2 专题07探索世界与把握规律

（2024·河南·统考模拟预测） 1．《庄子·至乐》：昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。这则寓言故事告诉我们（   ） ①方法正确与否往往决定办事的效果 ②行动的依据不是愿望而应是客观实际 ③成功改造世界必须解放思想、与时俱进 ④坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·甘肃·校联考一模） 2．全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本文，生成相应的电子病历。它仅需2-3秒就能生成一份符合规范要求的门诊电子病历，10秒即可完成手术记录书写。这说明，全诊通AI医助（   ） ①具有能动创造性，能够把握疾病的本质与规律 ②能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟 ③作为新型思维主体，可突破医生思维的局限性 ④作为医生的智能代理，具有医生不具备的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·内蒙古赤峰·统考一模） 3．近年来，为实现罕见病患者病有所医、医有所药、药有所保、保有所得，相关政府部门给予了保障和鼓励政策。国家医保局联合国家卫健委建立“双通道”管理机制等举措，疏解罕见病国家医保谈判药落地“最后一公里”堵点。这表明（   ） ①“最后一公里”制约了罕见病患者治疗的整体功能的发挥 ②要统筹全局，打通“最后一公里”，更好服务罕见病患者 ③整体功能大于部分功能之和，要完善医保流程，服务患者 ④联系具有多样性，要充分利用有利条件，摒弃不利条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2023·广东肇庆·广东肇庆中学校考模拟预测） 4．党的二十大报告指出，马克思主义是我们立党立国，兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。中国化时代化的马克思主义行表现在（    ） ①“行”在其真，符合客观规律，为人类社会发展提供了中国智慧 ②“行”在其善，坚持人民至上，人民性是马克思主义的本质属性 ②“行”在其用，彰显实践伟力，是我国经济社会发展的根本力量 ④“行”在其新，不断与时俱进，用新理论成果取代原有理论成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·湖南长沙·统考一模） 5．建立健全生态产品价值实现机制，是打通绿水青山向金山银山转化通道的具体实践。近年来，某省为了实现绿色发展，坚持贯彻落实习近平生态文明思想，充分利用丰富的自然资源，主动探索创新，开展先行先试，探索建立了具有该省特色的生态产品价值实现机制。该省做法的哲学依据有（   ） ①预期发展目标与客观条件是我们开展工作的出发点 ②意识能正确指导人们实践实现改造世界的预期目标 ③人们可以基于客观实际根据需要建立新的具体联系 ④发挥主观能动性是促成实践中矛盾转化的重要条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·山西临汾·统考一模） 6．党的二十大报告中指出，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。这意味着（   ） ①马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是自发自然的 ②中华优秀传统文化的价值观念同科学社会主义核心价值观主张具有高度契合性 ③马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律和资本主义运行的特殊规律 ④要坚持以科学世界观和方法论为指导，不断赋予科学理论鲜明的中国特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·安徽·统考模拟预测） 7．经过科研人员30余年的努力，曾经长期被国外垄断的优良乳酸菌随种正在逐渐实现国产化。我国已经建立起全球最大的原创性乳酸菌种质资源库，并依托资源库开展乳酸菌基因组研究和智能筛选工作，为乳酸菌研究和深度开发打下了坚实基础。优良乳酸菌菌种的国产化证明（   ） ①意识可以能动地指导人们改造客观世界 ②人能够科学揭示事物内部的本质和规律 ③科学使人类活动摆脱规律约束成为可能 ④科研接受哲学指导就不会偏离正确方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·北京·模拟预测） 8． “甲亢”（甲状腺功能亢进症）治疗不当或用药不合理有可能引发“甲减”（甲状腺功能减退症）。且“甲减”在发病初期并不明显，所以患者往往在病情非常严重时才发现，这就需要人们及时了解“甲减”症状，抓住最佳治疗时机。材料表明（   ） ①坚持适度原则，量的积累必然会引起质的改变 ②要关注过程，量变是一种渐进的、不显著的变化 ③要尊重规律，新事物在旧事物的母体中产生 ④要把握节奏，抓住机遇才能赢得主动和优势 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （2024·安徽·统考模拟预测） 9．漫画《照本宣科》具有教育意义，因为该漫画（   ） ①点明了看问题要客观公正，力拒实用主义 ②鞭挞了一些干部热衷空谈，讽刺官僚主义 ③揭露了某些会议会风不正，批评虚无主义 ④指出了干工作应深入实际，抨击本本主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·甘肃平凉·校联考模拟预测） 10．