5 专题21提高创新思维能力

（2024·甘肃张掖·模拟预测） 1．兰花象征高尚、典雅、坚贞不渝，有很多文人对其咏赞。比如李白“为草当作兰，为木当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”苏轼“春兰如美人，不采羞自献。时闻风露香，蓬艾深不见。”这些咏兰的诗句（   ） ①运用联想思维将看似不相干对象的认识联系起来 ②运用感性具体在思想中再现活生生的、内容丰富的兰花 ③以概念作为思维的基本单元，抽象概括了兰花的共同属性 ④以感性形象作为思维的基本单元，概括了兰花的形象特征 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·浙江·三模） 2．2025年哈尔滨亚洲冬季运动会会徽“超越”,巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求，该设计理念（   ） A．运用联想思维，从不同角度找寻多样性方案 B．坚持突破陈规，展现创新思维结果的独特性 C．运用形象思维，直接揭示了事物的本质和规律 D．坚持辩证分合，在综合得到的整体中指导分析 （2024·湖南·三模） 3．近日，中科院空天信息创新研究院的陈嘉民研究员及其团队发表了一项关于柔性磁敏触觉传感器的重要研究成果。这款传感器设计独特，模仿了人类皮肤毛发结构，当外力触碰磁性纤毛，其周围的磁场会发生变化并借助磁传感器，计算出力的大小和方向，实现仿生学与磁传感技术的巧妙结合，开启了智能机器人感知世界的新篇章。新型触觉传感器的设计（   ） ①遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似 ②凭借思维的能动性，运用共变法把握了事物间的因果关系 ③坚持辩证否定观，获得对事物全面而具体的完整认识 ④大胆进行了发散，运用迁移这一联想思维的“联结”方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·福建厦门·三模） 4．非洲纳米比亚沙漠的淋雾甲虫（图1）背部有很多凸起的麻点，大雾来临时，它们会立起身子面向大雾，让水汽撞击背部凝结成水，利用背部凹槽完成水源的获取。为解决水资源稀缺问题，当地居民以淋雾甲虫为灵感，研发了捕雾网（图2），网面能有效吸附雾气，在重力的影响下实现水的收集。由此可见（   ） ①迁移能对事物进行功能移植，为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ②思维具有概括性，能从不同事物的多种属性之中把握共同本质 ③人们可以运用无意想象加工事物的表象，从而明确创新的目标 ④从对象的要素和结构出发进行类比，可以拓展解决问题的思路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·辽宁·模拟预测） 5．2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”,巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。会徽的设计（   ） ①将各种元素巧妙结合，体现了思维表达的严谨性 ②是对运动的美好追求，体现了思维表达的情感性 ③发挥了非逻辑制约的畅想功能，是多元素的结合 ④运用发散思维在多个元素之间建立起内在联系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·河北衡水·模拟预测） 6．某位科学家对某个具体现象的好奇心和求知欲望，激发了他进行深入研究的动机。于是该科学家利用实验设计、数据分析和理论推导等方法，系统地探索、解释和验证了这个具体现象的规律和机制。由此可见，该科学家（   ） ①通过聚合思维运用不同方法聚焦所要解决的问题 ②通过发散思维，发挥非逻辑制约的畅想性 ③实现了认识从感性具体到思维抽象，再到思维具体 ④把感性形象作为思维的基本单元，思维表达具有情感性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·江西·模拟预测） 7．M街道城乡生活差异大、居民矛盾较多，上访率高居不下。M街道尝试以定期召开协商议事会的方式与居民“约访”，变居民上访为主动下访。议事会将群众诉求分类“约”起来，经工作组和居民代表充分讨论和协商方案，第一时间解决群众“急难愁盼”问题，信访率逐年下降。M街道此举（   ） ①运用辩证思维方法，将群众诉求杜绝在基层 ②运用逆向思维方法，变居民上访为主动下访 ③运用矛盾分析方法，科学把握了上访的利弊 ④运用头脑风暴方法，集思广益化解群众诉求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·山东临沂·二模） 8．一场演唱会、一顿美食、一场赛事，都可以成为“说走就走”的理由；拒绝“人从众”，不扎堆、少扎堆，“反向旅游”和“平替旅游”成为热潮；所谓的“小城市”异军突起，一些三四线城市旅游业呈现爆发式增长……旅游市场加快转型升级，各种新场景、新模式、新玩法背后，“旅游者定义旅游业”的趋势逐渐清晰。读懂了这一趋势，我们要（    ） ①坚持辩证否定，摒弃传统的旅游产品供应模式 ②运用聚合思维，着眼于游客个性化、多元化需求 ③注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好 ④坚持动态思维，在动态性与静态性的对立统一中把握事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·山东济宁·二模） 9．近期，针对传统的单一靶点药物难以满足精神病患需求的现状，中国科学院分子细胞科学卓越创新中心融合化学信息学、细胞功能学、行为药理学等技术手段，通过多种临床前动物模型实验，研究发现一种新的药物设计方式，能让一种药物分子在体内通过折叠变形，从适配单一靶点到多靶点，根据治疗所需，精准拨动其“开关”。