4.1.1 电流和电流表的使用 正文-【七彩作业】2024-2025学年九年级物理全一册同步习题课件（教科版）河北专版

九年级全一册 2024 物理 教科版 2 第四章　探究电流 1 电流 第1课时　电流和电流表的使用 1. 某用电器正常工作时的电流约为4 A，则此用电器可能是(　C　) A. 计算器 B. 电风扇 C. 电饭锅 D. 电冰箱 2. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25 A，等于 mA；某半导 体收音机电池的供电电流最大可达120 mA，等于 A；计算器中 电源的电流约100 μA，等于 A。 C 250　 0.12　 1×10－4　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 3. 关于电流表的使用，下列说法中正确的是(　C　) A. 要并联接入电路 B. 要选择合适的量程，若电流未知，要先用小量程试触 C. 电流经过电流表时应“正进负出” D. 可以直接接在电源两端 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 4. (教材第57页“自我评价”第3题改编)如图所示的电路中，能直接测 通过灯L1电流的是(　D　) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 5. 如图所示，电流表所选的量程是 ，读数是 A；如果 接的是另一个量程，则读数是 A，分度值是 A。 0～3 A　 1　 0.2　 0.02　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 6. 为了防止损坏电流表，若不能估计电流大小，选择量程时，应先用 量程进行试触，同时观察电流表的指针偏转情况，若指针的偏 转角度过小，应用电流表的 (选填“大”或“小”)量程进行测 量。小虹闭合开关前，发现电流表指针位置如图所示，原因是 ⁠ 。如果闭合开关后发现电流表指针位置如图所示，原因是 ⁠。 大　 小　 电流表 没有调零　 电流表的正、负接线柱接反了　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 7. 画线连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能测出通过小 灯泡的电流(估计为0.1～0.3 A)。 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 8. 如图所示的电路中，闭合开关S，电流表能测量通过灯L1电流的是 (　D　) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 9. (2023·廊坊校级期中)关于如图所示电路的判断，正确的是(　D　) A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L2并联 B. 只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联，电流表测串联 电路中的电流 D. 闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路，电流表测 并联电路中干路电流 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 10. 请根据电路图连接实物图。 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 11. 如图所示的是用电流表测量电流的实验，请回答下列问题。 　　 (1)电流表使用前，应检查指针是否对准 ，如果有偏差，需先“校零”；连接电路时，开关应 ；电流表必须 ⁠联在被测的那部分电路中，且应选用合适的量程，使电流从电流表的 ⁠ 流出。 零刻度线　 断开　 串　 负接线柱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 (2)把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是(　D　) A. 检查整个电路连接是否正确 B. 检查电流表的连接方式是否正确 C. 检查电流表是否完好 D. 选择最适合被测量电流的量程 (3)图甲是某同学连接好的电路，则电流表测的是通过灯泡 ⁠的电 流；闭合开关后，若电流表的示数如图乙所示，则电流的大小是 A。 D L2　 0.46　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 (4)只需改动一根导线就可测干路的电流，请在图中用“✕”号指出需 改动的导线，并在原图中画出改动的正确连线。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 (5)若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可 能是 (填字母)。 A. 电流表内部断路 B. 开关处接触不良 C. 电流表被短接 D. 电源供电不足 C　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 12. 在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量 程，大量程是0～9 A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先 用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入同一 电路，指针位置如图乙所示。则电流表的小量程为(　D　) A. 0～0.6 A B. 0～1 A C. 0～2 A D. 0～3 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 13. (2023·四川成都改编)如图所示的实验电路中还有部分导线未连 接，字母a、b、c、d、e、 f、 g、h表示各元件的接线柱。用笔画 线代替导线把电路补充完整，让小灯泡L1、L2亮起来且电流表测量 通过L2的电流。 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第1课时　电流和电流表的使用 素养达标 能力突破 基础通关 18 $$