第二节内能和热量-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级全一册物理(教科版)

2024-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.内能和热量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.80 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46837302.html
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来源 学科网

内容正文:

搭雨针·课堂优化·导学探究·九年维·物理(K) 第二节 内能和热量 ②物体放热,温度降低,内能减少。 第一课时 热运动和内能 (2)做功改变内能是其他形式的能量和内 能的相互转化。 知 要 点 梳 ①外界对物体做功,其他形式的能量转化 为内能,物体内能增加: 知识点①温度与热运动 ②物体对外界做功,内能转化为其他形式 (1)温度表示物体的冷热程度。 的能量,物体内能减少 (2)物体的温度越高,扩散越快,说明构成 物体的大量分子做无规则运动越剧烈。也就是 重难 点 剖 说,温度反映了构成物体的大量分子做无规则 运动的剧烈程度。 1.内能是不同于机械能的另一种形式的 (3)人们常常把物体内部大量分子的无规 能量 则运动叫做热运动。温度越高,热运动越剧烈。 (1)内能不是单个分子具有的,而是所有分 子做无规则运动的动能和分子势能的总和。 知识点②物体的内能 (2)内能所指的动能是所有分子做无规则 (1)物体内所有分子的动能和分子之间相 热运动的动能的总和。这种无规则的热运动, 互作用的势能的总和叫做物体的内能。内能是 是分子在物体内部自身不停的“分子运动”,而 储存在物体内部的能量。 不是随着物体整体一起所做的运动。物体作为 (2)同一物体,温度越高,物体内分子运动 整体运动所具有的动能是机械能,不是内能。 越剧烈,分子动能越大,内能也越大。内能还和 (3)内能所指的分子势能是分子间相互作 物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素 用使分子具有的势能。作为物体整体跟地球的 有关。 相互作用而具有的重力势能是机械能,不是 (3)内能的改变会影响物体内部分子的运 内能。 动及结构的变化,从而引起热膨胀、熔化、凝固、 (4)内能的大小与物体温度有关,与物体位 蒸发等各种热现象。 置、运动速度无关:机械能的大小与物体温度无 (4)一切物体任何时候都有内能。物体的 关,而与物体位置、运动速度有关。物体内能不 分子永远是在运动着的,分子之间的相互作用 能为零,而机械能可以为零。 力总是存在的,因此物体的内能不会为零。 【例1】下列说法中正确的是 知识点③改变物体内能的方式 A.温度为0℃的物体没有内能 改变物体内能的两种方式:热传递和做功。 B.运动的物体一定比静止的物体内能大 (1)热传递改变内能是内能在不同物体或 C.物体的内能增加,它的温度一定升高 物体的不同部分之间的转移。 D.温度低的物体有可能比温度高的物体内 ①物体吸热,温度升高,内能增加: 能大 ·6. 第一章令子动理论与而解 效的。如果我们没有看见内能改变的过程,只 【解析】由于组成物质的分子在永不停息地 从内能改变的结果无法判断改变内能采用的是 做无规则热运动,因此一切物体都有内能,即使在 0℃,物体的分子仍在运动,且分子间仍有相互作 做功还是热传递。也就是说,对改变物体的内 用力,它们之间仍有动能和势能,即仍有内能,所以 能来说,做功和热传递是等效的。 A错。机械能与内能是两种不同形式的能,它们之 【例2】(多选)下面的各种情况中,属于通 间没有必然的联系,不能说运动的物体一定比静止 过做功改变物体内能的是 的物体内能大,所以B错。物体的温度升高,分子 A.古代的人钻木取火 运动速度加快,分子的动能增加,因此物体的内能 B.陨石坠入地球大气层成为流星 也增加。