这一研究发现（   ） ①着眼病患需求，通过多路探索寻求到新的药物设计方式 ②突破常规思维，在靶点药物上实现了继承基础上的创新 ③基于科学实验，让靶点药物研究减少了感性认识的束缚 ④大胆展开联想，赋予了药物分子更多的治疗功能和属性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·广西柳州·三模） 10．新疆是我国离海最远的地方，我国科学家把新疆“盐碱水”调配成“人工海水”，筛选耐盐碱鱼虾苗，培育出青蟹、南美白对虾、美国红鱼、大黄鱼等近十种盐碱海鲜品种，新疆也能“生产”海鲜了。新疆实现海鲜“生产”的转变是运用（   ） ①聚和思维方法，对事物的存在状态作转换性思考 ②完全归纳推理方法，是逻辑推理中的或然推理 ③类比推理的方法，对事物的要素和结构进行类比 ④联想思维的方法，以迁移、想象的方式实现联结 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·福建宁德·三模） 11．2024年4月，深中通道伶仃洋大桥完成动静载试验并通过测试，这是世界首次在全离岸海中超大跨径悬索桥上完成的荷载试验。136辆大货车分批行驶上桥，进行分级加载，实测并评估桥梁工作性能；在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了（   ） ①科学思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握 ②思维抽象能达成对认识对象整体本质和规律的认识 ③综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上 ④聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·甘肃张掖·模拟预测） 12．为了推广一种高产土豆，法国政府花了大力气搞宣传，但收效甚微。有人出了一个“怪招”，种植的时候重兵守卫，农民不得靠近，晚上又命令士兵撤离。重兵守卫下的土豆田引发了农民极大的好奇心，于是当兵士们晚上撤离之后，就有农民去偷一些土豆苗，种在自己的田里。这样一来，高产土豆的种植竟然很快在法国推广开。这表明（   ） ①运用超前思维能为所要解决的问题提供新设想 ②正逆互补可以避免思维的僵化，产生创新性的成果 ③运用逆向思维对常规认识作反向思考有利于解决问题 ④创新思维的结果有多样性，往往不能用常规方法解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·湖北黄冈·二模） 13．二氧化碳是一种温室气体，会导致地球温度上升，引发气候变化、海平面上升、冰川消融等一系列问题。杭州第19届亚组委在开幕式上首次选择使用二氧化碳循环利用合成的绿色甲醇作为主火炬燃料，实现循环内的零排放，助力打造首届“碳中和亚运会。在这里，可以确定的是，杭州亚组委（   ） ①坚持逆向思维，对二氧化碳功能的认识作反向思考 ②运用聚合思维，借助信息交合法寻求主火炬的更佳燃料 ③坚持超前思维，对该亚运会主火炬燃料的发展趋势作出预测 ④运用辩证思维，以联系的观点思考主火炬燃料和环境保护的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·湖南长沙·模拟预测） 14．湘江欢乐城是长沙老工业基地向绿色新城转化的代表作，也是国内城市生态修复的典型项目。湘江欢乐城在废弃的巨型矿坑原址上，利用现有地形、大量先进技术，将昔日的“大地伤疤”打造为世界级创新型综合旅游产业项目，其核心项目“冰雪世界”,是迄今为止国内建筑主体在地下最深、最大的单体项目。湘江欢乐城的成功得益于（   ） ①运用联想思维，采用迁移方法找到解决问题的新思路 ②运用聚合思维，利用信息交合法寻求改造的最优方案 ③运用超前思维，借助推理和想象预测公园的发展趋势 ④运用逆向思维，通过反向思考发现已有事物的新价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·贵州毕节·三模） 15．某高校顺应新时代发展趋势，将学科专业建设与西部地方和国家的发展紧密关联融合在一起，形成与国家、区域共生共荣的命运共同体。把人才工作摆在全校事业发展的“大棋盘”中全方位谋划推进，全校广泛参与的新时代人才工作格局，“稳培引用”体系不断优化，“大先生”成长生态环境持续改善，基本扭转“孔雀东南飞”的态势，初步形成“人才西北流”的新格局。该校的人才培养方式体现了（    ） ①逆向思维，对事物之间因果关系的认识作交换性思考 ②分析方法，从部分走向整体把握了人才培养的关键点 ③超前思维，从现实情况出发判断事物未来发展的趋势 ④综合方法，培养人才的注意力要放在各部分的联系上 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ （2024·浙江金华·三模） 16．为引导公众健康饮食，上海市疾病预防控制中心研制的饮料“营养选择”分级标识在上海市开始试行。该分级标识通过ABCD四个等级，综合反映饮料中含有的非乳源性糖、饱和脂肪、反式脂肪、非糖甜味剂情况，从A到D级，推荐程度递减，帮助消费者避开高糖饮品。以下观点、对该举措的意义解读合理的是（   ） ①坚持科学思维，通过实践检验该分级标识的科学性 ②运用逻辑思维，通过判断和推理引导公众健康饮食 ③运用辩证思维，通过分析与综合引导公众健康饮食 ④运用超前思维，通过推理和想象引导公众健康饮食 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·江西·模拟预测） 17．毛泽东同志曾指出：“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导。”