第5单元 科学艺术(记背手册)（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级上册语文（统编版 云南专版）

第五单元 18 中国石拱桥 基础积累 (1)作者简介 茅以异(1896-1989),字唐臣,江苏 1.字音字形 镇江人,桥梁专家、教育家。他主持设计 (1)读读写写(黑体字为课标“字表 了由中国人自己设计并建造的第一座公 二”中的字) 路铁路两用桥-钱塘江大桥;中华人民 雄跨(kuà) 记载(zi) 共和国成立后,他又参与设计了中华人民 残损(sún) 古朴(p) 共和国第一座现代化大桥 武汉长江 桥墩(dūn) 推崇(chong) 大桥。晚年,他编写了《中国桥梁史》《中 侵略(qin) 序幕(m心) 国古桥技术史》等。 巧妙绝伦(ln) 交头接耳(jiē) (2)文体常识 惟妙惟肖(xiào) 独一无二(g) ①说明文是以说明为主要表达方式 (2)其他重点词语 以说明事物或阐明事理为主要内容的文 河(xiáo) 狐形(h) 章体裁。它具有三个显著特点:知识性、 河堤(dī) 张(zhu) 条理性、准确性。 2.多音辨析 ②常见的说明顺序有三种:时间顺 (zhng)水涨船高 (chēng)称赞 涨 称 序、空间顺序、逻辑顺序。 (zhàng)头昏脑涨 (chèn)匀称 ③常用的说明方法有:下定义、举例 3.形近辨析 子、分类别、作比较、打比方、列数字、画图 损(sún)损失 崇(chong)崇高 表、引资料(引用)、作诠释、摹状貌等。 殒(yún)香消玉殒 祟(sui)作祟 2.主题解说 陨(yn)陨落 本文是一篇事物说明文,文章主要介绍 4.词语解释 了中国石拱桥的特点及其光辉成就。作者选 【交头接耳】彼此在耳朵边低声说话 取了赵州桥和卢沟桥这两座我国石拱桥的杰 【巧妙绝伦】形容技艺极其精巧,没有能比得 出代表,着重说明了我国石拱桥在设计、施工 上的。(一般多用于人工,不能用 上的伟大创造和高超的技术水平,从而歌颂 于自然景色) 了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创 【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好,非常 造力。 逼真。文中形容雕刻得十分精妙 3.结构梳理 逼真。肖,相似。(注意与“栩栩 如生”的区别) 中国石拱桥 知识概要 1.文学文化常识 说明顺序:从一般到特殊,从概括到具休 . 27. 素材积累 子游。人知之,亦嚣嚣^{③};人不知,亦嚣嚣。” 曰:“何如斯可以嚣嚣矣?”曰:“尊德乐义,则 1.佳作片段 可以嚣嚣矣。故士穷不失义,达不离道。穷 冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没 不失义,故士得己^{①}焉;达不离道,故民不失望 有夏天壮观的电闪雷鸣,也没有秋天诱人的 焉。古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见 果实累累,但她给大自然带来了含蓄之美。 于世。穷则独善其身,达则兼善天下。” 洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空飘 (选自《孟子·尽心上》) 落下来,宛如美丽的银蝶,在空中翩翩起舞。 【注释】①宋勾践:古人名。②游:指游说。③嚣 雪花在空中飞累了,纷纷落到我的头上、身 嚣:安详自得的样子。④得己:自得。 上,我变成白发苍苍的老太婆了。有的小雪 【译文】孟子对宋勾践说:“你喜欢游说吗?我 花可调皮了,偷偷地钻进我的脖子里,凉丝丝 告诉你游说(的态度)。人家理解我,我悠然 的,让我感觉舒服极了。