内容正文:
第四素 探究电流
第三节 电阻:导体对电流的阻碍作用
第一课时
(3)导体的材料、长度都相同时,导体的棍
物体的导电性和
截面积越小,电阻越大。
探究决定电阻大小的因素
(4)对大多数导体来说,温度越高电阻越大。
知识要点梳理
重难点剖析
知识点①物体的导电性
1.正确理解物体的导电性
(1)有的物体对电流阻碍作用较小,容易导
(1)导体、绝缘体是材料按照导电性能的不
电,叫做导体。如;金属、石墨、大地、人体、电解
同进行的分类。导体导电性能好,容易导电;绝
质溶液等。
缘体导电性能差,不容易导电。
(2)有的物体对电流阻碍作用很大,不容易
(2)导体容易导电、绝缘体不容易导电的原
导电,叫做绝缘体。如:陶瓷、橡胶、玻璃、干布、
因:在绝缘体中,电荷几乎都被束缚在原子的范
干纸、空气等。
围之内,不能自由移动,所以绝缘体不容易导
(3)导体和绝缘体之间并没有绝对的界限
电。相反,导体中有能够自由移动的电荷(如金
在条件发生变化时,物体的导电性能也会改变。
属导体中的自由电子),所以导体容易导电。
知识点②电阻
(3)导体和绝缘体之间没有绝对的界限。导
(1)在物理学中,为了更具体地描述物体的
体和绝缘体之间没有不可逾越的鸿沟。导体和
导电性,常用电阻来定量描述导体对电流阻碍
绝缘体的区分主要是内部能自由移动的电荷的
作用的大小,并用R表示。
数量,也跟外部条件(如电压、温度等)有关。在常
(2)单位:欧姆,简称欧,符号是“Q”,其他单
温下绝缘的物体,当温度升高到相当的程度,由
位还有千欧(kO)、兆欧(MO)。1MO-10kO
于可自由移动的电荷数量的增加,会转化成导体
1kQ-102。
(4)良好的导体和绝缘体都很有用。良好
知识点③决定电阻大小的因素
的导体如铜和错可以用来作输电线;良好的绝
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的
缘体可以用来作隔离带电体的绝缘材料。
大小取决于导体的材料、长度和横截面积。此
【例1】下列各组物质中,通常情况下都属
于绝缘体的是
外,导体的电阻还跟温度有关。
)
(1)长度和粗细相同的不同材料的导体的
A.人体、大地、塑料
电阻不同。
B.金属、油、橡胶
(2)导体的材料、横截面积都相同时,导体
C.玻璃、空气、陶瓷
越长,电阻越大。
D.水银、石墨、盐水
.83.
指菊针·课堂优化·导学探究·九年级·物理(K)
为原来的2倍,甲、乙两导体的电阻哪个较大?
【解析】,容易导电的物体叫导体,如金属、
石墨、人体、大地及酸碱盐的水溶液等。不容易
【解析】
因为甲、乙两导体是同种材料,且
导电的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料。
长度也,相等,根据导体的电阻与横截面积的关
油、空气等。A中的人体、大地,B中的金属,D中
系,可知乙导体的电阻较大。若将甲导体的长度
的水银、石墨、盐水属于导体。只有C中的玻璃、
拉长为原来的2倍,当导体的体积不变时,甲导体
空气、陶瓷才是绝缘体。
的横截面积将减小为原来的,即与乙导体的横
【答案】C
截面积相等,且材料相同,根据导体的长度与电阻
2.正确理解电阻大小与材料、长度和横截
的关系,可判断甲导体的电阻大于乙导体的电阻。
面积以及温度的关系
【答案】
乙导体的电阻较大;甲导体的电阻
导体电阻的大小由导体的材料、长度和横
较大。
截面积以及温度共同决定。要比较导体电阻的
3.正确理解电阻是导体本身的一种性质
大小,必须把这些因素共同考虑。不能说“导体
电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物
越长,电阻就一定越大”;“导体的横截面积越
理量,它是导体本身的一种性质。一个导体,它
大,电阻就一定越小”:也不能说“铜导线的电阻
的长度、横截面积、组成材料是确定的,在温度
一定比错导线的电阻小”,一定要加条件限制
确定时,它的电阻是一定的。也就是说,导体的
但一般情况下,没有特殊说明可以不考虑温度
电阻由导体自身的情况决定,不管这个导体是
对电阻大小的影响。
否被连入电路,是否通过电流,也不管加在它两
【例2】关于电阻的大小,以下说法正确的
端的电压是否改变,导体对电流的阻碍作用(即
是(温度变化的影响忽略不计)
()
电阻)总是存在的,而且是不变的,无电流通过
A.导线越长,电阳越大
时,这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已。
B.导线越粗,电阻越小
【例4】下列关于电阻的说法正确的是
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
_
~