2023年10月30日至31日，中央金融工作会议在北京举行。会议强调，金融是国民经济的血脉，是国家核心竞争力的重要组成部分，要加快建设金融强国，全面加强金融监管，完善金融体制，优化金融服务，防范化解风险，坚定不移走中国特色金融发展之路，推动我国金融高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。从哲学角度，这启示我们要(   ) ①抓住重点，把金融发展作为工作中心 ②居安思危，把握矛盾双方的对立统一 ③立足关键，多角度推动金融强国建设 ④实事求是，坚持走中国特色发展道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·河南信阳·统考二模） 11．2023年10月30日，中央金融工作会议强调，当前和今后一个时期，以全面加强监管、防范化解风险为重点，牢牢守住不发生系统性金融风险的底线，坚定不移走中国特色金融发展之路，不断满足经济社会发展和人民群众日益增长的金融需求，不断开创新时代金融工作新局面。做好金融工作要（   ） ①坚持问题导向，敢于承认矛盾、分析矛盾、找到正确方法解决矛盾 ②正视现状，认识到新金融行业的发展方向是前进性和曲折性的统一 ③用全面的观点看问题，要看到金融工作的积极作用和风险两方面因素 ④着重把握矛盾的主要方面，把防范化解金融风险作为金融工作的重点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·广东肇庆·统考二模） 12．习近平强调，耕地保护是一个系统工程，要把耕地保护放到建设人与自然和谐共生的中国式现代化中来考量，落实好主体功能区战略，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。这要求在耕地保护过程中要（   ） ①着眼整体，统筹考虑我国经济社会发展的全局 ②善于运用综合思维方式，实现部分功能最大化 ③坚持系统思维，把握事物之间、内部各要素之间的联系 ④把握关键部分的整体性、有序性和内部结构的优化趋势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·广东肇庆·统考二模） 13．经营战略正确与否是企业经营成败的决定因素之一。H 公司坚持“针尖战略”，在市场开拓方面，将资源集中在一个点上，取得局部突破后继续加大投入，形成更大突破，一步步占领更大的市场；在技术攻关方面，集中优势兵力，聚焦主干品牌加大创新投入，截至2023 年5月底，全球共持有有效授权专利超12万件。这启示我们（   ） ①要善于抓主流看本质，坚决反对均衡论 ②用发展的观点看问题，切忌短期功利化 ③办事情要抓主要矛盾，好钢用在刀刃上 ④成功是量变的必然结果，注重量的积累 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·福建泉州·统考二模） 14．下列诗句与下图漫画（作者：张砚钧）蕴含的哲学寓意最贴切的是（   ） 巅峰，不在一万英尺的边缘，而在信念与汗水的狭缝之间。 A．人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B．离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结 C．古人今人若流水，共看明月皆如此 D．宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少 （2024·全国·模拟预测） 15．2023年5月10日，习近平总书记在河北省雄安新区考察时强调，雄安新区已进入大规模建设与承接北京非首都功能疏解并重阶段，工作重心已转向高质量建设、高水平管理、高质量疏解发展并举。要坚定信心，保持定力，稳扎稳打，善作善成，推动各项工作不断取得新进展。其中蕴含的哲学道理是(     ) A．矛盾双方的地位在一定条件下可以均衡 B．复杂事物的主要矛盾不是一成不变的 C．没有数量的积累就一定没有质的飞跃 D．矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下相互转化 （2024·河南·模拟预测） 16．下图漫画“全球极端灾害频发，美国消极应对气候变化，装睡不醒”。从哲学角度看，美国的态度（   ） ①认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 ②与“心生种种法生，心灭种种法灭”属同一性质的世界观 ③与“原子和虚空构成世界的本原”构成哲学史上的对子 ④坚持了唯物主义的根本方向，但具有形而上学性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·陕西咸阳·统考一模） 17．2024年是新中国成立75周年。习近平总书记在新年贺词中指出，我们要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，巩固和增强经济回升向好态势，实现经济行稳致远。下列对于“先立后破”的哲学思考正确的是（   ） ①“立”与“破”是事物发展的两个环节，事物发展是辩证否定的过程 ②“立”与“破”是事物矛盾的两个方面，矛盾对立统一推动事物发展 ③“先立后破”体现办事情要抓住重点，首先解决主要矛盾 ④“先立后破”体现矛盾的对立是相对的，统一是绝对的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·湖南岳阳·统考一模） 18．