第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷 一、单选题 1．“宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中，以使水沉淀净化。”自来水厂净水中与此处的“蒜”作用相同的物质为 A．石英砂 B．活性炭 C．氯气 D．明矾 2．下列处理方法不恰当的是（　　） A．生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度 B．进入久未开启的菜窖前，先用燃着的蜡烛进行实验 C．在室内放一盆水可以防止CO中毒 D．为了防止水体污染，要合理使用农药和化肥 3．《天工开物》中记载了炼锡（Sn）方法： ，该反应中的还原剂是（　　） A．SnO2 B．C C．Sn D．CO 4．如图所示为简易净水器，其中可吸附杂质、除去臭味的是（　　） A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．蓬松棉 5．下列物质的用途体现物质化学性质的是 A．金刚石的硬度大一一切割玻璃 B．氢气具有可燃性一—用作燃料 C．铜丝具有导电性一一用作导线 D．武德合金熔点低——用作保险丝 6．减少CO2排放，实现“碳中和”，已达成全球共识。如图是自然界碳循环简图，以下说法错误的是（　　） A．碳循环过程中只发生了化学变化 B．植树造林可使大气中氧分子总数增多 C．二氧化碳含量过少不利于植物光合作用 D．碳循环中各元素守恒 7．H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2实验室欲利用15%的H2O2，溶液制取O2，则下列装置中，有关装置选择、药品选用、收集装置等，叙述最合理的是（　　） A．甲装置速度可控又可以快速制取O2而不含杂质 B．乙装置中的水没有参与反应是多余的 C．丙装置能获得较纯的O2 D．乙丁组合具有制取反应速度可控性和收集到的氧气纯度高的优点 8．下列叙述不的是（　　） A．小孩经常铅笔，会导致铅中毒 B．久未开启的地窖，不可冒然进人 C．加碘食盐的“碘”是指碘元素 D．区别硬水与软水常用肥皂水 9．下列有关碳和碳的化合物说法不正确的是（　　） A．金刚石是天然存在最硬的物质 B．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 C．常温下碳的化学性质稳定 D．CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2显酸性 10．下图所示物质的应用正确的是（　　） A．用铅制铅笔芯 B．用石墨做冰箱的去味剂 C．用炭黑制环保炭包 D．金刚石用作玻璃刀 11．取四朵用石蕊试液染成紫色干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是（　　） A．①说明酸溶液可以使石蕊变红 B．②说明水不能使石蕊变色 C．②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥任何作用 D．②③④对比说明二氧化碳能和水反应生成了新物质 12．下列四种图像中，能正确反映对应变化关系的是（） A．加热一定质量的高锰酸钾固体 B．电解一定量的水 C．木炭在高温下和氧化铜反应 D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 二、非选择题 13．北京冬奥会计划2月4日-20日在北京举行。8年前平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”惊艳世界，演员们穿着的轻便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯(Graphene)是一种由碳原子组成的六角形呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料（如图甲）。英国两位物理学家因从石墨中成功分离出石墨烯，共同获得2010年诺贝尔物理学奖。实际上石墨烯本来就存在于自然界，只是难以剥离出单层结构。石墨烯一层层叠起来就是石墨，厚l毫米的石墨大约包含300万层石墨烯。 石墨烯的结构特点决定了其具有簿且坚硬、透光度好、导热性强、导电率高、结构稳定等特性。根据其层数不同，石墨烯一般可以分成单层石墨烯、双层石墨烯、三层石墨烯和多层石墨烯。层数不同，石墨烯的性能也不同，如图乙所示。 通过石墨烯与氢气发生化学反应可得到石墨烷，其中所有的碳原子形成六角网络结构，氢原子以交替形式从石墨烯平面的两端与碳原子相连，石墨烷表现出半导体性质。 石墨烯具有优异的光学、电学、力学特性，在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景，被认为是一种未来革命性的材料。 依据文章内容回答下列问题。 （1）石墨烯是　 　(填“单质”或“化合物”)。 （2）物质的结构决定其性质，石墨烯是一种由碳原子组成的六角形呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料，所以石墨烯具有　 　等特性(至少写一条)。 （3）由图乙可知，导热性最差的是　 　层石墨烯(填数字)。 （4）由石墨烯制成的石墨烷由　 　种元素组成。 （5）金刚石、石墨烯和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异。其原因是____（填序号）。 A．构成它们的原子大小不同 B．金刚石、石墨烯和C60由不同原子构成 C．构成它们的原子数目不同 D．金刚石、石墨烯和C60里碳原子的排列方式不同 14．人类的生活和工农业生产都离不开水。用所学知识回答下列问题。 （1）生活中的水。 图A为活性炭净水器示意图，其中，活性炭的主要作用是　 　水中的色素及异味；为获得更好的净水效果，应从　 　(选填“a”或“b”)管通入水。 （2）实验中的水。 图B为电解水实验示意图，在实验中，与电源　 　(填“正极”或“负极")相连电极的玻璃管中产生的气体是氧气，电解水产生的氧气与氢气的体积比为　 　。 （3）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如图C，请回答。 ①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是　 　。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是　 　。 15．下图是实验室中常见装置，回答下列问题。 查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。 （1）仪器X的名称是　 　。 （2）实验室制取CO2应选用的发生装置是　 　（填字母序号），反应的化学方程式是　 　。 （3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是　 　（填字母序号）。 a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法 （4）D实验中观察到的现象是　 　，说明二氧化碳具有的性质是　 　。 16．“宏微结合”——建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。 （1）上图左表示Cl和Br的原子结构示意图。 ①Br的核外电子层数为　 　。 ②元素Cl和Br的单质具有相似化学性质是因为　 　。 （2）上图右表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。 ①从宏观角度看，上图右中三种物质的组成中都含有的元素是　 　。从微观角度看，图2中三种物质都是由　 　(选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。 ②写出上图右中c对应的化学方程式：　 　。乙醇作为反应物可实现的转化关系是　 　(从“a”“b”“c”“d”中选填)。 ③在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是　 　作用。 17．为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组进行如下实验，将12g鸡蛋壳洗净、捣碎后，全部投入到盛有足量稀盐酸的烧杯中，电子秤的示数变化情况如图。（鸡蛋壳中的其他成分不溶于水，也不与稀盐酸反应） 请分析并计算： （1）生成二氧化碳的质量为　 　g。 （2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数（结果精确至0.1%）。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】C 【解析】【解答】A、煮沸可以使溶于水的钙、镁化合物转化为难溶于水的钙、镁化合物，故可以降低水的硬度，A不符合题意； B、久未开启的菜窖中含有较多的二氧化碳，易使人窒息死亡，故进入久未开启的菜窖前，先用燃着的蜡烛进行实验，B不符合题意； C、一氧化碳不溶于水，故在室内放水盆不能防止一氧化碳中毒，C符合题意； D、不加节制的使用农药和化肥，会造成水体污染，故要含理使用农药和化肥，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】A、生活中降低水的硬度的方法就是煮沸，在实验室中的方法时蒸馏； B、根据二氧化碳的性质来分析； C、根据一氧化碳的性质分析； D、根据农药和化肥的使用可能会污染水资源进行解答。 3．【答案】B 【解析】【解答】在该反应中，碳夺取了SnO2中的氧气，体现了还原性，则还原剂为C，故选B。 【分析】根据还原剂在反应中夺取氧，体现还原性分析。 4．【答案】C 【解析】【解答】简易净水器的装置中，小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是过滤，活性炭的作用是吸附色素、异味 。 故答案为：C。 【分析】根据活性炭具有吸附性分析。 5．【答案】B 6．【答案】A 【解析】【解答】A、碳循环过程中不只发生了化学变化，例如水中的二氧化碳逸出过程，属于物理变化，说法符合题意； B、植树光合作用产生氧气，可使大气中氧气浓度增大，氧分子总数增多，说法不符合题意； C、光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气的过程。二氧化碳含量过少不利于植物光合作用，说法不符合题意； D、根据质量守恒定律，碳循环中各元素守恒，元素的种类和质量不变，说法不符合题意。 故答案为：A。 【分析】A.