D.同种材料、粗细相同的导线越短,电阻
A.导体两端的电压越大,电阻越大
越小
B.导体中的电流越小,电阻越大
【解析】
C.导体不接入电路中时,电阻为零
导线电阻的大小是由导体的长度。
横截面积和材料等因素决定的。A只比较了导
D.导体的电阻与电压、电流的大小无关
线的长度;B只比较了导线的横截面积;C只比较
【解析】
导体电阻的大小是导体自身的一种
了导线的材料;它们都不完整,都是错误的
性质,它取决于导体的材料、长度、横截面积和温度
【答案】D
的情况,与导体两端电压的大小,与导体中电流的
【例3】有甲、乙两导体用同种合金制成,且
大小、与导体是否接入电路均无关。
长度也相等,而甲导体的横截面积是乙导体的2倍
【答案】
哪个的电阻较大?若将甲导体的长度均匀地拉长
. 84.
探究电流
7. 关于导体的电阻,下列说法不正确的是(
基础训练
)
A.当导体两端电压为零时,电流就也为零,此
一、填空题
时导体就没有电阴
1.不同物体的导电能力一般不同,容易导电的
B.导体的电阻与导体的材料、横截面积和长
物体叫做
,不容易导电的物体叫做
度有关
绝
,导体和绝缘体之间
C.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作
对的界限。
用越大
,它
2.导体对电流阻碍作用的大小叫
D.电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小
__,不同导体电阻
是导体本身的一种
8.(2022·株洲)(多选)如图所示锦丝与小灯泡L
一般不同,其大小决定于导体的
连接,闭合开关S,小灯泡L.发光,锦丝不发
和
,还跟
光,用酒精灯给钓丝加热,小灯泡L逐渐变暗
有关。
直至熄灭,由实验可知
)
3.同种材料的导体长度越
,横截面积越
,电阻越大。
,简称
4.电阻的国际单位是
,符
号
,常用单位还有_和
502-
MO;
kQ一
A.铭丝的电阻随温度升高而减小
450kO-
MO。
B.铭丝的电阻随温度升高而增大
5.(2023·哈尔滨)如图所示是小明自制的调光
C.加热时钩丝的电流等于小灯泡L的电流
台灯,把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后
D.加热时钩丝的电流小于小灯泡L的电流
将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑
9.A和B两根完全一样的导线,长度都是1m
,产生这
动,小明会看到的现象是
阻值为R,和R;,把A剪去一半,剩下的一半
减小,引起
种现象的原因是导体的
阻值为R,把另外一半拉长到1m,阻值为
导体电阻变小。
R。,则下列关系正确的是
(
_~
A.2R.-R
B. 2R.-R
C.4R-R
D.4Rg-R
10.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先
把电路中的电流表和电压表进行理想化处
二、选择题
(
理,正确的处理方式是
)
6.(2023·北京)下列物品通常情况下属于导体
A.把电流表看成是断开的
的是
)
B.把电压表看成是断开的
A.纸杯
B.瓷碗
C.把电流表看成是一个大电阻
C.铁锅
D.木铲
D.把电压表看成是一根导线
.85·
指菊针·课堂优化·导学探完·九年霞·物理(3K)
11.(2023·株洲)如图,将一段柱状彩色橡皮泥
材料
编号
长度/m 横截面积/mm 灯泡亮度
0.5
铜合金
0.8
A
接入电路,研究其导电性,闭合开关后,LED
亮
锦铭合金
0.5
0.8
B
较亮
灯发光。若将橡皮泥揉搓成细条状后再接
C
铭合金
0.5
0.4
较暗
人电路,其他条件不变,则LD灯的亮度
D
锦铭合金
10
0.4
暗
C
)
(1)实验中通过观察
比较电
阳丝电阻的大小;
1
(2)实验中采用的研究方法是
和转换法:
(3)分别将编号为
的电阻丝接入电
A.增强
路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小
B.不变
与导体的材料有关
C.减弱
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进
D.条件不足,无法确定
行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导
三、实验题
体的
有关;
12.(2022·缓化)探究“影响导体电阻大小的因
(5)实验过程中某小组同学更换电阳丝后发
素”的实验装置如图所示,在实验中使用四
现小灯泡亮度变化不明显,可用
根电阻丝,其材料规格如下表所示。
代替小灯泡完成实验。
。
.86.
