精品解析：2023-2024学年湖南省长沙市宁乡市人教版四年级下册期末考试数学试卷

宁乡市2024年上学期期末素养检测 四年级数学 （时量：60分钟 满分：100分） 一、填空。（每空1分，共24分。） 1. 我国首条悬挂式空中轨道列车“光谷光子号”在武汉开跑试乘，一期工程线路全长约10.5千米，每个车站配有驿站，全线驿站总面积约0.105公顷。 （1）10.5是由1个（ ）和5个（ ）组成的，保留整数约是（ ）。 （2）0.105读作（ ），0.105公顷是（ ）平方米。 【答案】（1） ①. 10 ②. 十分之一或或0.1 ③. 11 （2） ①. 零点一零五 ②. 1050 【解析】 【分析】（1）相应的数位上是几，就有几个这样的计数单位；即10.5是由1个十和5个十分之一组成的 （2）保留整数，要看十分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若十分位上的数字大于等于5，就向个位进1；若十分位上的数字小于5，就舍去十分位及其后面数位上的数。由此解答即可。 （3）小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此读出小数0.105即可； （4）根据“1公顷＝10000平方米”进行单位换算可得：0.105公顷1050平方米。 【小问1详解】 10.5≈11 10.5是由1个十和5个十分之一组成的，保留整数约是11。 【小问2详解】 根据分析可得： 0.105×10000＝1050 0.105公顷＝1050平方米 所以，0.105读作：零点一零五，0.105公顷是1050平方米。 2. 一支铅笔和一块橡皮共3元，其中橡皮1元，铅笔（ ）元，6支这样的铅笔（ ）元。 【答案】 ①. 2 ②. 12 【解析】 【分析】一支铅笔和一块橡皮共3元，其中橡皮1元，可以先用减法算出一支铅笔多少元。总价＝单价×数量，直接用一只铅笔的钱数乘上6得到6支铅笔多少元。 【详解】3－1＝2（元） 2×6＝12（元） 故一支铅笔和一块橡皮共3元，其中橡皮1元，铅笔2元，6支这样的铅笔12元。 3. ，□里应填（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】计算40×[120÷（26－□）]时，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后计算中括号外面的乘法，据此观察算式，先用800÷40＝20，求出中括号里面的结果，即：120÷（26－□）＝20，再用120除以20，即：120÷20＝6，可得：26－□＝6，所以□＝26－6＝20。 【详解】根据分析可得： 26－[120÷（800÷40）] ＝26－[120÷20] ＝26－6 ＝20 40×[120÷（26－20）] ＝40×[120÷6] ＝40×20 ＝800 所以，□里应填20。 4. 一道减法算式中，被减数、减数与差的和是100，被减数是（ ）。 【答案】50 【解析】 【分析】根据“被减数－减数＝差”可得：减数＋差＝被减数，所以被减数、减数与差的和是被减数的2倍，据此用100除以2即可求出被减数是多少。 【详解】100÷2＝50 所以，一道减法算式中，被减数、减数与差的和是100，被减数是50。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 30克（ ）0.3千克 7×120÷30（ ）7×（120÷30） 27×93（ ）93×30 3.65＋1.78（ ）6 6300÷90（ ）6300÷45÷2 342－28（ ）328－42 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）根据1千克＝1000克将0.3千克转化为多少克，然后比较两个量的大小。0.3千克＝（ ）克，大单位转化为小单位，需要乘上它们之间的进率1000，相当于把小数点向右移动3位。据此解答。 （2）一个算式中既有乘法，又有除法，要按照从左往右的顺序依次计算；一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；先分别计算出两个算式的结果，再比较它们的大小。 （3）在乘法算式中，一个乘数不变（0除外），另一个乘数越大，积就越大。 （4）小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点；先计算出算式的结果，再比较它们的大小。 （5）计算6300÷90时，先把90拆成45×2，再根据除法的基本性质a÷（b×c）＝a÷b÷c去掉括号，与6300÷45÷2进行比较。 （6）先分别计算出两个算式的结果，再比较它们的大小。 【详解】（1）0.3×1000＝300，所以0.3千克＝300克。30克＜300克，所以30克＜0.3千克。 （2）7×120÷30 ＝840÷30 ＝28 7×（120÷30） ＝7×4 ＝28 28＝28，所以7×120÷30＝7×（120÷30）。 （3）两个算式中一个乘数相同，另一个乘数27＜30，所以27×93＜93×30。 （4）3.65＋1.78＝5.43。5.43＜6，所以3.65＋1.78＜6。 （5）6300÷90 ＝6300÷（45×2） ＝6300÷45÷2 （6）342－28＝314，328－42＝286。314＞286，所以342－28＞328－42。 30克＜0.3千克 7×120÷30＝7×（120÷30） 27×93＜93×30 3.65＋1.78＜6 6300÷90＝6300÷45÷2 342－28＞328－42 6. 按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大的三位小数是（ ）。 【答案】5. 204 【解析】 【分析】要想得到近似数为5.20，则小数精确要到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。据此解答即可。 【详解】“四舍”得到的5.20最大是5.204，“五入”得到的5.20最大是5.199，所以近似数为5.20的最大的三位小数是5.204。 【点睛】灵活应用“四舍五入”原则是解决本题的关键。 7. 直角三角形ABC中，∠A是35度，延长BC至D（如图），∠ACD是（ ）度。 【答案】125 【解析】 【分析】根据题意可知，三角形ABC是直角三角形，∠B是90度，∠A是35度，由于三角形的内角和是180度，从三角形的内角和里面减去∠A和∠B的度数，即可求出∠ACB的度数，∠ACB和∠ACD组成了一个平角，平角的度数是180度，所以从180度里面减去∠ACB的度数，即可求出∠ACD是多少度，据此解答即可。 【详解】由题意得： 180°－35°－90° ＝145°－90° ＝55° 180°－55°＝125° 所以直角三角形ABC中，∠A是35度，延长BC至D（如图），∠ACD是125度。 8. 一个三角形，有两个内角分别是70°和50°，这是一个（ ）三角形。 【答案】锐角 【解析】 【分析】根据三角形的内角和是180°，用180°分别减去这个三角形已知的两个内角的度数即可。 【详解】180°－70°－50° ＝110°－50° ＝60° 70°、50°和60°都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。 9. 一个正三角形的一条边长6cm，这个三角形的周长是（ ）cm。 【答案】18 【解析】 【分析】求边长是6cm的等边三角形的周长，就是求3个6是多少，据此列出乘法算式即可。 【详解】6×3＝18（cm） 即一个正三角形的一条边长6cm，这个三角形的周长是18cm。 10. 3.77至少加（ ）才是一个整数。 【答案】0.23 【解析】 【分析】比3.77大且最接近3.77的整数是4。求3.77至少加多少才是一个整数，直接用4减3.77即可。 【详解】4－3.77＝0.23 3.77至少加0.23才是一个整数。 11. 按规律填数：0.25，1.05，1.85，2.65，（ ），4.25。 【答案】3.45 【解析】 【分析】仔细观察数据特点可知，小数依次增加。1.05－0.25＝0.8，1.85－1.05＝0.8，2.65－1.85＝0.8，即小数每次增加0.8。那么直接用2.65加0.8即可得到括号里的小数。 【详解】2.65＋0.8＝3.45，即括号里的数为3.45。 0.25，1.05，1.85，2.65，3.45，4.25。 12. 四名同学进行立定跳远比赛，成绩如下表。已知A是第一名，C是第四名，那么A至少跳了（ ）米，C最多跳了（ ）米。 选手 A B C D 成绩/m □.06 195 1.□7 1.9□ 【答案】 ①. 2.06 ②. 1.87 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…… 【详解】由题意得，A是第一名，那么□.06＞1.95。所以□最小填2，即□.06最小是2.06。C是第四名，那么1.□7＜1.95， 那么□最大填8，即1.□7最大是1.87。 故A至少跳了2.06米，C最多跳了1.87米。 13. 小明前两次数学测试的平均分是91分，第三次测试得了97分，他三次测试的平均分是（ ）分。 【答案】93 【解析】 【分析】前两次测试的总分＝平均分×2。由题意得，可以先用91乘2算出前两次测试的总分。第三次测试得了97分，求小明三次测试的平均分是多少分，可以先用加法算出小明前三次的总分，然后再除以3即可解答。 【详解】91×2＝182（分） 182＋97＝279（分） 279÷3＝93（分） 小明前两次数学测试的平均分是91分，第三次测试得了97分，他三次测试的平均分是93分。 二、选择。（20分） 14. 