内容正文:
第1章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
课 型:
授课人:
【学习目标】
1、识记显微镜的结构。
2、掌握并识记高倍镜的操作步骤(重点)。
3、掌握显微镜的成像特点。
4、使用高倍显微镜观察几种细胞,归纳所观察细胞的异同(难点)。
5、区分常见的真核细胞和原核细胞。
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1.图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?
2.试举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
血细胞
口腔上皮细胞
洋葱根尖细胞
洋葱表皮细胞
1
2
3
4
问题探讨
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红细胞的结构和功能
主要功能是输送氧气和二氧化碳
【注意】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。
洋葱表皮细胞的结构和功能
呈长方体,排列紧密,
有利于起到保护作用。
可能原因是在生物进化的过程中,由于细胞与环境相互作用,通过自然选择等原因造成的;或者多细胞生物个体发育过程中细胞分化产生的。
likezhisheng
一、显微镜的结构
镜 柱
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目镜与物镜的比较
长度与其放大倍数成反比
长度与其放大倍数成正比
目镜,无螺纹
物镜,有螺纹
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二、显微镜的使用方法
高倍显微镜观察的方法步骤
①转动反光镜使视野明亮
②在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。
③转动转换器,换成高倍物镜
④用细准焦螺旋调焦并观察
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低倍镜
视野中央
转换器
“先降后升”
“先粗后细”
“不能动粗”
“先低后高”
总结
三、显微镜的成像特点
(1)成像特点 :放大倒立虚像
显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像,即物像与实物是倒置的(旋转180度)
p
d
显微镜视野中物象
实物
显微镜下细胞的环形流动方向:与实际方向相同
显微镜中细胞
逆时针流动
实际细胞
流动方向不变
旋转180°
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将物像移至视野中央
将视野中的物像移至视野中央,应按照同向原则,即物像往哪偏离就将装片往哪移动,就可将物像移至视野中央(偏哪移哪)。
显微镜视野中物像位置
往左上角移动标本
移至视野中央
实际位置
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
放大倍数指放大的长度或宽度,而不是面积或体积。
这种组合放大的倍数为???
(2)显微镜的放大倍数
练一练:显微镜目镜为 10X、物镜为 10X,视野中有64 个细胞排成一排,则换 40 X物镜后,视野中的细胞数目 16 个; 显微镜目镜为 10X、物镜为 10 X ,视野中有 64 个细胞呈充满排布,则换 40X物镜后,视野中的细胞数目 4 个。
小组讨论:
1.使用高倍镜观察的要点是什么?
必须先用低倍镜后用高倍镜观察。
换用高倍镜前,应先把要观察的目标移至视野中央。
换用高倍物镜后,不能再转粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。
观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗。
由上面实践步骤,讨论如下几个问题:
3.高倍镜下,为使物像清晰,应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋,为什么?
高倍镜下,物镜与玻片的距离近,调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大,容易压碎玻片或损坏物镜镜头,且容易错过清晰物像。
“不能动粗”
2.使用高倍镜观察的步骤是“找→移→转→调”,能否将“移”和“转”颠倒顺序?为什么?
不能
因为高倍镜的视野范围小。
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细胞壁
细胞核
液泡
细胞质
细胞壁
细胞核
液泡
叶绿体
细胞质
细胞壁
细胞核
液泡
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞质
四、使用高倍显微镜观察几种细胞
1.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点
细胞的形态、大小、结构、功能各不相同,多种多样
细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核等
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思考:所有的细胞都有细胞膜,细胞质,细胞核这三种结构吗?