从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，这是富有预见性的战略思维，也是干好事业不可或缺的能力和素养。具备上述能力和素养要求我们（   ） ①从不同角度寻求解决问题的多样性答案 ②通过自觉训练，提高联想思维的质量 ③注重调查研究，把握事物的本质和规律 ④学会运用推理和想象的方法预测未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·河南郑州·三模） 18．系列动画片《千秋诗颂》，聚焦国家统编语文教材200多首诗词，依托“央视听媒体大模型”，在生成式人工智能技术的加持下，综合运用可控图像生成、人物动态生成、文生视频等最新技术成果，支持了从美术设计到动效生成，再到后期成片的各个环节，将统编语文教材中的诗词转化制作为唯美的国风动画。该系列动画片的制作(    ) ①用不同技术手段改变诗词的基本内涵，以产生新的创作思路 ②根据已知事物信息，从不同的角度、环节寻求制作动画的路径 ③利用已有的技术和经验，集中相关信息实现古诗词的转化制作 ④通过前瞻性思考，对现有的材料进行深入分析，认识事物本质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·黑龙江·模拟预测） 19．英国北部电话线在冬天结了霜影响通话甚至还会压断电话线，一直没有找到好的解决办法，后来有人提出“给飞机捆上扫帚上天去扫”的方案被采纳，最终以最低的成本解决了最难办的问题。用飞机“扫电话线”的方案（   ） ①说明超前思维要建立在对事物把握的基础上 ②通过联想思维实现了从地面上扫到空中扫的跨越 ③是运用迁移搭建了由此及彼桥梁的体现 ④充分利用了不同的信息交合而产生的新信息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·山东菏泽·二模） 20．2024年4月26日，我国第一条全自主运行系统(TACS)示范工程青岛地铁6号线一期开通运营。这条被称为“最聪明的地铁”,相较于传统列车控制模式，能自主判断轨道资源、晚点时可主动调整停站时间、支持轨道跨线运行，实现“自己跑、自己停、自己回”。6号线智慧车站通过运用视频Al、物联感知等技术，打造了66项特色场景：辛屯站站内步梯利用光线和视错觉形成视觉时光隧道；华山站站厅灯光随着列车进站速度快慢变化，仿若坐船唱着渔歌进站……这一示范工程（   ） ①运用联想思维，通过合理想象对车站进行特色设计 ②运用聚合思维，借助头脑风暴法产生更多设计思路 ③运用超前思维，对列车运行控制系统进行反向创新 ④运用辩证思维，在否定之否定中推动控制模式发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·吉林长春·模拟预测） 21．阅读材料，回答下列问题。   “爱达·魔都号”(Adora Magic City)，是中国第一艘国产大型邮轮，全长323.6米，总吨位为13.55万总吨。“爱达·魔都号”船体涂装从敦煌壁画艺术中采撷灵感，以“丝绸之路”为主题，选取中式美学的敦煌飞天及天女散花，将经典的颜色与灵动的线条融为一体，创新演绎东方文化韵味。聚焦“新生代”、“新老人”、“新中产家庭”三大核心消费群体，融汇多元世界及中国文化精粹，多维度构建独具特色的邮轮体验。 “爱达·魔都号”推出多重邮轮体验创新举措，与中免集团强强联手建造海上最大免税店、携手上海电信首创全球5G邮轮、依托清华美院的资源和优势打造海上“丝绸之路”艺术空间、与中国最具影响力的喜剧品牌之一开心麻花推出首个开心麻花海上专场、与国际知名娱乐公司Selection共同呈现全新艺术歌舞剧《马可·波罗-丝路情缘》。 融合东西方美学，融汇多元巧思和创新理念。“爱达·魔都号”倾情打造匠心珍味、沉浸娱乐、潮流购物、创享空间等海上新场景。2024年1月7日，身系“敦煌飞天彩带”的国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”顺利完成首航，来自16个国家和地区3000多名首航游客面带微笑走下邮轮。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析我国首艘国产大型邮轮商业运营是如何体现创新思维基本特征的。 （2024·河南·模拟预测） 22．阅读材料，完成下列要求。 20世纪80年代，菌草技术发明人林占熺随福建省科技扶贫考察团来到闽西长汀县。最初，那里的人们通过最普遍的椴木香菇种植法获得生计，竞相砍树伐木，种植香菇，加剧了当地的水土流失。这是全球面临的“菌林矛盾”。林占熺试图找到替代木材的理想草种。他想到家乡福建漫山遍野的芒萁，这种野草木质化程度较高，杆比较硬，而且生长速度快、可持续。经综合观察、实验、论证，他把秸秆作为培养基，探讨其与菌菇培育的联结方式，最终野草变山珍，芒萁上成功长出了香菇。在闽宁对口扶贫中，林占熺克服菌草在宁夏水土不服的问题，创造性地提出错开福建主产区的出菇季节，生产反季节菇类。 早在我国的宁夏、非洲国家卢旺达扶贫时，林占熺就开始探索将菌草用于黄河流域生态治理，经多年验证，终于选出了能够在戈壁滩生长并且亩产能达到15吨至20吨的新菌草品种。如今，菌草从传统的“以草代木”栽培食用菌开始，已拓展到了用于生态治理、以草代粮、养畜、生产板材、造纸等各行业。 (1)结合材料，分析林占熺开发和推广菌草技术种植香菇的过程是如何体现矛盾观的。 (2)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明林占熺是如何运用创新思维实现菌草技术突破和推广的。 （2024·河北·二模） 23．阅读材料，完成下列要求。 【文化发展】 中华文明历史是习近平文化思想诞生的深厚根基和坚实土壤。