有4条线段，长度分别为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，任意选3条围三角形，可以围（ ）个不同的三角形。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】三角形三边的关系：任意两边之和大于第三边（较短两边之和大于第三边）；由题意得，直接从4条线段中选出任意3条线段，然后判断其是否能围成三角形即可。 【详解】如果选择的线段长度分别是2厘米、3厘米、4厘米。2＋3＝5（厘米），5厘米＞4厘米，即这三条线段可以围成三角形。 如果选择的线段长度分别是2厘米、3厘米、5厘米。2＋3＝5（厘米），5厘米＝5厘米，即这三条线段不能围成三角形。 如果选择的线段长度分别是2厘米、4厘米、5厘米。2＋4＝6（厘米），6厘米＞5厘米，即这三条线段可以围成三角形。 如果选择的线段长度分别是3厘米、4厘米、5厘米。3＋4＝7（厘米），7厘米＞5厘米，即这三条线段可以围成三角形。 综上所述，这4条线段，任意选3条围三角形，可以围成3个三角形。 故答案为：B 15. 甲骨文是汉字的源头。下列甲骨文中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。 【详解】A．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，是轴对称图形。 B．无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形。 C．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合， 是轴对称图形。 D．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，是轴对称图形。 不轴对称图形。 故答案为：B 16. 关于三角形，下列说法不正确的是（ ）。 A. 一个三角形中至少有两个锐角 B. 等腰三角形的顶角一定是钝角 C. 三角形具有稳定性 D. 三角形相对应的底和高互相垂直 【答案】B 【解析】 【分析】三角形按角来分，分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫作直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形； 两腰相等的三角形叫作等腰三角形； 三角形具有稳定性； 从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高，这个顶点所对的边叫做三角形的底。据此解答。 【详解】A．锐角三角形、直角三角形和钝角三角形如下图： 由图可知，锐角三角形有3个锐角，直角三角形有2个锐角，钝角三角形有2个锐角。一个三角形中至少有两个锐角，该选项说法正确。 B．如下图，等腰三角形有以下几种情况： 由图可知，等腰三角形的顶角可能是锐角、直角或钝角。该选项说法错误。 C．三角形具有稳定性，不易变形。该选项说法正确。 D． 由图可知，三角形相对应的底和高互相垂直。该选项说法正确。 故答案为：B 17. 下边的几何体，从前面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】这个几何体，从前面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠右）。下面一排，有三个正方形。据此解答。 【详解】这个几何体从前面看到的图形是。 故答案为：A 18. 下列算式，结果与“”相等的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】计算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。依次计算出题干算式和各选项算式的得数，找出得数相同的选项即可。 【详解】5.62－3.2＝2.42 A．56.2－32＝24.2，与题干算式得数不相等。 B．5.62－3－2 ＝2.62－2 ＝0.62，与题干算式得数不相等。 C．5.72－3.3＝2.42，与题干算式得数相等。 D．5.6－3＝2.6，与题干算式得数不相等。 故答案为：C 19. 15与12的和乘15与12的差，积是多少？正确的列式是（ ）。 A B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】15与12的和，用加法计算。15与12的差，用减法计算。15与12的和乘15与12的差，要先算加减法，要给加减法添上括号，再求积是多少，直接把两部分乘起来即可。据此解答。 【详解】（15＋12）×（15－12）。 ＝27×3 ＝51 15与12的和，列式为：15＋12。15与12的差，列式为：15－12。15与12的和乘15与12的差，列式为：（15＋12）×（15－12）。 故答案为：B 20. 