细胞壁
纤毛
鞭毛
核糖体
拟核
细胞膜
细胞质
大肠杆菌模式图
大肠杆菌电镜图片
不是,如大肠杆菌没有核膜包被的细胞核,这类细胞称为原核细胞
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五、原核细胞和真核细胞
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核
(或有无以核膜包被的细胞核或有无成形的细胞核)把细胞分为真核细胞和原核细胞。
分类依据:
核膜
有
无
如:植物、动物、真菌等。
如:蓝细菌、大肠杆菌、乳酸菌、醋酸菌等细菌。
真核细胞(构成真核生物)
原核细胞(构成原核生物)
幽门螺旋菌
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1.蓝细菌
是指一类生物,而非一种生物。常见的蓝细菌有:
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
常见的原核生物
色球蓝细菌
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蓝细菌的细胞模式图
能进行光合作用的自养生物。
细胞壁:肽聚糖(蛋白质+多糖)
细胞膜
细胞质:仅一种细胞器——核糖体
拟核:大型环状裸露DNA分子,无染色体
(1)结构:
(2)生活方式:
含叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用
注:蓝细菌没有叶绿体
(3)水华:水体富营养化。
生产者
1.蓝细菌(旧称蓝藻)
常见的原核生物
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
核糖体
光合片层
水华,是淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌、绿藻等微生物异常增殖的一种现象。其主要成因是水体中氮、磷等营养物质含量过高,在一定的温度、光照等条件下,造成以蓝细菌为主的原核生物的大量繁殖。
赤潮,海水富营养化而导致其中浮游生物爆发性繁殖造成海水颜色异常的一种现象。赤潮并不一定都是红色的,它的颜色是由形成赤潮的优势生物的颜色决定的。
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2.细菌
细菌中的绝大多数是营腐生或寄生生活
的异养生物。
细胞壁:肽聚糖(蛋白质+多糖)
细胞膜
细胞质:仅一种细胞器——核糖体
拟核:大型环状裸露DNA分子,无染色体
(1)结构:
附属结构:鞭毛
(2)生活方式:
分解者
消费者
常见的原核生物
细菌代表生物大肠杆菌模式图
唯一的细胞器
其它原核生物:
衣原体
(无细胞壁)
杆菌
球菌
小技巧:凡是“菌”前面有“杆”“球” “螺旋”“弧”都是细菌。
支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物
原核生物记忆口诀:“一支细蓝线”
对应衣原体(有细胞壁)、支原体(无细胞壁)、细菌(常带有“杆,球,螺旋,弧”)、蓝细菌(念珠蓝细菌,颤蓝细菌,色球蓝细菌,发菜)、放线菌(放线菌,链霉菌)
项目 原核细胞 真核细胞
本质区别 无以 为界限的细胞核 有以 为界限的细胞核
大小 较小 较大
细胞壁 有(支原体除外),肽聚糖 植物细胞和真菌细胞 ,动物细胞___
细胞质 有 ,无其他细胞器 有核糖体及其他细胞器
核区 核仁、无染色体 核仁、染色体
实例 衣原体、支原体、立克次氏体、细菌、放线菌 动物、植物、真菌、原生生物
原核细胞与真核细胞的比较
核膜
有
核膜
无
核糖体
有
无
眼虫
衣藻
原生生物
原生生物≠原核生物:原生生物包括单细胞动物(草履虫、变形虫、疟原虫等)和单细胞植物(衣藻、绿藻等),都是真核生物。
真核生物
1.真核细胞和原核细胞的统一性体现在哪些方面?差异性体现在哪些方面?
2.真核生物与原核生物(细胞生物)的遗传物质是什么?病毒的遗传物质是什么?
统一性:都有细胞膜、细胞质、遗传物质(DNA)、核糖体
差异性:
①原核细胞:无以核膜为界限的细胞核,无染色体,但有拟核。
②真核细胞:有染色体和细胞核。
DNA。 病毒遗传物质是:DNA或RNA
4.你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字?据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。
提示 “原核细胞”中的“原”字指“原始”的含义,“真核细胞”中的“真”字指“真正”的含义;从进化的视角看,真核生物是由原核生物进化来的。
3.病毒一般由哪些结构组成?病毒与细胞生物相比,最主要的区别是什么?
核酸和蛋白质 病毒没有细胞结构
(1)没有细胞核的生物不一定是原核生物,如哺乳动物成熟的红细胞;原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体就没有细胞壁。
(2)原生生物≠原核生物:原生生物是最简单的真核生物,一般为单细胞,大部分生活在水中,包括单细胞动物(如草履虫)和单细胞植物(如甲藻、衣藻)等。
(3)细胞群体≠多细胞生物体:如我们在水体看到的蓝细菌实际上是单细胞蓝细菌的细胞群体。
(4)带“菌”字的不一定都是细菌,真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)为真核生物,杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌都是指细菌
易错提示
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(1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数( )
(2)在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察( )
(3)由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏( )
(4)换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清
晰( )
(5)真菌和细菌是原核生物。 ( )
(6)原核生物中既有自养生物,又有异养生物。 ( )
(7)原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物 ( )
判断正误
√
√
1.细菌是在生物圈中广泛生存的单细胞原核生物。下列各种菌中,属于细菌的是
①结核杆菌 ②肺炎链球菌 ③霍乱弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽杆菌
⑥青霉菌 ⑦金黄色葡萄球菌
A.①②④⑤ B.①②③⑤⑦
C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦
B
【课堂检测】
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2.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,下列相关说法中,错误的是( )
A.乙视野最暗,甲视野最亮
B.乙可用粗准焦螺旋
C.移动玻片才能观察到丙视野
D.观察顺序是甲→丁→丙→乙
B
课堂小结
下节提示:组成细胞的分子
本课结束
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