但不等于说物体的内能增加,它的温度一 C.夏天,广场上的石凳被晒得发烫 定升高。因为内能是物体内所有分子动能和分子 D.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 势能的总和,若分子势能增加了,即使物体的温度 【解析】钻木取火和陨石坠入大气层后与空 不升高,分子动能不增加,物体的内能仍能随分子 气发生摩擦都属外力做功,使物体的内能增加,温 势能的增加而增加,例如,冰在熔点熔化成同温度 度升高,是通过做功的方式改变物体内能。石凳被 的水,温度保持不变,但内能增加,故C也错。内能 晒得发烫和冰块使饮料变凉则是通过热传递的方 的多少并不能简单地由温度高低来判断,必须同时 式使物体内能发生了政变,而不是做功的结果。 考虑到物体所含的分子数以及分子间的势能等。 某一物体虽然温度较低,但如果分子数多,内能也 【答案】AB 可以较大,某一物体温度虽高,但如果分子数少,内 【例3】如右图,瓶内装少量 能也不一定大,D对。 的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞, 【答案】D 用打气筒向瓶内打气,当塞子从瓶 2.正确理解改变内能的两种方式 口跳起时: (1)做功可以改变物体的内能,功是能量转 (1)观察到的现象: 换多少的量度。做功实际上是能量的转化过 (2)现象产生的原因:瓶内空气推动瓶塞做 程。把这一形式的能转化成另一种形式的能必 功时, 须通过做功来完成。外界对物体做功,其他形 (3)通过类似的实验表明: 式的能转化为内能,物体内能增加;物体对外界 【解析】由于广口瓶内装有少量的水,水要蒸 做功,内能转化为其他形式的能,物体内能 发,瓶内存在水蒸气,但水蒸气是无色透明的,所以 减少 水蒸气是看不到的。当用打气筒向里面打气时瓶内 (2)热传递可以改变物体内能。当物体间 气压增大,当气压增大到一定程度时塞子跳起,由于 存在温度差,通过传导、对流、辐射方式可以使 瓶内的气体膨胀对塞子做功,其内能减少,温度降 高温物体的温度降低,而使低温物体温度升高, 低,瓶内水蒸气放热液化成小水珠,形成了白雾 直至两个物体的温度相同为止。在热传递中, 【答案】(1)瓶中出现了白雾 高温物体内能减少,而低温物体内能增加,实质 (2)内能减少,温度降低,使水蒸气液化成 上是一个物体的内能转移到另一个物体上,使 小水珠 物体的内能发生了变化。 (3)物体对外做功时,本身的内能会减少 (3)做功和热传递对改变物体的内能是等 指南针·课量优化·导学探究·九年复·物理(K) 6.(2022·福建)如图是我国 推杆 古代发明的取火器的模型 套筒 一、填空题 图,把木制推杆迅速推入牛 1.内能是指物体内部 做无规则运 角套筒时,杆前端的艾绒立 刻燃烧起来,这是通过 的方式,使筒内 动所具有的 和 的总 空气内能 ,温度升高,达到艾绒的着 和。因为物质都是由分子组成的,并且分子在 火点。 永不停息地做 的运动,分子之间总 7.(2023·营口)吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统 存在相互作用的 和 ,因此可 习俗。我们闻到艾蒿的清香味儿,说明分子 以肯定,一切物体都具有 在不停地做 运动:煮粽子是通过 2.改变物体内能的两种途径: 和 (选填“做功”或“热传递”)的方式 从能量的角度来看,做功实质是 增加了粽子的内能,煮熟后,糯米粒儿会粘在 能和 能的相互转化;热传递 起,说明分子间存在 实质是 能从一个物体转移到另一个 8.(昆明·中考)小明家有两口轻重不同的铁锅, 物体。 长期使用的过程中发现:把菜倒入热锅中,如 3.当物体或物体的不同部分之间存在 果用重的那口,火力依旧,很适合“爆炒”:如 时,就会发生热传递。热传递时, 从高 果用轻的那口,火力大减,立刻就变得“温吞 温处转移到低温处,直至 相同为止。 吞”的。这是因为重的那口锅,内能较 4.(2023·成都)把两滴墨水分别同时滴入盛有 ,温度降低得较 的缘故。 二、选择题 冷水和热水的两个玻璃杯中,实验过程及现 9.