精品解析：广东省深圳市光明区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年广东省深圳市光明区七年级（下）期末语文试卷 第一部分基础。 一、积累与运用。（共21分） 1. 阅读下文，回答问题。 如今在光明漫步，人们处处可见美丽风景。它美在人文建筑。光明文化艺术中心的正门底层架空，像洞穴一样。微风拂过水面，伴着湖水的bān lán（　　）倒影，它像是一双澄澈的眼睛，所以大家都叫它“光明之眼”。环绕的水域将高耸的建筑与不期而至的游人拉近，让静谧的空间漂浮在méng lóng（　　）波光之上。光与影在此交织，力与美在此绽放。它美在自然风光。在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①……由于融合了人文色彩、草木风光，使光明作为人们日常生活的一部分，讲述着人城互动的温馨故事。 （1）看拼音写词语。 ①bān lán_____ ②méng lóng_____ （2）下列说法正确的一项是（ ） A. 文段中的成语“不期而至”用法错误，此处应用“群蚁排衙”。 B. 文段中“自然风光”属于并列短语，“三五成群”属于主谓短语。 C. 文段中“拂”“着”“在”“美妙”的词性分别为动词、助词、介词、形容词。 D. 文段运用排比、夸张等手法，讲述光明人文建筑与自然风光，记录光明故事。 （3）文段中画波浪线的句子有语病，请写出正确的修改意见。 （4）请你根据语境，在①处仿写一个句子，使上下文语意连贯。 在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①____________________。 2. 光明学校将举办“光明岁月”故事分享会，计划邀请参与设计“光明之眼”的设计师胡叔叔。下面是小光拟写的邀请函，请按要求完成下列任务。 邀请函 尊敬的胡叔叔： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ我是光明学校的学生，您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于2024年7月10日上午9时来我校报告厅参加“光明岁月”故事分享会，分享您的拙见。恭候您的光临！ 2024年7月3日 光明学校学生会活动策划组 （1）邀请函中有一处语言表达不得体，应将“_______”改为“_______”。 （2）邀请函的格式有一处错误，请提出修改意见。 （3）小光是本次故事分享会的主持人，请你帮他拟写一段开场白（100字以内）。 3. 默写。 ㅤㅤ诵读经典诗文，用眼睛、用心灵去感悟人生。读一读《登幽州台歌》，“念天地之悠悠，①___________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；读一读《登飞来峰》，诗人借“②____________，③____________”让我们有了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；读一读《木兰诗》，“④__________，寒光照铁衣”让我们透过寒气凛冽的边塞，望见将士不畏严寒、守护家国的身影；读一读《陋室铭》，“⑤__________，__________”让我们从环境清幽里去发现作者高洁的志趣。 4. 阅读下面诗歌，说法不正确的一项是（　　） 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 A. 首句表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人吊古伤今的特殊感受。 B. 次句交代了时间、地点、人物，还让读者看到了灯红酒绿、顾客颠狂暴饮“酒家”。 C. “商女不知亡国恨”一句批评了醉生梦死的颓靡世风和沉溺于歌舞升平的上层统治者。 D. 这首诗委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思，感情深沉。 第二部分阅读（共51分）。 二、阅读。 （一）（17分） 5. 阅读下面选文，完成问题。 【甲】 爱莲说 周敦颐 ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自《周敦颐集》） 【乙】 牡丹 李渔 ㅤㅤ牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后①冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韩诗“夕贬潮阳路八千②”。 ㅤㅤ正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生，俾③之他向则死，此其肮脏④不回之本性，人主不能屈之，谁能屈之？ （节选自《闲情偶寄》） 【注释】①武后：指武则天。②夕贬潮州路八千：早上一封谏书上奏朝廷，晚上就被贬官到遥远的潮州。③俾：使。④肮脏（kǎng zǎng）：高亢刚直的样子，意为不屈不厄。 （1）解释下列句子中的加点字词。 ①不蔓不枝 ②陶后鲜有闻 ③及睹《事物纪原》 ④人主不能屈之 （2）用“/”给下面句子划分朗读停顿（限断2处）。 谓武后冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳 （3）将下列句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②强项若此，得贬固宜。 （4）下列对【甲】【乙】两文的分析和理解，错误的一项是（ ） A. 【甲】句式骈散结合，以散句为主，长句、短句相间，读起来错落有致，富于变化。 B. 【甲】文从自然环境、色彩形态、风度气质等多个角度层层展开，由此塑造莲的形象。 C. 【乙】文以“牡丹得王于群花”开篇，为下文要说的对牡丹的分析张本，做入题准备。 D. 【乙】文运用对比手法，从开花时节、培养环境等方面对“牡丹”的特点深入分析。 （5）同一写作对象在不同文章里形象特征可能不同，试探究周敦颐笔下的“牡丹”和李渔所说的“牡丹”的不同之处，写下你的发现。 写作对象 牡丹 篇目 《爱莲说》 《牡丹》 关键句 牡丹，花之富贵者也。 ① 对象特点 贪慕名利 ② 形象特征不同的原因（结合【甲】【乙】两文分析） ③ （6）本学期，我们学习了《陋室铭》《爱莲说》，现在又阅读了李渔的《牡丹》，你一定对托物言志的写法有了更清晰的认识。请结合其中一篇，谈谈你的理解。 （二）（10分） 6. 阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 ㅤㅤ人工智能简称AI，在全球的发展已有60多年的历史。人工智能在快速迭代演进的同时，也悄然渗透在汽车、金融、医疗、工业等生产生活的方方面面。据统计，_______，随之带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间。2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，在政策、资金、人才等多方面给予支持，人工智能上升为国家战略。2024年两会政府工作报告提出要深化大数据、人工智能等技术的研发应用，开展“人工智能+”行动。作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量。 ㅤㅤ人工智能促进生产力跃升，同时也蕴含了极大的安全挑战。随着AI技术不断发展，数据泄露、“深伪”诈骗、“AI换脸”等安全威胁加剧，针对和利用AI的网络攻击、AI武器化等安全问题日益凸显，安全防护难度激增。但与此同时，AI赋能网络安全行业，在促进攻防技术升级上有大作用，越来越多的国家和机构正在加速布局网络安全与AI技术的融合。 【材料二】 ㅤㅤChatGPT它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。不少和ChatGPT“聊过天”的网友纷纷感叹，“只有你想不到，没有ChatGPT办不到的”。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突破一个亿。 ㅤㅤChatGPT使用了预训练技术。其工作原理是，_______，_______，_______，_______，_______。 ㅤㅤChatGPT的训练数据有多个来源，包括维基百科、网站文章、电子书、新闻报道等。