3.1 重力与弹力&微专题 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-【学霸题中题】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019) 江苏专用

2024-10-14
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第三章 相互作用 一力 第1节 重力与弹力 第1课时力 重力 第1关练速度 12min为准,你的时间: 动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻 题型1力、重力 转一次,决定桶能否翻转的主要因素是( A.水桶自身重力的大小 1.(2024·福建德化二中期中)关于力与重力. B.水管每秒出水量的大小 下列说法正确的是 C.水流对桶撞击力的大小 A.力可以离开受力物体而单独存在 D.水桶与水整体的重心高低 B.只有相互接触的物体才有力的作用 C.一个人从赤道到北极,他受到的重力是不变的 题型2力的图示和示意图 5.一个重20N的物体沿斜面下滑,关于该物体 D.舞蹈演员在跳舞过程中,其重心可能改变 重力的图示,以下四幅图中正确的是() 2.下列关于重力和重心的说法正确的是( A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸 引力 B.重力的方向总是指向地心 C.用细线将重物悬挂起来,静止时物体的重 心一定在悬线所在的直线上 D.重心就是物体所受重力的等效作用点,故 重心一定在物体上 D 3.(2023·上海华东师大附中期中)把一个月牙 6.重10N的木块漂浮在水面上,在图中作出木 状的薄板悬挂起来,静止时如图所示.则薄板 块所受到的水对它的浮力和其重力的图示。 的重心可能是图中的 () A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 重难题型利用杠杆平衡确定重心位置 7.(2024·浙江杭州重点中学期中) ○ 如图所示,粗细均匀的直棒OAB 由两种不同材料组成,长为L,OA=AB,OA段 的密度是AB段的两倍,则直棒的重心距O点 距离可能是 (第3题) (第4题) 4.(2022·浙江高考)如图所示,公园里有一仿制 我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转 4.Z 3L C 5L D. L B. 8 12 必修第一册学霸046 第2关练准确率 准确率>0%,你做对 题 B.在逐渐倒水的过程中,水杯(包括水)的 重心位置不发生变化 8.如果地面上一切物体受到的重力都消失了, C.在逐渐倒水的过程中,水杯(包括水)的 那么不可能出现的现象是 ( ) 重心位置逐渐降低 A.江河的水不会流动 D.在逐渐倒水的过程中,水杯(包括水)的 B.一切物体的质量都变为零 重心位置先降低后升高 C.天不会下雨 12.(2024·浙江杭州师大附中期中)小明在参 D.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中 观科技馆时观察到有一个十分有趣的“锥体 9.如图所示,西安大唐不夜城不倒翁姐姐怎么 上滚”实验.如图所示,将一个双圆锥体轻轻 也倒不了的原因是 ( 放在倾斜轨道的低端,就会看到它似乎在向 A.重心在不倒翁姐姐的几何中心上 “上”滚去,关于锥体的运动说法正确的是 B.不倒翁姐姐的重心很高 ( C.不倒翁姐姐的重心很低 D.不倒翁姐姐的重心不在物体上 25N A.双圆锥体的重心在锥体的外部,不在锥体上 10 B.在双圆锥体上滚的过程中,锥体的重心在 17TTr 向上运动 C.双圆锥体上滚实验中,虽然看到的现象好 (第9题) (第10题)】 像是锥体在上滚,但是从侧面观察的话锥 10.(2023·陕西礼泉二中质检)如图是一个质 体重心其实是下移的 量分布均匀的铁球的重力的图示,下列说法 D.