(2022·武汉)如图所示,炽热的岩浆从覆盖着 象如图所示,分析可知物体的温度越高,分子 皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确 的无规则运动越 若将冷水倒 的是 掉一些,对比原来这杯冷水,杯中剩余冷水的 A.白雪温度低,内能小 内能 B.岩浆温度高,内能大 C.白雪温度低,分子热 运动停止 D.岩浆温度高,分子热运动剧烈 冷水 热水 冷水 热水 开始时 0分钟 10.(2023·海南)下列生活实例中,利用做功改 5.(2021·怀化)寒冷的冬天,我们可以坐在电火 变物体内能的是 箱边取暖,也可以跳绳使身体发热。前者是 通过 的方式改变人体的内能,后 者是通过 的方式改变人体的内能。 (选填“做功”或“热传递”) A.暖手宝暖手 B.棉被被晒热 ·8 第一章令子动理论与内韩 可以走得更远。请你用物理知识解释这种 现象。 C.烧水水温升高 D.搓手取暖 11.(2023·金昌)如图所示,在一个配有活塞的 厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活 塞,观察到硝化棉燃烧起来。在下压活塞的 过程中,下列说法正确的是() 能力提 升 A.活塞对筒内气体做了功 1.(2023·广州)小明将凝固点为47℃的某液态 B.简内气体温度降低 合金放在室温为25℃的实验室中。该合金从 C.筒内气体的内能不变 70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至 D.气体的内能转化为活塞的机 35℃,合金在此过程 () 械能 A.对外放热,内能一直减少 12.(2022株洲)返回舱穿过黑障区域时与大气 B.存在液化现象,内能一直增加 剧烈摩擦产生高热,关于这个过程下列说法 C.温度保持47℃时,不吸热也不放热 正确的是 D.存在凝固现象,内能先减少后不变再减少 ( 2.仔细观察图中关于甲、乙、丙三杯水的信息, A.返回舱的内能减少 判断下列说法中正确的是 () B.返回舱的内能不变 60℃ 30℃ 0℃ C.通过热传递改变返回舱的内能 100g 200g 200日 D,通过做功改变返回舱的内能 13.(2022·南通)如图所示,用充气的气球模拟 “喷气火箭”,把封口的夹子松开,球内气体 A.甲杯中水的内能最大 向后喷出,气球向前运动。此过程中() B.乙杯中水的内能最大 C,丙杯中水的内能最大 D.乙、丙杯中水的内能一样大 3.(2023·州)下列关于物体的温度和内能说 A.气球的弹性势能增大 法正确的是 () B.喷出的气体内能减小 A.温度越高的物体,内能越大 C.喷出的气体热运动加剧 B.摩擦生热是通过做功的方式改变物体的 D.喷出的气体向外界传递热量 内能 三、简答题 C.物体运动的速度越快,内能越大 14.在2022年冬奥会上,冰壶运动员使用冰壶刷 D.一20℃的冰块没有内能 适当地“扫刷”冰面(如图所示),从而让冰壶 。9 指南针·课量优化·导学探究·九年复·物理(K) 第二课时 热量和热值 重难点剖析 理 1.温度、热量、内能的关系 (1)温度表示物体的冷热程度,从分子动理 知识点①热量 论的观点来看,温度是分子平均动能的标志,是 (1)定义:热传递是内能的转移,转移内能 大量分子热运动的集中体现,分子热运动越剧 的多少叫做热量。通常用字母“Q”表示。 烈,分子平均动能越大,温度越高 (2)单位:跟“功”和“内能”的单位一样,也 (2)内能是物体内部所有分子的动能和分子 是“焦耳”()。 势能的总和。由于分子的动能与温度有关,分子 知识点②燃烧:放出热量 势能与分子之间的相互作用力和分子间的距离 (1)燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过 有关,所以物体的内能跟温度和体积有关。 程中,燃料的化学能转化为内能。人类使用的 (3)热量是热传递过程中内能的改变量。 能量绝大部分是通过燃料燃烧获得的」 因此只有在热传递过程中才能谈到热量的概 (2)燃料的热值 念,只能说一个物体吸收或放出了多少热量,不 ①不同燃料的成分不同,贮存的化学能也 能说一个物体“具有”或“含有”多少热量。