有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化； B.植树光合作用产生氧气； C.二氧化碳是光合作用的原料； D.根据质量守恒定律分析。 7．【答案】D 【解析】【解答】A、长颈漏斗不能控制液体的滴加速率，因此不能控制反应速率，故不符合题意； B、乙装置中的水没有参与反应，但它可以使滴入的过氧化氢溶液浓度降低，影响反应速率，故不符合题意； C、用向上排空气法收集的氧气纯度没有排水法大，故不符合题意； D、乙丁组合具有制取反应速度可控性和收集到的氧气纯度高的优点，故符合题意。 【分析】甲装置和乙装置军事固液常温型装置，其中长颈漏斗和分液漏斗便于随时添加液体，但是甲不能控制反应速率，乙中的分液漏斗可以控制反应速率以及随时控制反应的开始与停止；丙是向上排空气法，可以收集密度比空气大的气体，丁是排水法，可以收集不易溶于水且不与水反应的气体。 8．【答案】A 【解析】【解答】解： A、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒．错误 B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息．正确； C、加碘食盐的“碘”是指碘元素．正确； D、区别硬水与软水常用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．正确． 故选A． 【分析】A、根据铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的解答； B、根据二氧化碳的密度比空气大，不能供给呼吸，容易聚集在地势较洼的地方解答； C、根据加碘食盐的“碘”是指碘元素；铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的解答； D、根据肥皂水遇软水能产生大量的泡沫，遇硬水能产生大量的浮渣解答． 9．【答案】D 【解析】【解答】A、金刚石是天然存在最硬的物质，不符合题意。 B、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同，不符合题意。 C、常温下碳的化学性质稳定，例如使用墨画的书画可以长时间保存，不符合题意。 D、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红是因为水和二氧化碳反应生成酸性的碳酸，符合题意。 故答案为：D。 【分析】A、根据金刚石的物理性质进行分析 B、根据物质的结构决定物质的性质进行分析 C、根据碳单质的化学性质稳定进行分析 D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析 10．【答案】D 【解析】【解答】A、铅笔芯的主要成分是石墨，不是用铅，A不符合题意； B、石墨不具有疏松多孔的结构，不能除去冰箱异味，B不符合题意； C、环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，不是炭黑，C不符合题意； D、金刚石是自然界中最硬的物质，用作玻璃刀，D符合题意； 故答案为：D。 【分析】A根据铅笔芯的主要成分是石墨解答 B根据石墨具有疏松多孔结构解答 C根据环保炭雕是以活性炭为原料解答 D根据金刚石是自然界最硬的物质解答 11．【答案】C 【解析】【解答】A.①喷洒稀盐酸，纸花变红色，说明酸溶液可以使石蕊变红 ；故对；A不符合题意； B.②喷洒水，纸花不变色，说明水不能使石蕊变色 ；故对；B不符合题意； C.②喷洒水，纸花不变色，说明水不能使石蕊变色 ；④喷水后放入二氧化碳中 ，纸花变红色，说明二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，通过对比说明二氧化碳溶于水生成的碳酸显酸性；故错；C符合题意； D.②喷洒水，纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，③放入干燥二氧化碳中 ，纸花不变红色，说明二氧化碳不能使石蕊变红色，④喷水后放入二氧化碳中 ，纸花变红色，说明二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，②③④对比说明二氧化碳能和水反应生成了新物质——碳酸；故对.D不符合题意. 故答案为：C. 【分析】酸性溶液能使紫色石蕊试液变成红色，水和二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色. 12．【答案】A 【解析】【解答】A．高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、二氧化锰、锰酸钾，据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变，所以反应前后锰元素的质量不变，符合题意； B.电解一定量的水，电解过程中氢气的质量不断增加，水完全反应后，氢气的质量不再改变，不符合题意； C、木炭在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以反应后固体铜的质量大于零，不符合题意； D、催化剂只改变反应速率，不改变生成物的质量，用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气的量相同，不符合题意。 故答案为：A。 