通过这些数据的处理和分析，ChatGPT可以理解多种语言和领域的知识，从而能够回答各种问题，并提供相关的信息和建议。作为一个机器学习模型，ChatGPT在训练数据范围内，具有很高的准确率，但不能保证它的回答最终是100%正确。 ——摘编自央广网《火爆全网的ChatGPT到底是个啥？》 【材料三】 ㅤㅤ“人工智能+”会如何改变我们的生活？人工智能可以自动化处理大量重复性工作，提高工作效率，减少人为错误，从而让人们有更多时间从事创造性和战略性的任务；基于机器学习和大数据分析，人工智能能够提供个性化的服务和产品，如推荐系统、定制化教育和医疗方案等；智能家居、智能穿戴设备等让日常生活更加便捷，人工智能助手可以帮助管理日程、购物、娱乐等。此外人工智能在医疗领域的应用，如辅助诊断、个性化治疗计划等，有助于提高医疗服务的质量和可及性。自动驾驶技术的发展有望减少交通事故，提高道路使用效率，改善出行体验。 ㅤㅤ然而，随着“人工智能+”的深入发展，一些问题也逐渐浮现。人工智能的广泛应用可能导致个人隐私泄露和数据安全问题，尤其是在缺乏有效监管的情况下。人工智能系统也可能会因为算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策。同时，过度依赖人工智能可能导致人类自身能力的退化，如记忆、计算和社交能力。此外，人工智能行为的责任归属和法律监管尚未明确，需要新的法律框架来应对。 ——摘自《中国教育报》（《“人工智能+”，能“+”出多少可能》） （1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技革命、产业升级、生产力提升的重要驱动力。 B. ChatGPT通过学习和理解人类的语言来进行对话，根据聊天的上下文进行互动，独自完成任务。 C. 当前，“人工智能+”无疑会给生活带来诸多便利，但在人工智能的应用过程中，也面临一些问题。 D. 人工智能是引领未来的战略性技术，开展“人工智能+”行动，成为提升国际竞争力的重要举措。 （2）材料二指出，ChatGPT使用了预训练技术。下面是其工作原理内容，排序正确的一项是（ ） ①进而构建起监督式训练对话生成模型和对话质量评估模型 ②让模型通过上亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习 ③先给它提供一个庞大的数据库 ④实现了与人类意图相对齐的对话生成能力 ⑤再利用强化学习不断调优对话生成策略 A. ②③⑤①④ B. ②③①④⑤ C. ③①②⑤④ D. ③②①⑤④ （3）根据材料一及图表信息，请将材料一横线上的信息补充完整。 （4）面对当前我国人工智能发展的问题与挑战，请你结合三则材料及生活，提出三条建议。 （三）（16分） 7. 阅读下面文字，完成问题。 冯琴师 陈年喜 ①冯琴师离开大家已经十年了，十年仿佛弹指一挥间，又不像弹指一挥间。不管像不像，村西头的那棵泡桐树已由碗口粗长到了合抱粗，满树紫花年年开，年年落。 ②一九九八年的冯琴师还很年轻，人像他的琴声一样曼妙、精神。除了偶尔干一回地里的活，其余时间他把自己关在屋里，就是拉琴。有人说冯琴师拉得好极了，有人说他拉得什么也不是。冯琴师不管不顾，只是拉。 ③这天晚上，他发烧了，正躺在床上，接到一个紧急任务：救场。原来，《宝莲灯》正演得行云流水，下边欢声不息，突然，胡琴没了声音。那年轻的琴师操着琴，突然胆结石发作，疼痛排山倒海而来，两只手把持不住地去捂肚子。冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。 ④琴声再次响起来，笙弦锣钹应和着跟上来，戏里人再次回到了戏里，华山巍巍，又罪恶，又高大，不幸的人肝肠寸断。那人唱道： 刘彦昌哭得两泪汪， 怀抱上娇儿小沉香， 官宅内不是你亲生母 你母是华岳三娘娘。 …… ⑤胡琴声从台角起身，在台上盘旋，围着刘彦昌打转。像在勾引，又像在鞭打。演刘彦昌的是个女人，但要唱出男声，就要变腔。变腔不是一件容易的事情，变不好，就变得不男不女，不伦不类，但这个女人做到了。变腔做到了，但要进入一个失妻男人的悲愤，又不是一件容易的事。她要努力变成刘彦昌，感受他的全部痛苦，却总是游离在外面，像对着一扇门，那门半开半掩，怎么也进不去。琴声化作一只手，牵引着她，推动着她，往门里走，门“吱呀”一声开了，门里一团黑暗，有风，有枯叶吹落一地。女人一下感觉自己就是刘彦昌了，读书、赶考、做官，心爱之人被压在华山下，永世不得相见。女人悲从中来，悲如泉涌。 ⑥台下的人都不敢作声，大家仿佛都变成了刘彦昌，怀抱娇儿和一个男人的全部悲痛。连孩子们也停住了嬉闹。那琴声、那戏腔，把所有人都罩住了。 ⑦这时候，天空飘起了雪花，雪花不大不小，不紧不慢，它只是飘，似乎并不落下来，而是被琴声所支配，身不由己。这个季节，下雪是再正常不过的事，毕竟才打过春，冬天还在，山上的草芽虽然萌绿了，但还没有完全舒展身子。很多年过去了，人们想起一九九八年的年戏《宝莲灯》，想起那场雪，还在说，那不是春天的雪，是刘彦昌的雪，三圣母的雪，沉香的雪。 ⑧冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。剧团的张团长说，你也别待在家里了，是车得拉货，是马得驮人，跟我走吧。冯琴师就跟着剧团走了，听说后来，他的琴声还到过开封、洛阳。 ——摘自《南方周末》2024年2月15日 （1）下面对文章的理解和分析，错误的一项是（ ） A. 文章运用第三人称视角，以旁观者视角述说了冯琴师经历生活的磨砺一战成名的故事。 B. 文章第⑥段描写台下人不敢作声、停住嬉闹等画面，更能突出冯琴师拉胡琴技艺高超。 C. 多年后，人们还会想起一九九八年的那场雪，因为那场雪景很美，不大不小，不紧不慢。 D. 从文章舒缓而又克制叙述中，可以看到作者的文字没有华丽的辞藻，朴素而平实有力。 （2）文中有不少生动的描写，请结合具体内容，赏析下列的语句。 ①冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。 ②冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。 （3）文中的主要围绕冯琴师展开描写，为什么第④段却详细描写演刘彦昌的那位女艺人？请结合文章分析一下。 （4）结合文章内容，请你分析冯琴师一战成名原因。 （5）有评论者指出，陈年喜的散文有“小说体散文”的特征，请根据小贴士，结合文章内容谈一谈你的理解。 小贴士 ㅤㅤ小说以刻画人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映社会生活，表达对社会生活、人生世事的洞察和思考。设置悬念是小说常用的构思，例如《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”设置悬念。 ㅤㅤ散文是“形散而神不散”它常常以几个貌似不相干的人、事、景、物来表现主旨。散文语言运用自如，或平实朴素，或生动活泼，或情真意切等等。 8. 有人说：“漫漫人生路，有无数的选择，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。”下面请围绕“选择”，结合名著的相关内容，完成表格。 书名 作者 文段 人物的选择 评点“选择” 《①　 　》 吴承恩 三藏在马上欢喜道：“徒弟，我一向西来，经历许多山水，都是那嗟峨险峻之处，更不似此山好景，果然的幽趣非常。若是相近雷音不远路，我们好整肃端严见世尊。” 行者笑道：“早哩，早哩，正好不得到哩。” 沙僧道：“师兄，我们到雷音有多少远？” 行者道：“十万八千里，十停中还不曾走了一停哩。” 八戒道：“哥啊，要走几年才得到？” 行者道：“这些路，若论二位贤弟，便十来日也可到；若论我走，一日也好走五十遭，还见日色；若论师父走，莫想，莫想。” 漫漫取经路，以行者的能力，一天可以走五十遭，但是唐僧师徒选择了艰险的取经之路。 ④ 《骆驼祥子》 ②__ 在这种时候，他也会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系。 祥子学会使坏，甚至为了赚六十块钱，选择③_______ 自甘堕落的选择，这是祥子对黑暗腐朽社会的妥协。 9. 在班级举行“名著阅读交流会”中，同学们从人物性格形成与发展的过程入手，分析“人物的多面性格”。请任选A、B两项中的人物，结合相关情节，简要分析你的看法。 A.祥子《骆驼祥子》 B.尼摩船长《海底两万里》 我选择　 　，我的分析是________________ 三、作文。