下面数直线上的点，表示1.08的可能是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，A在0到1之间且比较接近0，B在0到1之间且比较接近1。C在1到2之间且比较接近1，D在1到2之间且比较接近2。据此解答。 【详解】1.08＞1且1.08比较接近1，即表示1.08的可能是C。 故答案为：C 21. 下列小数，与20.050大小相等的是（ ）。 A. 2.5 B. 20.5 C. 2.05 D. 20.05 【答案】D 【解析】 【分析】根据小数的性质可知：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，题干中的20.050末尾有一个“0”，将末尾的“0”去掉之后变成20.05，即可解答。 【详解】根据小数的性质可知：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，将20.050末尾的“0”去掉之后变成20.05，就是选项D。 故答案为：D 22. 学校舞蹈队队员的平均身高是1.56米，下列说法正确的是（ ）。 A. 所有队员的身高都是1.56米。 B. 高于1.56米的队员人数一定等于低于1.56米的队员人数。 C. 再加一个1.6米的队员，队员们的平均身高会增加。 D. 从中随意抽取一半的队员，这些队员的平均身高也一定是1.56米。 【答案】C 【解析】 【分析】平均身高代表的是这些队员身高的一般水平，有的队员比平均身高高，有的队员比平均身高矮，有的队员的身高就等于平均身高。据此解答。 【详解】A．舞蹈队队员的平均身高是1.56米，不代表所有队员的身高都是1.56米，该选项说法错误。 B．舞蹈队队员的平均身高是1.56米，有的队员会比平均身高高，有的队员比平均身高矮，但他们的具体人数不确定。该选项说法错误。 C．再加一个1.6米的队员，这个队员比平均身高高，所以队员们的平均身高会增加。该选项说法正确。 D．从中随意抽取一半的队员，抽取的队员身高不确定，抽取出来的队员的平均身高也不确定。该选项说法错误。 故答案为：C 23. 四（1）班举行安全知识竞赛，共15题，答对一题得10分，答错一题不但不得分，还倒扣5分，小军每个题都答了，得了90分，他答对了（ ）题。 A. 9 B. 11 C. 13 【答案】B 【解析】 【分析】假设全做对，那么可得（10×15＝150）分，这样就比实际多出（150－90＝60）分；因为做对一题比做错一题多得（10＋5＝15）分，也就是做错了（60÷15＝4）道题。 【详解】（10×15－90）÷（10＋5） ＝（150－90）÷15 ＝60÷15 ＝4（道） 15－4＝11（道） 所以，丽丽答对了11道题，答错了4道题。 故答案为：B 三、计算。（32分） 24. 直接写得数。 【答案】5.32；0.04；0.62；160 103；8；12；50 【解析】 【详解】略 25. 列竖式计算。 【答案】3.63；10.22 【解析】 【分析】小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 【详解】9.07−5.44＝3.63  7.32＋2.9＝10.22                 26. 脱式计算 【答案】8；355 【解析】 【分析】第一小题，先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后计算括号外面的除法； 第二小题，先算乘法：18×35，再算减法：907－630，最后计算加法：277＋78。 【详解】384÷（210－27×6） ＝384÷（210－162） ＝384÷48 ＝8 907－18×35＋78 ＝907－630＋78 ＝277＋78 ＝355 27. 简便计算。 【答案】70000；3500；40 【解析】 【分析】（1）仔细观察算式及数据特点可知，先将16转化为2×8，再利用乘法交换律和乘法结合律使计算简便。 （2）仔细观察算式及数据特点可知，利用乘法分配律：a×b＋a×c＝a×（b＋c）可使计算简便。 （3）仔细观察算式及数据特点可知，先算27.9－4.9，再利用加法结合律使计算简便。 【详解】16×35×125 ＝（2×8）×35×125 ＝2×8×35×125 ＝2×35×8×125 ＝（2×35）×（8×125） ＝70×1000 ＝70000 35＋35×99 ＝35×（1＋99） ＝35×100 ＝3500 27.9＋4.62＋12.38－4.9 ＝27.9－4.9＋（4.62＋12.38） ＝23＋17 ＝40 四、画图。（4分） 28. 先根据对称轴补全轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，在对称轴的另一边画出图形的几个对应点，依次连线即可。 图形平移的方法是点对点平移，把这个轴对称图形的各顶点向右平移5格，再依次连接各点。 【详解】 五、解决问题。（每题4分，共20分。） 