【分析】A、加热高锰酸钾制取氧气，减少的是氧元素的质量，锰元素的质量不变 B、电解一定量的水可以生成氢气和氧气，此过程中，水的质量不断减少，氢气和氧气的质量不断增加，反应停止后各物质的质量不再变化 C、木炭和氧化铜反应，生成物中有固体铜，所以固体的质量不能为零 D、催化剂是指能改变其它物质的反应速率，而本身的化学性质和质量都不变的物质。催化剂只影响反应速率，不会影响生成物的质量， 13．【答案】（1）单质 （2）具有簿且坚硬、透光度好、导热性强、导电率高、结构稳定以及优异的光学、电学、力学特性等特性 （3）3 （4）2 （5）D 【解析】【解答】（1）石墨烯是由碳元素组成的纯净物，属于单质； （2）由题干信息可知，石墨烯的结构特点决定了其具有簿且坚硬、透光度好、导热性强、导电率高、结构稳定以及优异的光学、电学、力学特性等特性； （3）由图乙可知，导热性最差的是3层石墨烯； （4）通过石墨烯与氢气发生化学反应可得到石墨烷，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H元素，故由石墨烯制成的石墨烷由C、H两种元素组成； （5）金刚石和石墨烯均由碳原子构成，C60由C60分子构成，C60分子由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同， 故物理性质差异很大。 故答案为：D。 【分析】（1）根据由同种元素组成的纯净物为单质分析； （2）根据石墨烯具有簿且坚硬、透光度好、导热性强、导电率高、结构稳定以及优异的光学、电学、力学特性等特性分析； （3）根据图示中石墨烯层数与导电性的关系分析； （4）根据石墨烷是由石墨烯与氢气发生化学反应得到的分析； （5）根据金刚石和石墨烯、C60碳原子的排列方式不同分析。 14．【答案】（1）吸附；b （2）正极；1：2 （3）相同条件下，电压越大，电解水速率越快；10%的NaOH溶液和电压为12V时 15．【答案】（1）长颈漏斗 （2）A； （3）b （4）蜡烛自下而上依次熄灭；密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 【解析】【解答】（1）仪器X是长颈漏斗，故填：长颈漏斗； （2）实验室制取二氧化碳：石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。反应物为固体和液体，反应条件不需要加热，选择固液不加热型，即装置A、B，但装置B中长颈漏斗未伸入液面以下，生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出， 故答案为：装置A；反应的化学方程式为，故填：A；； （3）二氧化碳密度比空气大，可以选择向上排空气法，a不正确，b正确； 由查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液，故还可以用排饱和NaHCO3溶液法，c不正确。 故答案为：b。 （4）D实验中观察到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，故填：蜡烛自下而上依次熄灭；密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧。 【分析】实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，故发生装置为固液常温型。二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，因密度大于空气，可用向上排空气法收集。二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气故下层蜡烛先熄灭。 16．【答案】（1）4；最外层电子数相同 （2）氧元素；分子；2H2O O2↑＋2H2↑；b、d；光合 【解析】【解答】（1）①Br的核外电子层数为4；②元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，氯和溴的单质具有相似化学性质是因为最外层电子数相同；（2）①从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有氧元素。从微观角度看，图中三种物质都是由分子 构成的。②图中c对应的反应可以是水通电生成了氧气和氢气，反应的化学方程式是：2H2O. 2H2↑+O2↑，乙醇在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，通过乙醇可实现转化关系是bd；③在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用，光合作用是二氧化碳与水在植物的叶绿体上，在太阳光的作用下生成葡萄糖和氧气。 【分析】（1）根据原子结构示意图的构成分析； （2）根据水、二氧化碳和水的组成、构成及相互间转化分析。 17．【答案】（1）4.4 （2）设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，则 解得x=10g 则该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为83.3%。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$