雪花漫天飞舞,似烟 自得无所求;人家不理解我,我也悠然自得无 非烟,如雾非雾,万里江山变成了粉妆玉砌的 所求。”宋勾践问道:“怎样才能做到悠然自得 世界。 无所求呢?”孟子说:“崇尚德,爱好义,就能悠 田野里的麦苗都变成了雪白色,原来是 然自得无所求。所以士人穷困的时候不丧失 “冬爷爷”好心给麦苗盖上了一层层厚厚的棉 义,得志的时候不背离道。穷困的时候不丧 被啊!你瞧,“麦苗妹妹”正在舒服的睡觉呢 失义,所以士人能保持自已的操守;得志的时 好像一个孩子躺在妈妈的怀抱里,很快就进 候不背离道,所以不会使百姓失望。古代的 入了甜蜜的梦乡了。 人,得志时,施给人民恩泽;不得志时,修养品 【适用角度】冬日之景 德立身在世。穷困时就修养好自身,得志时 2.国学经典 就要同时给天下人带来好处。” 孟子谓宋勾践^{①}曰:“子好游^{}乎?吾语 19 苏州园林 自出心裁(cái) 基础积累 重峦叠嶂(luán) 俯仰生姿(zī) 1.字音字形 (2)其他重点词语 (1)读读写写(黑体字为课标“字表 轩榭(xunxiè) 池沼(zho) 二”中的字) 别具匠心(jiàng) 鉴赏(jiàn) 竿(gān) 映衬(chèn) 2.多音辨析 败笔(bài) 丘壑(hè) [(m)磨刀 ((gi)给力 磨 雷同(li) 嶙峋(linxun) 给 (mò)磨坊 1(j)给予 依傍(bàng) 蔓延(màn) 3.形近辨析 蒿薇(qiáng) 芭蕉(jiāo) (沼(zho)池沼 嶂(zhàng)云嶂 雕镂(lòu) 料酌(zhēnzhuo) [昭(zhāo)昭雪 障(zhàng)障碍 明艳(yàn) 因地制宜(zhi) · 28· 4.词语解释 这个冬天,哈尔滨旅游火了!一车车“南 【鳞峋】①枯瘦的样子;②形容山石等突兀。 方小土豆”拥入这座冰城,开启了一场浩浩荡 重叠。 荡的“反向迁徙”。为了招待五湖四海的客人 【期酌】考虑事情、文字等是否可行或是 们,哈尔滨整出了许多花活儿:冻梨切片、人 否适当。 造月亮、飞马踏冰、热气球、交响乐团、伦春 【丘壑】①山陵与溪谷,泛指山水幽僻的地方; 族人在中央大街表演驯鹿...... ②喻指深远的意境 哈尔滨究竟准备了多少“大招”?哈尔滨 【因地制宜】根据不同地区的具体情况规定适 文旅局用心地为游客们打造了一场场梦幻的 宜的办法。(注意使用对象 雪景。比如,有的游客说想拍索菲亚教堂的 【自出心裁】出于自己心中的设计或筹划。多 绝美夜景,哈尔滨文旅局就在教堂旁边造了 指诗文、技艺等的构思有独创性 一个人造月亮,让游客感受到了浪漫的氛围 (注意与“别出心裁”的区别) 有的游客说想拍雪地上的热气球,哈尔滨文 【重峦叠嶂】重重叠叠的山峰。 旅局就在雪地上升起了多个彩色的热气球 知识概要 让游客体验到了飞翔的快感;有的游客说想 1.作者简介 拍冰雕的精美细节,哈尔滨文旅局就在冰雕 叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,字圣 上摆放了各种冻梨,让游客欣赏到了冰雕的 陶,江苏苏州人。现代作家、教育家、出版家 艺术之美...... 有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有长 这些雪景不仅让“南方小土豆”们拍出了 篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》,白话小说 美美的照片,也让他们感受到了哈尔滨文旅 《春宴琐谭》等。 局的用心和诚意,他们纷纷在社交媒体上分 2.主题解说 享了自己的旅行体验,赞美了哈尔滨的冰雪 本文抓住苏州园林的总体特征,介绍了 魅力,也感谢了哈尔滨文旅局的周到服务。 苏州园林图画美的特征,从而显示了园林设 【适用角度】旅游 浪漫创意 热情 计者和匠师们的智慧以及我国园林艺术高超 2.国学经典 的水平。 又前,鲤鱼石;又前,白龙池。