在中华文明五千多年的发展历程中，曾经诞生了老子、孔子、庄子、盂子、屈原、李白、杜甫等诸多思想家和文化巨匠，留存下浩如烟海的文化典籍，其中既有“天下为公”“天下大同”的思想追求，也有“民为邦本”“为政以德”的施政理念，至今依旧为中华民族提供着丰富的历史滋养，是中国乃至全人类弥足珍贵的精神财富。习近平文化思想坚持以现代视野接续中华文脉，坚持“古为今用、洋为中用，辨证取舍、推陈出新”“以古人之规矩，开今人之生面”，坚持在“守正”的基础上“创新”，与现实文化相融相通，共同服务于以文化人的时代任务。 (1)结合材料，运用文化知识，分析如何推动我国文化发展。 【工作导向】 坚持以人民为中心是中国共产党治国理政的根本政治立场和鲜明政治优势，也是贯穿于习近平文化思想这一科学理论体系的一根红线。以人民为中心的工作导向体现了我们党领导和推动文化建设的政治立场和价值导向，深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题。习近平文化思想是内容丰富、内涵深刻、内在统一的思想体系，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面。 (2)结合材料，运用发散思维和聚合思维的知识，分析习近平文化思想的智慧。 （2024·山东·模拟预测） 24．下图是我国未来产业、战略性新兴产业和传统产业示例图。 发展新质生产力，要求传统产业与战略性新兴产业、未来产业协调发展，共同推动经济高质量发展。 工业和信息化部、科技部、交通运输部、文化和旅游部等部门联合印发《关于推动未来产业创新发展的实施意见》，提出到2025年，未来产业技术创新、产业培育、安全治理等全面发展，部分领域达到国际先进水平，产业规模稳步提升；到2027年，未来产业综合实力显著提升，部分领域实现全球引领。 有人认为，大力发展各类未来产业和新兴产业，淘汰传统产业，就能推动新质生产力发展。用经济与社会、逻辑与思维的知识对此观点加以评析。 （2024·河南周口·模拟预测） 25．阅读材料，完成下列要求。 2024年伊始，中国首部院线竖屏电影《烟火人间》上映，引发广泛关注和好评，走在了电影创作的前列。针对电影行业自身的困境及业外的环境等问题，该片借鉴手机短视频的相关模式，让用户原创内容短视频从手机小屏走上电影大屏，使短视频创作者成了大银幕作品的主创，以衣、食、住、行、家5个篇章，呈现背井离乡、奋力拼搏在社会生产一线的当代中国人群像。该剧反转了由制作方给出统一主题、再从面向大众的征集作品中选取素材、最后进行剪辑和后期制作的内容选取与创作方法，在快手平台百万视频中打捞现有的纪实影像，再围绕百姓关心的话题重新汇编。影片不仅实现了电影银幕与手机屏幕的对接、竖屏和横屏的艺术切换，令观众在大银幕上看到流量明星、专业演员之外的普通人，还回应了电影创作如何应对技术和媒体发展、纪录影像与时代关系等新思考，并从艺术、技术、市场探索等多方面就当下纪录片创作提出了面向未来的新问题。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“超前思维”的知识，分析《烟火人间》在创作中，是如何走在发展前列的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】①：“为草当作兰，为木当作松”“春兰如美人”，把兰与松、美人联系在一起，突出兰花的品格，这体现了运用联想思维将看似不相干对象的认识联系起来，①符合题意。 ②：这些诗句运用思维具体在思想中再现活生生的、内容丰富的兰花，②说法错误。 ③④：这些诗句以感性形象作为思维的基本单元，概括了兰花的形象特征，属于形象思维，而非抽象思维，④符合题意，③排除。 故本题选B。 2．B 【详解】A：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，而发散思维则强调从不同角度找寻多样性方案，故该选项前后匹配不当，A排除。 B：会徽“超越”巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，该设计理念坚持突破陈规，跳出常规思维，展现了创新思维结果的独特性，B正确。 C：形象思维触及事物的本质和规律，抽象思维揭示事物的本质和规律，C错误。 D：材料体现了对各个要素的分析，但未涉及在综合得到的整体中指导分析，D排除。 故本题选B。 3．A 【详解】①：传感器把握事物间的相同或相似属性，模仿了人类皮肤毛发结构，①正确。 ②：触碰磁性纤毛，引起其周围的磁场会发生变化，并且通过磁传感器计算出力的大小和方向，体现共变法，②正确。 ③：新型触觉传感器的设计坚持了辩证否定观，但并没有获得对事物全面而具体的完整认识，③排除。 ④：材料中人们的设计大胆进行了发散，运用了想象这一联想思维的“畅想”方式，而不是运用迁移的方式，④不选。 故本题选A。 4．B 【详解】①：材料中指出非洲纳米比亚沙漠的居民为解决水资源稀缺问题，以淋雾甲虫为灵感，研发了捕雾网，在重力的影响下实现水的收集，这表明迁移能对事物进行功能移植，为创新思维搭建由此及彼的桥梁，故①正确。 ②：材料强调的是通过类比推理研制出捕雾网，用于生产生活，未体现思维的概括性，故②不选。 ③：“当地居民以淋雾甲虫为灵感，研发了捕雾网”这是运用了有意的想象，故③错误。 ④：当地居民以淋雾甲虫为灵感，研发了捕雾网，用于生产生活，这表明从对象的要素和结构出发进行类比，可以拓展解决问题的思路，故④正确。 故本题选B。 5．C 【详解】②③：会徽“超越”,巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花丁香花、舞动的飘带造型进行同构设计，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求，说明会徽的设计是对运动的美好追求，体现了思维表达的情感性，大胆运用联想和想象，发挥了非逻辑制约的畅想功能，是多元素的结合，②③符合题意。 ①：材料中会徽的设计是运用形象思维将各种元素巧妙结合，表达了对运动的美好追求，体现了思维表达的情感性，不是抽象思维，①错误。 ④：材料中会徽的设计是运用形象思维、联想思维等方式将各种元素巧妙结合，未涉及发散思维，④不符合题意。 故本题选C。 6．B 【详解】①③：科学家利用实验设计、数据分析和理论推导等方法，系统地探索、解释和验证了这个具体现象的规律和机制，说明该科学家通过聚合思维运用不同方法聚焦所要解决的问题，实现了认识从感性具体到思维抽象，再到思维具体，①③正确。 ②：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，而不是发散思维，②排除。 ④：形象思维把感性形象作为思维的基本单元，思维表达具有情感性，材料没有体现形象思维，④排除。 故本题选B。 7．C 【详解】①：要回应群众诉求，而不是将群众诉求杜绝在基层，①错误。 ②：变居民上访为主动下访，运用了逆向思维方法，②正确。 ③：材料没有分析上访的利弊，而是变居民上访为主动下访，③错误。 ④：M街道尝试以定期召开协商议事会的方式与居民“约访”，第一时间解决群众的问题，运用头脑风暴方法，集思广益化解群众诉求，④正确。 故本题选C。 8．D 【详解】①：坚持辨证否定，对待传统旅游产品的供应模式，应该坚持“先立后破”，辩证取舍，摒弃传统说法错误，①排除。 ②：应对旅游市场中这种新趋势，需要我们着眼于游客个性化、多元化需求，通过调查研究，动态把握消费者偏好的变化，运用发散思维多角度、多层次的打开思路，而不是聚合思维，②说法错误。 ③④：所谓“旅游者定义旅游业”，本质上是一种需求导向。我们要注重调查研究，科学预判消费者的旅游消费偏好，坚持动态思维，在动态性与静态性的对立统一中把握事物，③④符合题意。 故本题选D。 9．A 【详解】①：近期，针对传统的单一靶点药物难以满足精神病患需求的现状，中国科学院分子细胞科学卓越创新中心融合化学信息学、细胞功能学、行为药理学等技术手段，这一研究发现着眼病患需求，通过多路探索寻求到新的药物设计方式，①正确。 ②：通过多种临床前动物模型实验，研究发现一种新的药物设计方式，能让一种药物分子在体内通过折叠变形，从适配单一靶点到多靶点，根据治疗所需，精准拨动其“开关”。这一研究发现突破常规思维，在靶点药物上实现了继承基础上的创新，②正确。 ③：基于科学实验，感性认识和理性认识在科学研究过程中是相互补充的，而且感性认识也不能束缚靶点药物研究，③错误。 ④：药物分子的属性是客观的，不能通过联想赋予，④错误。 故本题选A。 10．B 【详解】①：新疆是我国离海最远的地方，我国科学家把新疆“盐碱水”调配成“人工海水”，筛选耐盐碱鱼虾苗，培育出青蟹、南美白对虾、美国红鱼、大黄鱼等近十种盐碱海鲜品种，新疆实现海鲜“生产”的转变是运用聚和思维方法，对事物的存在状态作转换性思考 ，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案，①正确。 ②：完全归纳推理方法是逻辑推理中的必然推理，②错误。 ③：材料没有体现对事物的要素和结构进行类比，③不符合题意。 ④：我国科学家把新疆“盐碱水”调配成“人工海水”，筛选耐盐碱鱼虾苗，培育出青蟹、南美白对虾、美国红鱼、大黄鱼等近十种盐碱海鲜品种，新疆也能“生产”海鲜了。新疆实现海鲜“生产”的转变是运用联想思维方法，以迁移、想象的方式实现联结，寻求解决问题的新思路，④符合题意。 故本题选B。 11．D 【详解】①：科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。辩证思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握，①错误。 ②：思维抽象是对事物的某一方面、某一部分的本质和规律或某种共性的反映，是对事物零散的、片面的认识，还不是对事物整体的本质和规律的反映，②错误。 ③：在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上，③正确。 ④：136辆大货车分批行驶上桥，进行分级加载，实测并评估桥梁工作性能；在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案，④正确。 故本题选D。 12．C 【详解】②③：为了推广高产土豆，法国政府花大力气搞宣传，但收效甚微。有人出了一个“怪招”，反而使高产土豆的种植很快在法国推广开，这表明运用逆向思维对常规认识作反向思考有利于解决问题，正逆互补可以避免思维的僵化，产生创新性的成果，②③符合题意。 ①：材料没有体现超前思维，①不符合题意。 ④：创新思维的结果有独特性，④说法错误。 故本题选C。 13．B 【详解】①④：从材料可以看出，杭州亚组委运用逆向思维，通过对二氧化碳循环利用合成的甲醇作为主火炬燃料，对二氧化碳功能的认识作反向思考；同时坚持辩证思维，选择用零碳甲醇作为主火炬燃料，助力碳中和，以联系的观点思考主火炬燃料和环境保护的关系。①④符合题意。 ②：信息交合法是发散思维的方法之一，而不属于聚合思维的方法。②说法错误。 ③：杭州亚组委选择使用零碳甲醇燃料，体现出其在分析二氧化碳不环保的历史和现状的基础上，认识和利用二氧化碳循环利用合成的绿色甲醇，未体现出其坚持超前思维，对杭州亚运会主火炬燃料发展趋势作出预测，③不符合题意。 故本题选B。 14．B 【详解】①：从废弃的巨型矿坑到创新型综合旅游产业项目，采用了迁移的方法，找到了解决问题的新思路，①正确。 ②：信息交合法属于发散思维，②错误。 ③：材料没有体现借助推理和想象预测公园的发展趋势，③错误。 ④：湘江欢乐城并不是采用正向思路的填坑建设游乐项目，而是利用现有地形，将昔日的“大地伤疤”打造为世界级创新型综合旅游产业项目，体现了对逆向思维的运用，④正确。 