第十九课《思维的魔力 神奇的想象力》（课件）-2023-2024学年心理健康三年级下册北师大版

神奇的想象力 教师：邱芳玲 “想象力比知识更重要” 丰富的想象力使我们的生活日新月异，飞速发展的社会更需要我们的创新精神。 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。” 什么是想象力？ 想象力是在你头脑中“描绘”画面的能力，就好像是一只画笔，凭借人的意志，什么东西都可以在头脑里画出来，清晰的、色彩鲜艳的、天马行空的……想象力是人大脑中一种强大的功能，属于右脑的形象思维能力。 听听阿基米德的故事，你一定会有所启发 听听阿基米德的故事，你一定会有所启发 阿基米德从小就喜欢听故事，这些故事也极大的激发了他的想象力。他喜欢听别人对某个问题的争论，并且敢大胆说出自己的想法。每天，都有许多疑问在脑子里转悠：“为什么大海总是咆哮不停？为什么大船会浮在海面行走？……”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。 听听阿基米德的故事，你一定会有所启发 有一天，他看见农民们正在把尼罗河里的水运到高处灌溉农田。他想：如果有一种东西，使水能够自动从低处向高处流，那该多好啊！于是，回到家里，他冥思苦想，反复测算，终于发明了螺旋抽水机。使水能从低处往高处流，这 在当时，真是一个了不起的奇迹！后来，阿基米德还创立了著名的关于浮力的学说“阿基米德定律”。他也被后人誉为“力学之父”。 启 发 听了故事，你有什么启发？和周围的同学说一说 测 一 测 1. 请你迅速说出报纸除了阅读以外，还有什么用？ 糊墙 折纸飞机 包书皮 折成扇子 测 一 测 2. 请你迅速说出乒乓球的其他用处。 做装饰物 小玩具 做浮标 做地球仪 看 图 想 一 想 请你看图想一想，后来发生了什么？ 看 图 想 一 想 听 一 听 闭上眼睛听一听下面的几段音乐，你想到了什么？ 如何培养想象力？ 方法一：摹仿 培养想象力，摹仿是第一步。正如我们先一笔一划地临摹一本字帖，天长日久就会写出同样漂亮的字一样，摹仿本身就是一种“再造想象”。 如何培养想象力？ 方法二：培养发现问题、提出问题的优良心理品质 巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙是‘问号’，我们大部分的伟大发现应该都归功于‘如何’，而生活的智慧大概就在于逢事都要问个‘为什么’。” 如何培养想象力？ 方法三：拥有丰富的知识经验 想象是客观外界事物在人脑中的反映，它不是凭空产生的，要以丰富的知识经验作为基础。 总 结 也 许 你 就 是 下 一 个 天 才 null 65356.957 null 63972.54 null 48848.426 $$