共十五里, 3.结构梳理 一茅出涧边,为松谷庵旧基。再五里,循溪东 二些写写 西行,又过五水,则松谷庵矣。再循溪下,溪 分 逻辑顺序 _分 进进红 区戈 边香气袭人,则一梅亭亭正发,山寒稽雪^{①},至 务必使游览者 角门色 无论站在哪个 落窗彩 轩池远 是始芳。抵青龙潭,潭水深碧,更会两溪,比 点,眼前总 的的的 榭沼木景 是一幅完关的 修图搭 的的的的 白龙潭势既雄壮,而大石磊落^{②},奔流乱注,远 画 布配快层 饰案 局合祠次 近群峰环拱,亦佳境也 逻辑序→次 (选自《徐霞客游记》,有改动) 素材积累 【注释】①稽雪:这里是指积雪。②磊落:众多 而错杂的样子。 1.佳作片段 . 2. 【译文】又前行,到鲤鱼石;再往前行,是白龙 立的梅树正在开花,山谷严寒到处积雪,到这 池。总计走了十五里路,一座茅庐出现在涧 里才开始有花香芬芳。抵达青龙潭,这是一 水边,这是松谷庵的旧址。再走五里路,顺着 潭深得碧绿的水,又汇合了两条溪水,比之白 溪水的左边(古时东为左,西为右)向西走,又 龙潭,气势既雄壮,又有突兀的大石,奔流的 渡过五条溪水,就到达松谷庵了。再顺着溪 溪水向潭中乱注,远处近处的群峰环绕着,也 水往下走,溪边阵阵香气袭人,是一棵亭亭玉 是一处优美的景观。 20(* 人民英雄永垂不朽 --瞻仰首都人民英雄纪念碑 基础积累 作者按照空间和时间相结合的顺序向读 者介绍了人民英雄纪念碑的巍蛾、雄伟、庄 1.字音字形 严,表达了对先烈的无限崇敬和深切的怀念。 读读写写(黑体字为课标“字表二”中的字 2.结构梳理 瞻仰(zhān) 橘黄(j) 点明心情 上溯(s) 销毁(xiāo) 总 人民英雄永垂不朽 纪念碑总体特征 挑畔(xin) 族旗(jing) 瞻仰首都人民 全貌、兴建经过及意义 峻峭(jnqiào) 天暂(qiàn) 分 英雄纪念碑 结构、题字、碑文、造型、浮照 永垂不朽(xi心) 顶天立地(ding) 总,抒发瞻仰感受 慷慨激昂(ki) 素材积累 2.多音辨析 1.佳作片段 ((tiāo)挑选 挑 在甘肃临夏积石山地震灾区,这几天,来 (tio)挑蚌 自各地、各方面的抗震救灾力量汇聚。一批 3.形近辨析 年轻的身影奔走其中,在严寒的冬日,传递着 [瞻(zhān)瞻仰 (慨(ki)慨叹 一股温暖的力量。 ("(shàn)瞻养 概(gài)概括 36岁的马忠明是甘肃临夏东乡族自治县 4.词语解释 人,开了23年牛肉拉面馆,12月19日凌晨, 【瞻仰】怀着恭敬的心情仰望。 他就行动起来了,“召集员工,筹备食材设 【矗立】高耸地立着。(不能用来形容人 备”。他想着,天寒地冻,灾区最缺的是一碗 【上溯】从现在往以前推。 热腾腾的面。19日早上7点,马忠明就带着 【挑畔】借端生事,企图引起冲突或战争。(多 4台车载着15名员工从兰州赶到了此次地震 含贬义) 重灾区积石山县大河家镇,“是最早到的社会 【天】天然形成的隔断交通的大沟,多指长 救援力量”。马忠明和他的员工们在广场上 江,形容它的险要。 支起简易的摊子,开始做面。8点多,面就已 知识概要 出锅,受了一夜冻的群众吃上了热腾腾的牛 1.主题解说 2肉面。 . 30· 平凡人物 自然 【适用角度】人间温情 分开。穷:陋。阎:巷门,此指里巷。④摄:整 灾害 理。怪:喜悦,高兴。 2.国学经典 【译文】孔子去世,原宪就流亡隐居在荒郊野地 孔子卒,原宪遂亡在草泽^{①}中。子贡相 之中。子贡出任卫国之相,随从的车马前呼后 卫,而结驱连骑^{②},排蓼,入穷阁^{③},过谢原 拥,分开蓼袭,进入僻陋的里巷,拜访问候原 宪。宪摄^{①}敞衣冠见子贡。子贡耻之,曰:“夫 宪。原宪整理好所穿戴的破旧衣帽会见子贡 子岂病乎?”原宪曰:“吾闻之,无财者谓之贫 子贡为此感到羞耻,说:“夫子难道病了吗?”原 学道而不能行者谓之病。