当双圆锥体在轨道的最低处时,它的重心 正确的是 ( 在最低处,当双锥体在轨道最高处时,它 A.力的图示中重力的作用点在重心上,表示 的重心在最高处 其他部分不受重力 第3关练思维宽度 难度级别:☆☆女★ B.力的图示中重力的方向垂直平面向下,当 13.一块质地均匀的木板,长为L,向它上面放置 放在斜面上时垂直斜面向下 相同的木板,每块木板伸出一段距离,设放 C.根据力的图示可读得铅球重力的大小为 置到N块木板时,最上面一块木板的最左端 50N 与最下面一块木板左端的水平距离为d,当 D.力的图示中标度是唯一的,必须是25N d>L时,N至少为 () 11.如图所示,有一材质均匀的玻璃水 d 杯,在逐渐倒水至杯满过程中,下 列说法正确的是 () A.未加水时,水杯的重心在水杯 州 壁上某位置 A.4 B.5 C.6 D.7 第三章学霸047 第2课时弹力 第1关练速度30mm为准,你的时间: 题型1物体的形变和弹力 1.下列关于弹力产生的条件的说法正确的是 B.小球用细线悬挂,静止在斜面上 A.只要两个物体接触就一定产生弹力 B.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力 C.两个相同的小球静止在水平面上 C.只要物体发生形变就一定产生弹力 D.只有发生弹性形变的物体间才能产生弹力 2.如图为演示微小形变的装置.老师启动桌面上 的激光器,墙上出现一个红色光斑,然后用力 向下压桌面.据此能观察到的现象及分析得到 D.小球用细线悬挂,紧靠在竖直墙上 的结论是 ( 5.(2023·山东临沂一中期中)下列选项中,所 画弹力方向不正确的是 ①墙上光斑不移动②墙上光斑向上移动 ③桌面发生明显形变④桌面发生微小形变 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 3.(2023·重庆西南大附中期末)网课期间,为 了方便学习,很多同学都用平板电脑听线上 课,平放在桌面的平板电脑对桌面的压力,产 D 生的直接原因是 ( 6.如图所示,有四个球处于静止状态,0为球的 球心,图(a)、(b)、(c)中球的球心与重心C 重合,图(d)中球心0与重心C不重合.画出 A,平板电脑的重力B.平板电脑的形变 四个球所受弹力的示意图,并标出弹力的方 C.桌面的形变 D.以上三个原因都有 向和作用点。 题型2判断弹力的方向及有无 4.(2024·山东威海月考)如图所示,以下情形 中各接触面光滑,小球M受到两个弹力的是 777777 77777 (a) 223 A.小球静止在墙角 (c) 必修第一册学霸048 题型3胡克定律的理解和应用 重难题型1弹簧的“串联” 7.在探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验中,10.(2023·河南濮阳期末)某同学通过实“ 某同学使用甲、乙两根不同的轻质弹簧分别 验探究两弹簧串联后的弹性系数.他 进行实验,得到弹簧弹力F与其伸长量x关 把弹性系数分别为k。和k的不同轻 系的图像如图a、b所示,由此可知() 弹簧a、b串接在一起,a的上端固定在 天花板上,竖直悬挂.测量a和b弹簧 原长,计算串接后弹簧a和b的总长度:在b 的下端悬挂一定质量的钩码,再次测量弹簧 a和b的长度,计算总长度,使用悬挂钩码重 力与总形变量之比记为两弹簧串联后的等 A.甲弹簧的劲度系数比乙弹簧的劲度系数小 效弹性系数,则等效弹性系数的表达式正确 B.甲、乙两弹簧的劲度系数相同 的是 C.甲弹簧的劲度系数比乙弹簧的劲度系数大 kals D.甲、乙两弹簧的弹力F均与其伸长量x成 A. kathp B.+a 反比 kaks kath 8.如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力作 C. k-k。 D.2 用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内), 重难题型2弹簧的“并联 那么下列说法中正确的是 11.