第四素 探究电流
大位置处:
第二课时
电阻器
D. 使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的
知识要点梳理
最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流值;
E. 如果是四个接线柱的滑动变阻器,接入
知识点①
电阻器(简称电阻)
电路时接线柱的选择原则就是“一上、一下”
(1)作用:用于控制电流和电压的大小,使
优缺点:优点是能连续地改变接入电路中
电路正常工作。
的电阻值;缺点是不能显示连入电路的电阴值。
(2)应用:电子技术中的重要元件。
(3)电阻箱
(3)类型:碳膜电阻、金属膜电阻、线绕
①在电路图中的符号是:--
电阻。
②定义:电阻箱是一种能够表示出阻值的
(4)阻值:电阻的阻值一般都用数字或带色
变阻器。
的圆环标在电阻上。
③结构:两个接线柱、四个旋
(5)电路符号:-一。
.
盘(如图所示)。
知识点②
)变阻器
#
④使用:串联在被调节电路
(1)变阴器是通过改变电阻来控制电流的
中,调节四个旋盘就能得到
装置。如收录机的音量旋扭和调光台灯的控光
0~99990之间的任意整数
电阻箱
旋纽等。
阻值。
(2)滑动变阳器
读数方法:各旋盘对应的小三角指示点
①在电路图中的符号是:
的示数乘面板上标记的倍数,然后加在一起,就
②结构简图是:。
是电阻箱接入电路中的电阻
③原理:通过改变接入电路中的电阻丝的
优点:可以表示出连入电路的电阴值:缺
长度来改变电阻。
点:不能连续地改变接入电路中的电阻值
④作用:A.通过改变电路中的电阻逐渐改
重难点剖 析
变电路中的电流和部分电路两端的电压;B.保
护电路。
1.正确地将滑动变阻器连入电路中
使用规则:
首先要正确选择要连接的两个接线柱,使
A.串联在被调节电路中;
它能改变接入电路中的电阻,应将金属棒的一
B.弄清滑片移动时,变阻器接入的电阻线长
个接线柱C(或D)和线圈两端的一个接线柱A
度怎样变化,电阻怎样改变,电路中电流怎样变化
(或B)接入电路,满足“一上、一下”的原则。如
C.使用前应将滑片放在变阻器连入阻值最
图所示;a、b、c、d四种接法都是正确的。而图e
. 87·
指菊针·课堂优化·导学探亮·九年级·物理(K)
是接线柱A和B连入电路,相当于把电阻线全
2.怎样根据滑动变阻器滑片的移动方向判
部连人电路,无论滑片P怎么滑动,连入电路的
断电路中电流的变化情况
(1)明确滑动变阻器在电路中的连接方式。
电阻始终不变,保持最大值;如图/中C和D连
(2)根据电流流向确定滑动变阻器的哪段
人电路,无论滑片P怎么滑动,其电阻值始终是
电阻线连入电路。
0.这两种情况均起不到变阻作用。所以e、f两种
(3)根据滑片的移动情况,判断被连入电路
接法都是错误的。其次要将滑动变阻器与被调
的电阳线的长度变化情况以确定接在电路中的
节的电路串联。同时还要考虑题目的具体要求。
滑动变阻器电阻大小的变化情况
C
C
(4)若电路中滑动变阻器的电阻变大时,电
)
#_~~##
#_~{_
流会变小:滑动变阻器电阻变小时,电流会
#
。
变大。
D
-
【例2】
⊙
在如图所示的电路中,当滑片P向
#_{_#
#0_
#_#
a端移动时,电流表示数
,小灯泡L的
亮度
;当滑片P向端移动时,电流表
【例1】在如图所示的四种接法中,当滑片
示数
,小灯泡L的亮度
P向右移动时,接入电路的电阻值增大的是。
_
)
/
甲
乙
【解析】
#
D
图中滑动变阻器与灯L.串联。滑
动变阻器的P段电阻线连入电路。若滑片向a
丙
(左)端移动,连入电路的电阻线的长度变长,接
在电路中的滑动变阻器电阻变大,电流会变小.