故本题选B。 15．D 【详解】①：某高校顺应新时代发展趋势，将学科专业建设与西部地方和国家的发展紧密关联融合在一起，体现了正向思维，材料没有涉及对事物之间因果关系的认识作交换性思考的逆向思维，①不符合题意。 ②④：将学科专业建设与西部地方和国家的发展紧密关联融合在一起，形成与国家、区域共生共荣的命运共同体。把人才工作摆在全校事业发展的“大棋盘”中全方位谋划推进，全校广泛参与的新时代人才工作格局，强调了综合方法，培养人才的注意力要放在各部分的联系上，而不是分析方法，②排除，④符合题意。 ③：某高校顺应新时代发展趋势，把人才工作摆在全校事业发展的“大棋盘”中全方位谋划推进，全校广泛参与的新时代人才工作格局，“稳培引用”体系不断优化，“大先生”成长生态环境持续改善，基本扭转“孔雀东南飞”的态势，初步形成“人才西北流”的新格局。体现了超前思维，从现实情况出发判断事物未来发展的趋势，③符合题意。 故本题选D。 16．C 【详解】①：材料是强调将“营养选择”分级标识应用到实践中去的作用，并不是用实践检验正确与否，①排除。 ④：材料中不涉及运用想象引导公众健康饮食，④排除。 ②：综合反映饮料中含有的非乳源性糖、饱和脂肪、反式脂肪、非糖甜味剂情况，从A到D级，推荐程度递减，帮助消费者避开高糖饮品，说明运用逻辑思维，通过判断和推理引导公众健康饮食，②正确。 ③：该分级标识通过ABCD四个等级，综合反映饮料中含有的非乳源性糖、饱和脂肪、反式脂肪、非糖甜味剂情况，从A到D级，推荐程度递减，帮助消费者避开高糖饮品，说明运用辩证思维，通过分析与综合引导公众健康饮食，③正确。 故本题选C。 17．D 【详解】①：题干强调领导要有预见性的战略思维，也就是超前思维。从不同角度寻求解决问题的多样性答案，体现的是发散思维，①不符合题意。 ②：联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，题干强调超前思维，而不是联想思维，②不符合题意。 ③：超前思维要求注重调查研究，在对事物现状和规律把握的基础上才能作出正确预见，③正确。 ④：从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，需要运用推理和想象的方法，对事物的未来发展进行预测和规划，④正确。 故本题选D。 18．C 【详解】①：该系列动画片的制作并未改变诗词的基本内涵，①排除。 ②：该系列动画片的制作依托“央视听媒体大模型”，在生成式人工智能技术的加持下，综合运用可控图像生成、人物动态生成、文生视频等最新技术成果，支持了从美术设计到动效生成，再到后期成片的各个环节，将统编语文教材中的诗词转化制作为唯美的国风动画，这其中利用了发散思维，根据已知事物信息，从不同的角度、环节寻求制作动画的路径，②正确。 ③：该系列动画片的制作也利用了聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，集中相关信息实现古诗词的转化制作，③正确。 ④：材料未体现通过超前思维进行规划等，且该系列动画片的制作是为了以科技赋能文化传播，而不是通过分析事物以认识事物本质，④排除。 故本题选C。 19．C 【详解】①：材料体现的是联想思维，该方案没有运用超前思维，①不符合题意。 ②③：“给飞机捆上扫帚上天去扫”的方案，是运用迁移搭建了由此及彼桥梁的体现，是通过联想思维实现了从地面上扫到空中扫的跨越，②③符合题意。 ④：利用了不同的信息交合而产生的新信息，是发散思维的运用，④不符合题意。 故本题选C。 20．B 【详解】①：6号线智慧车站通过运用视频Al、物联感知等技术，打造了66项特色场景：辛屯站站内步梯利用光线和视错觉形成视觉时光隧道；华山站站厅灯光随着列车进站速度快慢变化，仿若坐船唱着渔歌进站，这体现了运用联想思维，通过合理想象对车站进行特色设计，①符合题意。 ②：头脑风暴法是思维发散技法，不是聚合思维方法，②表述错误。 ③：对列车运行控制系统进行反向创新运用了逆向思维，而不是超前思维，③表述错误 ④：相较于传统列车控制模式，能自主判断轨道资源、晚点时可主动调整停站时间、支持轨道跨线运行，实现“自己跑、自己停、自己回”，这体现了运用辩证思维，在否定之否定中推动控制模式发展，④符合题意。 故本题选B。 21．创新思维是以实践为基础的，在继承基础上的破旧立新。“爱达·魔都号”融汇多元世界及中国文化精粹，多维度构建独具特色的邮轮体验，体现创新思路具有多向性，思路新；“爱达·魔都号”建造海上最大免税店、首创全球5G邮轮、打造海上“丝绸之路”艺术空间、推出首个开心麻花海上专场、呈现全新艺术歌舞剧等，体现创新步骤具有跨越性，方法新；“爱达·魔都号”倾情打造匠心珍味、沉浸娱乐、潮流购物、创享空间等海上新场景。体现创新结果具有独特性，结果新。 【分析】背景素材：我国首艘国产大型邮轮商业运营 考点考查：创新思维基本特征 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，需调用创新思维基本特征的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“爱达·魔都号”船体涂装从敦煌壁画艺术中采撷灵感，以“丝绸之路”为主题，选取中式美学的敦煌飞天及天女散花，将经典的颜色与灵动的线条融为一体，创新演绎东方文化韵味。多维度构建独具特色的邮轮体验。→可联系教材创新思路具有多向性，思路新。 关键词②：与中免集团强强联手建造海上最大免税店、携手上海电信首创全球5G邮轮、依托清华美院的资源和优势打造海上“丝绸之路”艺术空间、与中国最具影响力的喜剧品牌之一开心麻花推出首个开心麻花海上专场、与国际知名娱乐公司Selection共同呈现全新艺术歌舞剧《马可·波罗-丝路情缘》。→可联系教材创新步骤具有跨越性，方法新。 关键词③：融合东西方美学，融汇多元巧思和创新理念。“爱达·魔都号”倾情打造匠心珍味、沉浸娱乐、潮流购物、创享空间等海上新场景。