4.4免疫学的应用同步练习2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1稳态与调节

4.4免疫学的应用 同步练习 1．目前，针对多种血液肿瘤细胞的CAR-T细胞免疫疗法已获成功，应用前景广阔。CAR-T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体（CAR）导入T细胞中，产生特异性识别肿瘤细胞的T细胞，以激发人体自身免疫系统消灭肿。被改造的T细胞进入体内后，在迅速杀死大量癌细胞的同时，也可能瞬间产生超大量的淋巴因子，对身体造成危害。下列叙述错误的是（    ） A．CAR能与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合，起到靶向的作用 B．T细胞受抗原刺激后可分化产生效应T细胞，进而起到免疫效应 C．大量的淋巴因子主要作用于肿瘤细胞，还作用于体内正常细胞 D．消灭自身肿瘤细胞，体现了免疫系统的监控和清除功能 2．疫苗是现代医学的伟大成就，挽救了无数人的生命。疫苗包括灭活疫苗、核酸疫苗等。某种mRNA疫苗通过体外设计编码抗原蛋白的mRNA序列，再经脂质体包裹后注射到人体内，引起相关免疫反应。下列相关叙述错误的是（　　） A．灭活的病毒疫苗是使病毒失去感染能力，但能保留其抗原特性的生物制品 B．mRNA疫苗进入人体后通过引起机体的细胞免疫，使人体获得免疫力 C．“糖丸爷爷”顾方舟研制的糖丸脊髓灰质炎疫苗为减毒活疫苗 D．多次注射疫苗是为了提高机体内抗体和记忆细胞的数量 3．人乳头瘤病毒（HPV）疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗，半年内进行三次注射可有效预防由HPV引起的子宫颈癌。下列关于疫苗的叙述正确的是（） A．HPV疫苗可以识别组织相容性抗原 B．为保证其特异性，疫苗必须包含完整的HPV病毒 C．每次接种该疫苗后，机体都会产生一定的免疫反应 D．接种的HPV疫苗属于抗体 4．移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫学角度分析，移植的器官相当于（    ） A．病原体 B．疫苗 C．抗体 D．抗原 5．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（　　） A．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗体变异 C．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于过敏原 D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 6．为研究大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的因素，某科研小组设计了如下实验。已知相同品系移植不会出现免疫排斥，X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞。下列叙述错误的是（    ） 组别 处理 移植重建 移植 甲组（A品系大鼠） 假性手术后，X射线处理 A品系骨髓 B品系大鼠皮肤 乙组（A品系大鼠） 胸腺切除后，X射线处理 A品系骨髓 B品系大鼠皮肤 丙组（A品系大鼠） 胸腺切除后，X射线处理 A品系成熟T淋巴细胞 B品系大鼠皮肤 丁组（A品系大鼠） 胸腺切除后，X射线处理 A品系成熟B淋巴细胞 B品系大鼠皮肤 A．实验可证明大鼠体内参与排异反应的淋巴细胞及免疫应答类型 B．甲、乙、丙三组实验可证明胸腺是T淋巴细胞发育成熟的器官 C．实验结束时出现免疫排斥反应的是甲组和丙组，皮肤成活率随时间下降 D．T淋巴细胞通过识别皮肤细胞上的抗原－MHC复合体受体发挥细胞免疫作用 7．类固醇可选择性的抑制T细胞的增殖，那么类固醇可用于 A．预防和治疗艾滋病 B．降低移植器官后的排斥反应 C．降低恶性肿瘤的发病率 D．清除宿主细胞内的麻风杆菌 8．人体免疫功能正常时，能识别“自己”和“非己”成分，若免疫功能失调，则会引起一些疾病或不良反应，损害人体健康，下列有关叙述正确的是（    ） A．先天性胸腺发育不全的患者易产生过敏反应 B．酿脓链球菌能侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，从而导致风湿性心脏病 C．进行了器官移植的患者需注射抗体、淋巴因子等以提高其免疫能力 D．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 9．狂犬病疫苗、乙型脑炎疫苗等是经物理或化学方法杀死病毒制成的灭活疫苗。灭活疫苗进、体内后（    ） A．病毒抗原蛋白结构保持完整 B．能在机体内大量增殖 C．可以促进浆细胞增殖分化 D．可促进记忆B细胞分泌抗体 10．世界多地爆发了新冠肺炎疫情，我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是（    ） A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播 B．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 C．多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应 D．