在探究弹力和弹簧伸长量的关系 车一0000.4 实验中,因单根弹簧的弹性限度 有限,某同学将两根同样的轻质弹簧并联起 A.弹簧的弹力为0 来,如图所示,测得两根弹簧的劲度系数 B.弹簧的劲度系数k为400N/m 为k,则单根弹簧的劲度系数为 () C.弹簧的劲度系数k为200N/m A.2k B. C.0.5k D.0.2k D.根据公式,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹 力F的增大而增大 9.(2023·湖北孝感期中联考)如图所示的装置 中,劲度系数相同的弹簧的原长相等,小球的 G 质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切 (第11题)》 (第12题) 摩擦忽略不计.平衡时各弹簧的长度分别为 12.有一弹簧坐垫,宽为22.7cm,它 LL2、L3,其大小关系是 ( 的弹簧成对地如图所示排列,所 有弹簧的劲度系数均为k=10N/m,有一重 -w 为100N的物体放在坐垫上,坐垫的表面将 77777777777777777717 下降10cm,假定当物体放上时,弹簧的长度 A.L1=L2=L3 B.L =L2<La 都相同,则此坐垫有多少个弹簧() C.L,=L3>L2 D.L>L>L A.400 B.200 C.100 D.80 第三章学霸049 第2关练准确率 】准确率>90%,你做对题 16.(2024·河北沧州月考)如图所示,竖直轻弹 簧的下端固定在地面上,上端和盒子P拴 13.如图为一把正常使用的自动雨伞,关于其中 接,盒子P上端用绳子绕过两光滑定滑轮拴 弹簧的状态,下列说法正确的是 接另一个相同的盒子Q,在P内有一些质量 A.无论雨伞收起还是打 B 相同的小钢球,现对Q施加竖直向下的拉力 开,弹簧都受到压力 F,系统静止时弹簧长度增加了△x:撤去拉 B.无论雨伞收起还是打 簧 开,弹簧都受到拉力 力,把P中的n个小钢球转移到Q中,系统 C.雨伞打开时,弹簧受到压力:雨伞收起时, 静止时发现弹簧长度增加了之,重力加速度 弹簧受到拉力 大小为g,则下列说法正确的是 () D.雨伞打开时,弹簧受到拉力:雨伞收起时, A.施加拉力后,弹簧一定处于拉伸状态 弹簧受到压力 14.如图所示,a、b间一定无弹力作用的是(a、b B.由题中条件可得出弹簧劲度系数 表面光滑且处于静止状态)》 C.因无法确定弹簧压缩或者拉伸,所以无法 得出弹簧劲度系数 D.由题中条件可得出每个小钢球的质量 第3关练思维宽度 难度级别:女★☆☆ 17.(2024·天津南开中学质检)如 a b 图所示,一劲度系数为k的轻质 2 D 弹簧1,竖直地固定在桌面上,上 15.(2023·安徽滁州期末)在弹性限度内,轻质 面压一质量为m的物体,弹簧1 弹簧的长度和弹力大小的关系图像如图所 上、下端分别与物体和桌面相连: 示,根据图像判断,下列结论错误的是 ( 另一劲度系数为2的轻质弹簧2竖直固定 A.弹簧原长为6cm 在物体的上表面.要想使物体在静止时,物 B.弹簧的劲度系数为100N/m C.弹簧弹力为4N时,弹簧一定被拉伸4cm 体下面弹簧1的弹力大小诚为原来的,则 D.弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为2N 应将弹簧2的上端A竖直向上缓慢移动的 1F7 距离可能是(已知两根弹簧始终处于弹性限 h 度内,重力加速度为g) A紧蟹 B.mg 5mg k、k 0246810126m 3mg 5mg (第15题) (第16题) c贤 D.2k'k 必修第一册学霸050 微专题实验:探究弹簧弹力与形变量的关系 1.(2024·福建三明期末)在“探究弹簧弹力的 结合图像回答下列问题:(重力加速度g取 大小与伸长量的关系”实验中,实验装置如图 10m/s2) 甲所示 (1)x0= cm. FN 40 (2)弹簧的劲度系数k= N/m. 35 (3)弹簧超过40cm后图线出现弯曲情况,原 25 因是 20 15 3.