→可联系教材创新结果具有独特性，结果新。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．(1)①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。培养菌类可以增收，但是以木生菌会消耗林业资源，破坏生态环境。面对菌林矛盾突出问题，“以草代木”技术的突破既可以使养菌产业化带来经济效益，又可以减少对林业的消耗，防沙固沙，改良土壤，实现经济发展和环境保护的和谐统一。 ②矛盾具有普遍性和特殊性，要做到共性和个性具体的历史的统一。在闽宁对口扶贫中，林占嬉克服菌草在宁夏水土不服的问题，创造性地提出错开福建主产区的出菇季节，生产出反季节菇类，做到了共性和个性具体的历史的统一。 (2)①创新思推是在实践中超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，面对菌林矛盾突出问题，应当另辟蹊径，用“以草代木”的技术解决菌林矛盾突出问题，进面促进菌业发展和农民增收。 ②利用迁移的方法，把秸秆作为培养基，探讨其与菌菇培育的联结方式，为解决问题提供了新思路。 ③运用发散思维，从不同的角度进行思考，找到了解决菌菇生产的多样性答案。 【分析】背景素材：菌草技术发明 考点考查：矛盾观、创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是林占熺开发和推广菌草技术种植香菇的过程是如何体现矛盾观的，注意作答主体为林占熺，需要调用矛盾观的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：那里的人们通过最普遍的椴木香菇种植法获得生计，竞相砍树伐木，种植香菇，加剧了当地的水土流失→可联系教材知识矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。 关键词②：在闽宁对口扶贫中，林占熺克服菌草在宁夏水土不服的问题，创造性地提出错开福建主产区的出菇季节，生产反季节菇类→可联系教材知识矛盾具有普遍性和特殊性，要做到共性和个性具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是如何运用创新思维实现菌草技术突破和推广，需要调用创新思维的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：最初，那里的人们通过最普遍的椴木香菇种植法获得生计，竞相砍树伐木，种植香菇，加剧了当地的水土流失。这是全球面临的“菌林矛盾”。林占熺试图找到替代木材的理想草种→可联系教材知识创新思推是在实践中超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 关键词②：他想到家乡福建漫山遍野的芒萁，这种野草木质化程度较高，杆比较硬，而且生长速度快、可持续。经综合观察、实验、论证，他把秸秆作为培养基，探讨其与菌菇培育的联结方式，最终野草变山珍，芒萁上成功长出了香菇→可联系教材知识利用迁移的方法。 关键词③：菌草从传统的“以草代木”栽培食用菌开始，已拓展到了用于生态治理、以草代粮、养畜、生产板材、造纸等各行业→可联系教材知识运用发散思维。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(1)融通古今中外各种优秀文化资源，坚守中华文化立场，增强对中华文化的自信，继承和弘扬中华优秀传统文化；坚持对中华传统文化“取其精华、去其糟粕”，坚持对中华优秀传统文化古为今用、推陈出新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；坚持以我为主，为我所用，面向世界、博采众长，吸收外来有益文化；坚持立足时代之基，回答时代之问，创作具有鲜明的时代特色、体现时代特征、反映时代风貌的优秀文化。 (2)①聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。习近平文化思想坚持聚合思维，用一根红线贯穿整个科学理论体系，用以人民为中心来回答一系列文化建设的问题。②发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。习近平文化思想坚持发散思维，内容丰富，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面。 【分析】背景素材：习近平文化思想、坚持以人民为中心 考点考查：文化传承与文化创新、发散思维和聚合思维 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求分析如何推动我国文化发展，考生可以调用正确认识中华传统文化、正确对待外来文化、文化发展的基本路径、坚定文化自信等知识结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：浩如烟海的文化典籍至今依旧为中华民族提供着丰富的历史滋养，是中国乃至全人类弥足珍贵的精神财富；“古为今用、洋为中用”→可联系教材知识融通古今中外各种优秀文化资源，坚守中华文化立场，增强对中华文化的自信，继承和弘扬中华优秀传统文化 关键词②：坚持“古为今用、辨证取舍、推陈出新”“以古人之规矩，开今人之生面”，坚持在“守正”的基础上“创新”，与现实文化相融相通→可联系教材知识坚持对中华传统文化“取其精华、去其糟粕”，坚持对中华优秀传统文化古为今用、推陈出新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 关键词③：坚持“洋为中用”→可联系教材知识坚持以我为主，为我所用，面向世界、博采众长，吸收外来有益文化。 