【解析】图甲接在C、D两接线柱,电阻线
灯L变暗;若滑片向(右)端移动,连入电路的电
没有接入电路,无论滑片P怎么滑动,其电阻值
阻线的长度变短,接在电路中的滑动变阻器电阻
始终是0,不符合题意;图乙接在B、D两接线柱.
变小,电流会变大,灯L.变亮。
接入电路的电阻线是PB段,当滑片P向右移时,
【答案】 变小 变暗 变大 变亮
PB段将变短,故电阻值变小,不符合题意;图丙接
【例3】图甲是滑动变阻器改变电流的实验
在A、D两接线柱,接入电路的电阻线是AP段,当
电路图,当滑片P向左移动要使灯变暗,电路图
滑片P向右移时,AP段将变长,故电阻值变大,符
中的M、N两线头应与图乙中滑动变阻器的哪两
合题意;图丁接在A、B两接线柱,也就是把整个变
个接线柱相连?此时电流表示数将怎样变化?
#-
阻器的电阻全部接入了电路,移动滑片P,电阻值
0
将不变(此时可视为定值电阻),不符合题意。
【答案】
丙
乙
.88.
第四素 探究电流
变阴器相当于一个定值电阻,应接入
【解析】
要使图中的灯变暗,即通过灯中的
两个接线柱。
电流变小,要求滑动变阻器接入电路的电阻线的长
3.(贵港·中考)如图中电阻箱接线柱间的电阻值
度变长。由于此时滑片P向左移动,PB段变长,
是
所以必须一端用B接线柱,另外再在金属杆两端
0:这种电阻箱连入电路的最大阻值
0。
☆。
0。 变阻范围是
任选一接线柱接入电路
【答案】M、N两线头应分别与滑动变阻器的
B.C(或D)接线柱相连,电流表示数将变小。
((
说明:当已知滑片P的移动方向后,应先判断接
12 20 2050
第3题图
入电路的电阻值是变大还是变小,然后确定电阻线
第4题图
接入电路部分是变长还是变短,最后选定接入的接
4.如图所示,将插进式电阻箱的A.B两端接入
电路,可接进电路的最大电阻值为
线柱。
0.