（45分，书写3分） 10. 每个人会有自己的高光时刻。矿工诗人陈年喜创作的《炸裂志》出版，迎来了他的高光时刻；2020年陈年喜受邀做客《朗读者》，迎来了他又一个高光时刻。每一个人都有属于自己的高光时刻，学校运动会上高高跃起、冲过终点时，站在主席台上激情昂扬演讲时，生活中奋力拼搏完成达成目标时……那些蓄过的力，变成此刻的光。 请以“我也有自己的高光时刻”为题，写一篇文章。 要求： （1）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）； （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （3）不少于600字； （4）不套写、抄袭，文中不出现真实的人名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年广东省深圳市光明区七年级（下）期末语文试卷 第一部分基础。 一、积累与运用。（共21分） 1. 阅读下文，回答问题。 如今在光明漫步，人们处处可见美丽风景。它美在人文建筑。光明文化艺术中心的正门底层架空，像洞穴一样。微风拂过水面，伴着湖水的bān lán（　　）倒影，它像是一双澄澈的眼睛，所以大家都叫它“光明之眼”。环绕的水域将高耸的建筑与不期而至的游人拉近，让静谧的空间漂浮在méng lóng（　　）波光之上。光与影在此交织，力与美在此绽放。它美在自然风光。在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①……由于融合了人文色彩、草木风光，使光明作为人们日常生活的一部分，讲述着人城互动的温馨故事。 （1）看拼音写词语。 ①bān lán_____ ②méng lóng_____ （2）下列说法正确的一项是（ ） A. 文段中的成语“不期而至”用法错误，此处应用“群蚁排衙”。 B. 文段中“自然风光”属于并列短语，“三五成群”属于主谓短语。 C. 文段中“拂”“着”“在”“美妙”的词性分别为动词、助词、介词、形容词。 D. 文段运用排比、夸张等手法，讲述光明人文建筑与自然风光，记录光明故事。 （3）文段中画波浪线的句子有语病，请写出正确的修改意见。 （4）请你根据语境，在①处仿写一个句子，使上下文语意连贯。 在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①____________________。 【答案】（1） ①. 斑斓 ②. 朦胧 （2）C （3）删去“由于”或“使”，将“作为”改为“成为”。 （4）示例：可以两人相伴，在芦花野树间享受一段快乐的骑行时光。 【解析】 【小问1详解】 本题考查书写汉字字形。 ①bān lán——斑斓：色彩灿烂绚丽的样子。 ②méng lóng——朦胧：物体的样子模糊，看不清楚。 【小问2详解】 本题考查基础知识综合运用。 A.有误，“不期而至”的意思是指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。“群蚁排衙”指整齐地排列着。依据“环绕的水域将高耸的建筑与不期而至的游人拉近”句意可知，这里用来陈述环绕的水域和游人不经意间就相遇了。所以，此处应使用“不期而遇”，意思是事先没有约定而意外地相逢。 B.有误，文段中“自然风光”属于偏正短语；“三五成群”属于主谓短语。 D.有误，依据“光明文化艺术中心的正门底层架空，像洞穴一样。微风拂过水面，伴着湖水的bān lán（　　）倒影，它像是一双澄澈的眼睛，所以大家都叫它‘光明之眼’”可知，这是使用了比喻的修辞手法。依据“它在光明，人们可以三五成群，在山峦中解锁一段未知的美妙旅程；可以独自漫步，在草地上享受一时惬意的周末时光；①……由于融合了人文色彩、草木风光，使光明作为人们日常生活的一部分，讲述着人城互动的温馨故事”可知，这是使用了排比的修辞。所以，文段主要运用了排比、比喻的修辞手法，讲述光明人文建筑与自然风光，记录光明故事。语段中没有使用夸张的修辞手法。 故选C。 【小问3详解】 本题考查病句的辨析与修改。 依据对“由于融合了人文色彩、草木风光，使光明作为人们日常生活的一部分，讲述着人城互动的温馨故事”中的“由于”“使”可知，文段中画波浪线的句子缺主语，应删去“由于”或“使”； 依据对本句句意理解可知，句中还有搭配不当的问题，“光明”是一座城市，仅是人们日常生活的一个载体。所以，应将“作为”改为“成为”。 【小问4详解】 本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特点。例句中含有“可以……，……”这一句式。仿写的句子要和例句句式保持一致，内容方面，我们需要选择与“光明”这个地方相匹配的活动，这些活动应该是积极的、放松的，并且能够与前后文形成逻辑上的连贯。符合语境即可。 示例：可以几人相聚，在湖畔旁享受当下愉快的畅谈时光。 2. 光明学校将举办“光明岁月”故事分享会，计划邀请参与设计“光明之眼”的设计师胡叔叔。下面是小光拟写的邀请函，请按要求完成下列任务。 邀请函 尊敬的胡叔叔： ㅤㅤ您好！ ㅤㅤ我是光明学校的学生，您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于2024年7月10日上午9时来我校报告厅参加“光明岁月”故事分享会，分享您的拙见。恭候您的光临！ 2024年7月3日 光明学校学生会活动策划组 （1）邀请函中有一处语言表达不得体，应将“_______”改为“_______”。 （2）邀请函的格式有一处错误，请提出修改意见。 （3）小光是本次故事分享会的主持人，请你帮他拟写一段开场白（100字以内）。 【答案】（1） ①. 拙见 ②. 高见 （2）应将署名“光明学校学生会活动策划组”和日期调“2024年7月3日”换位置。 （3）示例：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：“光明”是美好的象征，古往今来，多少仁人志士为了追求光明不畏艰险、勇敢追梦。今天，我们有幸请到了参与“光明之眼”设计的胡叔叔来到现场，为大家作报告，现在欢迎胡叔叔登台演讲！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查敬辞与谦辞。 “拙见”是对自己的见解的谦称。这里指的是对方的见解，应改为表示见解独到精辟，不落俗套的敬辞“高见”。 【小问2详解】 本题考查邀请函格式。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。第一行正中间首先写标题，标题可以直接写为“邀请函”三个字；然后第二行顶格写称呼及问候语（如：尊敬的某女士/先生/职务等，您好）；接着另起一行空两格写正文，交代清楚邀请的原因（某中学举行“光明岁月”故事分享会），活动的具体时间(某年某月某日)，具体地点(某中学报告厅)，最后加上礼节性问候语或恭候语“敬请您拔冗与会”或“敬请光临”等语结束；右下角分两行写落款，上面是举办单位（某中学学生会），下面是具体的邀请时间（某年某月某日），注意发函日期要早于活动举行的日期。 本题中这则邀请函落款格式不当，署名“光明学校学生会活动策划组”和日期调“2024年7月3日”换位置。 【小问3详解】 本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。要注意语言要有现场感，情感真挚，开头要有人称。注意100字以内的字数要求。 示例：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：“光明岁月”承载梦想，今天我们邀请到胡叔叔，他参与设计了“光明之眼”。让我们以热烈的掌声欢迎胡叔叔为我们分享精彩故事！ 3. 默写。 ㅤㅤ诵读经典诗文，用眼睛、用心灵去感悟人生。读一读《登幽州台歌》，“念天地之悠悠，①___________”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；读一读《登飞来峰》，诗人借“②____________，③____________”让我们有了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；读一读《木兰诗》，“④__________，寒光照铁衣”让我们透过寒气凛冽的边塞，望见将士不畏严寒、守护家国的身影；读一读《陋室铭》，“⑤__________，__________”让我们从环境清幽里去发现作者高洁的志趣。 