漫画《人见利而不见害，鱼见食而不见钩》（柏生画）蕴含的哲理是（   ） ①不能见利忘害，要正确认识事物的本质 ②利与害相互贯通，在一定条件下相互转化 ③利寓于害之中，要用全面的观点看问题 ④利与害是矛盾所固有的、相反相成的基本属性 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ （2024·江西·模拟预测） 19．“地瓜经济”是浙江省在探索高质量发展过程中创造的一种开放型经济模式，其特点是立足本土，市场和资源“两头在外”。这与地瓜“藤蔓攀缘，根茎深埋”的生长方式类似，藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。“地瓜经济”模式说明（    ） ①发展的过程体现了前进性和曲折性的统一          ②发展要坚持客观规律性和主观能动性相统一 ③发展要注重事物内部条件和外部条件相结合      ④发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·辽宁鞍山·校联考模拟预测） 20．2023年6月，我国首个海上二氧化碳封存（CCS）示范工程项目正式投用。项目可捕集处理油田伴生的二氧化碳，并回注到海底约800米深处的咸水层中封存，实现二氧化碳零排放。项目投用后，将累计封存二氧化碳超150万吨，相当于植树近1400万棵。这蕴含的哲学道理是（    ） ①人们可以根据事物的属性创造新的联系 ②实践多样性决定了事物联系具有多样性 ③把握联系的多样性有利于实现其新价值 ④科技可改变事物固有的联系建立新联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·安徽六安·高三统考期末） 21．阅读材料，回答问题。 1992年，根据国内外形势发展状况，党中央决策实施载人航天工程。30多年来，我国载人航天工程跨越了一次次重大关口。为续写飞天梦想，建设航天强国，2023年10月26日11时我国在酒泉卫星发射中心发射神舟十七号载人飞船，顺利将3名航天员送上太空。载人飞船入轨后，按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接。 神舟十七号载人飞船的主要任务包括实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务，继续开展空间科学实验和技术试验，开展平台管理常规工作、航天员保障相关工作以及科普教育等重要活动。 神舟十七号航天员乘组进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验，完成了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。 结合材料并运用“探究世界的本质”相关知识，谈谈对神舟十七号载人飞船太空探索活动的认识。 （2024·浙江·模拟预测） 22．推进以县城为重要载体的城镇化建设，是在中国式现代化进程中实现乡村振兴的有效路径。有关专家指出，践行这一路径，首先必须始终坚持和加强全面的、系统的、整体的党的领导。其次，必须建立县域资源整合机制：一是加强资源整合，促进城镇化与村庄建设协同发展；二是加强信息整合，通过动态监测和数据比对识别返贫风险；通过收集产业信息和市场信息，加强对农产品的市场预警、形势分析；三是加强产业整合，充分发掘、发挥地域资源禀赋，调整农业产业结构；四是加强人力资源整合，开展适合农村人口的职业教育和创业培训，提升农户自我发展的内生动力和能力。结合材料，运用《经济与社会》《哲学与文化》的有关知识，回答下列问题： (1)运用《经济与社会》的有关知识，分析有关专家观点的合理性。 (2)材料中专家的相关观点尊重了联系的多样性，请结合材料，予以分析说明。 （2024·江苏连云港·统考一模） 23．阅读材料，回答问题。 近代以来，在工业文明“快水”思维影响下，人为聚水而拦河建高坝，为获地将河道裁弯取直、束窄滩地，为除水患而大兴土木修建基础设施，这些活动与水对抗，约束了水的空间，加速了水的离去。 水需要“慢”下来，方可“利万物而不争”。给水时间和空间，让其慢慢渗入土地，潜入植被；蜿蜒于平原之上，留下沙砾和泥土，滋育大地和城镇;汇聚歌息在低洼之处，沉淀营养，润泽生命。“慢水”思维强调水的在地性，关注水与岩石、土壤、微生物、植物、动物和人类之间不可分割的生态关系。 重拾“慢水”思维并将其科学化，既不是完全放任自然，也不是对抗水或剥夺水的权利，而是通过理解水性、因势利导、节制地使用工程治水。从“慢水”思维走向“慢水”智慧将为适应全球气候变化、修复被工业文明冲击和破坏的地球生命、实现人水和谐共生，带来新的希望。 结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，说明重拾“慢水”思维并将其科学化的合理性。 （2024·浙江湖州·高二统考期末） 24．材料一  浙江Z村党支部以坐板凳家访的形式拉近了干群距离。全村划为10个村民小组，把支部建在小组上，每位干部联系30户农户，确保户户有党员联系，急难问题及时解决。同时，推广民主恳谈、“五议两公开”、村民票决制等民主自治形式，形成群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的自治格局。Z村的活力得到迸发，村民收入持续增长，美丽业态蓬勃发展。 