29. 爸爸妈妈给三个孩子测量身高。小红高1.37米，比小丽矮0.17米，小芳比小红高0.08米，小丽和小芳谁更高？高多少米？ 【答案】小芳更高；0.09米 【解析】 【分析】小红高1.37米，比小丽矮0.17米，那么小丽就比小红高0.17米，可以先用1.37加0.17算出小丽身高。小芳比小红高0.08米，也可以用1.37加0.08算出小芳的身高。最后，比较两个人的身高即可。求她们的身高相差多少米，用减法计算。 【详解】1.37＋0.17＝1.54（米） 1.37＋0.08＝1.45（米） 1.54＞1.45，即小芳更高。 1.54－1.45＝0.09（米） 答：小芳更高，小芳比小丽高0.09米。 30. 李阿姨在一家童装超市上班，规定每天底薪125元，每卖出一件上衣再提成12元，每卖出一条裤子提成8元。6月1日这天，她卖出了15件上衣和15条裤子。这一天，李阿姨一共收入多少元？ 【答案】425元 【解析】 【分析】李阿姨每卖出一件上衣提成12元，每卖出一条裤子提成8元。6月1日这天，她卖出了15件上衣和15条裤子。可以先用乘法分别算出李阿姨卖衣服和裤子分别提成多少元，接着把两者的提成加起来。计算时，可以利用乘法分配律的逆运算使计算简便。最后再用提成加上底薪算出李阿姨这一天一共收入多少元。 【详解】12×15＋8×15 ＝（12＋8）×15 ＝20×15 ＝300（元） 300＋125＝425（元） 答：这一天，李阿姨一共收入425元。 31. 一个农场有48吨稻谷要运回粮仓，有两种车可以选择，一种限载5吨的小货车和一种限载8吨的大货车，小货车每次运费600元，大货车每次运费800元。怎样租车最省钱？一共需要运费多少元？ 【答案】租6辆大货车；4800元 【解析】 【分析】小货车限载5吨，每次运费600元，那么每吨需要运费：600÷5＝120（元）。大货车限载8吨，每次运费800元，那么每吨需要运费：800÷8＝100（元）。对比可知，大货车更便宜。在货物全部装满的情况下，租大货车更便宜。然后直接用48除以8算出需要租几辆大货车，最后用需要大货车的辆数乘上800元即可得到一共需要运费多少元。 【详解】600÷5＝120（元） 800÷8＝100（元） 120元＞100元，即租大货车更便宜。 48÷8＝6（辆） 800×6＝4800（元） 答：租6辆大货车最省钱，一共需要运费4800元。 32. 五一小长假，小亮一家从宁乡出发，驾车去安徽黄山游玩，计划10个小时到达。地图上显示，一共要行驶782千米，出发3小时后，行驶了225千米，后面的路程，他们加快了速度，平均每小时比原来多行驶15千米，中途在服务区休息了一个小时。他们能在计划的时间内到达吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】速度＝路程÷时间，出发3小时后行驶的路程除以3可以算出前3小时速度是（225÷3）千米/时。前3小时速度加上15千米，可以算出后面路程的行驶速度是（225÷3＋15）千米/时。宁乡到黄山距离减去前3小时行驶的路程，可以算出后面的路程是（782－225）千米。计划的10个小时减去3小时再减去在服务区休息的1个小时，可以算出按计划时间汽车还能行驶（10－3－1）小时。路程＝速度×时间，汽车行驶后面路程时的速度乘时间，可以算出按计划时间汽车还能行驶多少千米，再与后面路程比较大小。 【详解】225÷3＋15 ＝75＋15 ＝90（千米/时） 782－225＝557（千米） 10－3－1 ＝7－1 ＝6（小时） 90×6＝540（千米） 540＜557 答：不能在计划的时间内到达。 33. 下面是四（1）班同学做家务劳动情况统计表： 劳动项目 洗衣服 洗碗 擦桌子 扫地 其他 人数 2 6 12 18 4 （1）根据上表将统计图补充完整。 （2）这个班一共（ ）人。 （3）你在家做些什么家务劳动？ 【答案】（1）见详解 （2）42 （3）洗碗 【解析】 【分析】（1）将统计表中数据在条形统计图相应位置涂出直条即可。 （2）将各劳动项目的人数相加，即可算出这个班一共多少人。 （3）根据自己在家做的家务解答，符合生活实际即可。 【详解】（1） （2）2＋6＋12＋18＋4 ＝（2＋18）＋（6＋4）＋12 ＝20＋10＋12 ＝30＋12 ＝42（人） 这个班一共42人。 （3）我在家经常做的家务是洗碗。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁乡市2024年上学期期末素养检测 四年级数学 （时量：60分钟 满分：100分） 一、填空。（每空1分，共24分。） 1. 我国首条悬挂式空中轨道列车“光谷光子号”在武汉开跑试乘，一期工程线路全长约10.5千米，每个车站配有驿站，全线驿站总面积约0.105公顷。 （1）10.5是由1个（ ）和5个（ ）组成的，保留整数约是（ ）。 （2）0.105读作（ ），0.105公顷（ ）平方米。 2. 