内容正文:
第一单元 3* 现代诗二首
基础巩固全优
一、读拼音,写词语。
guī cháo xié yáng lú wěi
( ) ( ) ( )
shuì mián bà zhàn tōu dù
( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。
驮( ) 用( )
驼( ) 甩( )
三、选词填空。
一瞬 霎时
1. 冬天的早晨,奶奶把热腾腾的包子送到了教室门口,( )我的眼圈红了。
2. 在接过热腾腾包子的( ),我有一股拥抱奶奶的冲动。
滴溜溜 圆溜溜
3. 瓜田里尽是( )的西瓜。
4. 小刺猬扎着一只西瓜( )走了。
四、按要求写句子。
1. 我把桌椅摆得整整齐齐。(改成“被”字句)
2. 尽管雨很大, 。(补充完整)
3. 天上的星星一闪一闪的。 (改成拟人句)
4.《水浒传》对我简直是爱不释手。(在原句上改病句)
五、根据课文内容填空。
1.《秋晚的江上》描写了归鸟 ,残阳 ,芦苇被 的美丽景色。
2.《花牛歌》采用了 的结构形式,写出了花牛在草地里 、 、 和做梦等有趣的事情,表现了花牛的 、 。
能力拓展提优
六、判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”。
1.“一瞬”是表示时间很短的词语。
( )
2.“双翅一翻,把斜阳掉在江上。”这句话采用了比喻的修辞手法。( )
3.《花牛歌》的作者是我国著名诗人刘大白,他写有《再别康桥》等名诗。
( )
4.《花牛歌》中“滴溜溜”一词形象地写出了小花牛在草地里睡觉的活泼可爱。
( )
七、立体造句。
刘老师在黑板上写了三个词语:“星星、草地、小孩”,要求大家造一个有意义的句子。很快,各不相同的句子出现在同学们的本子上。
“小孩躺在草地上数星星。”“外星人坐着飞机从星星上来到地球做客,在草地
上和地球上的小孩一起跳舞。”“满天的星星像草地上盛开的野花,又像小孩的眼睛眨呀眨。”
星星、草地、小孩,本来是互不相干的事物,可是只要展开想象,就能有各种各样的组合。
下面两组初看毫不相干的词语,请你加上美妙的联想,造出各具特色的句子来。
1.竹子 小河 笑脸
2.摩托车 电视机 沉思
读写综合培优
八、读一读,练一练。
好大一棵树
头顶一个天
脚踏一方土
风雨中你昂起头
冰雪压不服
好大一棵树
任你狂风呼
绿叶中留下多少故事
有乐也有苦
欢乐你不笑
痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫
那是爱的音符
风是你的歌
云是你脚步
无论白天和黑夜
都为人类造福
好大一棵树
绿色的祝福
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
1. 给加点字选择正确的读音,画“——”。
沃土(wò áo) 绿荫(yīng yīn)
藏沃土(cáng zàng)
2.诗的第1节中,你读出了“好大一棵树”的特点是 。
3.读了这首诗,你觉得“好大一棵树”在比喻什么? 谈谈你的理解。
九、读下面这首儿童诗,根据第一节内容及自己的感悟,补写第二节内容。
童 年
暖暖的阳光下
有着布谷鸟的欢笑
白杨的倩手也随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
小溪里
有着
绿油油的水草摆动着 的线条
尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样
3* 现代诗二首
一、归巢 斜阳 芦苇 睡眠 霸占 偷渡
二、驮运 骆驼 使用 甩头
三、1. 霎时 2. 一瞬 3. 圆溜溜 4. 滴溜溜
四、1. 桌椅被我摆得整整齐齐。2. 示例:可是大家都准时来了 3.示例:天上的星星不停地眨着眼睛。4. 我对《水浒传》简直是爱不释手。
五、1. 低飞 斜照 映红 2. 回环反复 坐 眠 走 活泼 可爱
六、1.✔ 2. × 3. × 4. ×
七、略
八、1. wò yīn cáng 2. 高大、坚强,有爱心 3.比喻像当代军人一样的社会脊梁。
九、示例:清清的 小鱼儿的嬉闹 柔软 高声的 飞翔
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