因此 不同。因此,相同质量的不同燃料在燃烧时放 热量是一个过程量,而内能是一个状态量,是物 出的热量是不同的。 体内部具有的能量。 ②定义:燃料完全燃烧放出的热量Q与燃 (4)热量的多少与物体温度的高低、内能的 料质量m的比叫做这种燃料的热值,用符号“” 大小没有关系。 表示,即q是。对于气体燃料而言,通常是燃 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法 中正确的是 () 料完全燃烧放出的热量Q与燃料体积V的比叫 A.0℃的冰内能为零 做这种燃料的热值,即q号: B.内能小的物体也可能将热量传递给内能 ③单位:J/kg,气体燃料热值单位通常用 大的物体 J/m3. C.50℃水的内能一定比10℃水的内能多 ④物理意义:热值直接反映了燃料的燃烧 D.物体温度越高,所含热量越多 特性。热值大,反映单位质量的该种燃料完全 【解析】一切物体都有内能,故A错误:物 燃烧时放出的热量多 体的内能的多少除了与物体的温度有关,还与物 ⑤燃料燃烧放出热量的计算公式: 体的质量、体积,种类有关,内能小的物体的温度 质量是m的燃料完全燃烧放出的热量是 有可能比内能大的物体温度高,故B正确,C错 Q=mg: 误:热量是伴随着物体吸热或放热过程而存在 体积是V的气体燃料完全燃烧放出的热量 的,是内能变化的量,不能说物体含有多少热量, 是Q=Vg。 故D错误。 【答案】B ·10 第一章 令子动罐论与府解 【例2】下面四句话中的“热”字各表示什 么物理量。(选填“温度”“内能”或“热量”) ①炎热的夏天 一、填空题 ②摩擦生热 1.在热传递的过程中,高温的物体将放出 ③物体放热 它的内能 :低温物体则 热量, ④热胀冷缩 它的内能就 高温物体放出多少热量, 【解析】 炎热的夏天是指夏天的温度高:摩 它的内能就 :低温物体吸收多少热 擦生热是指通过摩擦做功的方法使物体内能增加: 量,它的内能就 。 所以,我们可以 物体放热是指物体放出热量:热胀冷缩是指温度升 用热量来量度物体 的改变,因此能量的 高时体积变大,温度减小时体积变小。 单位应该和热量的单位相同,也是 2.有如图所示的两套相同装置, 【答案】温度内能热量温度 分别在两个燃烧皿中放入质 温度计 2.正确理解热值的含义 量相同的不同燃料,点燃后加 热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质, 热质量相等的同种液体,通过 然楼肌 反映了不同燃料在燃烧过程中,化学能转化为内 比较燃料 (选填 能的本领的大小,也就是说,它是燃料本身的一 “燃烧相同时间”或“全部燃烧”)后温度计示 种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的形态、 数的变化,来判断两种燃料热值的大小。燃 质量、体积、是否燃烧、燃烧是否完全均没有关系。 料燃烧, 转化为内能。 【例3】有关热值的概念,下列说法中正确 3.(2022·牡丹江)2022年6月5日,“神舟十四号” 的是 () 火箭发射成功,火箭使用液态氢作燃料是因为液 A.燃料燃烧时,随着不断放热,它的热值越 态氢的 较大;火箭向下喷射燃气获得推 来越小 力加速上升,是 能转化为机械能。 B.采取措施使燃料燃烧得更充分,就可以 4.(2022·广东)班级厨艺展示活动中,用煤气炉 提高燃料热值 烹饪食物主要是通过 (选填“做功” C.任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比 或“热传递”)的方式增大食物的内能:现场香 按热值计算出来的数值小 气四溢属于 现象,表明分子在不停地 D.煤油的热值比酒精大,就是说煤油完全 做无规则的运动。活动结束,剩余煤气的热值 燃烧时放出的热量比酒精多 (选填“变大”“变小”或“不变”) 5.(2023·福建)蒸米时,木桶中米内能的增加是 【解析】热值是燃料本身的一种特性,不同 通过 方式实现的,完全燃烧10kg 燃料的热值一般不同,对于同一种燃料,它的热 的干木柴能释放出 J的热量 值是固定的,不随燃料的质量大小、是否燃烧、燃 (干木柴的热值为1.2×10J/kg 烧是否充分等外界因素而改变,故A,B错。