【答案】 ①. 独怆然而涕下 ②. 不畏浮云遮望眼 ③. 自缘身在最高层 ④. 朔气传金柝 ⑤. 苔痕上阶绿 ⑥. 草色入帘青 【解析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意易错字：怆、涕、畏、遮、缘、朔、柝、苔痕。 4. 阅读下面诗歌，说法不正确的一项是（　　） 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 A. 首句表现了一种空寂冷愁的情调，隐含着诗人吊古伤今的特殊感受。 B. 次句交代了时间、地点、人物，还让读者看到了灯红酒绿、顾客颠狂暴饮的“酒家”。 C. “商女不知亡国恨”一句批评了醉生梦死的颓靡世风和沉溺于歌舞升平的上层统治者。 D. 这首诗委婉含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思，感情深沉。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诗歌内容和主旨的分析。 B．有误，次句叙事，点明夜泊地点，但没有写顾客颠狂暴饮的场景； 故选B。 第二部分阅读（共51分）。 二、阅读。 （一）（17分） 5. 阅读下面选文，完成问题。 【甲】 爱莲说 周敦颐 ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自《周敦颐集》） 【乙】 牡丹 李渔 ㅤㅤ牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后①冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韩诗“夕贬潮阳路八千②”。 ㅤㅤ正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融。处以南面即生，俾③之他向则死，此其肮脏④不回之本性，人主不能屈之，谁能屈之？ （节选自《闲情偶寄》） 【注释】①武后：指武则天。②夕贬潮州路八千：早上一封谏书上奏朝廷，晚上就被贬官到遥远的潮州。③俾：使。④肮脏（kǎng zǎng）：高亢刚直的样子，意为不屈不厄。 （1）解释下列句子中的加点字词。 ①不蔓不枝 ②陶后鲜有闻 ③及睹《事物纪原》 ④人主不能屈之 （2）用“/”给下面句子划分朗读停顿（限断2处）。 谓武后冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳 （3）将下列句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②强项若此，得贬固宜。 （4）下列对【甲】【乙】两文的分析和理解，错误的一项是（ ） A. 【甲】句式骈散结合，以散句为主，长句、短句相间，读起来错落有致，富于变化。 B. 【甲】文从自然环境、色彩形态、风度气质等多个角度层层展开，由此塑造莲的形象。 C. 【乙】文以“牡丹得王于群花”开篇，为下文要说的对牡丹的分析张本，做入题准备。 D. 【乙】文运用对比手法，从开花时节、培养环境等方面对“牡丹”的特点深入分析。 （5）同一写作对象在不同文章里的形象特征可能不同，试探究周敦颐笔下的“牡丹”和李渔所说的“牡丹”的不同之处，写下你的发现。 写作对象 牡丹 篇目 《爱莲说》 《牡丹》 关键句 牡丹，花之富贵者也。 ① 对象特点 贪慕名利 ② 形象特征不同的原因（结合【甲】【乙】两文分析） ③ （6）本学期，我们学习了《陋室铭》《爱莲说》，现在又阅读了李渔的《牡丹》，你一定对托物言志的写法有了更清晰的认识。请结合其中一篇，谈谈你的理解。 【答案】（1）①生枝蔓。②少。③等到。④使……屈服。 （2）谓武后冬月游后苑/花俱开而牡丹独迟/遂贬洛阳 （3）①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。 ②如此刚强不屈，被贬谪本来也是应当的。 （4）B （5）①“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？” ②高亢刚直，不肯通融。 ③在甲文中，周敦颐以牡丹象征追求荣华富贵的人，以此衬托莲的高洁品质。在乙文中，李渔通过讲述武则天贬谪牡丹的故事，突出牡丹不肯通融、高亢刚直的本性。二者对牡丹形象特征的刻画不同，主要是因为作者写作的目的和想要表达的主题不同。周敦颐旨在借牡丹批判世俗的追名逐利，赞美莲的君子之风；李渔则是通过对牡丹本性的描述，表达对其刚直不屈的赞赏。 （6）以《爱莲说》为例，作者托物言志，通过对莲的形象和品质的描写，表达了自己的志向和情操。文中描写莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，赋予莲花高洁、质朴、正直、庄重、清逸等美好品质。作者以莲自喻，表明自己像莲花一样，虽身处污浊的环境却不同流合污，不随波逐流，保持自身的高洁和正直。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语含义。 ①句意：不生蔓，不长枝。蔓：生枝蔓。 ②句意：陶渊明以后就很少听到了。鲜：少。 ③句意：等到看到《事物纪原》。及：等到。 ④句意：君主都不能使它屈服。屈：使……屈服。 【小问2详解】 本题考查断句。 句意：说是武则天冬天游后花园，所有的花都开放了，只有牡丹迟迟未开，于是将它贬到洛阳。 “武后冬月游后苑”中，“武后”是主语，“游”是谓语，“后苑”是宾语，构成了一个完整的句子结构，表达了武则天在冬季游览后苑的行为。因此，需要在“后苑”后断句。 “花俱开而牡丹独迟”中，“花俱开”与“牡丹独迟”形成了对比，前者是普遍现象，后者是特例。这里的“而”字作为转折连词，连接了两个并列但意义相反的句子成分，表明了一种对比关系。 “遂贬洛阳”中，“遂”字表示结果或顺承关系，指出了前面行为（牡丹独迟）导致的后果（被贬到洛阳）。这里的因果关系清晰，所以“遂”字前应断句，以突出这一结果的发生。 故可断为：谓武后冬月游后苑/花俱开而牡丹独迟/遂贬洛阳。 【小问3详解】 本题考查翻译。 ①重点词：独，只，仅仅。之，主谓之间取消句子独立性。出，长出。淤泥，污泥。染，沾染（污秽）。濯，洗涤。清涟，水清而有微波，这里指清水。妖，美丽而不端庄。 ②重点词：若此，像这样。固，本来。宜，应该。 【小问4详解】 本题考查内容的理解。 B.有误，甲文从生长环境、体态香气、风度气质等角度塑造莲的形象，而非“色彩形态”。 故选B。 【小问5详解】 本题考查内容理解。 ①《牡丹》的关键句：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”在《爱莲说》中，作者周敦颐称牡丹为“花之富贵者也”，表达了对牡丹象征富贵这一特点的看法，同时暗含了对追名逐利的世俗风气的批评。而在李渔的《牡丹》中，上述关键句体现了作者对牡丹不肯通融、不肯屈从的刚直本性的赞赏，认为牡丹被贬是因其强项不屈，若能被赋予尊贵地位，才能洗去被贬的耻辱。两者对牡丹的评价和态度明显不同。 ②高亢刚直，不肯通融。文中提到武则天冬天游后苑时其他花都开了，唯有牡丹独迟，于是被贬至洛阳，作者由此认为牡丹“强项若此，得贬固宜”，展现了牡丹刚强不屈。又说牡丹正面宜向阳，处以南面即生，俾之他向则死，表明牡丹不肯通融，坚守自己的本性，这种“肮脏不回之本性”，连人主都不能使其屈服。综上，李渔笔下的牡丹具有高亢刚直，不肯通融的特点。 ③结合甲乙两文分析：周敦颐在《爱莲说》中，将牡丹视为“花之富贵者”，是为了通过与莲的对比，表达自己对追逐名利、贪图富贵风气的不满，从而突出莲的高洁品质。在他的文中，牡丹更多地是一种象征富贵、迎合世俗的形象。李渔在《牡丹》中所描述的牡丹，因武后冬月游后苑时独迟不开而被贬洛阳，展现出牡丹不肯通融、高傲不屈的本性。作者借此强调牡丹的强项、不屈服的特质，以表达对其刚直不阿品质的赞赏。周敦颐所处的时代，社会上存在着追求富贵、虚荣的风气，他以牡丹的富贵形象来批判这种现象。而李渔则从牡丹不迎合武后的故事中，挖掘出其坚守自我、不肯屈服的一面，用以表达自己对独立、不随波逐流精神的推崇。两人对牡丹形象的不同塑造，反映了他们各自不同的写作目的和价值取向。 【小问6详解】 本题考查写作手法的分析。托物言志是一种常见的写作手法，指作者通过描绘客观事物的某一个方面的特征，来寄托、传达自己的志向、情感和理想。任选一篇，结合文章内容进行分析即可。 