新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体和病毒核酸 11．特异性抗体可以治疗新冠病毒引起的肺炎，疫苗可以预防新冠肺炎。新冠疫苗主要采用的技术路径是核酸疫苗、灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗。科研人员通过培养某新冠康复者的外周血单核细胞获得2种抗体，抗体能阻断病毒S蛋白与ACE2受体的结合（如图所示）。下列叙述不正确的是（    ） A．在配制的完全培养基上培养新冠病毒，然后将其灭活制成疫苗能刺激人体产生抗体 B．用经过改造后无害的腺病毒作为载体，和新冠病毒的棘突蛋白基因（如S蛋白基因）重组，可制成腺病毒载体疫苗 C．mRNA疫苗在人体细胞内作为模板合成病毒棘突蛋白（如S蛋白）可刺激人体产生抗体 D．不能用稀释涂布平板法对新冠病毒进行分离和计数 12．胃病是人体较常见的消化系统疾病之一，可由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是胃病常见的病因，下列相关叙述错误的是（　　） A．胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第二道防线 B．可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病 C．把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径 D．若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病 13．2023年10月2日，瑞典皇家科学院宣布，将2023年诺贝尔生理学奖授予卡塔林·考里科和德鲁·维斯曼，以表彰他们在mRNA碱基修饰方面的突破性发现。这些发现使得针对COVID-19的有效mRNA疫苗得以开发。研究发现，与未修饰的mRNA相比，碱基修饰生成的mRNA既能减少炎症反应，又能显著增加相关蛋白质的产量。下列有关叙述正确的是（　　） A．mRNA碱基被修饰后碱基序列发生改变 B．mRNA疫苗的基本原理是将抗原的mRNA导入人体内，在人体内环境合成抗原蛋白并刺激机体产生特异性免疫反应 C．碱基修饰的mRNA能显著增加相关蛋白质的产量，则细胞中内质网和高尔基体更发达 D．mRNA疫苗通过胞吞进入人体细胞，体现了细胞膜流动性的功能特点 14．随着免疫系统研究的逐步深入，免疫学在免疫预防、免疫诊断、免疫治疗和器官移植等方面得到了广泛应用。下列关于免疫学应用的叙述，错误的是（　　） A．预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径 B．抗原和抗体特异性结合的特性可用于病原体和肿瘤的临床诊断 C．外伤病人注射破伤风疫苗属于免疫治疗 D．对于要进行器官移植的患者，可应用免疫抑制疗法 15．下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ） A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力 B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞 C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞 D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力 16．为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是：对抗体进行人源化改造可以防止人的 将外来的抗体当做异物而产生 。 17．免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和 。 18．我国是世界上 用 的方法预防传染病的国家；法国科学家 有关疫苗的研制，开创了 地进行 的新时期。 19．医学上把用⑦ 置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。 20．异体器官移植过程中病人的免疫系统会识别“非己”成分而加以排斥，即发生免疫排斥反应，这与⑧ 免疫有关。 21．免疫诊断：由于抗原抗体反应的高度 ，免疫学技术和制剂在临床诊断上得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物。 22．疫诊断和免疫治疗 （1）免疫学的应用除了免疫预防，还包括 和 。 （2）免疫预防与免疫治疗的区别 项目 免疫预防 免疫治疗 时间 注射 目的 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C2．B3．C4．D5．A6．D7．B8．D9．A10．B11．A12．A13．C14．C15．C 16．免疫系统 免疫排斥 17．免疫治疗 18．最早 免疫 巴斯德 科学 免疫接种 19．正常的器官 20．细胞 21．特异性 22．免疫诊断 免疫治疗 项目 免疫预防 免疫治疗 时间 病原体感染前的预防 病原体感染后的治疗 注射 疫苗（经处理的抗原） 抗体、细胞因子、血清等 目的 激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆 直接注射免疫活性物质，增强人体抵御病细胞原体的能力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$