而实 二、选择题 际上燃料不可能完全燃烧,所以实际放出的热量 比用热值计算出来的敏值小,故C正确。燃料燃 6.关于热量,下列说法正确的是 烧放出的热量多少不仅跟热值有关,还与燃料的 A.一桶水比一杯水含有的热量多 质量有关,D选项中煤油和酒精的质量不确定,无 B.物体温度越高,它的热量就越多 法比较放出热量的多少,故D错。 C.物体内能越多,它具有的热量就越多 【答案】C D.热量等于热传递过程中物体内能的改变量 11 搭雨针·课堂优化·导学探究·九年额·物理(K) 7.(2022·宜昌)关于燃料及其热值,下列说法中 B.物体温度升高,一定吸收了热量 正确的是 ( C.物体温度升高,内能一定增大 A.没有燃烧的燃料,热值等于零 D.物体内能增大,一定吸收了热量 B.燃料完全燃烧时,它的热值最大 三、计算题 C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关 12.完全燃烧20kg的无烟煤放出了6.8×10°J D.燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多 的热量,这种无烟煤的热值是多大? 8.(2023·赤峰)轿车行驶过程中,油箱中汽油逐渐 减少,剩余汽油的热值、密度变化情况为( A.热值不变,密度不变 B.热值不变,密度变小 C.热值变小,密度不变 13.(2022·临沂)为保障今年夏粮丰收增产,我 D.热值变小,密度变小 市部分县区利用植保无人机对小麦开展“一 9.(2022·镇江)如图所示,用甲、乙两种燃料分别 喷三防”喷洒作业。如图所示,某品牌植保 对质量和初温相同的水进行加热,两图装置均 无人机,加满农药和汽油后总质量为20kg, 相同。燃料的质量用表示,燃料充分燃尽时 底部支架与水平地面的接触面积为50cm。 水升高的温度用y表示(水未沸腾)() 在某次喷洒作业中,该无人机以5m/s的水 平速度匀速喷洒3min,消耗汽油100ml 已知汽油的密度为0.71×103kg/m3,其热值 为4.6×10J/kg,g取10N/kg,求无人机: 甲燃料 乙燃料 (1)起飞前对水平地面的压强; A.若m相同,△t越小,燃料的热值越大 (2)3min内飞行的水平路程: B.若△1相同,m越大,燃料的热值越大 (3)3min内消耗的汽油完全燃烧放出的 C若咒的值越大,燃料的热值越大 热量。 D若岩的值越大,燃料的热值越大 10.(2022·泰州)夏天,将饮料放入冰箱冷藏室, 饮料温度降低,下列说法正确的是 () A.饮料将温度传递给冰箱中的空气 B.饮料放出热量后自身所含热量减少 C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移 D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空 气的内能多 11.(2023·龙东)以下关于同一物体的内能、热 量、温度说法正确的是 A.物体内能增大,温度一定升高 ·12招南什·保堂优化·导学挥宽·九年握·物厘参考答紫献 指南针·课堂优化·导学探究·九年级·物理·同步参考答案 4防值内阴械气袋动内周械 第一章分千动理论与内能 kDT.C&A失.D1aC11.C (3值家大性气此的效车是 二,送保题 显、计相圈 6且7,C3,A941nB11.D 江由4一及往.光堂的的当 ×1N 第一节分子动理论 )气篮,对恤功 Q_1-3×w1 答,(11将这先水块开,爱表位名2X0J售量: (2》在这种销况下,烟使的天想气坑出了1,阳× 2烟料燃镜:化学衡转化为内便:本箱汽向顺出:内能装化 基建铜练 24n 里传 一、填空门 答,无销草的热机为太4×甲J细 1㎡」独显(他家天然气的致率是写 1.1》h量,本表收的热绿为 科后填蒸汽时:车月什之匀管还请力的州用足相互的 L无规州好动列力后为 成1)无人肌都老到对农平盖自的压力 Q=n3=t×10I4g·1工1X29爆×9 2着分子在懒水不等的无现侧运动 易度随高,分子 第二节内燃机 =民4×7F」 韩证清这期器 无人机起飞偷对水平地的师酒 以油,一是国火得,博护藏出的特量为 惠码翼博 天取分了在本不帮里地齿无现帽运南 XYN 一,填空圆 4变大分千有引为气体量 “衣xnm一送你B 1,一端运同异一情吸气缩原球特气对氧推 二,港择里 工信打开关间.