(2024·山东滨州期中)某同学设计了一个测 10 05 0HHa×102m 量弹性轻杆的形变量与其劲度系数的实验, 如图所示,图中B为待测量的弹性轻杆,C为 甲 e 底部带有小孔且装满细砂的小桶.A为一长度 (1)实验测得弹簧弹力F以及弹簧伸长量x 为L的轻质刚性杆,一端与弹性杆B连接,另 的数据点如图乙所示,请在坐标纸上作出 一端与轻质平面镜M的中心O'相连,且与平 F-x关系图线, 面镜M垂直.轻质平面镜竖直放在水平实验 (2)根据所作图线,求得弹簧的劲度系数k= 台上,PQ为一带有弧长刻度的透明圆弧,O N/m.(结果保留2位有效数字) 为PQ的中心,圆弧PQ的半径为r,不挂砂桶 (3)若实验过程中,刻度尺倾斜测量,如图丙 时,一束细光束经PQ的O点射到平面镜的 所示,则测量的劲度系数 (填 O'点后原路返回,挂上砂桶后,使平面镜发生 “偏大”“偏小”或“不变”)」 倾斜,入射光束在M上入射点可以近似认为 2.(2024·河南南阳月考)为了验证在弹性限度 仍在O点,通过读取反射光在圆弧上的位置, 内,弹簧的弹力大小与伸长量成正比,某同学 测得光点在透明读数条上移动的弧长为s,可 设计了如下实验: 以测得弹性轻杆的形变量,根据胡克定律就 0优 +m/kg 可以确定弹性杆的劲度系数.已知L,L远 WWNNY 1.5 一轻弹簧 1.2 大于弹性杆的形变量,重力加速度为g 0.9 0.6 已透明读数条 P 0.3 白 010203040506070em 入射光 乙 a.将一根轻弹簧竖直悬挂在O点,开始下端 C 挂钩P处不挂任何物体,记录下此时弹簧的 (1)随着砂桶中细砂的不断流出,反射光线的 长度记为x0: 光点在PQ圆弧上 (填“向上”或 b.在挂钩P处分别挂不同质量的钩码,并记 “向下”)移动, 录稳定时对应的弹簧长度x: (2)弹性杆的形变量x (用光点移 ℃.以所挂钩码质量为纵轴、弹簧长度为横轴 动的孤长s,r、L表示): 建立直角坐标系,将所测数据在坐标系中描 (3)弹性杆的劲度系数k= (砂桶的 点作图,得到如图乙所示的图像 总质量用m表示) 第三章学霸051落下时火车的位移x。26=36m,第7滴墨水落下时 2五 解得= 火车的位移x=2=49m,第8滴墨水落下时火车的 碰撞后乙球上升过程,有”,=g2, 位移= 2=64m,第9谪墨水落下时火车的位移 解得=kg 故乙球从静止释放到再次到达最高点的运动时间。=,+ 无,=)aG=81©m,由以上解析可知,第4、5滴墨水落在第 2h 二节车厢顶部,第6滴墨水落在第三节车厢顶部,第7滴 ,=(k+1) 墨水落在第四节车厢顶部,第8滴墨水落在第五节车厢 (3)设乙球第一次上升的最大高度为。,则有2gh。=, 顶部,第9滴墨水落在第六节车厢顶部,则有每节车厢都 假设乙球在第一次上升到最高点正好与甲球碰撞,对甲 球,由自由落体运动的规律可得H-h,2, 1 至少留下一滴裴水,D正确.故选D, 11.(1)D(2)C(3)0.870(4)1.42~1.51内即可开始 计时时小车的初速度 结合=05,综合解得方=号1 12.(1)2k(2)1(44 (3)C 乙球静止释放时离地的高度越大,乙球越能在第一次上 131 解析:(1)方案一中,根据h=o1+ 2r整理可得么 升过程中与甲球碰撞,则h的范围为子<h< ,作出上图像为一条直线,测得其斜率为人,则 14.