2.1 声音的产生与传播 课堂8分钟-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件（人教版）河北专版

2024 人教版 八年级上册 物理 2 第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 1. 声音是由于物体的 产生的。一切发声体都在 ， ， 停止，发声停止。物理学中把正在发声的物体叫声源。 2. 声音的传播需要 ，固体、液体、气体都能传声， ⁠ 不能传声。 3. 声音的传播速度与 和 有关，15 ℃时空气中 的声速是 m/s。 振动　 振动 振动　 介质　 真空　 介质的种类　 温度　 340　 第1节　声音的产生与传播 课时学业质量评价 知识梳理 4. 声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，若反射回来的声音比原声到达耳边的时间大于 ，人耳就能将回声和原声区分开，听到回声。 0.1 s　 第1节　声音的产生与传播 课时学业质量评价 知识梳理 1. 关于声现象，下列说法不正确的是(　A　) A. 只要物体在振动就一定能听到声音 B. 听到声音一定有物体在振动 C. 一般说来，声音在固体中比在液体中传播得快 D. 声音的传播需要介质 A 1 2 3 4 第1节　声音的产生与传播 课时学业质量评价 知识梳理 2. 向水面某点扔一块石头，和这点距离相等的岸边的人、鸟和鱼，最 先听到声音的是(　C　) A. 人 B. 鸟 C. 鱼 D. 同时 3. 打钟时，我们能听到钟声是由于钟 产生的，我们听到的钟 声是靠 传播来的；小朋友们玩耍时，常常用两个圆纸盒，一根 棉线就制成了“土电话”，它表明 ⁠。 4. 若要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多 远？(已知空气中的声速为340 m/s) 解：回声与原声间隔最少为0.1 s时人耳才能把两次声音区分开，根据 公式v＝可知，声音从高墙传回人耳的时间t＝0.05 s，故人到高墙的最 小距离s＝vt＝340 m/s×0.05 s＝17 m。 C 振动　 空气　 固体能够传播声音　 1 2 3 4 第1节　声音的产生与传播 课时学业质量评价 知识梳理 $$