誉造成了影响，侵犯了何可希的名誉权和荣誉权，故①②③符合题意； ④：题文材料中没有体现冒用或盗用何克希的姓名从事违法活动，没用侵犯姓名权，与题意内容无关，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这说明（ ） ①任何权利都是有范围的 ②公民行使权利不能超越它本身的界限 ③公民行使权利必须得到他人的许可 ④公民行使权利不得损害他人的合法权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①②④：挥动拳头是公民的自由，但这个自由是有界限的，这说明任何权利都不是无限制的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不得损害他人的合法权利，故①②④说法正确； ③：公民行使自己的合法权利并不需要得到他人的许可，只要这些权利的行使不侵犯到他人的合法权益即可。故③说法错误； 故本题选C。 11. 据新华社2023年4月22日报道：为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”严重受伤，7株国家二级重点保护植物死亡，最终被依法追究刑事责任。该案例说明（ ） ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ①④：分析题文，陆某某等人为牟取经济利益，盗割楠木板料出售，最终被依法追究刑事责任，依据所学知识可知，该案例说明公民违反法定义务必须担责；公民应该爱护国家重点保护植物；①④符合题意； ②：犯罪行为需要承担刑事责任；②错误； ③：都是，观点太绝对；③错误； 故本题选B。 12. 在我国，一些人因为诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得表彰和奖励，有些人则因偷逃税款而受到法律的制裁。这表明（ ） A. 公民的权利和义务是分离的 B. 有些人享有权利，有些人没有权利 C. 公民的权利和义务相统一 D. 公民先享受权利，后履行义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 C：一些人因为诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得表彰和奖励，有些人则因偷逃税款而受到法律的制裁，表明公民的权利和义务相统一，C说法正确； A：公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，A说法错误； B：公民都享有权利，B说法错误； D：公民既要享受权利，也要履行义务，不分先后，D说法错误； 故本题选C。 13. 下列言行属于既正确行使公民权利又自觉履行公民义务的是（ ） A. 小桐和少数民族同学友好相处 B. 小王自觉完成2023年个税申报并补缴税款 C. 八年级女生宁宁辍学到深圳打工 D. 小张在单位认真工作，年底时获得了“劳动先锋模范的称号” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 D：小张在单位认真工作，年底时获得了“劳动先锋模范”的称号 ，既正确行使了劳动的权利，又自觉履行了劳动的义务，也体现公民享有荣誉权，故D说法正确； A：小桐和少数民族同学友好相处，履行了维护民族团结的义务，没有行使权利，故A不符合题意； B：小王自觉完成2023年个税申报并补缴税款，自觉履行了依法纳税的义务，没有行使权利，故B不符合题意； C：宁宁辍学到深圳打工，没有履行受教育义务，故C说法错误； 故本题选D 二、非选择题（共34分） 14. 观察图片，回答问题。 （1）把图片空白处①②补充完整。 （2）国家的一切权力属于人民归根结底就是要保证什么？ （3）图片表明我国的国家机构实行怎样的原则？ 【答案】（1）①人民代表大会；②对其负责。 （2）人民当家作主。 （3）民主集中制原则。 【解析】 【小问1详解】 本题考查正确认识我国的国家机构，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查宪法的基本原则，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查国家机构实行的原则，可以结合教材知识进行回答。 15. 分析案例，回答问题。 案例一 甲缴纳了5元停车费，取车时却发现汽车被撞，但停车场监控设备未能拍到肇事车牌照。双方经过协商，停车场同意赔偿甲修车费3500元。 案例二 新买的一台热水器给消费者乙造成了巨额经济损失。面对投诉，某工商分局工作人员立足公平公正的原则，经过多次协商，最终使各方达成一致意见。 案例三 孙某去超市购物结账后，超市防盗们发出警报，超市保安拦住孙某，当众对孙某进行盘问并搜身检查。 （1）案例一甲和案例二中乙分别采取怎样的维权方式？ （2）案例三中孙某的什么权利被侵犯？ （3）案例启示我们维护权利时应注意什么？ 【答案】（1）甲和解；乙调解或者行政调解。 （2）人身自由。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。或者答每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身的权益。 【解析】 【分析】考点考查：维权方式、公民的基本权利、依法行使权利的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维权方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：双方经过协商，停车场同意赔偿甲修车费3500元→和解。 关键词②：某工商分局工作人员立足公平公正的原则，经过多次协商，最终使各方达成一致意见→调解。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：超市保安拦住孙某，当众对孙某进行盘问并搜身检查→人身自由受到侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：甲乙的维权方式、孙某被非法搜身→公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；学会依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，回答问题。 2024年，吉林省委、省政府将重点抓好七个方面25项民生实事任务。