(1)225m15s(2)2m/6(3)46.7s 解析:(1)救护车从静止加速到,=30m/s的位移s= -6302-02 28,可得重力加速度g=2站. 2a2x2m=225m, (2)方案二中,小球通过光电门1时的瞬时速度为:,= 设时间为1,则有,=,+, :通过光电门2时的瞬时速度为与一号可得当地重力 解得1=-_30-0 t 25=15s 加速度g=.1(dd) (2)设两车达到共同速度书2=10m/,用时h2,则有2= - (3)时间:是从小球下端到达光电门1至小球下端到达 r,+h,2a2 =22+△s, 光电门2的时间间隔,则小球球心从到达光电门1的位 解得a2=-2m/s2,2=10s, 置到球心到达光电门2位置所用时间应较为接近△=1- 所以加速度的大小为2m/s 名宁可得精商计算重力加速度的计算式位为: (3)救护车刹车过程2=105,则= -?10-30 20,2x(-2)m= dd 200m. .h4 -,故选C 救护车并驾过程与=60s,位移s3=",43=10×60m= △1 600m, 22 13.(1)k2gh(2)(k+1)g (3)2H<hcH 数护车得次加速么,0010 a 21 5 302-102 2×2 m=200m, 解析:(1)乙球白由下落过程,有=2h, 乙球与地碰后瞬间的速度大小为,=, 救护车被耽误的时间4=机材,,5=108+60s 联立解得2=k√2g. (②)由自由落体运动的规律可得么:了。 10s-200+600+200 =46.75 30 第三章 相互作用一力 第1节重力与弹力 6.如图所示 F=10N 第1课时力重力 第1关(练递度) 59 1.D2.C 3.D解析:根据悬挂法测量重心位置的原理,分析可得,承 G=10N 心位置可能是D点.故选D. 4.D解析:水管口持续有水流出而过一段时间桶会翻转 7.C解析:OA段的重心O,位于OA段的中点,AB段的重心 一次,说明主要原因是装的水到一定量之后,导致水桶与 O位于AB段的中点,则OA段的重心O,与AB段的重心 水整体的重心往上移动,竖直向下的重力作用线偏离中心 0,之间的距离为0,0,=之,由于01段的密度是AB段的 转轴,水桶不能稳定平衡,发生翻转,故选D. 5.A 两倍,且OA=AB,则OA段的质量是AB段的质量的两倍, 必修第一册学蜀14 则直棒的重心O,与O,之间的距离是0、与O之间的距 水平方向的弹力,则两球在水平方向上合力不为零,不会 离的两倍,设0,与0,之间的距离为x,则有3x=0,02= 静止在水平面上,枚小球只受地面支持力一个弹力作用 台解得=右则直特的重心距0点距离为0,=00+ 故C错误:D.图中小球受到细线拉力、重力、竖直墙面的 支持力三个力作用下处于平衡状态,因此小球受两个弹力 462故选C LL 5L 作用,故D正确.故选D. K= 5.D 第2关(练准确率)》 6.如图所示 8.B 43 9。C解析:只有形状规则、质量均匀分布的物体的重心在其 几何中心,不倒翁姐姐的质量的分布是不均匀的,下部的 密度大,所以不倒新姐姐的重心很低,稳度比较大,故 AB错误,C正确:不倒翁姐姐的重心位于物体的下部,在 77777777 物体上,故D错误故选C 10,C解析:重心是物体各部分所受重力的等效作用点,并 不是其他部分不受重力,物体的各个部分都要受到重 力,A错误:重力方向竖直向下,当放在斜面上时也是竖 直向下的,B错误:根据力的图示可读得铅球重力的大小 为50N,C正确:力的图示中标度是任意的,D错误故 选C. 11.D解析:水杯未加水时,重心位置在水杯的中心略偏下一 点的位置,不在玻璃壁上,故A错误:在逐渐倒水的过程 7.C 中,水杯和水整体的重心先降低后升高,故BC错误,D正 8.C解析:弹簧两端同时各受10N拉力时,对其中一端受 确.故选D. 力分析,由平衡条件可知,弹簧的弹力为10N,根据胡克定 12.C解析:BC,锥体上滚的原理是重心运动,虽然看到的 律F=:得弹簧的劲度系数k=F。 10 现象好像是锥体在上滚,但是从侧面观察的话锥体重心 5x103 N/m 其实是下移的,B错误,C正确.A.锥体的重心在锥体的 200Nm,故AB错误,C正确.弹簧的劲度系数k与弹簧弹 内部几何中心上,不在物体外面,重心的具体位置在锥体 力F无关,由弹簧本身性质决定,故D错误故本题选C 的中心轴的中间,A错误D.双锥体放在轨道的低处时, 9.A解析:由于小球的质量相等,故三种情况下小球对弹簧 放手后它会向轨道高处滚动,这是因为当双锥体在轨道 产生的拉力相等.