最小电阻值为。
Q;将两个2Q电阻丝上
基础训练
端的铜塞拔出,接进电路的电阻值为
0。
5.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻
一、填空题
器,电位器的外形及其内部构造如图所示。
1.滑动变阻器是通过改变
图中A、B、C三个煌接点相当于变阻器的三
来改变电阻的。某滑动变阻器
个接线柱。使用电位器时,只把A和C接入
的铭牌和连接情况如图所示,其中“50Q”
电路时,
(选填“能”或“不能”)改变
表示
,1.5A
通过电位器的电流;若将该电位器接入电路
表示
要
中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋扭触片
使滑动变阻器连入的电阻最大,滑片P应该
时,灯变亮,则应连接接线桂
(选填
滑到_端,此时,要使它接入电路的电阻
“A和B”“B和C”或“A和C”),并将其与灯
值变小,滑片P应当向
端移动(选填
后接入电路中。
“A”或“B”)。
-沿片
电丝
滑动变器
5001.5A
C2
-D
二、选择题
AWWWWweB
6.(2023·福建)滑动变阻器可以改变接入电路
第1题图
第2题图
中电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是
2.如图表示滑动变阻器的结构示意图,若连入电
__
滑动变阻器接入电路中电阻丝的
_
路的是A、C两个接线柱,要使变阻器连入电路
A.材料
B.横截面积
滑动,要使
C.长度
的阻值变大,则滑片P应向
D.电流方向
.89.
指菊针·课堂优化·导学探亮·九年级·物理(3K)
7.关于变阻器的使用方法,以下说法错误的是
A.身高表相当于一个电压表
(
-
B.电路中的R。是没有作用的
A.应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许
C.当被测者越高时,身高表示数越小
通过的最大电流
D. 当被测者越高时,身高表示数越大
B.变阴器必须并联在电路中
11.如图所示,关于灯泡变亮的说法中正确的是
C.闭合开关前,滑片应置于变阻器阴值最大
。
)
的位置
D.变阻器的电阳丝上的两个接线柱只能将其
中的一个接线柱接入电路
8.(2022·内江)如图所示是滑动变阻器的结构
和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,
)
连人电路的电阻变大的是
A.M连E接线柱:闭合开关,滑动变阻器滑
片向右移
##~#
##~#
B.M连F接线柱,闭合开关,滑动变阻器滑
B
片向右移
##。
C.M连E接线柱,闭合开关,滑动变阻器渭
#
#~_#~#
片向左移
D
D.M连F接线柱,闭合开关,滑动变阴器渭
9.在如图所示的电路中,要使灯L变亮一些,灯
片向左移
L变暗一些,应该把金属滑片
(
)
12.(2023·天津)电位器实质是一种变阻器,如
图是电位器的结构和连入电路的示意图,A
B、C是接线柱。若将A、B接线柱接入电路中
A.P和P。均向右滑
当滑片向A端旋转时,连入电路的电阴(
~
B.P和P均向左滑
C.P向左、P向右滑
电阻片
。7#
D.P向右、P向左滑
10.如图所示是李军设计的一个简易电子身高
搭片
测量仪的原理图。以下说法正确的是(
)
A.变大
B.变小
身高表
C.不变
D.先变大后变小
三、作图题
13.(兰州·中考)请按要求正确连接实物图。要
求:定值电阻R与滑动变阻器串联,闭合开
r
关S,将滑动变阴器的滑片向左移动,电压表
.90·
第四素 探究电流
和电流表的示数都变小,连线不能交叉。
接了
两个接线柱(填字母符号):乙
同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,
这可能是
;丙同学缓慢移动滑片P
时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是
(4)丁同学选择了一上一下两个接线柱连接
14.将电压表和电流表的符号填入如图所示的
滑动变阻器,当接完最后一根导线,灯泡立
电路中的圆圈内。要求:开关S闭合后,小
刻发出耀眼的光并很快熄灭。找出实验操
灯泡L和L。并联,且都能发光。
作中的两个不当之处
①
能刀提升
(2023·十堰)如图是测量油箱内油量的装
四、实验题
置,其中R是滑动变阻器的电阻片,AP是轻质
15.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,后
滑杆,且AO>OP,P是滑杆上可沿电阻片滑动
学们连接了如图所示的电路。
的滑片,R。是定值电阻。油量减少时,浮子通过
(1)请在图中的虚线框内画出相应的电
路图。
连杆带动滑杆绕O点转动,使滑片P在R上
滑动。
(2)连接电路时,闭合开关前,应将滑动变阻
器的滑片移到
(前两空选填“A”或
(1)电路中的油量表相当于一只
“B”)端。闭合开关后,要使灯泡的亮度由暗
(选填“电流表”“电压表”或“电能表”);
变亮,应将滑动变阻器的滑片向
端移
(选填
(2)浮子下降时,连杆对滑杆AP施加动力
动,此过程电流表的示数将
F,此时滑杆是
“变大”“变小”或“不变”)。
(选填“省力”“费力”或
“省功”)杠杆,油量表示数
(3)甲同学连接好电路,闭合开关后,发现无
(选填“变
论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化
大”“变小”或“不变”)。
而且一直很暗,这可能是滑动变阻器同时连
.91.指南针·课堂优化·导学探究·九年级·物理参考答案(K)
11.