其中在社会保障和教育惠民方面，为1万户困难重度残疾人家庭实施无障碍改造；对考入本科院校的困难家庭考生每人资助3000元，实现救助全覆盖；深入推进“求学圆梦行动”，资助2600名农民工、一线职工和产业工人参加学历继续教育等。 （1）“求学圆梦行动”保障了公民的什么权利？ （2）写出省委省政府实施教育惠民政策的原因。 （3）材料体现了我国宪法的哪一基本原则？ 【答案】（1）受教育权。 （2）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就国家和民族的未来。 （3）尊重和保障人权。 【解析】 【分析】考点考查：受教育权、宪法基本原则。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用受教育权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入推进“求学圆梦行动”，资助2600名农民工、一线职工和产业工人参加学历继续教育→可链接受教育权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查受教育权的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吉林省委、省政府将重点抓好七个方面25项民生实事任务→可链接尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读漫画“报警”风波，回答问题。 （1）漫画中“欠钱不还”行为侵犯了公民的哪项权利？ （2）“报假警”行为违背了公民的哪项基本义务？ （3）漫画警示我们如何依法履行公民义务？ 【答案】（1）财产权。 （2）遵守宪法和法律。 （3）法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、公民的基本义务、依法履行公民义务的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：欠钱不还→财产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民的基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：报假警→遵守宪法和法律的基本义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法履行公民义务的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：谎称他偷的+报假警→法律要求做的必须去做+法律禁止做的坚决不做； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 为加强宪法宣传教育，某校八年（2）班同学开展了“学宪法讲宪法”主题班会活动，请你参与并完成下列问题。 知宪法于心 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本最重要的问题。 （1）我国的国家性质是怎样的？ 习近平总书记在纪念现行宪法公布施行40周年的重要文章中指出，“宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头”。只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民，充分发扬民主，领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民实施宪法。 （2）习近平总书记的讲话表明国家法制统一的基础是什么？ （3）划线部分体现了我们党的根本宗旨是什么？ （4）材料表明我国宪法是______和______的统一？ 守宪法于行 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，谱写新时代中国宪法实践新篇章。 （5）材料提示我们建设社会主义法治国家，需要我们怎样做？ （6）为弘扬宪法精神，我们还可以开展什么活动？ 【答案】（1）中华人民共和国是以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）宪法。 （3）全心全意为人民服务。 （4） ①. 党的主张 ②. 人民的意志 （5）坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，推动宪法实施。 （6）开展宪法诵读活动；宪法相关知识竞赛；制作宪法宣传板报；参观宪法主题公园等等。 【解析】 【分析】考点考查： 国家性质，党的宗旨，宪法的地位，增强宪法意识； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查国家性质的知识，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位有关知识分析，可从表明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头→可联系宪法是国家法制统一的基础； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中国共产党，需要调用党的宗旨有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：立党为公、执政为民→可联系全心全意为人民服务是党的宗旨； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位有关知识分析，可从表明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 中国共产党领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民实施宪法→可联系宪法是党的主张和人民意志统一； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用 增强宪法意识有关知识分析，可从体做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面贯彻实施宪法，维护宪法权威→可联系坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，推动宪法实施 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 本题考查弘扬宪法精神活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$