材料二  自推出“千万工程”以来，浙江历届省委省政府坚持贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，久久为功，扎实推进，历经“示范引领”“整体推进”“深化提升”三个阶段，累计2.7万个建制村完成了村庄整治建设，开辟了绿色农产品经营、手工艺品等绿色产业，造就了“精品村”“美丽庭院”等万千美丽乡村，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国。2023年浙江继续积极行动，提出力争到2035年，全面建成美丽浙江。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》的有关知识，阐明浙江Z村活力迸发的原因。 (2)结合材料二，运用事物发展的状态的知识，分析浙江省是如何建设“美丽浙江”的。 （2024·江西·高三校联考期末） 25．阅读材料,回答问题。 党的二十大明确指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上作主旨讲话时指出：“一个国家走向现代化，既要遵循现代化一般规律，更要立足本国国情，具有本国特色。什么样的现代化最适合自己，本国人民最有发言权。发展中国家有权利也有能力基于自身国情自主探索各具特色的现代化之路。”中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向。中国式现代化，打破了“现代化一西方化”的迷思，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 有人认为，中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴可复制的中国方案。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对该观点加以评析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】 ①：方法正确与否往往会影响（而不是决定）办事的效果，①排除。 ②：鲁侯用供养自己的方法来喂养海鸟，不是用养鸟的方法来喂养海鸟，最终导致鸟死亡，这启示坚持一切从实际出发，说明我们行动的依据不是愿望而应是客观实际，②说法正确。 ③：材料中鲁侯用供养自己的方法来喂养海鸟，不是用养鸟的方法来喂养海鸟，最终导致鸟死亡，强调了要坚持一切从实际出发，没有强调成功改造世界必须解放思想、与时俱进，③说法错误。 ④：鲁侯用供养自己的方法来喂养海鸟，不是用养鸟的方法来喂养海鸟，最终导致鸟死亡，启示我们要坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，④说法正确。 故本题选C。 2．C 【详解】②④：全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本文，生成相应的电子病历，这说明全诊通AI能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟，具有医生不具备的能力，②④符合题意。 ①：人的意识具有能动创造性，全诊通AI医助是人类意识的产物，①不符合题意。 ③：人是思维的主体，全诊通AI是高科技的产物，没有意识和思维，③不符合题意。 故本题选C。 3．A 【详解】①：从哲学上看，“最后一公里”堵点制约了罕见病患者治疗的整体功能的发挥，①符合题意。 ②：“双通道”管理机制等举措疏解罕见病国家医保谈判药落地“最后一公里”堵点，这表明要统筹全局，更好服务罕见病患者，②符合题意。 ③：当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各部分功能之和，③说法错误。 ④：联系具有多样性，要充分利用有利条件，也要重视不利条件，摈弃说法错误，④排除。 故本题选A。 4．A 【详解】①：中国化时代化的马克思主义行表现在“行”在其真，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，符合客观规律，为人类社会发展提供了中国智慧，①符合题意。 ②：中国化时代化的马克思主义行表现在“行”在其善，坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民至上，人民性是马克思主义的本质属性，②符合题意。 ③：马克思主义不断与时俱进，推进理论创新，有利于推动我国经济社会发展，但不是根本力量，③排除。 ④：马克思主义中国化时代化是对原有理论的继承和发展，而不是用新理论成果取代原有理论成果，④错误。 故本题选A。 5．D 【详解】③④：该省为了实现绿色发展，充分利用丰富的自然资源，建立了生态产品价值实现机制，就是基于实际、根据需要建立新的具体联系的过程；该省坚持习近平生态文明思想指导，主动探索创新，建立了生态产品价值实现机制，促进了绿水青山向金山银山转化，说明发挥主观能动性是促成实践中矛盾转化的重要条件，③④符合题意。 ①：客观实际才是我们开展工作的出发点，预期发展目标不是出发点，①说法错误。 ②：符合客观规律的正确意识才能正确指导人们实践，实现改造世界的预期目标，②说法错误。 故本题选D。 6．D 【详解】②④：只有把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力,这意味着中华优秀传统文化的价值观念同科学社会主义核心价值观主张具有高度契合性，要坚持以科学世界观和方法论为指导，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，②④符合题意。 ①：是我们党主动、自觉把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的，不是自发自然的，①错误。 ③：材料强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，没有体现马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律和资本主义运行的特殊规律，③排除。 故本题选D。 7．A 【详解】②：优良乳酸菌菌种的国产化证明，说明人能够能动的认识世界，把握深藏于事物内部的本质和规律，②符合题意。 ①：经过科研人员30余年的努力，曾经长期被国外垄断的优良乳酸菌随种正在逐渐实现国产化，说明意识可以能动地指导人们改造客观世界，①符合题意。 ③：规律具有客观性，“摆脱规律约束”说法错误，③排除。 ④：哲学有科学和非科学之分，并不是接受哲学指导就不会偏离正确方向，④说法错误。 故本题选A。 8．D 【详解】①：量变只有达到一定程度才会引起质变，①说法错误。 ②：“甲减”在发病初期并不明显，所以患者往往在病情非常严重时才发现，说明要关注过程，量变是一种渐进的、不显著的变化，②说法符合题意。 ③：材料体现的是量变和质变的关系，没有体现新事物和旧事物的关系，③不符合题意。 ④：需要人们及时了解“甲减”症状，抓住最佳治疗时机，体现了要把握节奏，抓住机遇才能赢得主动和优势，④说法符合题意。 故本题选择D。 9．C 【详解】①：《照本宣科》讽刺了那些那些热衷空谈的人，说明看问题要客观公正，从实际出发，而没有涉及实用实用主义，①不选。 ②④：《照本宣科》只是按照本本来讲，不结合实际，这鞭挞了一些干部热衷空谈，讽刺官僚主义，指出了干工作应深入实际，从实际出发，②④入选。 ③：该漫画指出了某些会议风气不正，不切实际，照本宣科，是本本主义、主观主义而不是虚无主义，③不选。 故本题选C。 10．D 【详解】①：我国现阶段的工作仍要以经济建设为中心，故①表述错误； ②：防范金融风险需要我们居安思危，把握好矛盾双方的对立统一关系，故②符合题意； ③：要立足整体，而不是立足关键，故③表述错误； ④：为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑要求我们从实际出发实事求是，走中国特色社会主义道路，故④符合题意； 故本题选D。 11．B 【详解】①③：中央金融工作会议强调，当前和今后一个时期，以全面加强监管、防范化解风险为重点，牢牢守住不发生系统性金融风险的底线，坚定不移走中国特色金融发展之路，不断开创新时代金融工作新局面，启示我们做好金融工作，要坚持问题导向，敢于承认矛盾、分析矛盾、找到正确方法解决矛盾，用全面的观点看问题，要看到金融工作的积极作用和风险两方面因素，①③符合题意。 ②：事物发展的方向是前进的上升的，道路是曲折的迂回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一，②错误。 ④：以全面加强监管、防范化解风险为重点，注重把握主要矛盾，而不是着重把握矛盾的主要方面，④错误。 故本题选B。 12．A 【详解】①③：耕地保护是一个系统工程，要把耕地保护放到建设人与自然和谐共生的中国式现代化中来考量，落实好主体功能区战略，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。这要求在耕地保护过程中要着眼整体，统筹考虑我国经济社会发展的全局，坚持系统思维，把握事物之间、内部各要素之间的联系，①③符合题意。 ②：实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，②说法错误。 ④：把握系统（不是关键部分）的整体性、有序性和内部结构的优化趋势，④说法错误。 故本题选A。 13．C 【详解】①：在市场开拓方面，将资源集中在一个点上，这体现的是办事情要抓主要矛盾，而不是抓主流，①不符合题意。 ②③：H 公司坚持的“针尖战略”，既抓住了主要矛盾，取得局部突破后继续加大投入，形成更大突破，一步步占领更大的市场，又坚持用发展的观点看问题，切忌短期功利化，②③正确。 ④：质变是量变的必然结果，材料未强调质变和量变的关系，④不符合题意。 故本题选C。 14．A 【详解】漫画说明成功的巅峰离不开坚定的理想信念和不懈的拼搏奋斗，要脚踏实地，重视量的积累。 A：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是，人生在世要立足当下，依靠自己脚踏实地稳步前行，只要坚持不懈，哪怕每次仅迈出跬步之距，长久积累也能开创出一片广阔天地。这句话体现了量变是质变的必要准备，要重视量的积累，A符合题意。 B：“离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结”意思是，饯别的酒宴前，不要再唱新的一曲，清歌一曲，已让人愁肠寸寸郁积。这句话体现的是意识是对客观存在的主观映象，B不符合题意。 C：“古人今人若流水，共看明月皆如此”意思是，古人和今人仿佛流水一样在世间走过，大家看到的月亮都是这样。这句话体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一，C不符合题意。 D：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”意思是，孔子都能够畏惧后来者的才华和能力，一个真正的丈夫更不应该轻视年少的人。这句话体现了用发展的观点看问题，D不符合题意。 故本题选A。 15．B 【详解】A：要坚持两点论与重点论的统一。