一支铅笔和一块橡皮共3元，其中橡皮1元，铅笔（ ）元，6支这样的铅笔（ ）元。 3. ，□里应填（ ）。 4. 一道减法算式中，被减数、减数与差的和是100，被减数是（ ）。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 30克（ ）0.3千克 7×120÷30（ ）7×（120÷30） 27×93（ ）93×30 3.65＋1.78（ ）6 6300÷90（ ）6300÷45÷2 342－28（ ）328－42 6. 按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大的三位小数是（ ）。 7. 直角三角形ABC中，∠A是35度，延长BC至D（如图），∠ACD是（ ）度。 8. 一个三角形，有两个内角分别是70°和50°，这是一个（ ）三角形。 9. 一个正三角形一条边长6cm，这个三角形的周长是（ ）cm。 10. 3.77至少加（ ）才是一个整数。 11. 按规律填数：0.25，1.05，1.85，2.65，（ ），4.25。 12. 四名同学进行立定跳远比赛，成绩如下表。已知A是第一名，C是第四名，那么A至少跳了（ ）米，C最多跳了（ ）米。 选手 A B C D 成绩/m □.06 1.95 1.□7 1.9□ 13. 小明前两次数学测试的平均分是91分，第三次测试得了97分，他三次测试的平均分是（ ）分。 二、选择。（20分） 14. 有4条线段，长度分别为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，任意选3条围三角形，可以围（ ）个不同的三角形。 A. 2 B. 3 C. 4 15. 甲骨文是汉字的源头。下列甲骨文中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. D. 16. 关于三角形，下列说法不正确的是（ ）。 A. 一个三角形中至少有两个锐角 B. 等腰三角形的顶角一定是钝角 C. 三角形具有稳定性 D. 三角形相对应的底和高互相垂直 17. 下边的几何体，从前面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 18. 下列算式，结果与“”相等的是（ ）。 A. B. C. D. 19. 15与12的和乘15与12的差，积是多少？正确的列式是（ ）。 A. B. C. 20. 下面数直线上的点，表示1.08的可能是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 21. 下列小数，与20.050大小相等是（ ）。 A. 2.5 B. 20.5 C. 2.05 D. 20.05 22. 学校舞蹈队队员的平均身高是1.56米，下列说法正确的是（ ）。 A. 所有队员的身高都是1.56米。 B. 高于1.56米的队员人数一定等于低于1.56米的队员人数。 C. 再加一个1.6米的队员，队员们的平均身高会增加。 D. 从中随意抽取一半的队员，这些队员的平均身高也一定是1.56米。 23. 四（1）班举行安全知识竞赛，共15题，答对一题得10分，答错一题不但不得分，还倒扣5分，小军每个题都答了，得了90分，他答对了（ ）题 A. 9 B. 11 C. 13 三、计算。（32分） 24. 直接写得数。 25. 列竖式计算。 26. 脱式计算。 27. 简便计算。 四、画图。（4分） 28. 先根据对称轴补全轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移5格后图形。 五、解决问题。（每题4分，共20分。） 29. 爸爸妈妈给三个孩子测量身高。小红高1.37米，比小丽矮0.17米，小芳比小红高0.08米，小丽和小芳谁更高？高多少米？ 30. 李阿姨在一家童装超市上班，规定每天底薪125元，每卖出一件上衣再提成12元，每卖出一条裤子提成8元。6月1日这天，她卖出了15件上衣和15条裤子。这一天，李阿姨一共收入多少元？ 31. 一个农场有48吨稻谷要运回粮仓，有两种车可以选择，一种限载5吨的小货车和一种限载8吨的大货车，小货车每次运费600元，大货车每次运费800元。怎样租车最省钱？一共需要运费多少元？ 32. 五一小长假，小亮一家从宁乡出发，驾车去安徽黄山游玩，计划10个小时到达。地图上显示，一共要行驶782千米，出发3小时后，行驶了225千米，后面的路程，他们加快了速度，平均每小时比原来多行驶15千米，中途在服务区休息了一个小时。他们能在计划的时间内到达吗？ 33. 下面是四（1）班同学做家务劳动情况统计表： 劳动项目 洗衣服 洗碗 擦桌子 扫地 其他 人数 2 6 12 18 4 （1）根据上表将统计图补充完整。 （2）这个班一共（ ）人。 （3）你在家做些什么家务劳动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$