若宪,贫也,非病 宪说:“我听说过这样一句话:没有财产叫作 也。”子贡惭,不怪^{}而去;终身耻其言之过也。 穷,学习道义而不能实行才叫作病。像我这 【注释】①草泽:荒野之地。②结驷连骑:随从 样,是穷,而不是病啊。”子贡觉得惭愧,不高兴 车马接连不断,前呼后拥,指出行排场盛大 地离去;一生都因为这次言语的过失而感到 驷,古代一车套四马,因以“驷”指马车。③排; 羞耻。 21* 蝉 基础积累 3.形近辨析 喧(xuān)喧闹 隧(sui)隧道 1.字音字形 喧(xuān)寒暄 l(suì)深逐 (1)读读写写(黑体字为课标“字表 二”中的字) 4.词语解释 轨(yà) (qí) 【喧嚣】声音杂乱,不清静。嚣,吵闹、喧哗 暴(shài) 隧道(suì) 【隙】缝隙。 恶劣() 倒悬(dào) 【无动于衷】心里一点儿不受感动;一点儿也不 折皱(zhòu) 纤维(xiān) 动心。指对令人感动或应该关注的 防御(y心) 顾忌(jì) 事情毫无反应或漠不关心 联结(lián) 跳蛋(tiàozao) 车辙(zh) 黏土(nián) 知识概要 寻觅(mì) 喧嚣(xiāo) 1.作者简介 欢愉(y) 懒洋洋(ln) 法布尔(1823-1915),法国著名昆虫学 不怀好意(huái) 无动于衷(zhāng) 家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维 (2)其他重点词语 吉尔”。 金蛛(qiāng) 隙(xià) 2.主题解说 涂境(màn) (bo) 孵化(们) 纳(ruì) 作者通过介绍蝉从幼虫到成虫的生长过 2.多音辨析 程和从产卵到幼虫的生长过程,向读者揭示 (yà轨 了蝉的生命轨迹,表达了作者对蝉的喜爱和 (xiān)纤维 # 纤 (zhá)轮钢 赞美,也体现了科学家严谨的科学态度和 (qiàn)纤夫 (q)轮账 精神。 .31. 3.结构梳理 书!”漫漫人生路,书香做伴。书香使我充实, 幼虫 地穴洞口 建穴 书香令我陶醉,书香伴我成长! 出口伺机出穴 【适用角度】读书 经典文学 出穴出穴 蜕皮 成虫 2.国学经典 成长飞离树枝 蝉 伯牙鼓琴,锤子期听之。方鼓琴而志在 成虫产卯 →需 字 太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍^{}乎若太 产卯天敌破坏 山。”少选^{②}之间而志在流水,锤子期又曰:“善 ) 幼虫孵化 落地 幼虫 入地挖穴隐藏 哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锤子期死,伯牙破 琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓 素材积累 琴者。 1.佳作片段 (选自《吕氏春秋·伯牙鼓琴》) 初中岁月,经典文学对我产生了无尽的 【注释】①巍巍:高大的样子。②少选:形容极 感召,而且在不断地改变着我,使我在书香中 短的时间。 成长。曾经自卑且不爱说话的我,也学会了 【译文】伯牙弹琴,锤子期听他弹琴。伯牙在 给大家讲讲书中的故事,变得口若悬河起来。 弹琴时心里想着高山,锤子期说:“你弹得好 啊,像大山一样高峻。”过了一会儿,伯牙心里 曾经凭着兴趣读书的我,也渐渐懂得了读书 又想到流水,锤子期又说:“你弹得好啊,像流 不是为了“颜如玉”和“黄金屋”,也不是为了 水一样浩荡。”锤子期死了以后,伯牙摔琴断 光宗耀祖,更不是为了“敲”开官府的大门。 弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为 我从心里高呼,“为了中华民族的崛起而读 之弹琴的人了。 22* 梦回繁华 长途跋涉(shè) 基础积累 摩肩接睡(zhng) 络绎不绝(yì) 1.字音字形 2.