由胡克定律F=:可知,各弹簧的形变量 的最低处时,它的重心在最高处:当双锥体在轨道最高处 相等,由于原长相等,故平衡时各弹簧的长度都相等 时,它的重心却在最低处,D错误故选C 选项A正确。 第3关(结思维宽度) 10.A解析:总形变量等于两弹簧形变量之和,弹簧韦形变 13.B解析:设每块木板重力为G,从上往下数.木板序号 量x=唱,选弹簧b与钩码为整体,弹簧▣形变量七,= 依次为12、3…,1号木板伸出2号木板右端最长距离为 板长的一半,即为了,此时1号木板的重心刚好处 ,所以等效弹性系数为=mg= ,故选A k x+xs kth 在2号木板右端位置,即2号木板右端所受压力大小为 11.C解析:设两根弹簧并联后,下端悬挂的物体的重力为 G,如图 G时,单根弹簧的仲长量为x.根据胡克定律G=x,设单 根弹簧的劲度系数为k'对于单根弹簧,所受的拉力为 1 F=- 2号木板伸出3号木板右端最多时,3号木板右端即 6,根据胡克定律“。F.2C =0.5k.故选C 为2号木板此时平衡的支点,对2号木板,由杠杆的平衡 条件易得,其伸出长度为L:依此类推,3号4号伸出的 12A解析:两个弹簧串联时的劲度系数为上= k+k 5Nm,设有n对弹簧,则有nkx=mg,解得n=200,因此 长度分别为L、1 68,此时 1 1 1 l+4 6 8 24,放 共有400个.故选A 第2关(练准确率) 选B 13.A解析:弹簧的位置处于伞柄的支架上,支架两个套筒中 第2课时弹力 间夹着一个始终压缩的弹簧,弹簧的劲度系数较大,原理 第1关(练速度)》 是利用压缩弹簧来改变三角形一边的长度,从而达到改变 1.D2.D 支架与伞柄之间角度的目的.当自动雨伞收起时,要使AB 3.B解析:平放在桌面的平板电脑对桌面的压力,产生的直 间的夹角减小,所以应压缩弹簧,当角度为零时,弹簧仍处 接原因是平板电脑发生了形变,对与之接触的桌面产生压 于压缩状态:当自动闲伞打开时,压缩的弹簧要恢复原状 力作用.故选B. 所以打开雨伞,即打开时弹簧也受到压力故选A 4.D解析:A.图中竖直面对小球设有弹力作用,否则小球 14.A 不可能处于平衡状态,小球只受地面支持力一个弹力作 15.C解析:A.由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度 用,故A错误:B.图中小球处于静止状态,重力和绳的弹 为1,=6cm=0.06m,故A正确,不符合题意:B.由胡克定 力平衡,斜面与小球之间不产生弹力,否则小球不可能平 律得:弹簧的劲度系数为k=4 2-0 、N/m= 衡,则图中小球只受一个弹力作用,故B错误:C,两球若受 d(8-6)x10 参考答案学霸15 100N/m,故B正确,不符合题意:C.弹簧弹力为4N时 弹簧可以处于压缩和拉伸两种状态,故C错误,符合题 (2)根据受力平衡可得mg=6(x-),可得m=←(x-). 意:D.弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为F=△'=2N, 故D正确,不符合题意.故选C. 可知m-x图线的斜率为K= ,可得弹簧的劲度系数 16.B解析:A.由题中条件无法确定拉力F与钢球总重量 1.2-0 的大小关系,因此无法确定弹簧是否处于拉伸状态,A错 为k=g(40-20)×10x10Vm=60NWm 误:BC.根据胡克定律F=△r可求得弹簧劲度系数,劲 (3)弹簧超过40©m后图线出现弯曲情况,原因是弹簧伸 度系数与弹簧处于拉伸还是压缩状态无关,B正确、C错 长量超出了弹性限度. 误:D.移动小钢球时满足2mg=太.4=F 22,所以m 3)向下(2受(32 sL 解析:(1)(2)挂上砂桶后,弹性杆产生形变,连接平面镜 D错误故选B Ang 的刚性杆A倾斜.