三.在图简答题
(2)当53所合,8.新开时1.被短路,只有人电路.
电去删电,云数为?V
3071218 5.033
1
6 7.B 4D5.D 1n.B 11.C
将。(1是;V()当5、8合,3并时,
二、选排题
的运数V
三、
.
第三节 电阻:导体对电流的阻碍作用
四.冒
第一课时 物体的导电性和
1回
1.电表的王接线垫段了析选量大式
探究决定电阻大小的园素
所选的过小达挂电路升要段断开
图.实题
15.开 并正表
电表使用读有校零
基划5
16.(1表封联在声
一、空路
3.(1)得到度线(2听开 试(30.
也时,过早体的电高与非西的电
(0~301A
####
(0
2.中 性 秘料 长度 现 超
1.导 体 没
34
#
A欧 n kn M × 5×l0 1.5x
压成比
△
0u
5.打变亮长度
二.择题
100-3V 0.1V
.5
6C 7.81B 58 11 11.C
。
三、面验究
1.D20
2.(1)灯海亮2交13)A
析(5演表
第二课射 路中的压规
LC2D
基础谋练
第二课时 电阻E
第二课时
电路布的电点现掉
二.填立题
基础词
1.子0-+D 1π--0
基础
一.填空霞
605115261.530_
1. 1.:31.54408
3.人路中电阻过的度 诗变面的最大为0凸
一、空跟
13(1
1.中电路中电处处幅答 并题电路的总电流等于各支路
2.右 A.31 100-0
许现过的最大逐为1.5A BA
的和
2. 等了次联电路中,流赴处相等
6A 7.15 8AD 9A 1 1 11.D
三.图题
1
30.00400.8
圈
过
6.C 7.B 8.C 1 1.D11.C 11.B
二.题
5C 6B5.C8A 9.C 1n.D
H
显、作图冒
11.
办楚升
四,实
(右?反C
141 12)
1.772.0
四.卖探克
基础
第二课时 欧母定律的应院
一.填
,
二.选择题
6 20 30.1.40.3 156330 1.6
四.实题
6(715.0
(2A
1.(10(2 33相
电所可间,开关终断开时,电阻只有与来取人电
(3A.动阻器选用了上两个线入电站
三.计题
03V 63n8 (0B
践力提开
动限的清片P与电阻接社不目
15.110 1)
(4①连技中时关没在开
路中。流去技入、所以此路
1C2c3101
能力提开
第二节 电压:电请产生的原因
②有阻的刚的互最大
流皆力交小
第一课时 认识和洲量电压
.
(D开关均阻合时、论与R.被短路了,R.与比并联接入
第五章
欧定征
1-_1A
基础词
(31路( 板
路中,电表在干路上,所以经过水的电发发
一、空冒
期力提升
1.A2.D
1.电动电流 电Vlvn
第一节 欧定律
过,为一一一!A
2.(1x 21xr 81
3()5合,8、3新开1.与七联,电表与1并
第一课叶
,的一vV
3. 中 评联 正线吐 贞
电流跟电阻,电压的美系和
出交换正表的正负接线社后,将85.断开,8陪合时,
欧辑定内家
4.1等于反 5.8 6.电
是1与上,压表与,1用
基建训练
答。(1)效电路图%:
二、选排
1V.
7C89 11 11 1D
-+-V+V-V
1.反比 正比 2.电怀 寻我遍规
一.填空踪
(去的数%1A
s4