矛盾双方的地位在一定条件下可以均衡，这个观点只看到了两点论，否认了重点论。“工作重心已转向高质量建设、高水平管理、高质量疏解发展并举”表明要抓住主要矛盾，且复杂事物的主要矛盾不是一成不变的，A排除，B正确。 C：量变引起质变有两种形式，一是数量的增减达到一定程度引起质变，二是数量不变但内部结构在排列次序上发生变化也可以引起质变，C排除。 D：材料强调主要矛盾，没有涉及矛盾的主要方面和次要方面，D排除。 故本题选B。 16．A 【详解】①③：漫画“全球极端灾害频发，美国消极应对气候变化，装睡不醒”。从哲学角度看，美国的态度具有听天由命的成份，这是一种客观唯心主义的表现。认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。这也是客观唯心主义观点，①③符合题意。 ②：与“心生种种法生，心灭种种法灭”属于主观唯心主义，②与题意不符。 ④：消极应对气候变化，装睡不醒坚持了唯心主义根本方向，④与题意不符。 故本题选A。 17．A 【详解】①②：坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，实现经济行稳致远。这说明了“立”与“破”是事物发展的两个环节，立是肯定，破是否定。事物发展的过程是辩证否定的过程；“立”与“破”是事物矛盾的两个方面，矛盾对立统一推动事物发展，故①②正确。 ③：立是肯定，破是否定。“先立后破”说明了“立”与“破”是事物发展的两个环节，事物发展的过程是辩证否定的过程，没有体现抓主要矛盾，并且要集中力量解决主要矛盾，并不是一定要首先解决主要矛盾，③排除。 ④：矛盾的对立是绝对的，统一是相对的，故④错误。 故本题选A。 18．A 【详解】①②：漫画《人见利而不见害，鱼见食而不见钩》比喻只看到有利的一面，而看不到有害的一面，警示人们，任何时候都不能见利而忘害，要正确认识事物的本质，明辨是非，不为非利所惑，也说明利与害作为矛盾的双方，相互贯通，在一定条件下相互转化，①②正确。 ③：利和害是矛盾的双方，矛盾斗争性寓于同一性之中，但不能说利寓于害之中，③排除。 ④：同一性和斗争性是矛盾所固有的、相反相成的基本属性，④排除。 故本题选A。 19．C 【详解】①：发展的过程体现了前进性和曲折性的统一在材料中没有体现，①不符合题意。 ②：尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。“地瓜经济”是浙江省在探索高质量发展过程中创造的一种开放型经济模式，其特点是立足本土，市场和资源“两头在外”。“地瓜经济”模式说明发展要坚持客观规律性和主观能动性相统一，②正确。 ③：在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因）。地瓜“藤蔓攀缘，根茎深埋”，藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。“地瓜经济”模式说明发展要注重事物内部条件和外部条件相结合，③正确。 ④：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡在材料中没有体现，④不符合题意。 故本题选C。 20．B 【详解】①③：通过海上二氧化碳封存（CCS）示范工程项目可捕集处理油田伴生的二氧化碳，并回注到海底约800米深处的咸水层中封存，实现二氧化碳零排放。这体现了人们可以根据事物的属性创造新的联系，而把握联系的多样性有利于实现其新价值，①③符合题意。 ②：事物联系具有多样性决定了实践多样性，②错误。 ④：人可以利用科技根据事物固有的联系建立新的具体联系，但不能够改变事物固有的联系，④错误。 故本题选B。 21．①物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。党中央根据国内外形势发展状况发展做出了实施载人航天工程的决定。②人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。为建设航天强国，开展神舟十七号载人飞船探索活动反映了意识活动的目的性、自觉选择性，神舟十七号载人飞船主要任务的设定反映了意识活动的能动创造性。③人能够能动地改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。神舟十七号航天员乘组被顺利送上太空，并进行多次出舱活动，开展大量空间科学实（试）验，完成了维护维修等多项任务。④神舟十七航天员进行一系列科学实验，必须在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性。 【分析】背景素材：神舟十七号载人飞船太空探索 考点考查：探究世界的本质 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用探究世界的本质的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据国内外形势发展状况，党中央决策实施载人航天工程→可联系教材物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。 关键词②：为续写飞天梦想，建设航天强国，发射神舟十七号载人飞船。