以《爱莲说》为例，作者周敦颐通过对莲花的生长环境、外形姿态和内在品质的描写来托物言志。文中先写莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，生长在污浊的环境中却不沾染污秽，不妖媚惑众，象征着君子即便身处恶浊的环境也能保持自身的高洁和质朴。“中通外直，不蔓不枝”，描绘莲花的茎内空外直，不生枝蔓不长枝节，体现君子的正直豁达、行为端正。“香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，写莲花香气远播，笔直洁净地挺立在水中，只可远远观赏而不可轻慢亵渎，展现出君子的美名远扬、令人敬重。作者通过对莲花这些特质的描绘，表达了自己对君子品德的追求和向往，借莲花来寄托自己不慕名利、洁身自好的高尚情操。在文中，作者将莲花与菊花、牡丹进行对比。菊花是花中的隐逸者，代表着逃避现实、隐居避世；牡丹是花中的富贵者，象征着追求荣华富贵。而作者独爱莲花，表明自己既不愿像陶渊明那样消极避世，也不愿像世人那样追逐名利，而是要像莲花一样，在污浊的世间保持独立的人格和高尚的操守。《爱莲说》以莲花为载体，巧妙地寄托了作者的志向和情感，使文章富有深刻的内涵和感染力。 在《陋室铭》中，刘禹锡以陋室为“物”来言志。他先从陋室的环境入手“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描绘出陋室的清幽宁静。接着提到交往的人物“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，表明主人的高雅脱俗。然后描写陋室中的活动“可以调素琴，阅金经”，展现出生活的情趣。刘禹锡通过对陋室的种种描述，实则表达了自己安贫乐道、不与世俗同流合污的高尚志趣。即便居住在简陋的房屋中，他也能保持内心的平静和满足，不追求物质的奢华。这种托物言志的写法，让读者能够直观地感受到作者的精神追求，陋室不再陋，而是充满了作者的人格魅力和理想信念，使读者深受感染和启发。 在李渔的《牡丹》中，作者通过对牡丹的描写来托物言志。文中写牡丹“得王于群花”，却因不肯迎合武后冬日开花的要求而被贬至洛阳，展现了牡丹坚守自我、不肯通融屈服的特点。作者借牡丹这种“强项”“肮脏不回之本性”，实则表达了自己对坚守原则、不随波逐流、不屈服于权贵的高尚品质的赞美与追求。作者认为牡丹即使面临被贬的境遇，也不肯改变自身的特性，这种不向权势低头的精神，正是作者所崇尚和向往的。以牡丹的特性来映射人的品质和志向，这便是托物言志手法的巧妙运用。 【点睛】参考译文： 甲 水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人十分喜爱牡丹。而我只喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓，不长枝，香气远播，更加使人感到清雅，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，应该就很多人了！ 乙 牡丹在群花中称王，我起初不认同这种观点，认为它的颜色和香气，与芍药能相差多少？选择最好的牡丹和最好的芍药来一决雌雄，还不知鹿死谁手呢。等到看到《事物纪原》中记载，说是武则天冬天游后花园，所有的花都开放了，只有牡丹迟迟未开，于是将它贬到洛阳，我这才恍然大悟说：“像这样刚强不屈，被贬谪本来是应该的，然而不给予它花王的尊位，又怎么能洗清被贬八千里的耻辱呢？”韩愈的诗说“夕贬潮阳路八千”。 正对着太阳的方位应该是适合种植牡丹的，这是种植花卉的通识。然而其他的花还能委曲求全，只有牡丹不肯通融。将它种在朝南的地方就能生长，让它朝其他方向就会死，这是它高亢刚直不肯屈服的本性，君主都不能使它屈服，谁还能使它屈服呢？ （二）（10分） 6. 阅读下面材料，完成问题 【材料一】 ㅤㅤ人工智能简称AI，在全球的发展已有60多年的历史。人工智能在快速迭代演进的同时，也悄然渗透在汽车、金融、医疗、工业等生产生活的方方面面。据统计，_______，随之带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间。2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，在政策、资金、人才等多方面给予支持，人工智能上升为国家战略。2024年两会政府工作报告提出要深化大数据、人工智能等技术的研发应用，开展“人工智能+”行动。作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量。 ㅤㅤ人工智能促进生产力跃升，同时也蕴含了极大的安全挑战。随着AI技术不断发展，数据泄露、“深伪”诈骗、“AI换脸”等安全威胁加剧，针对和利用AI的网络攻击、AI武器化等安全问题日益凸显，安全防护难度激增。但与此同时，AI赋能网络安全行业，在促进攻防技术升级上有大作用，越来越多的国家和机构正在加速布局网络安全与AI技术的融合。 【材料二】 ㅤㅤChatGPT它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。不少和ChatGPT“聊过天”的网友纷纷感叹，“只有你想不到，没有ChatGPT办不到的”。上线仅仅两个月，ChatGPT的活跃用户就突破一个亿。 ㅤㅤChatGPT使用了预训练技术。其工作原理是，_______，_______，_______，_______，_______。 ㅤㅤChatGPT的训练数据有多个来源，包括维基百科、网站文章、电子书、新闻报道等。通过这些数据的处理和分析，ChatGPT可以理解多种语言和领域的知识，从而能够回答各种问题，并提供相关的信息和建议。作为一个机器学习模型，ChatGPT在训练数据范围内，具有很高的准确率，但不能保证它的回答最终是100%正确。 ——摘编自央广网《火爆全网的ChatGPT到底是个啥？》 【材料三】 ㅤㅤ“人工智能+”会如何改变我们的生活？人工智能可以自动化处理大量重复性工作，提高工作效率，减少人为错误，从而让人们有更多时间从事创造性和战略性的任务；基于机器学习和大数据分析，人工智能能够提供个性化的服务和产品，如推荐系统、定制化教育和医疗方案等；智能家居、智能穿戴设备等让日常生活更加便捷，人工智能助手可以帮助管理日程、购物、娱乐等。此外人工智能在医疗领域的应用，如辅助诊断、个性化治疗计划等，有助于提高医疗服务的质量和可及性。自动驾驶技术的发展有望减少交通事故，提高道路使用效率，改善出行体验。 ㅤㅤ然而，随着“人工智能+”的深入发展，一些问题也逐渐浮现。人工智能的广泛应用可能导致个人隐私泄露和数据安全问题，尤其是在缺乏有效监管的情况下。人工智能系统也可能会因为算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策。同时，过度依赖人工智能可能导致人类自身能力的退化，如记忆、计算和社交能力。此外，人工智能行为的责任归属和法律监管尚未明确，需要新的法律框架来应对。 ——摘自《中国教育报》（《“人工智能+”，能“+”出多少可能》） （1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技革命、产业升级、生产力提升的重要驱动力。 B. ChatGPT通过学习和理解人类的语言来进行对话，根据聊天的上下文进行互动，独自完成任务。 C. 当前，“人工智能+”无疑会给生活带来诸多便利，但在人工智能的应用过程中，也面临一些问题。 D. 人工智能是引领未来的战略性技术，开展“人工智能+”行动，成为提升国际竞争力的重要举措。 （2）材料二指出，ChatGPT使用了预训练技术。下面是其工作原理内容，排序正确的一项是（ ） ①进而构建起监督式训练对话生成模型和对话质量评估模型 ②让模型通过上亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习 ③先给它提供一个庞大的数据库 ④实现了与人类意图相对齐的对话生成能力 ⑤再利用强化学习不断调优对话生成策略 A. ②③⑤①④ B. ②③①④⑤ C. ③①②⑤④ D. ③②①⑤④ （3）根据材料一及图表信息，请将材料一横线上的信息补充完整。 （4）面对当前我国人工智能发展的问题与挑战，请你结合三则材料及生活，提出三条建议。 【答案】（1）B （2）D （3）2017—2023年我国人工智能市场规模逐年扩大。 （4）①坚持创新驱动发展，大力发展人工智能；②制定并完善与人工智能相关的法律法规；③加强监管，防止个人隐私泄露和数据安全问题；④加强人工智能伦理道德建设，防止算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策。 【解析】 【小问1详解】 本题考查信息筛选和辨析。 B.材料二第一段“还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务”，选项中“独自完成任务”表述错误； 故选B。 【小问2详解】 本题考查排序。 结合材料二中的“ChatGPT使用了预训练技术”可知，接下来的内容应该是对这种技术的具体解释，因此③句“先给它提供一个庞大的数据库”作为首句，介绍了预训练技术的基础。接着，②句“让模型通过上亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习”紧承③句中的“数据库”，描述了模型如何处理这些数据。然后，①句“进而构建起监督式训练对话生成模型和对话质量评估模型”紧承②句中的“打散、标记、学习”，描述了模型构建的过程。接下来，⑤句“再利用强化学习不断调优对话生成策略”紧承①句中的“模型”，描述了如何进一步优化模型。最后，④句“实现了与人类意图相对齐的对话生成能力”作为末句，总结了整个预训练技术的效果，是最合理的。因此，整个句子的排序应该是：③②①⑤④。 故选D。 【小问3详解】 本题考查补写。根据题干可知，要结合上下文、图表信息来补写句子。 结合材料一中的“据统计，_______，随之带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间”可知，“带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间”是结果，而要补写的句子写的是原因。结合图表信息可知，我国人工智能市场规模从2017年的318亿元，到2023年的3370亿元，从图表观察可知，从2017年到2023年，市场规模一直是处于扩大状态，也正是因为我国人工智能市场规模的不断扩大，才带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间。因此补写句子：2017—2023年我国人工智能市场规模逐年扩大。 【小问4详解】 本题考查信息提炼和运用。 结合三则材料以及生活实际，可以提出以下三条建议来应对我国人工智能发展的问题与挑战： ①结合材料一第一段中“作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量”可知，人工智能对于国家的发展至关重要，因此我们应该坚持创新驱动发展，加大投入力度，推动人工智能技术的不断创新和应用。 ②结合材料三第二段中“然而，随着‘人工智能+’的深入发展，一些问题也逐渐浮现。人工智能的广泛应用可能导致个人隐私泄露和数据安全问题”可知，人工智能的发展也带来了一些问题，如个人隐私泄露和数据安全问题等。因此，我们需要制定并完善与人工智能相关的法律法规，明确责任归属和法律监管框架，保障公民的合法权益和社会秩序的稳定。 ③加强监管，防止个人隐私泄露和数据安全问题。除了制定法律法规外，我们还需要加强监管力度，确保人工智能技术的合法合规使用。同时，加强对个人隐私和数据安全的保护力度，防止因技术滥用而导致的不良后果。 此外，还可以提出加强人工智能伦理道德建设的建议，防止因算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策等问题。结合材料三第二段“人工智能系统也可能会因为算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策”可知，面对随着人工智能发展出现的这个问题，需要，加强人工智能伦理道德建设的建议，防止因算法设计不当或数据偏见而产生歧视性决策等问题，这也是应对人工智能发展挑战的重要方面之一。 （三）（16分） 7. 阅读下面文字，完成问题。 冯琴师 陈年喜 ①冯琴师离开大家已经十年了，十年仿佛弹指一挥间，又不像弹指一挥间。不管像不像，村西头的那棵泡桐树已由碗口粗长到了合抱粗，满树紫花年年开，年年落。 ②一九九八年的冯琴师还很年轻，人像他的琴声一样曼妙、精神。除了偶尔干一回地里的活，其余时间他把自己关在屋里，就是拉琴。有人说冯琴师拉得好极了，有人说他拉得什么也不是。冯琴师不管不顾，只是拉。 ③这天晚上，他发烧了，正躺在床上，接到一个紧急任务：救场。原来，《宝莲灯》正演得行云流水，下边欢声不息，突然，胡琴没了声音。那年轻的琴师操着琴，突然胆结石发作，疼痛排山倒海而来，两只手把持不住地去捂肚子。冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。 ④琴声再次响起来，笙弦锣钹应和着跟上来，戏里人再次回到了戏里，华山巍巍，又罪恶，又高大，不幸的人肝肠寸断。那人唱道： 刘彦昌哭得两泪汪， 怀抱上娇儿小沉香， 官宅内不是你亲生母 你母是华岳三娘娘。 …… ⑤胡琴声从台角起身，在台上盘旋，围着刘彦昌打转。像在勾引，又像在鞭打。演刘彦昌的是个女人，但要唱出男声，就要变腔。变腔不是一件容易的事情，变不好，就变得不男不女，不伦不类，但这个女人做到了。变腔做到了，但要进入一个失妻男人的悲愤，又不是一件容易的事。她要努力变成刘彦昌，感受他的全部痛苦，却总是游离在外面，像对着一扇门，那门半开半掩，怎么也进不去。琴声化作一只手，牵引着她，推动着她，往门里走，门“吱呀”一声开了，门里一团黑暗，有风，有枯叶吹落一地。女人一下感觉自己就是刘彦昌了，读书、赶考、做官，心爱之人被压在华山下，永世不得相见。女人悲从中来，悲如泉涌。 ⑥台下的人都不敢作声，大家仿佛都变成了刘彦昌，怀抱娇儿和一个男人的全部悲痛。连孩子们也停住了嬉闹。那琴声、那戏腔，把所有人都罩住了。 ⑦这时候，天空飘起了雪花，雪花不大不小，不紧不慢，它只是飘，似乎并不落下来，而是被琴声所支配，身不由己。这个季节，下雪是再正常不过的事，毕竟才打过春，冬天还在，山上的草芽虽然萌绿了，但还没有完全舒展身子。很多年过去了，人们想起一九九八年的年戏《宝莲灯》，想起那场雪，还在说，那不是春天的雪，是刘彦昌的雪，三圣母的雪，沉香的雪。 ⑧冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。剧团的张团长说，你也别待在家里了，是车得拉货，是马得驮人，跟我走吧。冯琴师就跟着剧团走了，听说后来，他的琴声还到过开封、洛阳。 ——摘自《南方周末》2024年2月15日 （1）下面对文章的理解和分析，错误的一项是（ ） A. 文章运用第三人称视角，以旁观者的视角述说了冯琴师经历生活的磨砺一战成名的故事。 B. 文章第⑥段描写台下人不敢作声、停住嬉闹等画面，更能突出冯琴师拉胡琴技艺高超。 C. 多年后，人们还会想起一九九八年的那场雪，因为那场雪景很美，不大不小，不紧不慢。 D. 从文章舒缓而又克制的叙述中，可以看到作者的文字没有华丽的辞藻，朴素而平实有力。 （2）文中有不少生动的描写，请结合具体内容，赏析下列的语句。 ①冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。 ②冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。 （3）文中的主要围绕冯琴师展开描写，为什么第④段却详细描写演刘彦昌的那位女艺人？请结合文章分析一下。 （4）结合文章内容，请你分析冯琴师一战成名的原因。 （5）有评论者指出，陈年喜的散文有“小说体散文”的特征，请根据小贴士，结合文章内容谈一谈你的理解。 小贴士 ㅤㅤ小说以刻画人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映社会生活，表达对社会生活、人生世事的洞察和思考。设置悬念是小说常用的构思，例如《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”设置悬念。 ㅤㅤ散文是“形散而神不散”它常常以几个貌似不相干的人、事、景、物来表现主旨。散文语言运用自如，或平实朴素，或生动活泼，或情真意切等等。 【答案】（1）C （2）①“冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔。”这句话运用动作描写，“翻身”“操起”“奔”等动词，生动形象地表现出冯琴师救场时的急切和果断。 ②“都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声。”运用比喻和引用的手法，将冯琴师比作卧着的龙，引用“大象无形，大音希声”，形象地突出了冯琴师琴艺的高超和高深莫测。 （3）第④段详细描写演刘彦昌的女艺人，是为了从侧面衬托冯琴师的琴艺高超。女艺人起初难以进入角色，在冯琴师的琴声引导下，最终进入角色，悲从中来，充分展现了冯琴师的琴声具有强大的感染力和引导力。 （4）冯琴师一战成名的原因主要有：其一，他在紧急情况下挺身而出救场，展现了他的担当和勇气；其二，他的琴艺精湛，能够通过琴声引导演员进入角色，感染台下观众，让所有人沉浸其中。 （5）陈年喜的这篇散文具有“小说体散文”的特征。首先，它以冯琴师为中心人物，通过讲述他救场并一战成名的故事来展现主题，有完整的情节。其次，文中对冯琴师救场时的动作、琴声的感染力等进行了细致刻画，塑造了鲜明的人物形象。再者，文章开头设置了悬念，如“冯琴师离开大家已经十年了，十年仿佛弹指一挥间，又不像弹指一挥间”，引发读者对冯琴师经历的好奇。但同时，它又具有散文“形散神不散”的特点，通过对冯琴师的故事，表达了对民间艺人坚守和追求艺术的赞美。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容分析。 C.有误，结合第⑦段“这时候，天空飘起了雪花，雪花不大不小，不紧不慢，它只是飘，似乎并不落下来，而是被琴声所支配，身不由己”“很多年过去了，人们想起一九九八年的年戏《宝莲灯》，想起那场雪，还在说，那不是春天的雪，是刘彦昌的雪，三圣母的雪，沉香的雪”可知，多年后人们还会想起那场雪，不是因为雪景美，而是那场雪与冯琴师的琴声、当时的戏结合在一起，给人们留下了深刻的印象。 故选C。 【小问2详解】 本题考查赏析句子。 ①“冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔”这一句运用了简洁而有力的动作描写，“翻身下床”“操起琴”“往场上奔”这几个连续的动作，生动地展现出冯琴师在紧急时刻毫不犹豫、挺身而出的果断和急切，突出了他对戏曲的热爱和敬业精神。 ②“冯琴师一战成名，再也没有人说他拉得什么也不是，都说他是一条卧着的龙，大象无形，大音希声”这里运用了侧面描写和比喻的修辞手法。“一战成名”从侧面反映出冯琴师此次救场演出的成功和出色。“是一条卧着的龙”将冯琴师比喻为卧着的龙，形象地表现出他平日深藏不露，一旦有机会展现，就技惊四座，令人刮目相看。“大象无形，大音希声”则是对他琴艺境界的一种高度赞美，暗示他的琴艺高超，达到了一种不刻意张扬却极具感染力和震撼力的境界。而“都说”则是侧面描写，通过大家的评价，烘托了冯琴师琴艺的高超。 【小问3详解】 本题考查详略安排。 第④段详细描写演刘彦昌的那位女艺人，主要有以下几个原因： 结合第⑤段“变腔做到了，但要进入一个失妻男人的悲愤，又不是一件容易的事。她要努力变成刘彦昌，感受他的全部痛苦，却总是游离在外面，像对着一扇门，那门半开半掩，怎么也进不去。琴声化作一只手，牵引着她，推动着她，往门里走，门‘吱呀’一声开了，门里一团黑暗，有风，有枯叶吹落一地。女人一下感觉自己就是刘彦昌了，读书、赶考、做官，心爱之人被压在华山下，永世不得相见。女人悲从中来，悲如泉涌”可知，最开始女艺人难以进入刘彦昌这个角色的情感，后来在冯琴师的琴声的引导下，逐渐进入了角色，沉浸在角色的悲痛中，这侧面衬托了冯琴师的琴艺高超，侧面展现出冯琴师的琴声具有强大的感染力和引导力，能够帮助演员更好地诠释角色，从而突出冯琴师琴艺的精妙。 丰富舞台表演的场景。对女艺人的细致描写，使得舞台上的表演更加生动、具体，让读者能够更全面地感受到当时演出的精彩和动人。强化情感表达。女艺人通过变腔努力进入角色所展现出的悲从中来，与冯琴师的琴声相互呼应，共同营造出强烈的悲愤氛围，增强了整个故事的情感张力。为下文的情节做铺垫。女艺人在冯琴师琴声的引导下成功进入角色，为后文描述台下观众被深深吸引和感动，以及冯琴师“一战成名”等情节做了有力的铺垫。 【小问4详解】 本题考查内容的理解。 冯琴师一战成名的原因主要有以下几点： 结合第③段“这天晚上，他发烧了，正躺在床上，接到一个紧急任务：救场”、“冯琴师翻身下床，操起琴，就往场上奔”可知，冯琴师在自己发烧生病的情况下，果断地拿起琴去救场，展现了他的果断和担当。 结合第⑤段“变腔做到了，但要进入一个失妻男人的悲愤，又不是一件容易的事。她要努力变成刘彦昌，感受他的全部痛苦，却总是游离在外面，像对着一扇门，那门半开半掩，怎么也进不去。琴声化作一只手，牵引着她，推动着她，往门里走，门‘吱呀’一声开了，门里一团黑暗，有风，有枯叶吹落一地。女人一下感觉自己就是刘彦昌了，读书、赶考、做官，心爱之人被压在华山下，永世不得相见。女人悲从中来，悲如泉涌”可知，他的琴声帮助演唱者更好地进入角色，让饰演刘彦昌的女演员能够成功地进入角色，感受到角色的全部痛苦，展现出精彩的表演。展现了他琴技的高超、精湛。 结合第⑥段“台下的人都不敢作声，大家仿佛都变成了刘彦昌，怀抱娇儿和一个男人的全部悲痛。连孩子们也停住了嬉闹。那琴声、那戏腔，把所有人都罩住了”、第⑦段“这时候，天空飘起了雪花，雪花不大不小，不紧不慢，它只是飘，似乎并不落下来，而是被琴声所支配，身不由己”可知，冯琴师的琴声不仅引领了表演者，而且能够将台下观众都带入剧情之中，让大家仿佛都变成了剧中人，沉浸在剧情的悲痛之中。看出他琴声感染力非常强。 【小问5详解】 本题考查拓展性阅读。结合所给的小贴士可知，“小说散文体”是指文章既具有小说的特征的散文，结合小贴士，要从小说的人物形象、故事情节、环境描写、设置悬念几个角度分析本文所体现的小说特征，也要从散文的“形散而神不散”的角度来分析本文，因为具备以上几个特点，本文才能说是具有“小说体散文”特征。 小说体散文特征分析： 人物形象刻画：文中对冯琴师的形象刻画较为细致，如“一九九八年的冯琴师还很年轻，人像他的琴声一样曼妙、精神。除了偶尔干一回地里的活，其余时间他把自己关在屋里，就是拉琴”，通过外貌和日常行为展现了他对拉琴的痴迷。 故事情节：文章围绕冯琴师救场这一事件展开，情节富有戏剧性和吸引力。如年轻琴师突然发病，冯琴师紧急救场，展现了紧张的情节冲突。 环境描写：文中对下雪的环境描写“这时候，天空飘起了雪花，雪花不大不小，不紧不慢，它只是飘，似乎并不落下来，而是被琴声所支配，身不由己”，不仅营造了氛围，还为故事增添了独特的意境。 设置悬念：文章开头“冯琴师离开大家已经十年了，十年仿佛弹指一挥间，又不像弹指一挥间。不管像不像，村西头的那棵泡桐树已由碗口粗长到了合抱粗，满树紫花年年开，年年落”，让读者好奇冯琴师离开的原因和他的经历，设置了悬念。 主题表达：通过对冯琴师的故事描写，反映了乡村文化生活以及人们对艺术的热爱和追求，表达了对传统文化和艺人的赞美，具有对社会生活的洞察和思考。具有形散而神不散的特征，语言平实朴素，节奏是舒缓克制的，整体结构比较松散，但是主题却鲜明集中。 综上分析可知，这篇散文兼具小说和散文的特点，在刻画人物、叙述故事、营造氛围、表达主题等方面，都展现了一定的小说体特征。 8. 有人说：“漫漫人生路，有无数的选择，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。”下面请围绕“选择”，结合名著的相关内容，完成表格。 书名 作者 文段 人物的选择 评点“选择” 《①　 　》 吴承恩 三藏在马上欢喜道：“徒弟，我一向西来，经历许多山水，都是那嗟峨险峻之处，更不似此山好景，果然的幽趣非常。若是相近雷音不远路，我们好整肃端严见世尊。” 行者笑道：“早哩，早哩，正好不得到哩。” 沙僧道：“师兄，我们到雷音有多少远？” 行者道：“十万八千里，十停中还不曾走了一停哩。” 八戒道：“哥啊，要走几年才得到？” 行者道：“这些路，若论二位贤弟，便十来日也可到；若论我走，一日也好走五十遭，还见日色；若论师父走，莫想，莫想。” 漫漫取经路，以行者的能力，一天可以走五十遭，但是唐僧师徒选择了艰险的取经之路。 ④ 《骆驼祥子》 ②__ 在这种时候，他也会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系。 祥子学会使坏，甚至为了赚六十块钱，选择③_______ 自甘堕落的选择，这是祥子对黑暗腐朽社会的妥协。 【答案】①西游记 ②吴承恩 ③出卖阮明 ④在生活中，我们无论遇到怎样的困难，只要心中有目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。 