平面镜绕O'点逆时针旋转角度0,由于 第3关(练思雏宽度) 远大于弹性杆的形变量,「L,所以6角较小,满足 17.B解析:初始时刻弹簧1处于压缩状态,弹簧1的压缩 tan0=0,根据反射定律与几何关系可得tan0=X 量=,弹簧2处于原长:最终时刻有两种可能性,其 长:=2,联立解得:兰,砂桶中细砂不断流曲,砂幅的总 一,当弹簧1的弹力大小减小为原来的子时,弹簧1仍处 质量诚小,所以反射光点沿PQ圆弧向下移动 于压缩状态,其压缩量一器弹簧2处于伸长状态,弹 (3)根据胡克定律知:=mg,解得k-2m 2mg 第2节摩擦力 簧2的伸长量2= 2mg,则A端竖直向上提高 3k 第1课时滑动摩擦力 2 第1关(练速度) 1.D解析:滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,故其方向 的距离=+场=紧:其二,当弹簧1的弹力大小减为 与物体相对运动的方向相反,但不一定与物体运动方向相 原来的子时,哪资1处于拉伸状态,其种长量子一弹 反,故AC正确,不符合题意;D错误,符合题意:滑动摩擦 力∫=uF、,故接触面一定时,物体对支持面的压力越大,滑 2mg 动摩擦力也越大,故B正确,不符合题意.故选D mg+ 3 2.D解析:由于物体匀速下滑,因此在竖直方向上合外力为 簧2处于伸长状态,弹簧2的伸长量x,= 零,所以有mg=∫, 2 根据滑动摩擦力的大小有f=uF、,F、=F,因此f=uF 方向向上,所以ABC错误,D正确.故选D. 10g,则A端竖直向上移动的距离d=,++-5m故 3 3.B 选B 4.C解析:物体均在滑动,故受到的是滑动摩擦力,根据f uW可知f年=uN单=μ(mg-Fsin8),f2=uNz=μ(mg+ 微专题实验:探究弹簧弹力与形变量的关系 Fsin)f=uNg=umg,比较支持力大小就能得到滑动摩 擦力的大小关系为>f>,即乙受到的摩擦力最大,故 1.(1)见解析图(2)54(3)偏小 C正确,AD错误.故选C 解析:(1)根据数据点作出F-x关系图线如图所示: 5.(1)4.00(2)C(3)0.50 40y 解析:(1)弹簧测力计最小刻度为0.1N,则示数为4.00N: 35 (2)设弹簧测力计对A的拉力为F,A受到的摩擦力为f 3 对A受力分析F,=子,由于∫与B加速度无关,因此匀速拉 25用 动或加速拉动B都可以.故选C (3)A,B间的动摩擦因数4=」=050 mg 1o中 第2关(练准确率) 6.B解析:A.对B,根据平衡条件,地面对B的滑动摩擦力 、6x×10'mj 的大小为F=F-T,根据牛倾第三定律F‘=F-T,A错误: B.根据平衡条件,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T (2)根据胡克定律可得F=x,可得弹簧的劲度系数为k= B正确:C根据平衡条件,若木板以2的速度运动,木块A E7x10N/m≈54m F.3.75 受到的摩擦力大小等于T,C错误:D.若2F的力作用在不 板上,木块的正压力不变,木块A所受摩擦力的大小等于 (3)若实验过程中,刻度尺倾斜测量,可知测得的弹簧伸长 T,D错误.故选B. 量x偏大,根据=F可知测量的劲度系数k偏小 7.A解析:由题意可知,绕过定滑轮的细线上的拉力大小为 1 2.(1)20(2)60(3)弹簧仲长量超出了弹性限度 F,设A与B的滑动摩擦力大小为(,B与地面间的滑 解析:(1)由图乙可知,横轴截距等于轻弹簧的原长,则有 x,=20cm. 动摩擦力大小为,对A分析有F=析.对B分析有 必修第一册学蜀16

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3.1 重力与弹力&微专题 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-【学霸题中题】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019) 江苏专用
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