载人飞船入轨后，按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，并且任务明确→可联系教材人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 关键词③：神舟十七号航天员乘组进行多次出舱活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实（试）验，完成了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务→可联系教材人能够能动地改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．(1) 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故必须坚持和加强党的领导。促进城镇化与村庄建设协同发展是推进协调发展，解决发展不平衡问题的必然要求。社会主义市场经济体制决定了既要坚持共同富裕的根本目标，识别返贫风险，更要收集各种市场信息，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。加强产业整合，调整农业产业结构是深化供给侧结构性改革，推动高质量发展的必然要求。 (2) 联系具有多样性，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。专家提出以县域经济为载体推进中国式现代化，把握了整体和部分间的联系；专家通过动态监测和数据比对识别返贫风险，把握了眼前联系和长远联系；专家要求既发挥当地资源禀赋，又提升农户自我发展的内生动力和能力，把握了内部联系和外部联系，这些都表明专家尊重了联系的多样性。 【分析】背景素材：推进城镇化建设 考点考查：我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展、联系的多样性的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析有关专家观点的合理性，需要调用我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展的有关知识，结合材料中的观点分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：首先必须始终坚持和加强全面的、系统的、整体的党的领导→可联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 关键词②：建立县域资源整合机制，促进城镇化与村庄建设协同发展→可联系推进协调发展，解决发展不平衡问题。 关键词③：收集产业信息和市场信息，加强对农产品的市场预警、形势分析→可联系充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。 关键词④：加强产业整合，充分发掘、发挥地域资源禀赋，调整农业产业结构→可联系深化供给侧结构性改革，推动高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“专家的相关观点是如何把握联系的多样性的”，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：城镇化与村庄建设；动态监测和数据比对；发挥资源禀赋与提升自我发展的内生动力→可联系联系具有多样性，要一切以时间、地点和条件为转移。把握了整体和部分间的联系、眼前联系和长远联系、内部联系和外部联系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 23．①同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，人与水既有斗争性，又有同一性。“慢水”智慧蕴含着人与水双方既对立又统一的关系。②矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。重拾“慢水”思维并将其科学化不是完全放任自然，也不是对抗水或剥夺水的权利，而是在对立中实现人与水的和谐统一。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。“慢水”智慧有助于处理好人与水的关系，促进世界可持续发展。 【分析】背景素材：重拾“慢水”思维 考点考查：矛盾的基本属性的知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向运用矛盾的基本属性的知识，探究说明重拾“慢水”思维并将其科学化的合理性。知识限定明确具体，需要联系材料回答即可。 第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：人为聚水而拦河建高坝，为获地将河道裁弯取直、束窄滩地，为除水患而大兴土木修建基础设施，这些活动与水对抗，约束了水的空间，加速了水的离去→可联系同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，人与水既有斗争性，又有同一性。 有效信息②：重拾“慢水”思维并将其科学化，既不是完全放任自然，也不是对抗水或剥夺水的权利，而是通过理解水性、因势利导、节制地使用工程治水→可联系矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 有效信息③：从“慢水”思维走向“慢水”智慧将为适应全球气候变化、修复被工业文明冲击和破坏的地球生命、实现人水和谐共生，带来新的希望→矛盾双方的对立统一可联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。