多音辨析 读读写写(黑体字为课标“字表二” ((jing)遵劲 ((juàn)手卷 劲 中的字) 卷 (jin)干劲 (jun)卷尺 绢(juàn) (tu6) 3.形近辨析 (tán) 兄(rng) 擅(shàn)擅长 纽(niú)枢纽 翰林(hàn) 题跋(bá) (tán)香 纽(ni)按知 擅长(shàn) 城郭(guo) (shān)鹰气 扭(ni心)扭头 考订(ding) 田畴(ch6u) 4.词语解释 岔道(chà) 簇拥(c心) 【跋涉】爬山过水,形容旅途艰苦 踏青(tà) 行旅(xing) 【摩肩接睡】肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很 宏敞(chng) 摄取(shè) 拥挤。,脚后跟。(只能用来形 遵劲(qi) 春寒料峭(qiào) 容人,不能用来形容物) .32. 【络绎不绝】(人、车等)往来不断,前后相接。 最年轻的数控铁工高级技师。精益求精、追 (重点在人很多,连续不断 求卓越是秦世俊从业二十余年的执着追求, 【道劲】雄健有力。 他常对自己说:“精品与废品的距离只有0.01 【簇拥】(许多人)紧紧围着 毫米,成功与失败的差别仅在能否全情投 入。”在一次生产某机型零件关键件时,奏世 知识概要 俊实现了零件精度面粗糙程度达到Ra0.18 1.主题解说 攻克了困扰行业多年的难题,加工效率显著 本文通过介绍《清明上河图》这一国宝级 提升,实现了历史性的突破 画作,描摹了北宋时期繁华的市井风情,表现 坚守初心、奋斗不止,秦世俊身披大国工 了作者丰富的想象力,抒发了作者对《清明上 匠荣光,匠心筑梦未来。 大国工匠 【适用角度】刻苦钻研 坚守初 河图》的喜爱之情 心等 2.结构梳理 2.国学经典 画家张择端 季机^{①}之初使,北过^{}徐君^{③}。徐君好季 北宋汴梁繁荣的局面(创作背景) 《清明上河图》的作者 机剑,口弗敢言。季礼心知之,为使上国^{①},未 南渡的北宋遗民对故土的 及创作背景、动机 怀念,以及对“梦回繁华” 献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系 回寸 的期待(创作动机) 之徐君家^{}树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁 基本信息(略) 予乎?”季子曰:“不然。始吾心已许之,岂以 开卷 汴京近郊的风光 死倍^{①}吾心哉!” 具体介绍 主体内容(详)中段 汴河两岸的繁华 《清明上河图》 (选自《史记·吴太伯世家》) 后段 汴京市区的街道 【注释】①季礼:吴国公子。②过:拜访,探望。 艺术特点及价值(详 ③徐君:徐国国君。④上国:春秋时指中原诸侯 素材积累 国。家:坟,坟墓。倍:同“背”,背叛,违背。 1.佳作片段 【译文】季礼第一次出使,去拜访北方的徐国 随着2022年大国工匠年度人物的评选 国君。徐国国君十分喜欢季礼(身上所佩带) 落幕,航空工业首席技能专家秦世俊的名字 的剑,却不敢说出来。季礼心里也知道(徐国 被人熟知,也让更多人了解到这位大国工匠 国君喜欢自己的剑),但是他还要出使中原诸 的逐梦征程。 侯国,所以没有送给徐国国君。(后来他出使 19岁那年,秦世俊怀揣梦想,进入航空工 完后)再回到徐国,徐国国君已经死了,于是 业哈尔滨飞机工业集团有限责任公司,彼时 (季礼)解下宝剑,挂在徐国国君墓前的树上 刚入行的他,只能跟着师傅后面干一些杂活 才离开。他的随从说:“徐国国君已经死了 但秦世俊没有放弃每一个能够学习的机会 (这把剑)还送给谁呢?”季礼说:“不是这样 中专出身的他深知自己与其他同事有着较大 的,当初我心里已经决定要把这剑送给他了, 差距,他便以勤补拙,每天早出晚归,钻研数 怎么能因为他死了而违背自己的诺言呢!” 控技术。仅用四年时间,秦世俊便成为公司 ·33·