关键词④：习近平文化思想坚持以现代视野接续中华文脉，坚持在“守正”的基础上“创新”，与现实文化相融相通，共同服务于以文化人的时代任务→可联系教材知识坚持立足时代之基，回答时代之问，创作具有鲜明的时代特色、体现时代特征、反映时代风貌的优秀文化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，考查的范围是发散思维和聚合思维的知识，要求分析习近平文化思想的智慧，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持以人民为中心是贯穿于习近平文化思想这一科学理论体系的一根红线；以人民为中心的工作导向深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题→可联系教材知识聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，习近平文化思想坚持聚合思维。 关键词②：习近平文化思想是内容丰富、内涵深刻、内在统一的思想体系，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面→可联系教材知识发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，习近平文化思想坚持发散思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 24．①坚持创新思维（超前思维）、发挥超前思维的前瞻性思考，超前布局未来产业、积极发展战略性新兴产业，有利于构建创新引领协同发展的产业体系，发展新质生产力，推动高质量发展。（贯彻创新驱动发展战略，推动科技创新，培育新业态新模式等都可替换后面分句酌情得分） ②坚持辩证的否定观，不能简单地肯定一切，也不能简单地否定一切。对于未来产业和战略性新兴产业的发展，要从各地的实际出发，不能一哄而上。传统产业不是落后产业，对传统产业不能简单地淘汰，它是我国实体经济的重要组成部分，对扩大就业、满足民生、统筹发展和安全有重大意义。 ③坚持辩证思维的整体性，运用分析和综合的思维方法。推动新质生产力发展既要培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，又要改造提升传统产业，完善现代化产业体系。（若答出“还需要发挥完善社会主义市场经济体制，实现有效市场和有为政府的统一，建设现代化经济体系，构建新发展格局”等都可酌情替换得分） 【分析】背景素材：发展新质生产力 考点考查：我国的经济发展、运用辩证思维方法、提高创新思维能力 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，需调用我国的经济发展、运用辩证思维方法、提高创新思维能力的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：未来产业技术创新、产业培育、安全治理等全面发展，部分领域达到国际先进水平，产业规模稳步提升；到2027年，未来产业综合实力显著提升，部分领域实现全球引领。→可联系教材坚持创新思维、发挥超前思维的前瞻性思考，超前布局未来产业、积极发展战略性新兴产业，有利于构建创新引领协同发展的产业体系，发展新质生产力，推动高质量发展。分析了观点中合理的部分。 关键词②：大力发展各类未来产业和新兴产业，淘汰传统产业，就能推动新质生产力发展。→可联系教材坚持辩证的否定观，不能简单地肯定一切，也不能简单地否定一切。对于未来产业和战略性新兴产业的发展，要从各地的实际出发，不能一哄而上。分析了观点中不合理的部分。 关键词③：发展新质生产力，要求传统产业与战略性新兴产业、未来产业协调发展，共同推动经济高质量发展。→可联系教材坚持辩证思维的整体性，运用分析和综合的思维方法。推动新质生产力发展既要培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，又要改造提升传统产业，完善现代化产业体系。分析了观点中不合理的部分，坚持正确的做法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 25．①运用矛盾分析方法，把握电影发展的内在矛盾与外在矛盾等，对电影作品发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。②运用推理的方法，将手机短视频与电视作品进行类比推理，借鉴手机短视频的相关模式进行电影作品的创作，开辟了新思路。③注重调查研究，对围绕着观众关心的话题，对通过各种方式选取的素材进行分析、综合，对电影作品创作的方向作出正确的判断和预测。④立足实践活动，分析电影创作中需要应对的技术等问题，充分展示当代中国人的生活，作出了未来的前瞻性分析与探索。 【分析】背景素材：中国首部院线竖屏电影《烟火人间》上映 考点考查：超前思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，需要调用超前思维的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：针对电影行业自身的困境及业外的环境等问题，→可联系教材知识运用矛盾分析方法把握事物发展的内在矛盾与外在矛盾； 关键词②：该片借鉴手机短视频的相关模式，让用户原创内容短视频从手机小屏走上电影大屏→可联系教材知识运用类比推理的方法，开辟新思路； 关键词③：该剧反转了由制作方给出统一主题、再从面向大众的征集作品中选取素材、最后进行剪辑和后期制作的内容选取与创作方法，在快手平台百万视频中打捞现有的纪实影像，再围绕百姓关心的话题重新汇编→可联系教材知识立足实践活动，注重调查研究，进行分析、综合； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$