【解析】 【详解】本题考查对名著常识及情节的把握。 ①根据“吴承恩”“三藏”“行者”，可以判断出：这是《西游记》。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。这部小说以唐僧取经这一历史事件为蓝本，通过作者艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。主要讲述了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 ②《骆驼祥子》的作者是老舍。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 ③当梦想彻底破灭后，祥子就变得狡猾，染上了很多恶习，比如到处占便宜，开始骗钱，甚至还为了钱出卖阮明。 ④根据“漫漫取经路，以行者的能力，一天可以走五十遭，但是唐僧师徒选择了艰险的取经之路”，可以判断出：唐僧师徒四人一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 9. 在班级举行“名著阅读交流会”中，同学们从人物性格形成与发展的过程入手，分析“人物的多面性格”。请任选A、B两项中的人物，结合相关情节，简要分析你的看法。 A.祥子《骆驼祥子》 B.尼摩船长《海底两万里》 我选择　 　，我的分析是________________ 【答案】示例：我选择《骆驼祥子》中的祥子。祥子一方面忠厚老实、吃苦耐劳，为了买一辆属于自己的车，省吃俭用、拼命拉车；但当他的梦想彻底破灭后，就变得狡猾，染上了很多恶习，比如到处占便宜，开始骗钱，甚至还为了钱出卖阮明。 【解析】 【详解】本题考查对名著情节和人物的把握。请从给出的两个人物中任选一个，结合相关情节进行分析即可。 《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。祥子的两面性体现在他的性格和行为上，既有积极向上的一面，也有消极堕落的一面。祥子的积极面表现为勤劳、能干、吃苦耐劳，不愿安于现状。他具有普通劳动人民的勤劳和能干，同时也有着坚忍不拔的精神和对美好生活的追求。例如，他用自己的血汗钱买了自己的新车，努力工作，努力守护自己的尊严。‌然而，祥子的消极面则表现为懒惰、麻木不仁，以及吃喝嫖赌等旧社会的不良印记。在经历一系列挫折后，如‌小福子的自尽，祥子开始自暴自弃，变得麻木不仁，习惯性地骗钱，不再正经拉车，每天混吃等死。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作长篇小说，主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由，长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情。然而另一方面，尼摩又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死，尼摩甚至情绪激动地流下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。 示例：我选择《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩船长一方面正义、富有同情心，例如在锡兰采珠场勇救采珠人；但他也有残酷的一面，当“诺第留斯号”面对战舰的进攻时，他冷酷无情地摧毁战舰，夺去战舰上船员的生命。 三、作文。（45分，书写3分） 10. 每个人会有自己的高光时刻。矿工诗人陈年喜创作的《炸裂志》出版，迎来了他的高光时刻；2020年陈年喜受邀做客《朗读者》，迎来了他又一个高光时刻。每一个人都有属于自己的高光时刻，学校运动会上高高跃起、冲过终点时，站在主席台上激情昂扬演讲时，生活中奋力拼搏完成达成目标时……那些蓄过的力，变成此刻的光。 请以“我也有自己的高光时刻”为题，写一篇文章。 要求： （1）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）； （2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （3）不少于600字； （4）不套写、抄袭，文中不出现真实的人名、地名。 【答案】例文： 我也有自己的高光时刻 在雷鸣般的掌声中，我们走下舞台。老师给向我竖起了大拇指，那是我第一次代表学校去演小品。 “今天大家演得不错！”老师表扬了我们，我想向母亲报喜，可是她先将电话打了进来：“比赛完了对吧！刚才外婆打电话给我，说咱家的水仙开了，听说很香呢！”我惊呆了，那盆已经成为了蒜头的水仙花怎么开了？ 两个月前我被音乐老师——乐老师叫到音乐教室排小品《二十元钱》，准备参加区里的艺术节小品比赛。我心里又惊又喜，战战兢兢。经过了几天对词，老师把我们叫在一起开始了选拔。我完整地将台词说了一遍，老师对我说：“小同学，你吐词吞字问题太严重，要改掉，如果不改，下次就别来演了。”我刚排练就挨了当头一棒，真是五雷轰顶，把我刚刚堆起来的本来就很微弱的信心打碎了。我才刚演就要退出，很是难过，担心自己没上舞台就OUT了。于是我每天一做完作业，就在房间里读台词，读的口水四飞，纸都湿了。我想了个方法，用手机把自己的表演都录下来，自己看自己听，自己找问题，每一次看到自己说话吞字，语气不准确，动作不到位，我就狠狠地删掉重新录。经过家中、校内的不断练习，我吐词吞字的毛病没有了，信心一天比一天足，可以去参加比赛了。 区艺术节到了，我们来到剧场比赛。我十分紧张，将稿子看了一遍又一遍，很快就轮到我们了。我们将道具拉上台，灯光打起，音乐响起，我们的表演开始了。在“叮铃铃”的下课铃声中我拿着一本书走上了舞台，我深深的沉醉在舞台的演出中，台词一句句从我的嘴里自然的说出来，在舞台上从容地展示我对这个小品的理解，舞台的灯光热烘烘的照在我的身上，感觉自己浑身金光闪闪，已经羽化成仙了……表演超出了平常的练习，雷鸣般的掌声中，心都差点要从嘴巴里跳出来了，我们的演出结束了。听着观众雷鸣般的掌声，我觉得这就是我的高光时刻，被大家认可的时刻。 几天后，区艺术节颁奖活动中，只听着大队辅导员说：“在区艺术节中，我校同学表演的小品，获得了区二等奖的好成绩。”那是我的高光时刻，那掌声仿佛现在还在我耳边回响，久久不息。 这是我两个月的收获，我深深的理解了没有一次成功来自简单，台上一分钟，需要台下十年功的努力付出，不然就不会轻松的成功。犹如那盆绽放的水仙，外表虽然看不出什么变化，其实是无数次的历练最终化茧成蝶，让我凤凰涅槃，也在那一刻和水仙花一起绽放！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。“我也有自己的高光时刻”，关键词“高光时刻”是指精彩时刻或最精彩的瞬间，结合“自己的”可知，应写自己最精彩瞬间的事。每个人都有这样的故事，如上课时精彩的发言、作业中完美的解答、活动中精彩的表现、比赛中取得优异成绩，乃至课外的小发明、家庭中做出精美的食品、社会上展现自己美好的品德等等。立意上，抒发自己的成就感和自豪感，表达自己对真善美和社会主义核心价值观的追求和向往。 2.选材构思。①写自己“独特的精彩”，由于每个人的兴趣爱好不同，所以拥有的本领也各不相同。有的人从小学书法，写字笔走龙蛇；有的人从小学绘画，几笔就能将一个人的特征勾勒出来；有的人从小学武术，闪转腾挪招招生辉……这些都是你们的高光时刻。②写自己的真善美。一个人最美的地方其实是心灵，心灵之美才是真正魅力无限。所以，不妨挖掘一下自身的真善美，从另一角度展现自己的高光时刻。可以写自己宽广的胸怀。面对别人的嫉妒，你微笑以对；面对别人的过错，你给予谅解；可以写自己钢铁般坚强的意志。在挫折和失败面前，你咬紧牙关，重新爬起，继续沿着既定的目标艰难前行，最后收获成功；可以写自己临危不惧。在巨大危险或灾难面前，你克服恐惧，战胜慌乱，沉着冷静，最后化险为夷。把这些内容付诸文字，就能写出一篇精彩的文章。 另外，在行文过程中，要注意运用恰当的方法来表现精彩，突出主题。一是巧妙对比，突出精彩。即先写别人的种种精彩，然后再亮出自己的高光时刻，使两者形成鲜明的对比，从而引人注目。二是充分蓄势，推出精彩。即先从不同角度写自己的“无精彩”，然后借助某一事情不动声色地将自己的特点推出来，最后“恍然大悟”原来“我”也有高光时刻！如此欲扬先抑，定能取得很好的表达效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$