Z村党支部组织和带动更多群众参与乡村建设和基层治理，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 ②依托基层群众性自治组织，发展基层民主，保障人民群众享有更多切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。Z村不断探索创新基层群众自治实现途径，通过推广多种民主自治形式，开展多彩的民主实践活动，激发了村民的参与积极性，保障了村民享有更切实的民主权利。 (2)事物发展的状态是量变和质变的统一。①量变是质变的必要准备，要求我们要重视量的积累，浙江历届省委省政府重视量的积累，久久为功，分阶段持续推进“千万工程”。 ②质变是量变的必然结果，要求我们抓住时机，促成质的飞跃。浙江省通过实施“千万工程”，贯彻新理念，造就了万千美丽乡村，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国。 ③事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程。浙江省在“千万工程”已取得巨大成绩的基础上，继续积极行动，提出力争到2035年，全面建成美丽浙江。 【分析】背景素材：浙江省推出“千万工程” 考点考查：坚持中国共产党的领导，基层民主自治，量变与质变的辩证关系原理等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类试题，考查《政治与法治》的相关知识，要求阐明浙江Z村活力迸发的原因。需要调动坚持中国共产党的领导，基层民主自治的相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：浙江Z村党支部以坐板凳家访的形式拉近了干群距离。全村划为10个村民小组，把支部建在小组上，确保户户有党员联系，急难问题及时解决→可联系中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势。发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 关键词②：Z村不断探索创新基层群众自治实现途径，通过推广多种民主自治形式，开展多彩的民主实践活动→可联系依托基层群众性自治组织，发展基层民主，保障人民群众享有更多切实的民主权利。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类试题，考查事物发展的状态的相关知识，即量变与质变的辩证关系原理等知识，需要结合材料，从措施角度回答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：事物发展的状态→可联系事物发展的状态是量变和质变的统一。 关键词②：浙江历届省委省政府重视量的积累，久久为功，分阶段持续推进“千万工程”→可联系量变是质变的必要准备，要求我们要重视量的积累。 关键词③：浙江省通过实施“千万工程”，贯彻新理念，造就了万千美丽乡村，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国→可联系质变是量变的必然结果，要求我们抓住时机，促成质的飞跃。 关键词④：浙江省在“千万工程”已取得巨大成绩的基础上，继续积极行动，提出力争到2035年，全面建成美丽浙江→可联系事物发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 25．①该观点是片面的。中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴的中国方案，但不可复制。②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，要求坚持共性与个性具体的历史的统一。③中国式现代化具有各国现代化的共同特征，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，能为其他发展中国家的发展提供重要启示和可借鉴的中国方案。④各国国情不同，其他发展中国家在选择发展道路和发展模式时，必须具体分析本国的特殊矛盾和问题，把中国式现代化经验和本国国情相结合，而不是全盘照搬复制中国模式。 【分析】背景素材：党的二十大 考点考查：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是评析题，需要调用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识，从意义角度分析作答。答题思路一般是先作出判断，再解释合理部分，然后解释不合理部分。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 正误判断：片面。 关键词①：中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴可复制的中国方案→可联系教材知识中国式现代化为广大发展中国家提供了可借鉴的中国方案，但不可复制；（合理性） 关键词②：一个国家走向现代化，既要遵循现代化一般规律→可联系教材知识特殊性也离不开普遍性，要求坚持共性与个性具体的历史的统一；（不合理性） 关键词③：什么样的现代化最适合自己，本国人民最有发言权。发展中国家有权利也有能力基于自身国情自主探索各具特色的现代化之路→可联系教材知识矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；（不合理性） 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$