内上据红下都京气汽准 6.C 7C &I 3.A .A ILB 12 3南一之斜1mn内飞行的发平亮型 2天用 汽上增大异高 三、就着量 由Q一1■3科:面赛义全烟处螺的爱量为 火花有形成的高国高压的烟气内下面 13,甲解中第本扩散的搜。闲为物质是由分于成的.分子在 3a闻内万托的代有的质量 4关用打开代红上乙 甲,乙房杯中本的质厘相闰,管中术思度更高,园此分千 出对!果汽物完金错使载出的挡量 答:(1热至准调:水表的热量为,4×J42)无 4睛化相燃地塘年拆摩 Q一-D1果X4sX1W=3.2M风i世J 甘程春柔得螺的如路,星的加两水的效率为0X,需罗完 公想使提的场目为0k 反4!送功热传通比容4.营功【 A,共验夏 誓:(1)起宽首对水地直的灰强为4×1世h:(23mn 4.(1小2)分子在本不弊是能曲无规顺运清高 .(由Q可程天气完全燃所出的典量 内见行的东序程为切n(浴内有L的汽究全 =4=气0网×0X1fr=高4×0J 最方提开 能力提弄 答中F=5=×10B×1×10=1BN 第三节比烤留 F-s-2×10BX0blm-2×10N 开时:木的国度度化为 一状发功中程所被的功 第一课时探究物眉转比热家 8网为F病,权常大气压这能使铝捷七甚镜位并, 4- LI X10J·WB一期七 角于单羽冲假的否油机志轮转2转信龙功,国汽缸,国种夏 风但小明的实验之法证明分千间存在列力: 一填空 以幽闲的锅内水绕开时的型度?一十¥一要t式: 的荣油民1料整功的皮数 第二节内能和热量 1. 无美24.2×10☆麦 1 -4X左×N-4X于×13-0 第一果时格选动和内能 二、悬拜题 J2以上过程中,水聚索的热量为1,sXJ:3)四汽,国冲程的晕使机11内附的轴 C.B8.目9.D报C1L.B 基磁到随 一、填空夏 能力望升 发封机的内率 12内为冰比铁(不携闲的比荐大,同质址的不镇钢块程 流块,升高时同蓝度时,术集限农的热量多,风时。末块增 2齿功热传毛肌城内内 及盟度差内住周度 净水服收的热Q=ay 容:这f价发动视的功率是的kW 后制病用 4(映1减小(变小) 国.实哈题 热本救北的热量Q=4年集y 及牌作通曲功系险动增大 (1相.的 岳状站过气特蛋如碱小 1支)均为2)魔量)可升高的看度〔41日 由于本什销量得美Q,=Q: ?无暖明公特浦力发大得 n时。金nm 螺三节热机效率 二、选排量 Dn,0T-T严wT一0)① 线Da,D11.A2D1H 第二课时热蛋物计其 (由延意a十4一5hg 基糙潮临 三, 1【解。2模,e21k 4.站的益消该时-有度性影仿功,猪机核佳转化为两健,德本 1.领有用内售有定全烟使听样植 面的内堂拼州加,冰每晚成老,由于本的南现艳冰壹与冰南 一、填空期 防属应用 上汽虹数热衡量高私废气的怪日见型摩国的黄到 分开,从诚小了沐壶与冰之间摩用力:冰麦就 1.大42×1021.15×10的么7×☑ L.A B 2A 油得更过 支英汽机备油机4雪L3 &内t2×1a 二、这邦题 LA 2C AI 4×10 第二章改变卧界的热机 二.记程期 三、计算题 吊二深时热登+热纸 K11山片生受同防W力G一k-L×的甲×0N年 赫建钢结 第一节热机 三,■满 一、填空醒 1报信)特这线水经开害附收的店相0=:让=人 因号匀建行装,银累三力军角厚理.汽车受到的桌引力P 1热量或少质验知少多地多少内健 一:填空量 之全器楼烧化学吧人从但内 后2发101 L化学内如货物体种物诈齿功内箱内机树 山汽行数的距离为■址=0khX(Sh=笛km= 4热传通扩带不克5典%通12×世 烧的天然气故出份量为 50

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