1.4 速度的测量 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件（人教版）河北专版

2024 人教版 八年级上册 物理 2 第一章　机械运动 第4节　速度的测量 1. 如图所示，小华在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车 从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C 三点的对应时刻。下列说法中正确的是(　D　) A. 小车从A点到C点做匀速直线运动 B. AB段平均速度为0.2 cm/s C. 测量BC段平均速度时，为了简便，可以让小车从B点静止下滑 D. 用v＝算出的平均速度可以粗略表示小车在斜面上的运动情况 D 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 2. 如图是测量小车运动的平均速度的实验，将小 车由A点所示位置静止释放，经过A、B、C三点时的时刻如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (1)该实验的原理是 ，确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜程度。 (2)实验所用的测量工具是 和 ⁠。 (3)小车全程的平均速度是 ，小车通过BC段的平均速度是 ⁠。 (4)小车在做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，判断依据 是 ⁠。 v＝　 减小　 刻度尺　 秒表　 0.4 m/s　 0.5 m/s　 变速　 小车通过相同的路程，所用的时间不相等　 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (5)如果小车过了A点才开始计时，则测得小车通过AC段的平均速度 会 (选填“偏大”或“偏小”)。 (6)小车从斜面的A点由静止开始下滑，不同阶段的平均速度：上半程的 vAB、全程的vAC、下半程的vBC的大小关系是 ⁠。 A. vAB＞vAC＞vBC B. vAB＜vAC＜vBC C. vAB＜vBC＜vAC D. vAB＞vBC＞vAC 偏大　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 3. 一辆汽车以90 km/h的速度在水平道路上匀速行驶，司机突然发现前 方有紧急情况后运动10 m才开始制动刹车，又经过2.6 s汽车滑行了20 m后停止运动。求： (1)人的反应时间。 解：(1)汽车行驶的速度v车＝90 km/h＝25 m/s，人的反应时间t＝＝ ＝0.4 s。 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (2)从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内，汽车的平均 速度。 解：(2)从司机发现紧急情况到汽车完全停止经历的时间t'＝t＋t2＝0.4 s＋2.6 s＝3 s，此时间段内汽车通过的路程s'＝s＋s2＝10 m＋20 m＝30 m，汽车的平均速度v＝＝＝10 m/s。 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 4. 如图所示为机器狗在杭州亚运赛场搬运铁饼时的情景。某次搬运 中，机器狗从投掷终点出发，做单向直线运动，0～5 s匀速前进了10 m，5～10 s静止，10～15 s继续匀速前进了20 m。在本次搬运中，机器 狗(　C　) C A. 在0～5 s内的速度为5 m/s B. 前10 s内的平均速度为2 m/s C. 在0～5 s的速度小于在10～15 s的速度 D. 在15 s内的平均速度为3 m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 5. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室 中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位 置。如图是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，则关于两 球从S点向E点运动的过程中，下列说法错误的是(　D　) A. 甲球与乙球的平均速度之比为2∶3 B. 甲球的运动速度基本保持不变 C. 乙球的运动速度越来越大 D. 甲球与乙球的运动时间之比为7∶5 D 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 6. (2023·石家庄二十三中二模)如图甲所示，小球从高处沿斜 面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。 用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程，根据测量数据作出的s－t 图像如图乙所示，则(　B　) B A. 频闪照相机拍照的时间间隔为1 s B. 小球在BC段的平均速度为0.6 m/s C. 小球在CD段的平均速度为0.8 m/s D. 假设斜面足够长，t＝2 s时E点离A点1.4 m 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 7. 在某次军事行动过程中，一名空降兵从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15 s下落210 m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s。该名空降兵做匀速直线运动过程的路程为 m，整个跳伞过程的平均速度为 m/s。 90　 10　 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 8. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度的斜面上 由静止下滑，如图所示。 (1)该实验的原理是 ⁠。 v＝　 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (2)斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是便于测量 ⁠。 (3)第一次实验时，小车很快滑到了底端，来不及测量时间，可对装置 进行改进的方法是 ⁠。 (4)小车在AB段的平均速度vAB＝ m/s，vBC (选填“＞”“ ＜”或“＝”)vAC。 (5)测量时，小明不小心将斜面上端的车头位置与斜面下端的车尾位置 两端距离记为全程路程，时间测量准确，则会导致所测速度 ⁠ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 时间　 将斜面坡度变缓　 0.02　 ＞　 偏小 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (6)图中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ⁠。 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (7)【拓展】小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速 度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程的平均速度v＝ (用 字母v1和v2表示)。 　 1 2 3 4 5 6 7 8 第4节　速度的测量 素养达标 能力突破 基础通关 $$